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"학습자의모어가" 검색결과 301-320 / 1,249건

  • 말하기교육론정리본
    의 생각, 느낌, 정보 등을 표현하는 기능이다.한국어를 외국어로 학습하는 학습자들은 한국어 생활권에서 기본적인 생활을 영위하고자 하는 목적, 한국어를 사용하여 한국인과 생각 ... 을 주고받고자 하는 목적, 학문적인 목적으로 한국어를 사용하고자 하는 목적 등 다양한 필요에 의해 한국어를 학습한다. 이러한 한국어 학습자들도 말하기, 듣기를 통한 의사소통 상황에 가장 ... 많이 노출되어 있으며, 한국어 학습의 목적을 달성하기 위해서는 한국어를 사용하여 자신의 생각을 표현하는 능력이 필수적으로 요구된다. 또한 학습자 스스로도 자신의 언어 능력을 말하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 교육의 실태와 문제점, 해결방안 -고등학교를 중심으로
    의 교수ㆍ학습모형3.1. 설명중심 교수ㆍ학습모형3.2. 탐구중심 교수ㆍ학습모형4. 문법교육의 평가4.1. 국어과 평가관의 변화4.2. 문법 평가의 실제5. 문법교육의 문제점1. 문법교육 ... 의 개념1.1. 문법교육의 특성‘문법’이란 일반적으로 모국어를 배우는 사람들이 언어 습득 과정에서 내재화해 가는 규칙의 체계 자체를 가리키는 용어이다. 또한 모어 화자의 이러 ... 에서 문법체계는 언어학의 성과물로서 그 자체가 이 학문의 목표가 되는 존재이다.그러나 학교문법은 학교교육의 한 내용으로 포함되어 교수ㆍ학습의 대상이 되는 것이다. 즉, 학문문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2025.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서한국어문법교육론_다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오.
    이 되는 것을 지향한다. 또한, 목표어로 의사소통하려는 학습자의 시도가 장려되고, 자료의 제시는 학습자의 요구를 반영한 내용, 기능, 의미에 따라서 단계적으로 이루어진다. 모어 ... 능력을 신장시키는데 효과적으로 기여할 수 있는데, 즉 방대한 언어 세계를 학습하는데 있어 문법 범주만큼 체계적으로 계열화된 지식영역이 없으므로 문법 범주나 규칙을 배우는 것 ... 은 언어 학습에 효율적이다. 따라서, 한국어 학습자의 대부분은 그 임계기(dritical period)를 넘어선 이들이므로 자연스럽게 문법을 학습할 수 있는 단계를 이미 벗어나서 체계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요
    . - 양기, 한국어 연결어미 ‘-느라고, -노라니까, -노라면’의 교수 방안 : 중국인 학습자를 대상으로, 공주대학교 대학원, 2013. - 문세희, 연결어미 '-느라고'의 사용 양상 연구 : 모어 화자와 학습자의 비교를 중심으로, 연세대학교 대학원, 2019. ... 명 (출판사) 다문화 가정과 함께하는 정확한 한국어 중급1 (하우) 쪽수 P. 88 대상 중급 학습내용 '-느라고'의 의미·화용적 특징과 형태·통사적 특징 및 쓰임 학습목표 ① ' ... -느라고'의 의미·화용적 특징과 형태·통사적 특징을 학습 및 이해할 수 있다. ② 문어체와 격식체로 '-느라고'를 정확하게 표현할 수 있다. 준비물 필기구, 교재, 노트북, 빔
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의어교수이론_읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.
    기 교육1) 전통적 접근법(1) 문법 번역식 교수법과 말하기대다수 학습자들에게 과중한 부담이 되는 엄청난 어휘 목록과 문법의 연습으로 읽기나 번역, 쓰기 등을 지나치게 강조하는 특징 ... 이 있다, 학습자의 실제적인 한국어 말하기 능력으로 전이되지 못하다는 약점이 있다(남성우, 2006)(2) 문법 번역식 교수법과 쓰기외국어 학습의 목적을 해당 외국어로 쓰여 있 ... 는 문학 작품을 읽는데 두었다. 말하기와 듣기보다는 읽기와 쓰기에 많은 관심을 두고 학습자의 말하기 능력을 제고하는 데는 한계가 있으나 쓰기 교육을 무게 있게 다루는 특징이 있다, 문법
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 교수법의 유형과 각각의 특징, 장단점에 대해 설명하시오
    은 청각을 통해 들은 명령 또는 지시문에 따라 몸 전체로 반응하는 교수법을 말한다. 전신반응 교수법은 유아의 모어 습득 체험을 제2외국어 학습에 응용하며 등장하였고 듣기 능력의 개발 ... . 자연 교수법과 의사소통 중심 교수법4. 내용중심 교수법과 과업중심 교수법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어 교수 시 언어 자체에 대한 지식과 더불어 학습자 개인에 따라 효과적인 교수 ... 방법을 적용하는 것은 매우 중요성을 가지며 학습자들이 외국어를 제한된 시간에 효과적으로 학습할 수 있는 최선의 방법을 발굴하기 위해 언어교수이론에 대한 지식은 필수적이라고 할 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고
    , 한국어 능력과 지식을 갖춘 교사일곱째, 학습모어에 대한 이해와 구사 능력 및 지식을 갖춘 교사여덟째, 교수 기법의 이해와 실천 능력을 갖춘 교사아홉째, 융통성 있는 태도 ... 외국어습득론주제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수-학습 방법을 찾는 것이 목적 ... 입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    [14/15]대조분석 오류분석 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    한다. 화석화를 일으키는 요인으로는 학습자의 모어가 제2언어 습득에 영향을 주는 언어전이의 경우, 언어 내 에러의 일종으로 목표언어의 규칙을 예외없이 적용시키는 과잉일반화의 경우 ... 된 학습자의 언어를 독자적인 범위로 놓고 보았다.4)문제점 및 한계대조분석가설은 다수의 연구를 통해 예측한 가설이 틀렸다는 것이 입증되었고 모어가 다른 학습자들로부터 같은 오류 ... 대조분석, 오류분석, 중간언어가설의 차이점과 공통점서론제2언어, 즉 외국어 습득에 관한 논점은 다양하다. 각각의 논점들은 언어의 규칙을 어떻게 학습하는지, 모국어가 외국어 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19 | 수정일 2024.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오
    기간으로 보는데 이 기간에 어떤 언어든지 충분히 노출이 되면 그 언어를 모어처럼 습득가능하고, 그 기간을 넘기면 어려워진다는 것이 바로 가설의 중심이다. 이는 또한 영어 교육 학원 ... 다.2. 결정적 시기와 조기교육조기영어교육은 뇌와 인지 발달에 부정적인 영향을 준다. 아이가 언어를 익히는 과정은 두 가지 방식이 있다. 습득(acquisition)과 학습 ... (learning)이다.“습득”은 삶의 과정에서 무의식적으로 체득되며,“학습”은 교육의 과정에서 의식적으로 배우는 일을 말한다. 이중언어 환경에서 제 2언어의“습득”이 가능하지만 단일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29 | 수정일 2022.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대해서 기술하라.
    현장의 특징, 교사가 갖추어야 할 요건, 자질에 대해서 살펴보려한다.한국어교육의 목표는 외국인과 해외동포를 대상으로 학습자의 한국어 활용과 구사능력을 중진 하는데 있다. 즉, 한국어 ... 교육에서는 언어적인 지식습득과 그 자체보다는 지식을 활용하는 언어활동에 초점을 맞추고 있다고 볼 수있다. 따라서 모국어를 배우는 국어교육과 달리 모어를 자연스럽게 습득하는 것 ... 이 아닌 의식적으로 이루어지는 학습과정이라 볼 수 있으며, 성인학습자가 많다는 특징이 있다.이를 몇 가지 현장의 특징으로 정리하면 다음과 같다.비전문가에 의해 교육이 되는 경우가 다수이
    리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.01.23
  • 대조언어학 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.
    는 강세를 가지고 있다고는 하나 강세는 의미변별력을 갖지 못하고 사투리를 제외한 표준 한국어의 강세는 존재감이 미미하다. 모어의 영향을 받은 중국인 학습자들은 한국어를 구사할 때도 동일 ... ? 주제 : 대조언어학 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조 ... 를 통틀어 일컫는 용어이다. 이에 본 과제에서는 각 언어권별로 어려워하는 한국어 발음을 장단, 강세, 성조의 사례별로 분류하도록 하겠다.가. 영어권 학습자들의 발음 오류영어는 강세 박자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.11
  • 한국외국어대학교 한국어발음교육론 1차 과제
    다고 보는 가설이다. 가설 초기에는 L1과 L2 간의 언어적 차이점이 바로 학습의 난점이므로 두 언어 간의 대조 분석을 통해 학습자에게 나타날 수 있는 오류를 예측할 수 있다는 강 ... 음성, 음운 차원에 있어서 학습자 L1의 간섭 현상이 L2의 학습 상 오류를 예측하는 데에 효용성을 보이므로 한정적인 부분에서의 대조분석이 아직 활용할 수 있다고 보았다.두 번 ... 째 전이(transfer)는 이전에 형성된 지식이나 경험이 이후의 학습에 영향을 미치는 현상으로 그것의 영향에 따라 긍정적 전이와 부정적 전이로 분류한다. 긍정적 전이는 이전 습득
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어발음교육론 과제 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오.
    한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오.I. 서론외국어 학습에서 발음 교육은 목표어를 사용한 효과적인 ... 의사소통과 학습자의 자신감 고취를 위해 꼭 필요하다. 자신이 표현하고 싶은 내용을 상대방이 이해할 수 있는 발음으로 전달하는 경험이 쌓일수록 한국어로 의사소통하는 상황에 더욱 적극 ... 적으로 임하게 되고, 이는 한국어 실력 향상에 순기능적 역할을 한다. 본고에서는 한국어의 발음 중 종성 발음과 관련된 중국어권 학습자의 오류를 살펴보고, 이에 대한 적절한 교육 방안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법 항목의 등급화를 위한 문법 항목의 선정과 배열 기준에 대하여 논하시오.
    1. 한국어 문법 항목의 등급화를 위한 문법 항목의 선정과 배열 기준에 대하여 논하시오.1) 문법 항목 등급화의 필요성외국어로서의 한국어교육에서는 모어 화자를 위한 문법 체계 ... 자료에서 추출해야 한다고 주장하였다. 또한, 문법 항목 등급화의 기준으로 사용빈도, 난이도, 일반화 가능성, 학습자의 기대문법을 논하였다. 이 연구의 한계점은 실제 자료에 대한 ... , 일반화 가능성에 대해 논의하였으나 1급의 문법에만 초점을 맞추고 있다는 한계점이 도출되었다.손다정(2008)은 외국어로서의 한국어 문법 교육의 관점에서 초급 학습자 대상으로 종결어미
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27
  • 서울대학교 이중언어사용 면담 레포트
    되었습니다. K.Z.의 사례를 분석하여 K.Z.의 가족 전략과 학습과정이 K.Z.의 언어사와 정체성에 미친 영향을 분석해 보고, K.Z.에게서 일어나는 간섭 현상을 살펴보고 K.Z.가 구사 ... 하는 언어들과 간섭 현상 간의 상관관계를 조사합니다. 마지막으로 K.Z.의 사례를 기존 연구에 대입하여 새로운 연구 방향을 제시합니다.2. 면담 분석2.1 가족 전략과 학습과정K ... .는 두 모어 La와 Lb 중 더 편한 언어는 La라고 응답한 반면, 언어사 조사에서는 만 3세부터 만 14세까지의 기간 동안 Lb의 유창성에 대한 자기 평가는 High로, 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    자율활동 특기사항 기재 예시-10 자율활동 특기사항 기재 예시입니다. 개성적이고 참신한 예문 10개가 제시되어 있습니다. 눈코 뜰 새 없이 바쁜 학기 말에 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    고자 하는 일에 항상 최선을 다해 성공하고야 말겠다고 다짐함. 진로 체험학습(2022.11.04.)을 통해 공과대학에서의 연구 활동들을 보고 들었으며 직접 학과들을 탐방하며 실습 ... 다는 것에 학업적인 성취감을 느꼈다고 발표함.예문 4인문학 소양 기르기(2022.03.02.~2022.07.15.) 토머스 모어의 ‘유토피아’에 대한 자신의 느낌을 같은 반 친구들 앞 ... 에서 발표함. 유토피아는 ‘이 세상에는 없는 좋은 곳’이고, 모두가 평등한 이상사회인데, 토머스 모어가 이 유토피아인 곳을 가상의 인물을 출현시켜 설명하는 방식에 신선함을 느낌
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.24
  • 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    [외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 ... 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ. 서론한국어 교육의 목적은 의사소통 능력의 향상이 ... 언어의 정확한 이해와 전달에는 발음이 중요하다. 발음이 정확하면 의사소통을 원활하게 할 수 있고 학습자는 자신감도 더 얻을 수 있어 한국어 능력 전반에 향상을 가져올 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.07
  • [한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가
    교육학과 유사하게 교과의 내용과 교수법, 학습자의 특성을 통합적으로 탐구한다. 그러나 한국어 교육은 학습자의 모어가 한국어가 아니라는 점에서 응용언어학이나 제2언어습득론과의 연계 ... 고 있다. 방탄소년단(BTS)과 같은 한류 콘텐츠, K-드라마, 한국 음식과 문화에 관한 관심은 한국어 학습 수요를 폭발적으로 증가시켰으며, 한국 정부의 정책적 지원과 함께 세계 ... 각지에 세종학당이 설립되었다. 이에 따라 “한국어 교육”이라는 개념은 과거처럼 단순히 외국인에게 한국어를 가르치는 행위를 넘어, 학문적 토대 위에서 교수·학습 이론, 교육과정, 교재
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
  • 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다, 외국어인을 위한 한국 문화교육론
    .] 라고 설명한다. 더불어 어학적인 측면에서만 보는 국어사전에서는 [학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리.]라고 설명한다. 즉 학습자들이 배워야 할 교육 내용과 개요 ... 등을 말할 수 있으며, 교육의 목표와 학습하는 내용에 대한 계획교육 내용, 주제, 항목 등도 포함된다. 전통적인 교수요목에서는 교육 결과 중심이었으나 최근에는 교육의 과정 또한 ... 고려하게 되었다. 이와 같은 교수요목의 정의를 바탕으로 과제의 주제를 살펴보도록 하자.Ⅱ. 본론1. 한국 문화교육의 목표한국어를 배우는 학습자가 단순 어휘암기, 문법암기, 등등 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 언어교수이론
    【 외국어로서의 언어교수이론】청각 구두식 교수법의 장점과 단점을 정리하시오.2024. 08.담당교수: 0 0 0제 출 자: 0 0 0Ⅰ. 서론청각 구두식 교수법의 교수 학습 원리 ... 는 언어 학습은 반복적이고 기계적인 훈련을 통해 습관을 형성시키는 과정으로 20세기 전반 미국에서 발달하기 시작하였다. 행동주의 심리학과 구조주의 언어학의 영향을 받은 청각 구두식 ... 교수법은 학습자의 구어 능력 향상에 중점을 두고 모국어는 거의 사용하지 않으며 발음 교육을 중요하게 생각한다.대화로 이루어진 지문을 듣고, 읽기를 반복 학습하여, 그를 통해 문법
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.24
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2025년 11월 30일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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