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"문법 교정 과정" 검색결과 321-340 / 1,820건

  • 한국어교재 분석
    교재 구성 순서는 어떠한가?4 등급별 구성과 진도는 적절한가?5 재사용과 교정에 적당한가?6 문법 설명이 적절한가?7 개별 학습에 적합한가?8 사용이 용이한가?들어가며확인이해와 활동 ... 외국어로서의 한국어 교육과정과 교재-현재 출판되어 이용 중인 한국어 교재 분석-1. 분석교재와 선정이유K-Wave한국어-세종학당 한국어교재-문화는 내적 사회화를 통해서 어린 시절 ... 의식적인 내면화와 조절 과정을 통해 낯선 삶의 방식을 외부자적 시선으로 배우는 과정을 의미하므로, 이미 굳어지고 익숙한 1차 문화에 새 문화를 옷 입듯이 새롭게 학습해야 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.29
  • 영유아의 전언어기와 언어기의 언어발달의 특징을 각 연령별로 정리하고 연령에 따른 교사의 역할에 대해 서술하시오.
    를 사용해 의사 표현을 하게 된다. 한 단어 시기의 아동은 문법을 익히지 못해 단어를 문장 대신 사용한다. 두 단어 시기에는 어휘와 문법이 함께 발달한다. 생후 18개월에서 20개월 ... 들을 연결하여 자신의 의사를 표현하기 때문에 일정한 순서를 바탕으로 단어를 조합해 문법의 발달 양상을 보이기 시작한다. 이때 아동이 사용하는 문장은 매우 단순한 구조를 가지고 있다.2 ... 을 유심히 관찰하며 틀린 부분을 교정해주어야 하고 다양한 질문을 주고받으며 아동의 사고 체계를 발달시킬 수 있도록 해야한다.④ 3세: 3세 아동은 기본적인 주어, 목적어, 동사
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습장애 논문 중 제일 관심 있는 내용을 요약해서 제출하기(석사학위논문요약하기)
    사회ㆍ 정서적 부적응의 악순환으로 이어진다.다. 쓰기 학습장애의 정의 및 특성(1) 쓰기 학습장애의 정의쓰기 학습장애란 필기의 어려움, 철자의 어려움뿐만 아니라 맞춤법이나 문법 ... 음에도 글을 쓰지 못하는 난서증, 맞춤법과 문법규칙에 대한 이해와 자신의 생각을 조리 있게 조직하지 못하는 작문 곤란 등이 있다.(2) 쓰기 능력의 이해쓰기는 일종의 학업기술이자 의사 ... 적애 교수전략쓰기학습장애 교수 전략으로 첫째, 양에 중점을 둔 교육을 실시할 수 있다. 쓰기 학습 장애는 최소한의 양만 쓰려고 하며 쓴 글을 확인하면 문법적 실수가 매우 많
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05
  • 4주 1차시에 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.
    하려면 양성모음/음성모음 같은 모음 체계상의 분류 개념이 필요하다. 반면 모음 사각도는 발음 교육과 교정에 직접적인 도움을 준다. 발음이 익숙하지 않은 학습자에게 혀와 입술의 구체 ... 하다. 실제로 성인 학습자의 발음 교정에는 조음 위치에 대한 명시적인 설명이 필요하다는 연구들이 보고되고 있으며, 한국어 모음을 처음 배우는 단계에서 그림과 영상을 통한 보조 자료 ... 를 도울 수 있다. 실제로 학습자 입장에서 추상적인 문법 규칙도 음운 체계의 개념을 통해 더 쉽게 받아들이는 경우가 있다. 또한 고급 단계 학습자들은 한국어 음운론 자체에 흥미
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    대한항공_지상직_최종 합격 자소서_자기소개서_전문가 작성본
    님들의 니즈를 파악한 이후에는 이를 교육과정에 일부 반영하면서도 한편으로는 학생들의 성적을 끌어올리는 것도 중요하지만 문법을 이해하는 데에 어려움을 겪는 학생들의 모습을 고려해 보 ... 하거나 미국 드라마를 시청하면서 그 발음을 교정하였으며, 이는 어학원 교수부에서 영어강사로 근무하는 성과로 이어지게 되었습니다. 이와 같은 역량을 바탕으로 입사 후 다양한 국적을 지니 ... 았을 때 학생들에게 올바른 영어교육을 실시하기 위해서는 현재의 교육과정을 어느정도 유지하는 것 또한 필요하다는 것을 설명드렸습니다. 덕분에 민원을 원만하게 해소하며 학부모
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    [독서 감상문] 어린이라는 세계
    을 정확히 말로 표현하지 못해 떼를 쓰는 아이 등 다양한 어린이들의 모습이 등장한다. 작가는 이들의 행동을 단순한 문제행동으로 규정하거나 교정하려 하지 않는다. 오히려 그 행동 속 ... 은 어린이를 이해하는 책이라기보다, 어린이와 함께 살아가는 법, 그 존재를 존중하며 나 역시 변화해가는 과정을 담은 책이다. 그리고 그 안에서 독자는 ‘어린이뿐만 아니라 내 안의 어린 ... 었던 사실이다. 우리는 흔히 어른의 언어체계와 문법, 발화 방식을 기준으로 아이의 말을 해석하려 한다. 문장이 정확하지 않거나 어휘가 부족해 보이면 그 말은 ‘미완성’이거나 ‘잘못된
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.06.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    안양외국어고등학교 자기소개서
    1.학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 ... 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.저는 기본적인 개념 이해, 복습, 실수 줄이기 등의 공부를 집중적으로 하였습니다. 암기를 지양하고 이해를 동반한 공부 ... 로 변해서 작문, 문법 공부, 영어 스피킹 등을 총체적으로 공부하는 동아리 활동으로 점점 변했고 저는 2년 가까운 동아리 활동 동안에 영자 신문을 스스로 독해하고 영어 원어민에 가
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.12.07
  • 외국어로서 한국어 표현교육론 ) 말하기과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1989의 과제 구성요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시요
    3) 고급 말하기 수업Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어에서 말하기는 의사소통 과정에서 가장 중요한 방법으로 상대방과 상호작용을 할 수 있게 해주므로 말하기 교육은 상대방과 상호 ... 와 연결어미를 사용하여 정확한 문법과 발음을 구사하지만, 반복적인 연습이 필요한 수업이다.초급 학습자를 위한 말하기 과제를 Nunan의 구성요소에 따라 활용하면 다음과 같다. 초급 ... 촉진 : 특정 문법을 반복적으로 연습하고 활용하도록 함피드백 제공 : 간단한 역할극을 통해 일상생활에서 자주 만나는 상황이나 장소를 설정하여 실제 상황에서 자신감을 가지고 대처
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 주제: 절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1 ... . 절차 중심 교수요목의 개념 2. 절차 중심 교수요목의 특징 3. 한국어 교육 현장에 적용하는 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 교육과정과 교수요목은 혼동이 되기 쉬운 개념이 ... 다. 실제로 북미 지역에서는 그를 구분 없이 사용하기도 한다. 하지만 보통 실용적인 측면에서는 ‘교육과정’이라는 말을 주로 사용하고, 이론적인 측면에서는 ‘교수요목’이라는 말
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
  • 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.
    한 상황을 제시하고, 학습자들이 그 상황에 맞는 경어 표현을 사용하여 대화를 나누도록 한다. 이 과정에서 교사는 학습자들의 발음과 표현을 교정해준다.(2) 상황극: 학습자들이 소그룹 ... 자 단계를 고려한 교수 방안 계획2. 제시 및 연습의 과정을 포함한 교수 방안 수립3. 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방법 및 내용 제안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 그 ... 방안을 제안하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학습자 단계를 고려한 교수 방안 계획1) 학습자 분석초급 학습자는 기본적인 문법과 어휘를 학습하는 단계에 있으며, 복잡한 문장 구조나 문화
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 한국어표현교육론(한국어말하기교육, 한국어듣기교육) 정리
    혹은 실수나 시험이나 채점 과정에 개입 수 있다는 것이다. 공격적인 질문, 비공식적인 상황, 즉각 교정을 주의해야 한다.③ 시험 신뢰도 : 시험 자체의 속성과 관계되는 요인이 ... 적 요소를 활용한 의사소통은 음성언어와 문자언어로 나뉜다.노명완(1992)전은주(1999)말하기는 자신이 의도한 내용을 언어적, 비언어적 방법을 사용하여 표현하는 과정말하기는 의미 ... 를 언어로 변형하는 인지적 작용과정? 말하기 기능에 대해 의미를 언어로 변형하는 인지적 과정이라는 점에 주목1.2. 말하기의 특성말하기는 구어를 통한 의사소통 활동이어서 구어의 일반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.02.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국전력공사 기획 직무 첨삭자소서
    개선을 이루어낼 수 있는 아이디어가 있다면 구체적으로 기술하여 주십시오.귀하가 최근 3년 이내에 가장 도전적인 목표를 세우고 성취해낸 구체적인 경험이 있다면 구체적으로 그 과정 ... 과정과 결과에 대하여 기술하여 주십시오.1. 본인이 지원한 분야의 필요지식을 습득하기 위해 받은 학교교육 또는 직업교육 내용을 기술하고 현업에서의 활용방안에 대한 생각을 기술 ... 하십시오.(띄어쓰기 포함 800자 이내)1-1. 과 정 명 : 화폐금융론1-2. 과정내용 : 화폐금융에 대한 전반적인 이해 및 통화정책의 파급경로와 효과를 이해할 수 있었습니다. 더불
    자기소개서 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어 교육 관점에서 상향식 모델, 하향식 모델, 상호작용 모델에서 언어 교육에 대한 가정을 자세히
    게끔 도와주는 작용이라고 할 수 있다.상향식 모형은 교사가 낱말을 분석하고 문법적 구조와 문법 기능적 의미를 주어와 동사, 목적어 등의 순으로 분석하고 설명한다고 할 수 있다. 즉 기존 ... . 하향식 모형하향식 모형의 경우에는 텍스트에 드러난 언어 정보뿐 아니라 독자의 사고 능력을 요하는 읽기 과정이라고 할 수 있다. 이러한 부분에서 독자는 글을 읽는 것으로의 수동 ... 적 모형이 아니라 사전 경험, 배경 지식 등을 활용하여 교재에 대한 예측을 통해 텍스트를 점검하는 과정으로 이어진다고 할 수 있다.하향식 읽기 과정은 다섯 단계로 나뉘는데 인지단계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
  • [한국외대] 외국어로서의 한국어교육학개론 중간고사 (A+)
    이 효게 외국어를 교실에서 사용하도록 학습자들을 격려하고, 이런 과정 속에서 학습자는 문법 규칙을 추론할 수 있게 된다.④ 가능한 한 목표언어가 교수매개체로 사용되고, 번역이나 모국어 ... 과정, 교재, 교수 학습, 평가 방법을 사용하여 학습자의 한국어 능력을 비슷한 수준으로 향상시킨다.④ 가정과 사회에서 한국어를 습득해 온 사람들을 가르쳐 국가 수준의 교육과정 ... 을 고르십시오.① 교사는 의사소통을 활발하게 할 수 있는 분위기의 조성자이면서 조언자이다.② 구조의 복잡성이나 문법의 난이도가 아닌 주제별, 상황별로 단원 학습을 구성한다.③ 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.10.26
  • 독학사 1단계 국어 Part 기출문제 + (정답 및 해설 포함)
    의 내면 심리를 주로 다룬다 C 대화가 중심이다 D 운율이 전혀 없다 75 ‘문법’에서 ‘명사화’란 무엇인가? A 동사나 형용사를 명사로 바꾸는 과정이다 B 명사를 동사로 바꾸는 과정이 ... ? A 언어 습득이 가장 용이한 시기 B 언어 학습이 불가능한 시기 C 발음 교정 시기 D 어휘 암기 시기 32 ‘한자어’의 음운 특징으로 옳은 것은? A 모든 음운이 자음으로 시작 ... 의 행동 주체 B 주어는 서술어의 대상 C 서술어는 주어의 부사 D 서술어는 주어와 무관 36 ‘담화’에서 ‘맥락’의 역할은? A 문법 규칙 제시 B 의미 이해 도움 C 음운 변화 D
    시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.13 | 수정일 2025.08.18
  • [말하기 지도안] 초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획-길찾기 주제 중심으로
    다. 일상적인 맥락의 간단한 언어 기능을 수행할 수 있고 구사할 수 있는 문장의 길이가 짧다. 자주 사용하는 조사 또는 연결어미는 사용할 수는 있지만 사용하는 문법이나 발음이 부 ... 정확할 수 있다. 초급 학습자를 대상으로 말하기 수업을 진행할 때는 적당한 길이의 담화 구성과 정확한 문법 및 발음을 연습하는 시간이 필요하다.본 과제에서는 초급 한국어 학습 ... 자가 부정라는 기능적 목표를 가지고 있다. 발음과 문법의 정확성을 높이고 상황에 따라서 필요한 문구 및 어휘를 사용할 수 있도록 연습활동이 다양하게 적용되어야 한다. 연습활동 시에는 실제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19
  • 방송통신대학교. 유아언어교육 기출문제정리
    , 을....*구문: 문장의 형태나 구조가 따라야 하는 규칙. S(코는)+ O(잠을)+ V(주었다)*형태론적 요소: 단어의 어형변화와 구성을 다루는 문법적 연구이다.*음운론은 말 ... 소리와 패턴과 관련된 문법요소이고 구문론적 요소는 단어결합 시 구, 절, 문장의 구조나 기능을 연구하는 문법이며, 화용론적 요소는 실생활에서 언어의 사용면과 관련된다.*의미론은 단어 ... 한 결과이다.*인간은 사물을 이해시키고 사상이나 욕구를 전달하기 위해 다양한 상징을 사용한다.*언어는 규칙에 따라 소리를 형성하고, 자음과 모음이 결함한 단어가 문법체계에 따라 문
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.03.20
  • 아동 발달단계 요약정리 및 아동케이스 분석
    을 억압하기도 한다.(2) 전의식주의집중하고 노력하면 의식이 될 수 있는 정신생활의 일부분으로, 의식 속에는 없지만 기억, 회상, 사고의 과정을 거쳐 의식으로 상기할 수 있는 사고 ... 도록 현실적, 논리적 방식으로 사고하도록 돕는다. (이를 이차적 사고과정 이라 한다)(3) 초자아개인으로 하여금 자기행동이 도덕, 윤리적으로 정당한지 아닌지를 판단하게 해준다.자아 ... 에 대해 적대감과 이성관계에 어려움을 보인다.2. 심리사회 발달이론Erikson은 발달을 생의 전 과정에 걸쳐 이뤄지고, 인간이 사회속 타인과 사회적 관계를 맺어 가는 데 초점을 맞춰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.09
  • 외국어로서의한국어표현교육론 ) 말하기 수업에서 교사의 역할과 말하기 오류 수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리하십시오.
    문헌 1. 서론 외국어 교육에서 말하기 능력은 언어 사용 능력의 핵심 요소로 간주된다. 전통적으로 한국어를 배우는 외국인 학습자들은 문법과 독해에 치중하는 경향이 있었으나, 최근 들 ... 하는 것이 아닌 그 실수를 학습자가 스스로 인식하고 수정할 수 있도록 유도하는 것이 중요하다. 예를 들어, 교사는 학습자의 발화 오류를 반복하거나 교정된 표현을 다시 들려주는 방식 ... 거나 구조적인 문제인지 오류의 유형을 파악하는 과정이 필요하다. 오류의 유형이 파악된 후에는, 수정이 필요한 오류인지, 그 즉시 수정할지 아니면 다른 방식으로 다룰지에 대한 적절
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자에게 오류는 중요한 것인가
    . 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 제2언어 학습에서 학습자의 오류는 여러 요인에 의해 발생한다. 모국어, 교육 과정, 학습자의 태도, 목표 언어에 대한 규칙 적용 등과 같이 다양 ... 자에게 자료를 제공하는 측면에만 그치지 않고 학습자가 목표 언어를 학습하는 과정에서 일종의 검증 수단이 된다고 보았다. 기본적으로 오류 분석은 모국어의 간섭으로 인해 나타나는 오류 ... (1967)는 실수와 오류를 구별해 “언어의 수행 과정에서 나타난 잘못을 실수(mistake), 대상 언어에 대한 지식의 부족의 결과로 저지른 잘못을 오류(error)이다.”라고 정의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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2025년 11월 12일 수요일
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