"한국어교사양성과정"의 검색결과 입니다.

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한국어교원 외국어습득론 한국어교사 요건 교육학 다문화 다문화교육의이해 한국다문화정책 교육사회학 결혼이주여성ppt

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"한국어교사양성과정" 검색결과 301-320 / 1,004건

다문화가정 이주여성에 대한 우리 사회의 인식과 이주여성이 겪는 어려움에 대한 의견

게 된다. 그러므로 일반교사 양성과정에서도 다문화에 대한 교육내용을 포함하여 미래의 교사들에게 다문화와 다문화가정 자녀에 대한 이해와 인식교육을 실행하는 것이 필요하다. 또한 국제결혼 ... 해야 하는 경우가 많다. 이러한 과정에서 언어적 소통은 중요한 역할을 한다. 이러한 문제들을 해결하기 위해서는 다문화가정 자녀의 어머니가 한국어를 습득할 수 있도록 한국어교실, 문화 ... 과 편견의 인식을 변화시키는 노력이 필요하다.다문화가정의 이주여성에게 지원정책으로는 언어교육 기회의 확대와 다문화 언어지도사 양성과정의 질적 강화, 다문화가정의 경제생활 지원의 확대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.31

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미군정기 교육의 역할

하여 각급 학교에서 한국어로 교육을 실시하도록 하였다. 한국어를 교수용어로 지정함에 따라 당시 한글을 해득하지 못했던 젊은 교사들을 위해 교원을 대상으로 한 한글강습회가 여러 곳에 개설 ... 과 미국의 진보주의 교육사상을 수용하는 운동이다. 이 운동의 중심 내용은 교사중심 교육에서 아동중심 교육으로, 교과중심 교육과정에서 생활중심 교육과정으로 전환하는 것이다. 새교육 ... 과, 속성과, 강습과 등 1년 이내의 단기 초등교원 양성과정을 설치하여 필요한 초등교원을 수급하였다. 중등교원은 사범대학에서 양성하도록 하였다. 한국의 최초로 설립된 사범대학은 경성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.25

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시제의 개념을 정의하고 시제의 종류를 기술하시오.

는 서울에 삽니다.. 격식을 차리지 않아도 되는 평서문의 현재시제 : 저는 책을 읽어요.한국어의 현재시세는 과거시제나 미래시제 형태소가 나타나는 자리에 아무런 형태소가 실현되지 않는다.(2) 관형사형의 현재시제. 저기서 책을 읽는 사람이 수미다.

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.08

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중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.

서론외국어로서의 한국어 교육의 중요한 과제는 문법 요소를 적절하게 상황에 맞게 선택하여 쓰도록 하는 것이고, 한국어는 교착어로서 어간에 어미와 조사가 결합되어 하나의 문장 구실 ... 을 한다. 그것은 한국어의 어미와 조사체계가 같은 기능을 하는 것이고 의미나 통사적인 제약 면에서 분화되어 구분되어 써야 하는 한국어 내적 특성 때문이기도 한다. 그러므로 비문법 ... 습득자가 목표언어를 완전하게 습득하게 되기까지 중간단계에서 산출 하는 언어형태를 말한다.*제2외국어 습득자가 습득하려는 목표언어의 입력과 출력의 중간과정에서 산출되는 과정에서 다양

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.08

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비서 자기소개서

에 지원해서 태국으로 가게 되었습니다. 평소 여행을 다니면서 태국에서 한 번 살아보고 싶다는 생각을 하게 되었고, 한국어교사 양성과정 프로그램을 이수해 방콕에 있는 대학교에서 2년 ... 자기소개서성장과정믿음을 가장 중요한 가치로 여기시는 부모님께서 자신의 일은 자기가 알아서 해결하라는 가르침으로 인해 저는 늘 저의 말과 행동에 대해 책임감을 가지려는 노력을 해왔 ... 씩 계획을 세워 실행하는 과정에서 자립심을 키웠습니다. 서툴렀지만 나름대로 깊이 있는 생각과 누구도 대신해 줄 수 없는 저의 인생에 대한 책임 의식을 깨달아가는 시기였다고 생각

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.15

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교직과목 운영방안의 문제점과 개선점

을 강화시키기 위한 교사 양성의 과정이다. 그러므로 교직과정에서 발생하는 문제점을 해결 한다면 임용고시에 통과하여 교사가 되더라도 충분한 역량을 갖출 수 있을 것이다.그렇 ... 다면, 현재 교직과목의 문제점은 어떤 것이 있는지 살펴보자.첫 번째로 교직과정의 희망자가 증가함에 따라 각 대학교에서 교직과목의 수요가 높아져 많은 교직과정 수업이 개설되었고 교사양성 ... 은 처음 두 번만 시행하고 종강까지는 이론수업으로 진행하였다. 이처럼 수업시수와 연계성, 연속성이 떨어지면서 문제점이 발생하고 있다.추가적으로 초등교사양성에 비해 중등교사양성 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고, 좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오.

과정 중심 문법교육의 개념과정 중심의 문법 교육이란 학습자를 직접적으로 언어를 사용하는 절차로 들어가게 하는 교육법이다. 결과 중심의 문법 교육이 단기간의 문법 교육으로 외국어 ... 학습의 효과를 낼 수 있다는 장점이 있으나, 언어 사용의 실제적인 적용 측면에서는 지도가 부족 하는 약점을 지니고 있다. 그러 약점을 보완하기 위해 과정 중심의 문법 교육은 특정 ... 한 문법 파악에 목표를 두는 것이 아니라, 학습자가 담화 참여자로서 표현하고자 하는 바를 효율적으로 표현 할 수 있도록 과제를 구성하고 있다. 따라서 과정 중심 교육은 과제에 그

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.11

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음성학과 음운론의 차이에 대해 논하시오 (1)

다. 어떤 음성이 치조음이라거나 파찰음이라거나 하는 사실은 그 음성이 조음되는 과정을 연구하거나 그 음향적 특징을 음성 기기를 통해서 연구함으로써 밝혀낼 수 있다. 그리고 그 사실

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.11

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문법 범주의 개념과, 문법 범주가 실현되는 각 층위에 대해 예를 들어 서술하시오.

외국어로서 한국어 문법 교육론문제1. 문법 범주의 개념과, 문법 범주가 실현되는 각 층위에 대해 예를 들어 서술하시오.문법 범주의 개념을 다루기 전에, 먼저 문법 범주라는 사전 ... 들인 형태론과 단어이상의 범위로 넓어지는 통사론을 들 수 있고 또는 그런 속성을 부여하는 것들을 말할 수 있다. 성은 한국어에는 남성, 여성 이런 것들이 없지만 프랑스어나 독일어 ... 게 된다. 한국어로 공부하던 사람이나 한국인이 영어나, 일본어, 중국어 같은 언어를 공부할 때 문법 범주의 새로운 면과 만나게 된다. 어떤 사람에게는 꽤 괜찮은데? 익숙한데? 라는 느낌

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.11

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여성결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어 교재에는 어떤 것들이 있는지 쓰시오.

를 해결할 수 있도록 한다. 또한 자녀 교육과 관련된 한국어 자료를 이해하고, 한국어로 자녀의 학습을 도울 수 있으며 교사와 상담 등이 가능하도록 하는 것도 중요하다. 혹 직장생활 ... [외국어로서의 한국어교재론]* 여성결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 여성 결혼 이민자 대상 한국어 교재에는 어떤 것이 있는지 쓰 ... 들과 결혼하여 살고 있다. 특히 남녀 비율로 볼 때는 여성이 많은 편이다. 특히 아시아계열의 여성은 점점 더 늘어나고 있다.나는 어린이집에서 근무하고 있는 보육교사이다. 내가 근무

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.11

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동물의 언어나 다른 기호에 대한 인간 언어의 배타성 특성에 대해 논하시오.

의 소리 단위들의 조합으로 이루어진다. 한국어의 경우, 2만~5만개의 단어들은 19개의 자음과 21개의 모음(10개의 단모음과 11개의 이중모음),총 40개 소리의 조합 ... 한다. 이 점에서 인간 언어는 동물 언어나 인간이 사용하는 다른 기호들과는 차별성을 보인다.4.역사성(1) 15세기 한국어와 현대 한국어의 비교인간 언어는 시간의 흐름에 따라 끊임없이 ... 변화한다. 이를 언어의 역사성이라고 부른다. 우리는 한국어가 순간순간 변화하고 있음을 느끼지 못한다. 그렇지만 15세기 세종대왕의 집현전 학자들이 한글을 창제하던 때의 한국어와 오늘날의 한국어를 비교하면 그간 엄청난 변화가 있었음을 알 수 있다.

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.11

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다문화가정 정책,다문화가정 아동,결혼이주여성 프로그램,외국인 노동자 정책

가장 , 결혼이민여성 , 고령자 등 ) 여성은 우선적으로 선발 예정 이중언어강사 양성 사업 한국어와 모국어의 이중언어 구사능력을 갖춘 다문화가정 학부모를 대상으로 이중언어강사 양성 ... 향상 교육과정을 강화하고 , 원어민 강사 , 보육교사 등 다양한 직종 개발이 필요함 .PART 3 . 외국인 노동자 정책 산업연수생 제도 산업연수생제도는 주로 동남아시아 등 개발 ... 지원센터 방문교육 서비스 - 한국어교육 서비스 : 만 19 세 미만 중도입국자녀 한국어교육 , 가족상담 및 정서지원 - 부모교육 서비스 : 만 3 세 ~12 세 이하의 자녀 양육

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29

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문화의 개념과 한국문화유형의 분류기준에 대해 논하시오.

하기에 이르렀다. 윌리엄스(R.Williams)는 문화에 대해서 이렇게 정리를 하였다. 첫 번째로는 지적·정신적·미학적 발전의 일반과정, 두 번째로는 한 민족, 한 시대, 한 집단 ... 혹은 인류 전반의 특수한 삶의 방식 그리고 마지막으로 지적, 특히 예술적 행위의 작품들이나 실천들이라고 정리를 하였다.문화의 의미 첫 단계는 경작 행위이다. 한국어 ‘문화’는 영어 ... 의 개념들 중에서 ‘진보’와 ‘보편주의’ 로 보면 인간의 문화는 단일하며 직선적인 진보의 과정 속에 있고 그 중 최정점에는 유럽이 있다고 본다. 또한 문명이라는 단어에서 인류

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| 시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.

상태에서의 학습 능력의 신장 등이 과학적으로 증명되지 않았음- 여러 가지 방법을 제대로 적용할 수 있도록 특별 훈련을 받은 유능한 교사의 양성이 어려움- 교사는 권위를 가지고 통제 ... 까지 기를 수있게 함- 명시적인 문법 설명으로 일부 학습자들의 요구를 만족시킴.- 교사 중심의 수업- 외국어로 말하는 능력이 별로 필요하지 않기때문에 교사들에게 큰 부담이 없음- 외국어 ... 는 좌절 감을 느낌- 연역적 문법 설명은 인지 발달 단계상 추상적조작기에 이르지 않은 사춘기 이전의 아동에게는 적용하기 어려움- 교사가 권위적이며 학생들은 교사가 말한 대로 행동

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| 시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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동물의 언어나 다른 기호에 대한 인간 언어의 배타성 특성에 대해 논하시오.

현실 세계를 불연속적인 것으로 분절하여 표현하는 언어의 특성을 나타냅니다. 이것을 ‘언어의 분절성’ 이라고 합니다. 추상성은 같은 부류의 사물에서 공통적 속성을 뽑아내는 과정

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.1

가르친 후 예를 통해 적용하도록 하는 방법이다.- 모국어의 사용 : 말하기, 발음 등은 전혀 중요하지 않다. 학생들의 모국어가 수업에 사 용되는 매개 언어이다.(1) 장점* 교사 ... omprehensible input)을 충분 히 제공해 주는 것이 중요하며, 학생들은 자신들의 이해력을 기반으로 하여 듣기 위주로 학 습한다.(2) 장점* 교사와 학생이 모국어를 일체 ... 한다.* 유창한 영어 능력을 가지고 있는 교사를 구하기 어렵다.* 학습자들의 인지 능력에 맞는 학습이 제대로 시행되지 않는다.1.3. 청각구두식 교수법(Audio-Lingual

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| 시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재를 하나 골라 그 특징을 자세히 기술하시오.

< 한국어교재론 >>: 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재를 하나 골라 그 특징을 자세히 ... 한 일반 한국인으로써 생각해보면 후자의 친구들이 친숙하고 편한 문장을 활용하기 때문에 더욱 대화하기가 수월하다. 전자의 친구들의 경우엔 보통 한국어문법 요약본을 들고 다니며 학습하고 있 ... 는데 사실상 그 교재의 문법들은 실생활의 문장에 대입해 입 밖으로 내뱉기까지의 시간이 다소 걸리는 듯한 인상을 받는다. 하지만 평소 한국어로 대화하는데 수월했던 후자의 외국인친구

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| 시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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한국문화교육을 위한 수업을 설계할 시 고려해야 할 점에 대해 논하시오.

에 따라 효과가 다변적이다. 특히 문화에 대한 수업은 문화의 이질성과 공통성을 동시에 가지는 특성상 수업의 설계단계부터 정밀하고 세심한 과정을 거쳐야 한다. 제일 먼저 연구 문제 ... 다.2. 한국문화교육 수업을 설계할 시 고려해야할 점1) 한국 교육 과정이 방향 분석우리나라에서 다문화 가정과 그 자녀들을 지원하고 사회통합을 위해 정부 차원의 노력이 나타난 것 ... 으로 국제결혼 가정과 외국인 근로자 가정을 들고 있다.이와 함께 2007년 개정 교육과정 총론에서는 ‘다문화 교육’을 국제이해교육, 인권교육, 통일교육과 함께 범교과 주제의 하나로

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| 시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.

환경과 언어자료들을 토대로 해서 과도기적으로 갖게 되는 학습목표어의 언어체게를 중간언어라고 일컫는다. 중간언어는 목표어를 습득하는 과정 중 시간상 단 하나의 시점에서 학습자가 가진 ... 언어② 목표언어 규칙의 과잉일반화(overgeneralization):화석화된 항목이나 규칙을 지나치게 적용시키는 중간언어현상③ 언어교육 과정이나 훈련에서 오는 전이: 화석

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| 시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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수준별 한국문화 수업에 대해 논하시오.

라 생각한다.아래에서는 외국인을 대상으로 하는 한국어 문화수업에 있어서, 수준별 교수법에 대하여 논하고자 한다.Ⅱ.1. 한국 문화교육 항목 선정 및 조직 방법요구조사 분석 ? 교육 ... 의 목표로 성취되어야 할 단계.- 매우 복잡한 논쟁이 아니라면 대학 강의 수강 가능.- 학습과정을 통해 배울 필요는 없는 정도. 참고 서적이나 기타 정보를 이용하며 자율적 학습발전 ... 의 문화와 비교해가면서 한국문화를 교육하는 것이 바람직하다.한국어 초급 수준 학습자를 대상으로는 모든 것이 낯설 것이므로 심적 부담을 최소화하면서 간다하면서도 흥미로운 내용을 교수

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| 시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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