"평생교육협동학습"의 검색결과 입니다.

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"평생교육협동학습" 검색결과 301-320 / 4,228건

교육행정 제9장 장학행정 요약

교육행정기관인 교육부 내에서 이뤄지는 모든 장학활동- 주로 학교정책실을 중심으로 이뤄지며, 지방교육지원국, 평생직업교육국, 교육안전정보국에서도 부분적인 중앙장학이 이뤄짐② 지방장학 ... 를 강화하며, 수업공개를 통한 학교 특색의 일반화와 교수-학습방법을 개선하고자 하는 장학활동개념4. 내부장학① 교내장학: 학교에서의 교육활동을 성공적으로 수행할 수 있도록 교사를 지도 ... 개념1. 장학의 개념- Wiles와 Bondi가 여러 학자의 개념을 종합적으로 검토할 때, ‘교육행정의 일부 혹은 연장으로 보는 입장’, ‘교육과정 개발의 측면에 강조를 두

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.04

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우리나라 원격교육의 발달과정을 정리하고 우리나라 교육의 현실을 고려하여 새로운방향정립을 위한 노력을 서술하시오

은행제를 도입하면서 학위를 취득하기 위해 원격교육을 이용하는 학습자와 원격평생교육원 증가로 교육기관의 학습자 이용자수가 감소하는 현상만 보아도 미래에는 우리가 겪어야 하는 문제가 될 ... 의 발달과정2. 원격교육의 미래Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론예전에는 전통적인 교육방식은 교사와 학습자간의 직접적인 대면으로 특정 교육장소에서 이뤄졌다. 변화하는 시대에 따라 교육 ... 방식은 발전하였고 현대사회에서는 전통적인 교육방식이 아닌 첨단정보통신을 통하여 교사와 학습자의 비대면으로 교육을 할수 있게 되었다. 여기서 야기하는 첨단정보통신으로는 텔레비전

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.12.15

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영유아교수학습모델에는 개념학습 모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있습니다. 이들 모델 중 한 가지를 선택하여 그 특징을 서술하고, 구체적인 적용방안을 제시 하십시오

하십시오Ⅰ. 서론영유아 교육은 어린 시절의 경험이 평생에 걸쳐 영향을 미친다는 점에서 매우 중요하다. 이 시기에 아이들은 다양한 학습 경험을 통해 사회적, 정서적, 인지적 발달 ... 영유아교수학습모델에는 개념학습 모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있습니다. 이들 모델 중 한 가지를 선택하여 그 특징을 서술하고, 구체적인 적용방안을 제시 ... 을 이루게 된다. 영유아 교육에서 교사는 아이들이 더 나은 학습 환경에서 성장할 수 있도록 다양한 교수 학습 모델을 활용하는 것이 필요하다. 교수 학습 모델은 교사와 아이 간의 상호

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.29

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표준보육과정의 개념과 활동중심 보육과정의 정의

을 촉진하기 위해 놀이 기반 학습, 실습 경험 및 연령에 맞는 활동을 통합한다. 숙련된 교육자는 커리큘럼을 구현하고, 활동을 계획하고, 자녀의 진도를 평가하며, 부모 또는 보호자 ... 고 있다.2. 활동중심 보육과정의 정의활동 중심 교육 과정이라고도하는 활동 기반 보육 커리큘럼은 학습 및 개발의 주요 수단으로 실습, 체험 활동에 어린이를 참여시키는 데 중점을 둔 ... 의 커리큘럼에서 교육자는 탐구, 문제 해결 및 창의력을 증진시키는 다양한 발달 적으로 적절한 활동과 자료를 제공함으로써 학습을 용이하게 한다. 이러한 활동은 어린이의 관심, 필요 및

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.16

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만 5세 건강교육 활동 계획안, - 만5세

양·질적인 교육 제공을 위한 당위적 과정이다. 이러한 최근의 보육 교육 흐름에 맞게 신체 건강에 관한 이야기 나누기 활동과 놀이를 통한 학습은 아이들의 성장에 큰 도움이 될 것이 ... 다. 학습지를 주는 대신 놀이를 통해 자연스럽게 생활 습관을 기르고, 다양한 감정을 경험하며, 친구들과 함께 놀면서 협동심과 소통 능력 또한 기를 수 있다는 장점이 있다. 그러므로 ... 교사의 계획안 작성과 이를 통한 놀이 활동은 아이들이 더 많은 것을 배우고, 성장해 나갈 기회를 제공하리라 믿어 의심치 않으며, 이번 치아 관리 계획안 또한 즐겁게 배운 보육 교육이기에 습관화되어 올바른 치아 관리가 평생 이어질 수 있을 것으로 생각한다.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.29 | 수정일 2025.03.14

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노년교육의 범위는 네가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주유내용을 구분하여 설명하시오

주제 : 노년교육의 범위는 네가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주유내용을 구분하여 설명하시오I. 서론II. 본론1. 노인교육의 개념2. 노인교육 ... 은 교육이 해야하는 일이다. 이에 따라 본문에서는 노년교육의 대해 알아보고 노년교육의 범위까지 구분해보려고 한다.II. 본론1. 노인교육의 개념평생교육의 전통이 우리나라는 그렇게 오래되 ... 한정란(2001)은 노인교육이 노인을 위한 교육인 뿐만 아니라, 어린이에서부터 노인에 이르기까지 모든 연령집단의 속한 학습자 또는 고령자와 관련된 직업에 조사하기를 희망하거나 현재

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.03

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평생교육사 자소서

로서 긍정적이고 적극적인 태도로 학습자들을 이끌어 나갈 수 있는 원동력으로 만들어 주었습니다. 앞으로도 이러한 긍정적인 에너지를 바탕으로 학습자들에게 힘이 되는 평생교육사가 되 ... 을 깨달았습니다. 평생교육사로서, 저는 성실함을 제 삶의 중심 가치로 삼아, 학습자들과의 신뢰를 바탕으로 그들의 성장을 도울 것입니다. 성실은 저에게 있어 가장 큰 에너지원이 ... 적입니다. 평생교육사로서의 역할은 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어, 학습자의 삶을 종합적으로 지원하는 데 있습니다.저는 지난 2년 동안 평생교육사로 일하면서 이러한 필수 요소

자기소개서 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.03

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지역의 마을 만들기 사업에 대하여 성공사례를 찾아보고 성공한 배경, 이론적 근거 등에 대하여 서술

삶의 맥락 속에서 자기 주도적인 학습 내용을 구성할 수 있으며, 자신을 성장시키며 삶의 질을 높이고 행복을 추구해 나갈 수 있도록 마을 기반의 평생학습망을 필요로 한다.이러한 해운 ... 과정에서는 꽃차의 파종과 재배, 가공, 생산과 판매, 유통, 홍보까지 체계적으로 교육하여 조합원들이 전문가 수준에 이를 수 있도록 학습교환소의 역할을 한다.소믈리에 과정을 통하 ... 되어 임무를 수행할 수 있게 하기 위해 꽃차마을 전문학습공동체를 만들게 되었다.이러한 꽃차 마을 만들기의 효과는 다음과 같다. 일자리창출 및 소득증대에 공헌하였다. 꽃차를 기르면서 협동심

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가 세 가지 전략을 제시하시오

은 학교를 가는 것을 목표로 하는 경우가 많다. 그러나 평생학습시대의 출연으로 인해서 집에서 20분 거리 내로 평생교육 프로그램을 들을 수 있는 시대가 왔다. 평생학습 프로그램 ... 는 것이 안드라고지이다. 페다고지와, 안드라고지의 차이점은 있다. 그러나 평생교육에 적합한 교육방법은 안드라고지라고 할 수 있다.2. 성인학습자의 학습촉진 방법1) 자기주도적 학습 ... 학습)의 정의2. 성인학습자의 학습촉진 방법1) 자기주도적 학습 유도2) 내적동기 활성화3) 쌍방향 커뮤니케이션Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라에서 교육과 학습은 학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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평생교육사_인적자원개발론_4차 산업혁명 시대 인재상과 인적자원 개발방법

화 했던 다보스 포럼의 화두는 ‘단절된 사회 공유된 미래가치 창출의 해법 찾기’였다. 포럼의 참석자들은 21세기 핵심역량 함양을 위하여 전 생애에 걸친 평생학습의 필요를 제시 ... 평생교육의 역할과 중요성 역시 커지고 있는데 우리나라의 경우를 살펴보면, 사회교육법이 전부 개정된 이후 시행된 평생교육법(1999)에 따라 지방자치단체 중심으로 다양한 평생교육 ... 정책을 활발하게 펼치며 양적인 성장을 거듭해왔다.평생교육 체제가 안정적으로 자리매김하고 있는 것은 분명 긍정적인 요소이지만 여전히 각 분야 간의 연계는 부족하고 질적인 성장 또한

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17

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[평생교육론 1학년] 우리나라에서 국가 차원에서 언급되던 평생교육이 마을 차원에서 실행하는 평생교육으로까지 진전되었습니다. 본인이 거주하고 있는 지역이나 인근 지역에서 추진되고 있는 마을평생교육의 사례를 하나 선정하여 조사 분석하시오

와다. 또한, 평생교육기관 및 문화시설 부족으로 인근 시 교육 문화시설을 이용하는 시민들의 교육요구 해소 및 근거리 학습권을 보장하고 마을 주간의 협동학습 과정을 통해 살기 좋 ... 시켜 누구나 원하면 쉽게 참여할 수 있게 하는 평생학습사회를 조성하고 평생교육의 이념을 실현할 수 있는 원동력이 된다. 따라서 본론에서는 본인이 거주하고 있는 지역이나 인근 지역 ... 과 같은 민족과 인류의 공동체적인 가치를 추구하는 교육과 학습이 이루어졌다.2. 마을평생교육 사례 선정 이유평생학습마을은 배움과 실천이 함께하는 곳으로 마을에서의 평생교육은 마을

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| 방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.05.18

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평생교육 시대 성인학습에서 멘토의 역할

평생교육 시대 성인학습에서 멘토의 역할I. 들어가며나의 선생님은 백발이고 대안교육자이고, 목사이고, 시인이다. 아버지의 소개로 처음 그를 만났을 때는 2015년 여름이었다. 고시 ... 가 지도하는 학습그는 내게 노숙인 사목 활동을 보조해 보는 것은 어떠냐고 권했고, 몇 주 후에 나는 어느 신부님을 소개 받았다. 노숙인들과 지하철에서 노숙도 해 보고, 같이 김치 ... 함이 싫었고, 종교계 종사자들의 타락과 비행에 치를 떨었다.IV. 멘티가 체험하는 학습선생님과는 이전만큼 자주 만나지는 않았지만 그래도 만남은 계속되었다. 선생님의 지인인 어느 수녀

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.30 | 수정일 2021.11.14

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(24-1) 평생교육방법론 출석수업대체과제물(페다고지, 안드라고지 특징과 차이점, 성인학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특성)

부분 삶에 대한 책임과 관련되어 있다(신용주, 2012). 그들은 타인에게 자기주도성을 가진 사람으로 인정받고 싶어하며, 이는 평생교육 면에서 보았을 때 학습자가 가지고 있는 과거 ... , 목표 설정 및 평가, 욕구 진단 등을 학습자와 교수자 간의 협동을 통해 한다(권대봉, 1999; 최운실, 송성숙, 박수정, 2017). 셋째, 교육방법에서 차이점이 있다. 교수 ... 의 심리적 특성은 자기 개방성이 증가해서 불안과 우울 그리고 충동성이 줄어들며, 독립성과 자신감이 늘어간다(이해주 외, 2019).Ⅱ. 성인전기 학습자를 위한 평생교육방법 및 전략성인

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.05

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사교육을 대체하기 위한 방법

의 측면에서 긍정적으로 평가→ 사교육 증가 유발→ 사교육은 여러 장점과 문제점을 수반하고 있음사교육의 장점- 학급의 인원↑, 굉장히 이질적→ 공교육에서는 학습자 개인에 초점을 맞춘 수업 ... 은 예체능 계열에 대한 전문적 학습 가능사교육의 문제점- 과다 입시경쟁으로 인한 사교육↑- 학습자에게 지적 학습 부담을 가중시킴 → 전인적 발달 저해- 과외를 받지 못한 학생 ... 에게 불안, 소외, 열등의식 유발- 증가하는 사교육 → 공교육 쇠퇴 유발- 과외를 통한 과중한 학습 부담 → 학습 자체에 대한 흥미를 떨어뜨림- 과도한 교육비 부담 유발- 사회계층 간

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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아이들은 놀이를 통해서 학습하게 된다. 아이들이 놀이를 통해 학습하는 원리를 4주차 학습에서 배웠던 학습의 원리 (고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 관찰학습)의 내용을 이용하여 분석해보시오.

지금, 나는 아이들의 놀이와 학습을 직접적으로 지도하는 위치에 있지는 않다. 하지만 교육학이나 심리학을 배우면서 느끼는 점은, 아이들의 발달 과정을 이해하는 것이 결국 나 자신의 삶 ... 과도 연결된다는 사실이다. 왜냐하면 인간은 평생 배워가는 존재이고, 나 또한 어릴 적 놀이를 통해 학습했던 경험이 지금의 나를 만든 일부이기 때문이다. 또 앞으로 사회인이 되 ... 을 모두 담아내는 중요한 배움의 장이 된다. 나는 앞으로 교육과 발달을 공부하면서 이런 다층적 과정을 더 깊이 이해하고 싶다. 놀이와 학습은 떼려야 뗄 수 없는 관계라는 사실이, 글을 쓰면서 나에게 더욱 분명해졌다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.05

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청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습에 대해 서술하시오.

기는 인격 형성과 사회화가 집중적으로 이루어지는 시기로서, 이 시기의 경험과 교육 방식은 평생에 걸친 성장에 큰 영향을 미친다. 청소년들을 건전하고 조화로운 성인으로 이끌기 위해서 ... 를 의미한다. 청소년지도방법론은 교육학, 발달심리학, 상담학 등 다양한 학문적 토대 위에서 발전해 왔으며, 특히 경험을 통한 학습(경험학습) 이 중요한 원리로 강조된다. 이를 통해 ... 이다. 교육철학과 학습이론의 측면에서, 존 듀이(John Dewey)의 진보주의 교육사상은 청소년 지도에 큰 영향을 주었다. 듀이는 경험과 교육에서 “학생이 직접 체험을 통해 본질

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.16

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3-5세 중 한 연령을 선정하여 발달적 특성에 대해 설명하고 영유아 중심, 놀이중심의 보육과정을 실행할 때 해당 연령의 개정 누리과정의 영역별 목표 및 범주와 내용에 따른 교사의 바람직한 지원에 대해 논하시오.

를 기반으로 아동의 전인적 발달을 지원하고, 평생 학습의 기초를 다질 수 있습니다.3. 누리과정 목표개정 누리과정은 영유아의 전인적 발달을 목표로 하며, 놀이중심 교육을 통해 아동 ... -5세 영유아는 생애 초기 발달의 중요한 시기로, 해당 시기에 형성되는 경험과 학습은 평생에 걸쳐 영향을 미칩니다. 특히 4세는 인지, 정서, 사회적 발달이 급격하게 이루어지는 시기 ... 하는 능력을 기르는 데 큰 도움을 줍니다.이처럼 놀이중심 보육과정은 영유아의 발달적 특성을 고려한 교육적 접근으로, 아동이 즐겁고 의미 있게 학습할 수 있는 환경을 제공합니다. 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.22

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하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의강점과 약점에 관해 논하시오.

고 싶다는 동기를 오히려 약화시켰다. 이러한 경험은 나로 하여금 유아교육 프로그램의 중요성을 체감하게 만들었다. 유아기의 경험이 아이의 사고방식과 태도를 평생 좌우할 수 있 ... 프로그램의 교육목표하이스코프 프로그램의 가장 큰 목표는 아동을 수동적인 존재가 아니라 능동적이고 자율적인 학습자로 성장시키는 데 있다. 단순히 교사가 지식을 전달하고 아이가 그것 ... 스스로 배움의 길을 열어가는 주체라는 것이다.나. 하이스코프 프로그램의 교육원리하이스코프 프로그램의 핵심 원리 중 하나는 능동적 학습이다. 아이가 직접 계획하고, 실행하고, 평가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.04

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원격교육에서 학습효과성을 높일 수 있는 상호작용 방안을 제시하시오.

(distance education)은 교수와 학습자가 직접 대면하지 않고, 인쇄교재, 방송교재, 오디오나 비디오교재, 통신망 등을 매개로 하여 교수 학습 활동을 하는 형태의 교육이다. 평생 ... 원격교육에서 학습효과성을 높일 수 있는 상호작용 방안을 제시하시오.[목차]1. 서론2. 원격교육에서 상호작용의 의미와 문제점3. 상호작용의 방안 제시1. 서론원격교육 ... 교육의 중요성이 점차 대두되고 있는 실정에서 원격교육의 필요성은 점차 증가하고 있다. 평생교육은 시간과 장소의 구애를 받지 않고 습득, 실천할 수 있도록 전달되어야 하는 특수성이 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.25 | 수정일 2023.05.06

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피아제의 인지발달과 비고츠키의 사회문화적 구성주의를 제4차 표준보육과정의 놀이중심에 기초하여 비교

부터인가 우리 사회는 충분히 놀지 못하는 아이들이 증가하고 있다. 선행학습 또는 보살핌의 부재 로 유아들에게 부여된 놀 권리 및 자유를 어른이 빼앗고 있다. 교육의 아버지 프뢰벨에 따르 ... 을 주는 매개체이고, 인지 발달의 지표 그리고 부산물이라고 보았다. 하지만 최근에 야기되는‘놀이 교육'의 철학과는 다르게‘본질적 놀이는 진정한 학습에 기여할 수 없다.’고 주장 ... (인지적 균형)이고 지적 행동이 이루어지는 과정이다. 이러한 동화와 조절 과정에 의해서 인지 발달은 평생 계속된다. 이러한 개념들에 의해서 학습과 놀이, 모방의 차이를 설명할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28

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