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"테크놀로지 내용교수지식" 검색결과 301-320 / 1,986건

  • 수업에서의 기술 활용과 관련한 교육공학 과제
    성)· 교직원들의 주제에 대한 관심유도 (학교 현장에서 기술기반의 환경 설계 및 교수설계에 대한 사례 동영상 제시)② 학습내용 제시 전략· 최신 기술을 수업에 도입하였던 기존 사례 ... 적으로 평가, ⑶ 학생들에게 스스로 지식을 구성하도록 함, ⑷ 학습자의 실생활과 관련된 다양한 경험을 기반으로 학습자 중심 수업을 설계 등)- 교수자료 개발 및 선정: PPT와 강의자료 ... 수업을 지원하는 외부 업체의 테크놀로지 관리 지원 ⑷ 기술 활용에 있어 교수자 중심에서 학습자들이 기기를 사용하는 것으로 변화 유도2-2. 자신의 앞으로 가르칠 교과수업에서 스마트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방통대) (교육공학) 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오
    로까지 성장해왔다.(2) 학습 촉진학습이란 학습자의 태도, 기능, 지식의 변화를 의미한다. 시험을 보기 위해 정보를 파지하는 것과 교실을 벗어나 현장에서 사용될 내용을 습득하는 것 ... 교육공학주제: 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 ... 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안■ 2장에서 선정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2019.03.07
  • 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의 및 자기 나름대로의 교육공학 정의를 내리고, 교육공학의 다섯가지 주요영역을 설명한 후, 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.
    은 것이 아니다.(3) 하이니히(Heinich, 1989)교수공학의 정의를 시도하였다. 교수공학은 수업과 학습이라는 실제적 과제를 해결하기 위하여 인간 학습에 관한 과학적 지식을 적용 ... 할 수 있다.디지털 시대가 열리고, 사이버 세상이 현실공간을 뛰어넘어 무한한 가능성을 전망할 수 있게 되었다. 테크놀로지의 발전이 우리의 교수-학습의 패러다임을 크게 전환시키기 시작 ... 하였고, 각종 첨단 테크놀로지를 통한 교육방법이 지식 정보시대에서 요구되는 창의력은 물론, 비판적 사고력, 문제해결력, 협동작업 능력을 함양하는데서 학습 촉진적 효능을 발휘할 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.05.12
  • 교수매체 - 교육방법 및 교육공학 ppt
    테크놀로지 : 디지털 교과서 1. 교수매체 : 이론과 개발원리 시간과 공간의 제약 없이 기존 교과서의 내용을 포함 하고 이를 멀티미디어 와 통합 제공하며 학습자의 특성과 능력 ... 내용 을 주고받기 위해 사용하는 모든 커뮤니케이션(1) 정의 1. 교수매체 : 이론과 개발원리 교수 매체의 좁은 의미 시각적 , 언어적 정보 를 전달하는데 사용되는 도구 ex ... 수준에 맞추어 학습 할 수 있도록 구성된 학생용의 주된 교재 디지털 교과서란 , 새로운 교수학습 환경 구성 기대1. 교수매체 : 이론과 개발원리 (4) 통합 테크놀로지 : 디지털
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.18
  • 4차 산업혁명시대와 미래교육 전망 PPT
    성 문제해결력 , 정보역량 , 공동체 / 시민성 등4 차 산업혁명시대 교사역할 의 변화 학습의 설계자 조력자 다양한 교수학습의 기자재의 능숙한 사용 학습 내용테크놀로지 접목 ... , 그리고 기계로 대처할 수 없는 감성적 지능을 가진 인재 양성 전략이 중시됨 .학교 체제는 유지될 것인가 ? -학습내용 의 변화 절차적 지식 및 통합교과로의 전환 융합학문 ... 으로서 STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics)4 차 산업혁명시대 학습환경 의 변화 교실 안과 밖에의 학습 결합 : 블렌디드
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.30
  • 보완대체의사소통 평가와 적용사례
    ) AAC 중재 옵션 , 테크놀로지 , 교수 전략 등의 지식부족은 큰 장벽기술장벽 AAC 기법이나 전략을 실제로 이행하는데 있어서의 어려움 많은 기계관련 기술과 상호작용기술 요구 기술 ... 과 Human Activity assistive Technology; 인간활동보조테크놀로지 ) 모델 ][ 보완대체 의사소통 P.192 그림 6-1 참여모델 ]참여모델 기회장벽 정책 ... AAC 의존자들이 지닌 현재의 의사소통 요구를 충족시킬 수 있도록 돕는 것 미래의 의사소통 요구를 충족시킬 수 있도록 준비시키는 것 평가해야 하는 내용 ① 현재 의사소통의 적절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 57페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.07 | 수정일 2020.11.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    경희대학교 산업경영공학과 대학원 연구계획서 필기시험문제 자기소개서성공패턴과 면접시험 기출문제 논술주제
    하기 위해 교과목 별로 여러 전공의 교수가 참여하는 팀티칭 방식을 적용사례로 들고 2000자 내외로 유효성을 주장하세요.21) 핀테크와 전자금융의 구별은 어떻게 하나요? 아래 내용 ... 19) 현장 적용성 제고를 위해 이론을 기반으로 사례 중심의 학습을 지향해야 하는 이유가 왜 좋은지 주장하세요.(1000자)20) 다공학적인 복합지식을 단기간에 효과적으로 함양 ... 을 참고하여 사례로 들고 2000자 내외로 유효성을 주장하세요. -핀테크(FinTech)는 금융(Financial)과 기술(Technology)의 합성어로, 금융과 IT의 융합
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 387페이지 | 9,900원 | 등록일 2019.10.14
  • [교육공학] 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.
    의 교육매체의 효과성과 교수-학습 상황에서 어떠한 역할을 맡고 있는지를 살펴보는 것은 의미 있는 일이다. 교수매체는 교수-학습 내용에 대한 학습자의 이해를 도와 학습 목표에 도달 ... 할 수 있게 하고, 학습의 동기를 유발하고 학습자로 하여금 직?간접적 경험을 가능하게 함으로써 학습의 효과를 돕고 있다.교수매체는 교수-학습 과정에서 학습내용을 효과적으로 전달 ... 고1) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의① Commission on Instructional Technology(1970)교수공학은 인간학습과 커뮤니케이션 분야의 연구에 기초
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.03.12
  • 교육공학 ) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음
    한다. 이 네 가지 하위 기술들을 활용하여 교수자료와 매체를 개발하고 실행하는 데에 필요한 지식을 체계화하여 제공한다.개발영역에서는 설계영역에서 작성된 내용을 바탕으로 수업에서 직접 ... 과학적 지식이나 일반적으로 조직화된 지식을 체계적으로 적용하기 위한 학문영역을 의미한다. 교육 중 특히 교수와 지도법과 관련된 문제를 해결하기 위해 과학적 학습에 지식 등을 체계 ... 등으로 구성된다. 설계영역은 학습경험을 어떻게 안내할지에 대한 미시적 활동과 수업의 전체 과정을 기획하는 거시적 활동을 내포한다.교수설계이론을 살펴보면, 교수설계는 특정의 학습내용
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.29
  • 교육공학이란 무엇이고 교수설계란 무엇인가
    대상으로 정하여 특정한 교과내용을 전달하기 위하여 가장 좋은 수업방법에 대한 조사 및 선택이라고 볼 수 있다.1999년도 Reigeluth 에 의해 정의 내린 교수설계로는 특정 ... 의 학습내용과 특정의 대상된 학습자가 주어졌을 때 기대하는 학습자의 바람직한 변화를 기대하고 응할 수 있도록 최적의 교육방식(교수방법)이 무엇인가 결정해 나가는 일련의 과정 ... 교육공학이란 무엇이고 교수설계란 무엇인가? 2장서론사교육 공교육이 늘어나고 아이들은 한정적으로 출산하는 저출산시대 및 고령 사회이자 교육의 치열한 경쟁 사회에 대해 우리는 직간접
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    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04
  • 교육공학 과제
    에인정받을 수 있을 만큼 체계적이고 포괄적 의미를 내포하고 있다는 의미이다. 이 정의에서 저자들은 “교육공학(Educational Technology)” 대신에 “교수공학 ... (Instructional Technology)”을 사용하며 교육공학보다 교수공학이 좀 더 적절하다고 언급하고 있으나 기본적으로 두 용어를 동의어로 간주하여도 좋다고 부연하였다.교육공학자 ... , 둘째, 지식의 폭발적인 증가와 함께 교육과정이 확장되었다는 점, 셋째, 전통적인 교수-학습 방법으로는 미비한 탐구학습이 점점 중요시된다는 점, 넷째, 현대 사회에서 의사소통 또는
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.25
  • 교육공학2019) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.
    하려고 시도하거나, 학습을 개선하기 위해서 과정과 테크놀로지의 적절한 적용을 검토하기 위해 고안한 일련의 조사에서 시작되었다. 그러나 최근 교육공학의 연구 초점은 사전에 명세화된 교수 ... 시킬 수 있는 커뮤니케이션 방법을 의미하는 것이다. 시청각 커뮤니케이션에서는 학습내용(message)과 교수매체(instructional media)가 독립적으로 제시되어 교재?교구 ... 학문이 될 수 있었다. 교육공학분야의 패러다임을 변화하게 만든 사회적 배경을 Finn은 첫째, 지식과 인구의 폭발적 증가, 둘째, 사회전반에 걸친 테크놀로지의 도입으로 인해서 과학
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    | 방송통신대 | 21페이지 | 3,900원 | 등록일 2019.03.10 | 수정일 2019.03.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (현대의서양문화)권력과 진리의 문제에서 니체와 푸코의 유사점에 대해 서술하시오
    었다. 왜냐하면 지식의 최상위 형태는 지대한 권력을 가지고 있기 때문이다. 푸코는 기술에 관심이 있었는데, 지식 특히 과학적 지식으로부터 도출된 테크놀로지와, 어떻게 테크놀로지가 사람들에게 권력을 행사하기 위해 다양한 제도에 사용되는가에 관심이 있었다. ... 이 수포로 돌아가면서 발생하는 하나의 현상이기도 하다. 또한 꿈의 내용을 기억해내려 애쓰기도 하고, 본능에 대한 사념을 갖기도 한다. 인간은 이처럼 사고의 영역을 가진 동물이다. 사람 ... 를 끌었던 영화 ‘내부자들’의 대사 내용이다. 당시 이 영화를 봤을때 어느 정도 충격을 받았다. 당시의 권력층의 내부 인사들에 대한 암투와 엮이고 엮이는 인물들과의 관계에서, 도대체
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18
  • 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.
    공학이 체계적이라는 것에 동의를 하고 있으며 또 다양한 교수방법을 활용한 총체적이라는 것 또한 이야기하고 있다. 그리고 그 모든 내용과 양식들이 학습자를 위한 내용을 향하고 있 ... 평가전략을 결정한다. 그리고 교육활동에 사용할 매체를 설정하는 단계이다.1) 교수체제설계는(1) 학습관련 과학적 이론과 처방적 지식을 효과적수업을 개발하기 위해 체계적으로 활용 ... 에서 구체화된 내용을 물리적으로 완성하는 영역으로서 기획된 것을 근거하여 실제적으로 수업에서 활용할 수 있는 구체적인 교수매체, 교수자료등을 물리적인 형태를 만들기 위한 방법론을 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.13 | 수정일 2019.04.25
  • 미래학교의 개념, 디자인과 공간적 측면(교육행정 및 교육경영)
    가 아닌 사회와 정책 등의 체제의 변화가 뒷받침하고 이것이 실현 가능한 학교〮 4차 산업혁명, 21세기 교수학습역량, 첨단 테크놀로지 등 미래사회를 준비하는데 참고하고 반영해야 할 ... 에서 최근 강조되는 플립러닝, 메이커 수업, 토의토론수업, 프로젝트 수업 등의 방식은 의미가 있다.@김현진 한국교원대 교수의 미래학교에 대한 정의는 다음과 같다.〮 학교 단위의 변화 ... 를 내리기에는 무리가 있다. 그러나 그들은 공통적으로 미래학교를 단순히 ‘지식’을 배우는 장소가 아니라 다양한 체험을 통해 소통과 협력을 배우고 지향하는 공간이라는 점에 동의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.26 | 수정일 2020.04.23
  • 문화 다양성과 문화 상대주의 교수학습 지도안
    차례Ⅰ. 고등학교 사회과 교육과정 11. 사회과 교육의 목표 12. 사회과 내용의 영역과 기준 23. 사회과 교수?학습 방법 34. 사회과 평가 4Ⅱ. 단원 학습 지도 계획 61 ... 하양한 교수·학습 자료를 활용한다.사회과 평가4가. 평가 방향(1) 교육과정 내용 상 특성과 교수·학습 방법의 자율화에 맞는 다양한 평가 방법을 활용할 수 있도록 한다.(2) 평가 ... 는 교육과정에 제시된 목표와 내용, 교수·학습 방법과의 일관성을 유지하도록 한다.(3) 평가는 교육과정에 제시된 목표를 준거로 하여 추출된 내용 요소에 따라 이루어지도록 한다.(4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.04
  • 사회복지발달사에서 본인에게 가장 인상 깊은 장면으로 창작동화만들기
    되는 노동직들은 그 특정분야에 대한 지식이 없거나 기술이 없기 때문에 계급/계층에 대한 차이가 크게 발생한다는 것이다. 특정분야로 알려져 있는 몇몇의 산업기술은 오늘날 인류의 미래 ... 를 책임 질 것이라고 교과서에 소개되고 있다. 미래를 주도할 첨단 산업기술 6T는 IT(정보기술, Information·Technology), BT(생명공학기술, Bio ... Technology), NT(나노기술, Nano Technology), ET(환경공학기술, Environmental Technology), ST(우주항공기술, Space Technology
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.02
  • 2020학년 방통대 교육공학과제물(공통형)
    에는 자료의 평가와 선정, 교육 매체나 프로그램의 사용 편리성, 매체 활용, 교수에서 매체 사용 등 매체와 테크놀로지의 실질적 활용 등을 이야기 할 수 있다. 매체 활용지원은 개발 ... 한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안1)4장에서 선정한 주제- 대안적 교수체제설계(래피드 프로토타입 개발 모형) 모형 ... 로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.18
  • [원격교육론] 요점정리
    여 설계하는 것이다.③ 전달 테크놀로지④ 상호작용- 원격교육과 정규교육의 차이점은 원격교육의 상호작용이코스설계자, 내용전문가도 아닌 관리 교수자에 의해 수행된다는 것이다.⑤ 관리 ... ⇒ EBS비 실시간 형태의 원격교육ex) 인터넷 강의다른 장소◇ 원격교육의 특성내용전통적인 면대면 교육원격교육시/공간적 측면? 교수자와 학습자가 시/공간적으로 함께 있음? 교수자 ... , 프로듀서, 매체전문가들은 양질의 프로그램을 만들기 위해내용전문가와 교수설계자의 아이디어를 수용해야한다.- 성공적인 원격교육 코스의 특성은 여러 전문가들로 구성된코스 개발팀에 의하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.14
  • STEAM교육(융합인재교육)의 필요성, 유형 및 적용 사례 분석
    STEAM 교육의 철학은 과학, 기술, 공학, 예술, 수학의 교수자와 과목 및 내용이 융합할 때 진정한 성공에 이를 수 있으므로(김진수, 2012) 융합인재교육 프로그램을 개발연구 ... 에서의 STEAM교육 사례참고자료1STEAM(융합인재) 교육이란?전인적인 인간을 육성하기 위하여 두 개 이상의 교과 내용을 통합하여 가르친다는 점에서 통합 교육과 융합 교육은 비슷 ... 가 더 강하며 질적인 방법으로 통합이 이루어진다(이병욱, 2011).통합 교육은 STS(Science, Technology, and Society) 교육, MST
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.15
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2025년 11월 29일 토요일
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