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"구어체" 검색결과 321-340 / 6,264건

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    관계대명사 빈칸 채우기와 정답
    whichcf. the way와 how는 함께 쓸 수 없으므로 둘 중 하나를 생략해야 한다.※관계부사의 주의해야 할 용법선행사의 생략주로 구어체에서 굳이 나타내지 않아도 모두가 알 수 있 ... 는 일반적인 명사가 관계부사의 선행사로 올 경우 생략할 수 있다.관계부사의 생략주로 구어체에서 선행사 다음에 오는 관계부사를 생략할 수 있으며, 선행사의 생략과 마찬가지로 일반적인
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.18
  • 외국어 교수법
    관점에 따른 외국어 교수법 구분전통적 관점 ? 교사들이 경험적으로 실천하던 방법 - 예) 문법 번역식 교수법, 직접 교수법구조주의적 관점 ? 구조적 요소의 조직체인 언어를 학습 ... 교수는 구어에서 시작)청각 구두식 교수법 (audio-lingual method)? 귀납적 문법 제시 ? 교수자 중심? 구두 언어 중심(말하기/듣기 중점-언어 교수는 구어에서 시작 ... 자 중심암시적 교수법 (suggestopedia) ? 구두 언어 중심(말하기/듣기 중점) ? 교수자 중심공동체 언어 학습법 (community language learning
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28
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    안민학애도문(安民學哀悼文)에 대한 분석
    어서 쓴 구어체의 산문문장이며 장문”이기 때문에 “선조 당시의 문체의 특성을 찾아볼 수가 있다”는 것이다. 따라서, 필자는 안민학 애도문의 표기법, 음운의 변천을 중심으로 조선 선조
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    듣기의 특성에 대해 정리하세요
    )상대방에 대한 관심과 친절, 존경 등이 중요3) 듣기의 특성을 반영한 교재 개발 중요성 부각- 실용성 감안하여 구어적 특징이 나타나는 실제성 있는 교재 개발 중요(신조어, 축약 ... 발화 속도나 휴지, 사투리나 관용적 표현, 은어 등 다양한 구어적 특성들이 실제듣기 교수와 학습에 반영* 듣기가 어려운 이유안경화, 김정화, 최은규(2000)...- 교실 안 ... 자는 배우지 않은 어휘들에 노출된다.* 듣기 교육의 중요성1) 음성 언어를 매개체로 하는 구두 표현의 선행 단계2) 듣기 노출 빈도가 말하기, 읽기, 쓰기보다 훨씬 높음3) 유아기
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    (중국현대문학론 A형) 강의와 교재 제3강 내용을 토대로 하여 오사 시기 문학혁명을 주창한 선구자들의 주요 주장
    을 주장하면서 새로운 문학의 필요성을 주창한 인물이다.호적은 여태껏 중국의 전통 문학에서는 문어체와 구어체가 완전히 분리된 상황에서 오로지 문어체만이 사용되어 왔음을 지적 ... 한 바, 문어체와 구어체를 분리하는 대신 문화를 백화로 대체함으로써 신문학에 걸맞은 문체를 만들 수 있다고 보았다.(2) 진독수진독수는 문학운동의 중요한 주체였던 잡지를 창간하기
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
  • 교재 1장에서 설명한 통신 언어의 특징을 A4 2매 이내로 요약하고, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오
    된 다는 점에서 구어와 일정 정도의 차이는 있지만 실생활에서도 구어체로 사용되며 국어의 파괴에 대한 우려를 불러일으켰다. 파생과 합성, 줄임, 형태 및 의미 바꿈의 형식으로 형성 ... 을 제대로 종결짓지 않는 것과 일반적인 종결어미를 사용하는 대신 명사형 어미를 사용하는 모습도 특징이다. 최근에는 ‘음슴체’라고 일컫는 -음, -했음 등으로 문장을 종결하여 쓰는 방식
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.07
  • [국어국문학과] 2025년 1학기 현대소설의이해와감상 출석수업대체시험 핵심체크
    구어체 문장이나, 현재, 과거, 과거완료, 회상 등 시제를 구별하여 표현한 것도 획기적인 시도임2) 과도기 청년의 욕망과 갈등① 형식은 이 소설의 주제를 이끌어 갈 만한 주동
    방송통신대 | 7페이지 | 10,400원 | 등록일 2025.04.24
  • [국어국문학과] 2025년 1학기 현대소설의이해와감상 교재 전 범위 핵심요약노트
    구어체 문장이나, 현재, 과거, 과거완료, 회상 등 시제를 구별하여 표현한 것도 획기적인 시도임2) 과도기 청년의 욕망과 갈등① 형식은 이 소설의 주제를 이끌어 갈 만한 주동
    방송통신대 | 32페이지 | 11,500원 | 등록일 2025.01.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어사 연결어미 종결어미
    종결어미는 16세기 후반기의 구어체를 반영하는 자료에서부터 나타나기 시작하는데 이로 미루어 구어에서는 이미 이른 시기에 벌써 화자 표시의 선어말어미가 기능을 상실했음을 알 수 있 ... 어미 ‘-마’가 있다. 15세기에는 ‘-마’가 사용된 용례가 그리 흔치 않은데 이는 이 종결어미가 구어적인 성격을 강하게 지니고 있었기 때문인 것으로 보인다. ‘-마’는 화자 ... 어미 ‘-오-’를 선접한 체 나타난다.15세기 종결어미 ‘-마’는 항상 화자가 어떤 행위를 수행할 것이라는 의지를 청자에게 서술해 주는 종결어미로서 구체적 청자를 대상으로 한 대화
    리포트 | 24페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.03.01 | 수정일 2025.04.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    수업지도안으로 이광수의 <무정>입니다.
    과 결혼 --자유연애. 민족을 위한 교육----민족의식 고취(의의) 우리 나라 최초의 근대적 장편 소설(문체) 구어체(언문 일치), 산문적 묘사체(성격) 민족적, 계몽적, 설득 ... 적 의식, 권선 징악탈피, 문어체 서술체를 탈피구어체에 접근 인물의 심리 묘사 스토리 중심이 아니라 플롯 중심무정의 계몽성형식이 교사무정의 한계한계 인물의 유형성, 과다한 계몽 ... 적으로 표현하였다. 직유의 표현 기교와 화자(話者)의 격앙된 영탄이 드러나고 일부 문어체(文語體)적인 문투와 극적인 필연성이 다소 미흡하긴 하지만 참신한 문체와 치밀한 구성도 부분
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 한국어 교재중 두 권을 선택하여 한글자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지
    이 된다는 억양에 대한 설명이 있었다. 또한 구어체에서 발음이 어떻게 변화하는지에 관해서도 설명이 되어 있었다. 예를 들면 5단원에는 ‘무엇’이 ‘뭐’로 발음된다는 것이나, ‘무엇 ... 다. 세종한국어에서는 기초적 발음에 대한 교육이 끝나 있다는 전제 하에 바로 주제별 단어 및 표현을 학습하였다. 자모의 기초적 발음보다는 억양이나 구어체 등 실제 상황 속에서 사용 ... 다는 점, ‘-습니다’체를 사용하지 않았다는 점에서 외국인 학습자에게 혼동을 주지 않으려고 했다는 점은 초급 학습자를 대상으로 하고 있다는 점을 알 수 있게 한다. 그럼에도 교재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오 (청각장애아동에 대해)
    에 청력 손실이 발생한 경우 구어 기술 습득이 어렵고 말하기 능력이 또래 일반 아동에 비해 뒤떨어진다. 이러한 이유는 자신이 내는 목소리를 듣지 못해 적절한 청각적 피드백을 받 ... 가 깊어 농문화와 같은 독특한 사회문화를 형성한다. 수화를 공통적으로 사용함으로 서로 효과적인 의사소통을 하고 공동체 의식을 형성함으로써 스스로 자부심과 긍정적인 자아개념을 발달 ... 이후에 발생했는지에 따라 언어발달에 미치는 영향은 절대적이며, 이에 따른 교육과 지도 방법에도 큰 차이가 발생하기 때문이다.① 구어/청각적 접근아동의 잔존청력을 최대한 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.03
  • 한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.
    현격히 떨어지므로 /ㅏ/ 모음 사용은 자제하는 것이 좋다.모음을 학습하기에 있어‘구어’와‘문어’로 나누어 생각해보자. 구어의 경우엔 다양성과 즉각성 및 친교성, 표현성, 포함 ... 성, 구체성, 비논리성, 비격식성, 상황의존성 등이 존재하고 문어의 경우엔 단순성, 계획성, 제보성, 서술성, 문맥의존성 등이 존재한다. 구어를 학습할 때는 적당한 수의 어휘를 활용 ... 자는 학습자가 이중모음의 정확한 음가를 알고 학습할 수 있도록 한국어 학습자에게 정확한 정보를 제공해야 한다고 생각한다.또한, 한국어는 구어의 경우 준말 표현의 사용이 빈번하고 자유
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견
    고 이를 이해하여 처리하는 과정이다.”라고 정의할 수 있다. 이와 같은 정의를 전제해 볼 때 듣기 영역의 기능은 매우 포괄적인 것이다. 그래서 구어를 통해 정보를 수용하는 것 이외 ... 는 영역이라고 말할 수 있다. 같은 맥락에서 듣기 교육의 중요성은 아래와 같이 정리할 수 있다.우선, 듣기 교육은 음성 언어를 매개체로 삼는 구두식 표현의 선행 단계이므로 매우 중요 ... 이므로 중요하며 다른 언어적 능력의 기초가 되기 때문에 중요하다. 더불어 듣기는 사고 발달과 타 언어 기능의 발달을 유도하므로 중요하다.이와 같이 듣기는 구어에 기반한 소통 능력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • '한 사람의 불확실'을 읽고<시집> -오은경
    가 떠올랐다. 시속에서 등장하는 나와 대비되는 인물들(나, 너, 당신, 유미, 오빠, 수지, 언니, 연인, 동생, 아이, 할머니, 천사, 개, 노인)과 구어체, 혼잣말같은 대화체
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.07
  • [일본학과] 2022년 1학기 일본어기초1 기말시험 핵심체크
    .◆ ~じゃありませんが ~하지는 않습니다만 '~ではありません'이 문어에서 사용하는 형태라면, '~じゃありません'은 일상 회화에서 사용하는 구어체이다. 회화에서는'~では'를 '~じゃ'로 바꾸
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 38페이지 | 7,500원 | 등록일 2022.04.26
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    (언어와생활) 교재 1장에서 설명한 통신 언어의 특징을 A4 2매 이내로 요약하고, 통신 언어의 특징을 보이는 자료
    하게 변칙됨과 동시에 문자를 파괴한다는 지적받고 있다. 그러나 이와 같은 통신언어의 특징은 문자를 이용하면서도 구어체의 성격을 동시에 지녀야 하는 특성을 가지고 있기 때문에 발생 ... 다. 따라서 통신언어가 보이는 언어의 비규범성은 새롭게 나타난 특징으로는 보기 어려우며 단지 시간성과 공간성의 제한이 사라지면서 구어체의 특징이 더욱 강화되었다고 볼 수 있 ... 하는 의사소통 과정상의 자연스러운 현상으로 해석할 수 있다. 통신매체가 보급화 되기 전 구어의 성격을 내포하고 있는 문자는 편지와 만화 등의 매체를 통해서 이미 관찰된 바 있기 때문이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20
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    (원격교육론) 원격교육 관련 주요 이론 중 독립학습 이론, 교류간격 이론, 홈버그의 상호작용 이론 각각에 대해
    자는 이런 교재를 통하여 스스로 학습해야 한다. 이때 교재는 실제로 학습자가 교수자와 대면하여 상호작용하는 것처럼 구어체로 이루어지며, 학습자의 배경지식등을 활용하는 등 활발한 사고 ... 소통으로 인하여 증진될 수 있다는 것, 위와 같이 유발된 동기는 학습에 긍정적인 영향을 주는 것, 구어체와 말하는 듯한 방식이 개인적인 느낌을 증진시키는 것, 구어체는 상대적으로 쉽 ... 이 임의의 교육에 잘 적용되었는지를 판단하기 위해서는 크게 교재와 그 외의 요소로 나누어 판단하는 것이 판단하기 편리하다. 먼저 교재의 경우 접근이 편리한지, 구어체를 활용하고 있는지, 한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교재론-한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안
    롭게 매개하는 매개체이다.교재는 교육의 시작이자 전부이다.교재는 교육목표, 교육내용, 교육방법, 교육평가가 모두 들어 있다.이러하듯 교재와 관련된 전반적인 모든 내용을 조사 ... 학습자의 수요가 계속적으로 증가하는 것에 힘입어 한국어 교육은 양적, 질적 성장을 이루었다.그 예로 각 기관을 비교하여 본다면,- 문법중심, 구어와 문형 중심의 접근 → 의사소통 ... 중심 접근을 가미한 연세대 교재- 문법, 구어 및 문형 중심의 접근 → 의사소통 중심 접근과 동시에 문형에 대한 이해를 소홀히 하지 않은 고려대 교재- 의사소통 중심의 접근과 표현
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24
  • 영어 회화의 원리 - 말하기 집중 훈련 독후감
    , 는 움직이기 시작한다. 구어체 영어에서는 어려운 단독 동사보다는 이처럼 형태의 동사구가 중심을 이루게 된다. 가 주어의 변화를 나타낸다면, 대상(목적어)의 변화를 나타내고 싶
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02
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2025년 12월 08일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감