"나의문어선생님"의 검색결과 입니다.

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나의문어선생님 독후감 - 나의문어선생님 관련 독후감 1건 제공

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"나의문어선생님" 검색결과 321-340 / 709건

홛동계획안

: 아~ 그렇구나, 선생님도 그것들을 보았는데, 선생님은 작은 아기새 우가 가장 기억에 남았어.C : 어! 나도 아기새우 봤는데~!나도 나도!!정말 귀여웠어요~T : 자, 선생님이 뭘 ... 다녀왔죠. 거기서 무엇을 봤었지?C : 상어요!! / 물고기요!!/ 팽귄이요!! / 바다사자요~ / 거북이!C : 근데 거기서 이상한 냄새 났어요.C : 맞아, 물 먹을 때 ... 는 냄새 안나는데 물고기 사는 물에서는 이상한냄새났어.C : 나 옛날에 아빠엄마랑 바다 갔었는데 거기 냄새랑 똑같았어!!T : 정말? 바다 냄새랑 똑같은 냄새가 났구나. 왜 똑같은 냄새

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.05

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보육실습일지 19일차

는 어떤 소리가 날까”“선생님은 토끼와 고양이를 만나게 해줘야지”“심벌즈에 OO이 얼굴이 쏙- 가려지네”“OO이가 어디 갔을까”“까꿍- 여기 숨어있었구나”“심벌즈 옆에 북도 있 ... 었구나”“북은 어떤 소리가 날까”② 음악에 맞춰 자유롭게 악기 연주하기“심벌즈로 박수를 쳐보았구나”“북은 어떤 소리가 날까? 둥둥둥? 통통통?”“북을 막대로 두들기고 있구나”“선생 ... 풀 탐색하기“봉투에 파란색 풀이 담겨있네”“노란색 풀도 담겨있구나”“선생님이랑 함께 만져볼까”“손가락으로 꾸욱- 눌렀더니 쏙- 들어가네”“미끌거리기도 하고 물렁물렁한 느낌이 나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.22

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일일교육계획안(만3~5세게임수업계획서)

으로 팀 이름이 나 왔는데 어때요? 다른 팀 이름으로 하 고 싶은 친구 있나요?C : 아니오/네(다수결로 결정)T : 그럼 고래팀과 상어팀으로 하도록해요.C : 네T : 선생님이 시범 ... 는게 좋아요. 그럼 우리 신나는 율동과 노 래를 한번 배워볼까요?C : 네T : 선생님이 먼저 율동과 노래를 해볼게요. 잘 보고 들었다가 그 다음에 친구들도 같 이 하는 거에요 ... 들 정말 잘 아네요~ 그럼 선생님이랑 오늘 재밌는 낚시놀이를 해 볼껀데요, 그전에 바다 속에는 어떤 생 물들이 있나 알아 볼꺼예요.(바다생물들을 차례차례 보여주면서 이 름을 알려준다)T

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.02 | 수정일 2013.12.17

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(아동미술) 아동미술활동, 색관련 동화책

. 그러다 나래는 그림그리기에 싫증을 느낀다. 그렇지만 자신의 집 앞 담벼락을 보고 거기에 친구들의 모습을 그린다.은행나무출판사2나의크레용조신타정근옮김커다란 크레용이 있었다. 이것 ... 은 코끼리의 크레용이다. 파란색으로 스윽 그리면 개구리가 연못인줄 알고 뛰어 들어가고, 빨간색으로 스윽 그리면 동물들은 불이 난 줄 알고 도망친다. 노란색으로 그리면 커다란 바나나인 ... 니 여동생은 꽃병느낌이 난다고 말을 한다. 동생을 말을 들은 레이먼은 다시 그림을 그리기 시작한다. 레이먼은 감정도 그릴 수 있다는 걸 알게 된 것이다.문학동네(구)포도원(도)4색깔

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.16 | 수정일 2016.03.04

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[국어]한국어특징과 분석의기초(한국어문법2)-강의,발표용

성 , 문어와 문어의 특성인 문어성은 다른 개념임 . ( 구어적 문어 , 구어체 문어 - 소설에서의 대화 )5. 내용어와 기능어 - 굴절어에서 가능한 것이지 교착어에서는 다소 맞지 않 ... ) 아버지가 온다 . - 아버지께서 오신다 . 객체높임법 : 문장의 객체에 대한 높임법 예 ) 나는 동생을 데리고 병원으로 갔다 . - 나는 아버지를 모시고 병원에 갔다 . 상대 ... 높임법 : 화자에 대한 높임법 ( 격식체와 비격식체 ) 예 ) 선생님 , 잘 지내고 계십니까 ?( 하십시오체 ) 여보 , 잘 지내고 있소 ?( 하오체 ) 김 군 , 잘 지내고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.27

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사상의학 4체질

1896년에 ‘최문환의 난’을 진압한 공로로 고원군수로 1 년 지내시다가 관직에서 물러났다. 만년에는 함흥 만세교 근처에서 보원국이라는 한의국 을 경영하기도 했다.이제마 선생 ... ), 소음인은 신대비소(腎大脾小)라 고 했다.2. 동무 이제마(A.D. 1837-1900): 동무 이제마(東武李濟馬) 선생은 전주 이씨로 조선 후기 함경도 함흥에서 아버지 반오 (攀 ... 五)의 서자로 태어났다. 이름은 섭운(燮雲) 또는 섭진(燮晋)이고, 호는 동무(東武), 자 는 무평(懋平) 또는 자명(子明)이고, 휘는 제마(濟馬)이다.이제마 선생은 할아버지인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.25

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유아기의 언어발달의 특징

의 수수께끼를 내서 유아들에게 대답하게 한다.선생님 : 얘들아, 선생님이 수수께끼를 하나 낼 거예요.선생님 말하는 힌트를 잘 듣고 ‘전 정답을 알겠어요~’ 하는 친구는 조용히 손 ... 만 들어봐요.- 나는 동화 속 주인공으로도 나와요- 나는 오빠와 여동생을 말해요- 나는 해와 달이 되었어요.선생님 : (조용히 손만 들면) 그래, 아이가 정답 말해볼까요?어린이 ... 어서는 아주 가속적인 발달을 보이게 됨을 알 수가 있다. 그리고 6세 말 정도에 이르게 되면 대략적으로 약 3000여 개의 어휘를 습득하게 됨을 보이게 된다고 발표하였다.우리는 보통 문어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.12

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생활 속 편리한 도구 일일교육계획안

,깡총.막대 셋 막대 셋 고양이가 되고요. 야~옹막대 넷 막대 넷 문어가 되고요. 흐느적~흐느적~막대 다섯 막대 다섯 예쁜 손이 되지요. 착..하나하고 하나 어떤소리 날까요?하나 ... 가 끓고있어요. 잠깐! 파르르 슈욱 아주 뜨거운 불이 나오는 가스레인진 지는 조심해주세요. 뻐꾹뻐꾹~ 어느새 뻐꾸기시계가 울 리고 부엌의 잔치가 끝이 났어요.·이야기에따라부엌도구 ... 들이내는소리를입으로소리 를 내거나 도구를 이용하여 직접 만들어 본다.- 날씬한 컵은 어떤 소리를 낼까요?- 도마는 어떤 소리를 낼까요?·부엌행진곡이야기를들으며순서에맞춰부엌도구소 리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.04

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한국어의 '-이다' 에 대한 연구

. 공사가 아직 끝나지 않은 모양이다.(3) ㄱ. 선배 선생님들께서도 중매를 서시겠다고 야단입니다.ㄴ. 좋아, 네 말에 전적으로 찬성이다.(4) ㄱ. 나도 너와 동감/동향/동지/동기 ... 한국어의 ‘-이다’ 에 대하여1. 도입나는 스페인어를 전공하고 있다. 스페인어를 공부하면서 가장 처음 배우는 동사는 Ser, Estar, Hay 이 3개의 동사들이다. 놀랍 ... ‘절’을 비롯하여 ‘문장’까지 매우 다양하다.(1) ㄱ. 사무실은 얼핏 호텔방과 같은 구조였다.ㄴ. 철수는 지금 사춘기다.(2) ㄱ. 나는 오후에 일을 마치고 떠날 생각이다.ㄴ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.23

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우리글 갈고닦기 요약본입니다. 학과수업때 요약했습니다.

어투)〓≫ 교장 선생님께서 말씀하시겠습니다.3. 변태 서술어로 표현한 기형문1. 시키다형 사동문 : 예) 사건을 전개시킨다.(→전개한다.), 적용시켜(→적용해) 생각해 본다.※적용 ... 세 톨, 메기 다섯 마리, 말 두 필, 책 세 권, 붓 한 자루…….-이다 : 모음으로 끝난 체언/‘이’로 끝나는 체언에 ‘-이다’를 그대로 쓰지 않아야 한다.예) 기호의 체계이 ... 다문어로 쓴다면 ‘그들이’정도가 적당하다.-국어 상→ 궤변이다. 언문일치가 거의 완성 단계에 이른 이 때 구어체와 문어체를 굳이 구별하는 낡은 생각이다. ‘걔’는 남?여 구별 없이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

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미스터초밥왕

는 쇼타는 문어 초밥에 승부를 건다. 일본에서 제일 맛있는 문어가 잡히기로 이름 난 아카시에서 쇼타가 고른 것은 문어가 아닌 주꾸미였다. 크기는 작지만 주꾸미는 한겨울인 바로 지금 ... 를들자면, 초밥이 녹는다 녹아!!입안에서 눈처럼 녹고있어~!! 너....너무 맛있어!!이렇게 맛있는 문어초밥은 내 생전 처음이야..전신에 신비한 생명의 약동이 공동치고 있 ... 고등학교때 선생님 몰래 뒤에서 읽던 만화책이란걸 지금 이 나이를 먹고 ‘일본문화의 이해’란 과목을 통해 레포트란 명목으로 당당히 읽을 수 있었다. 물론 집에서 부모님은 믿어주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.20

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부분수업 계획안 - 무지개물고기

어주기 싫었어요.무지개물고기: 싫어요..해설: 무지개 물고기가 막 말을 꺼내려는데 문어할머니는 이미 사라져 버렸어요. 무지개 물고기는 생각했어요.무지개물고기: 내 비늘을 나눠주 ... 을 친구에게 나누어줬더니 기분이 좋아지고 사탕이 더 맛있었대요.- 또 “ 선생님 저는요 oo를 나누워 주었어요.”, “선생님 저는요 oo가 나누워 준적이 있어요.” 하는 친구 있나요? ... 고기: 안녕~ 친구들, 난 파란꼬마물고기라고 해. 내가 오늘 너무너무 속상한 일이 씨앗반 친구들에게 이야기해주고 싶어서 찾아왔어.- 파란꼬마물고기: 어떤 일이냐면 내 친구와 다투

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.01

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만2세 14명 8월 관찰일지

로 들어온다. 교사가 시키지 않아도 스스로 가방과 옷을 벗어 가방장에 정리하는 모습을 보인다. 다 정리하고 난 뒤 “선생님 저 혼자 정리했어요”라고 하자 교사가 칭찬해주니 만족 ... 문어먹으러 갔어요”라고 이야기 해 준다.해석)- 자신의 물건의 위치, 공간을 알고 있다.- 올바른 언어표현이 가능하다.- 자신의 의사표현을 정확하게 할 줄 안다.- 00 어린이집 ... 활동건강상태양호 기타( )기 록 )자유롭게 놀이하던 000 이가 교사에게 다가와 “선생님 야구 할 수 있어요”라고 말한다. 교사가 어떻게 하는 건지 물어보니 “포수”, “투수

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.24

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동양피스톤 자소서, 동양피스톤 합격 자소서, 동양피스톤, 동양피스톤 합격 자기소개서, 동양피스톤(주), 동양피스톤(주) 자소서, 동양피스톤(주) 합격 자소서, 동양피스톤(주) 자기

은 친구들을 만나고 어울렸습니다. 선생님과 친구들의 추천을 받아 학급 임원에 여러차례 역임하였으며, 교내 신문부에서 활동하기도 하였습니다. 언제 어디서나 친화력과 성실성을 인정 받 ... , 봉사활동, 홍보 마케터 활동, 성적 장학금 등에 한꺼번에 도전하였지만, 결국 몇 가지는 실패에 그쳤습니다. 열정을 앞세워 문어발식 도전을 하는 단점을 고치기 위해 가장 가슴 뛰는 일 ... 반성과 각오를 다지는 계기로 삼습니다.저에게 직장이란 단지 ‘생계’라는 목적을 위한 수단의 의미가 아닙니다. 제 안의 가능성으로 자아를 실현 할 수 있는 기회입니다. 또한 나를 믿

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 4페이지 | 3,400원 | 등록일 2013.01.25

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박민규 소설의 전위성에 대하여

이 감 같은 것이 있다. 물론 평론가 선생들과는 다른 경우다. 그래서 말을 할 때 조심스럽다.쑥스럽긴 하지만 글을 쓰느라 나름대로 공부를 한다. 작가들이라면 다 하는 일이다.)--- ... 를 통틀어 가장 신선하고 충격적인 사건 하나를 지목하라고 한다면, 나는 서슴지 않고 박민규라는 작가의 출현을 지목하겠다.”)라고 말했다. 그렇다면 과연 박민규의 어떠한 점이 우리 문학사 ... 의 말을 빌려보자면 박민규는 ‘우리를 향해 암호를 묻고, 어쩌면 독자들은 화를 내며 작가의 머리에 엽총을 들이댈 수도 있을 것’이라 했다. 이것은 그만큼 그의 상상력이 그만의 (언어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.30

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『우리말 문법론』에서의 경어법 (425쪽~481쪽) 내용 정리

니까, 요-결락형, 요-통합형과 같이 같은 형태가 여러 문체법으로 통용되는 어미를 ‘범용어미’라 하는데, 문어체에서는 마침표, 물음표 등을 통해 구분하고 구어체에서는 어조(억양 ... 적 말을 건네는 통보 방식그 대신 내일부터 문전걸식을 하든 나는 모른다. (염상섭, 『삼대』) 친족적 존비관계아범은 그저 살았느냐. (유진오, 『정선달』) 계급적 주종관계 (상전 ... , 하게, 하오체와 혼용된다. 말하는 도중에 화가 난다든지 갑자기 친밀감을 가지게 될 때 사용되는 것으로 보인다.새언니 성냈수?(하오체) 그럼 내 그런 말 안 헐게.(요-결락

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.30

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문학적 접근법 활동계획안) 동화 `갯벌이좋아요`

니?? 바다 속에는 무엇이 살까?? 그것을 본 적이 있었니?? 상어, 문어, 물고기, 조개도 살까?? 오늘 선생님이랑 불러 볼 노래는 ‘바다에 무엇이 살까요’입니다.▶노래 단음 ... 고요 날씬한 물고기도 살지요. 바다 속 신기한 나라에 무엇이 무엇이 살까요. 대머리 문어도 살고요 귀여운 조개도 살지요.)▶유아와 함께 가사 읽어보기? 선생님이랑 함께 가사를 읽 ... 으로 전주 없이 들어보기▶가사 이야기 형식으로 들려주기? 귀를 쫑긋 세우고 선생님이 들려주시는 가사 잘 들어보도록 해요.(바다 속 신기한 나라에 무엇이 무엇이 살까요. 커다란 상어도 살

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.11.24

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패망 기업의 공간 활용에 대한 소고

, 기업어음을 거쳐서 신주인수권부 사채 등 ‘메자닌’ 증권을 발행하고 나면 거의 끝까지 다 왔다고 보면 된다. 이제는 눈치작전이다. 누가 연장(롤 오버)을 시켜 줄 것인가? 어쨌든 그 ... 니 어쩌니 하지만 문어발식 확장의 물 안에서는 잠영하는 것들이 무수하다. '렌트카'도 주로 '오너' 소유 법인이 비즈니스를 하기 때문에 시가에 대비하여 비싼 편이다. 그래서 퇴임 ... 다. 웬만한 대기업에는 입사가 불가하여 공기업 쪽으로 방향을 잡고 공부하는 것이 요즘 청년들의 트렌드다. 특히 경력 단절이 불안한 여성이라면, 선생님, 공무원, 공기업 준비가 가장 나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.28

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바른 어문생활에 대해

었고, 이 가운데 논어, 효경은 삼품의 공통과목이었다. 이러한 문어의 한자 어휘가 자연스럽게 구어에 유입된 것이다. 그리고 신라 경덕왕 때의 한자어에 의한 지명의 개정(757), 제도 ... 하고 있지 않습니다(도착하지 않았습니다).② 많은 참석 바라겠습니다(바랍니다).③ 너 선생님이 빨리 오래(오라셔).④ 교장 선생님의 말씀이 계시겠습니다(있으시겠습니다).①②는 시제 ... 잘 진행되어지고(진행되고) 있습니다.② 지방세가 우세하지 않나 이렇게 보아지는군요(보이는군요).③ 그 선생님은 영어를 교육시키는(교육하는) 분이다.④ 학교에서는 입시 위원회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.12.27

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물고기가 되어요 동극계획안

어요. 다른 물고기들은 무지개 물고기의 아름다움을 부러워했지요. 하루는 친구물고기가 와서 말했어요.친구물고기 : 무지개 물고기야~ 이리 와서 나랑 같이 놀자~무지개물고기 : 흥 ... : 그 질문엔 해줄 말이 없구나. 산호초 뒤 깊은 동굴에 계신 문어할머니를 찾아가 보렴. 문어할머니는 널 도와주실 수 있을 거야.해설 : 무지개물고기는 동굴을 찾아 갔어요. 동굴 ... 안에서 두개의 무언가가 반짝이더니 문어 할머니가 나타나서 말했어요.문어할머니 : 네가 올 거란 걸 알고 있었다. 파도가 네 얘길 해주더구나! 내가 널 도와주마. 너의 그 예쁜

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.25

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