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"오류자음" 검색결과 301-320 / 1,380건

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    한국어 구어의 특징에 대해 서술하시오.
    정도 두음법칙을 지키고 있다.4) 음절 초에 하나의 자음이 생기는 것으로 영어에서 ’strong’ 발음할 때 ‘str’ 1음절로한소리가 되지만 한국어에서는 이것을 허용하지 않 ... 말음 ‘ㅂㅅ’를 그대로 소리 나지 않으며 ‘ㅂ. ㅅ’ 중에 한 말만발음이 되는 것이 특징이다.5) 음절 끝에서 실현되는 일곱 자음은 폐쇄음으로 발음한다./ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ ... , ㅂ, ㅇ/ 일곱 자음은 음절의 끝에서는 발음이 되는데각각 폐쇄음으로 끝나는 것이다. 예로 부엌이라고 발음 할 때 영어에서 발음할 때는 ‘부어크’ 발음하지만 그렇게 발음하지 않
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.09
  • 언어발달장애 ) 단순언어장애 아동 및 조음음운장애 아동의 발달을 돕기위해 가정 내에서 환경적 지원을 어떻게 하는 것이 도움이 되는지 근거를 제시하여 서술하시오.
    해 문장을 구성하고, 조사 역시도 생략하거나 최소한의 조사만을 사용하는 경향을 보이고 있음을 알 수 있다. 또한 단순 언어 장애를 가진 아동은 문법적인 오류가 문장 내에서 발생 ... 했다고 해도, 스스로 이를 인식하기 어렵고 부모들이 고쳐주지 않는다면, 오류 있는 문장을 지속적으로 사용한다는 특성 역시 가지고 있다.3. 단순 언어 장애 아동을 위한 환경적 지원전문 ... 의 경우 아동이 자음과 모음 즉 음운 체계를 다루는 지식의 부족으로 발생하는 장애의 유형이다.1) 조음 장애 아동의 특성조음장애는 조음기관의 이상으로 발음을 할 때 올바르게 발음
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06
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    [외국어습득론]학습자의 모어가 제2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.
    오류를 이해하는 데 도움이 된다. 본문에서는 외국인 학습자의 오류에 나타나는 모국어 영향이 한국어 습득에 미치는 현상을 대조 분석 가설을 기초로 긍정적 전이와 부정적 전이로 나눠서 ... 을 어려워하며 아래의 도표를 통해 음절 구조 차이를 확인할 수 있다.한국어 음절 구조일본어 음절 구조V, VC, CV, CVCV, CV(*V=모음, C=자음)예로 ‘서울(Seoul ... )’이라는 단어를 일본어 학습자는 종성에 있는 /ㄹ/ 발음을 어려워하기 때문에 우+ㄹ로 나누어 /서우루/로 발음하는 오류를 보여준다. 학습자 오류를 예측할 수 있는 점을 활용하여 일본
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16
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    (한국어교육학개론) 음운 규칙 중 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계별
    체계와 함께 공부해야 하는 특성을 가지고 있다. 우리나라에 와서 많은 외국인들이나 한글 교육을 할 때 가장 헷갈리는 부분이 바로 발음에 대한 부분이다. 자음과 모음으로 여러 소리 ... 를 구현할 수 있는만큼 배우는 사람이 오류를 일으킬 확률이 높아지는 것이다.이에 여러 사람들은 언어를 어떤 방식으로 교육할지에 대해서 많은 연구를 하고, 방식을 활용하는 등 활동 ... 를내용과 발음교육 방법에 대해서 알아볼 것이다.Ⅱ. 본론1. 경음화에 대하여경음화는 쌍자음이 어ㄸ?ㄴ 방식으로 발음되는지, 쌍자음을 표현하는 발음이 어떤 방식으로 일어나
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24
  • [A+레포트] 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.
    할 수 있으며, 이러한 어려움을 극복하는 과정에서 언어적 특징과 문화적 차이를 이해하는 것이 중요하다. 대조언어학은 특히 외국어 학습에서 발생하는 오류를 분석하고, 학습자들이 겪 ... 의 차이로 인한 어려움외국어 학습에서 가장 큰 어려움 중 하나는 발음의 차이이다. 한국어는 자음과 모음의 발음 체계가 다른 언어와 상당히 다르기 때문에, 한국인이 외국어를 학습할 때 ... ate an apple"로 표현되지만, 한국인 학습자는 종종 "I an apple ate"와 같은 잘못된 어순으로 문장을 구성하는 오류를 범할 수 있다.또한, 영어의 시제와 태
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12
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    주제토론 목록-언어교수이론,한국어교육개론,한국어교재론,한국어발음교육론,한국어이해교육론,한국어표현교육론,한국어학개론,한국어음운론,교육심리학,사회언어학,언어학개론,한국문학개론,한국어문법교육론,한국의현대문화-14과목
    하도 있을까요? 음소를 더 작은 단위로 나눈 것의 장점은 무엇이라고 생각하십니까?음소는 특정언어에서 하나의 소리로 인식되며 단어의 뜻을 구별해주는 말소리의 최소단위이지만 음소를 자음 ... 과 모음으로도 나눌 수 있으며, 이렇게 나누어서 사용하는 것은 요즘 유행하는 말인 ‘ㅇㄱㅇㅈ? ㅇㅇ ㅇㅈ!(이거 인정? 응응 인정!)’이라는 말이 있습니다. 이것은 국어의 자음 ... 과 모음이 조직적으로 결합하여 음소를 이루지만 자음과 모음 그 자체만으로도 음소를 이루는 특징을 갖추고 있다고 생각합니다.또한 모음만으로도 ‘ㅏㅑ(아야)’처럼 표현이 가능한 것이 많
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16
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    한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오.
    내 또는 단어 사이에서 자음이 강하게 발음되는 특징을 보인다. 된소리 현상은 표준 발음 규칙과 관련된 현상으로, 예를 들어 ‘밥’과 ‘빱’의 발음 차이, ‘국’과 ‘궁’의 발음 ... 의 정의와 음향적 특징된소리 현상은 한국어에서 특정 자음이 평소보다 더욱 강하고, 격렬하게 발음되는 현상을 말한다. 된소리는 주로 단어의 첫음절이나 자음이 겹치는 경우, 또는 특정 ... 을 비교할 수 있도록 한다. 이러한 교육 과정을 통해 학습자들은 자신의 발음에서 나타나는 오류를 명확히 인식하고, 교사의 지도 아래 개선할 수 있게 된다. 교안 내에는 10개의 주요
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.04
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    자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오
    을 가지며 문장을 따라하는 것에도 결함을 보인다.음운적 특성으로는 조음오류, 자음생략 등이 자주 나타나고 일반 아동과 유사한 음운변동의 모습을 보이나 오류의 빈도가 더 많이 나타나는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
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    브로카 실어증과 베르니케 실어증의 실제 사례를 알아보고, 사례에서 나타난 증상을 자세히 비교
    문장 정오 판단 과제 오류를 비교한 결과 베르니케 실어증은 오류율이 약 49%로 나타났고 브로카 실어증은 약 27%로 나타났다. 베르니케 실어증은 브로카 실어증보다 오류율이 높 ... 은데 이는 언어 이해에 어려움이 있는 베르니케 실어증 환자 수행이 브로카 실어증 환자 수행보다 저조하다. 음운, 통사, 의미 언어 영역에서 문장 정오 판단 과제 오류율을 살펴보면 브로카 ... 실어증은 통사에서 약 52% 오류율을 보이고 음운은 17%, 의미는 8% 정도로 나타나 통사가 음운과 의미보다 훨씬 더 오류율이 높게 나타났다. 베르니케 실어증은 통사는 약 57
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
  • 한국어 발음 교육론 지도안- 일본인 학습자 대상 비음 받침 발음 교육 -
    .>일본어 특성상 ㅇ,ㄴ,ㅁ뒤 같은 조음위치의 자음이 오는 단어에서는 오류가 일어나지 않으므로 다른 조음위치의 단어가 오는 단어로 연습한다.ㄴ받침의 경우 뒤에 다른 조음위치가 와도 ... 가 달라짐을 보여준다.> 공을 가지고 노는 그림을 제시하여 공과 곰의 발음 오류를 유도한다.T: 무엇을 가지고 놀고 있어요?S: 공요 / 곰요> 곰을 가지고 노는 그림을 제시 곰이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.21
  • 인간과언어 ) 1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 교재에 없는 예와 함께 기술하시오. 외3개
    와 c의 첫 번째 자음을 제외하고는 나머지 부분이 ‘ake'로 서로 같다. 이때 두 단어의 뜻을 구분 짓는 역할을 하는 소리는 첫 번째 자음인 /t/와 /k/인 것이다. make ... 와 lake의 경우 역시 마찬가지다. 맨 앞의 자음 'm’과 ‘l'을 뺀 나머지 부분이 /_eIk/로 같아서 뜻이 구별되는 다른 단어들 역시 음소의 지위를 갖는 소리를 나타낸다. 즉 ... 로 ’persimmon', 간은 ‘liver', 강은 ’river'에 해당한다. 이 경우 한국어 자음에서 음소는 /ㅁ, ㄴ, ㅇ/이고, 영어에서는 /m, n, ŋ/가 각각 음소에 해당한다. 또
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.16
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    21년 서울물재생시설공단 기술직(전기) 서류합격 자기소개서
    수행 전 온라인으로 데이터 사실 여부를 먼저 구별했습니다. 팀원과 분담을 해 엑셀 파일로 수천 개의 데이터를 정렬했습니다. 데이터 위치의 순번을 자음 순으로 정렬하고 난 후, 하루 ... 적인 해결책을 못 찾는 현 상황에 대해 팀원들 간 불화가 생기기도 했습니다.이러한 문제점을 해결하기 위해 우선 팀원과 역할분담을 다시 나누었습니다. 여러 명이 오류수정을 하다 보
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    | 자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.31
  • 의사소통장애학생교육 뇌성마비와 보완대체의사소통 AAC
    이 필요한 파열음, 파찰음과 같은 자음 오류 보임(2) 불수의운동형 뇌성마비-말을 할 때에도 말을 하려고 할수록 더 심하게 꼬임-목소리의 크기가 작고 속삭이는 듯 산출-혀의 조절 ... 이 어려워 자음산출에 많은 오류-음도가 높고 단음도 형태를 보임-발화 시 정상적인 자세유지 어려워 조음상의 오류 보임2) 뇌성마비 아동의 언어적 특성(1) 구어산출의 특징날숨 지속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10
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    [한국어발음교육론] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육앱이나 프로그램 두개를 택하여 한글 자모교육
    에서도 발음 교육은 학습자의 의사소통 능력 향상에 핵심적인 역할을 한다. 특히 한국어의 자음과 모음은 다른 언어에서 쉽게 찾아볼 수 없는 발음 체계를 가지고 있어, 올바른 자모 인식 ... 되어 있으며, 초급자도 쉽게 접근할 수 있도록 직관적인 UI와 반복 학습 기능을 갖추고 있다. 또한 발음 정확도에 따라 점수를 부여하고, 학습자의 발음 오류를 시각적으로 표시 ... 에 대한 설명이 부족하여 이론적 이해가 어려운 학습자에게는 한계가 있다. 또한 문화적 맥락이나 문법적 배경이 생략되어 있어, 발음은 익히더라도 표현의 정확성이나 상황 적절성에서 오류
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06
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    한국어를 학습할 수 있는 앱 두가지의 한국어 기본 자모음과 간단한 단어 학습 과정에 나타난 한국어 발음 교육의 특징을 살펴보겠다.
    학습 순서1-2. 영어식 억양과 단모음-장모음 오류2) ‘펀 이지 런’ 한국어 학습2-1. 자모음 발음3. 결론4. 참고문헌1. 서론스마트폰을 이용한 어플리케이션(앱)의 발달 ... 한 것으로 이는 영어식 액센트와 억양의 반영으로 보인다.1-2. 영어식 억양과 단모음-장모음 오류이같은 영어식 한국어 발음은 [으]에서도 나타났다. 듀오링고에서는 ‘으’ 발음을 매우 ... 었는데 자음은 ㄱ부터 ㅎ까지, 모음은 ㅏㅑ ~ ㅡㅣ까지 제시하였으며 다른 이중모음은 생략하였다.모음 중 가장 처음으로는 ‘ㄱ’을 제시했는데 [gi-yeok]으로 로마자 발음을 병기
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
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    언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.
    목표는 10개의 CVC(자음-모음-자음) 단어를 소리 내어 읽고 철자를 스스로 써 보는 것이다. 주 단위 학습 계획에 “CVC 단어 빙고” 시간이 포함된다. 교사는 칠판에 ‘cat ... 스럽게 받아들인다.그 외에도 소리와 철자 매칭이 어려운 아이를 위한 개별 복습 시간을 확보한다. 소규모 그룹 지도에서 교사는 각 아이의 오류 패턴을 관찰하고, 맞춤형 연습지를 제공
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.29
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    한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시오
    도 포함된다. 어휘를 안다고 하더라도 발음에서 오류가 발생하면 의미 전달에 오해가 생길 수 있기 때문에, 이를 교정하는 것이 중요하다. 발음 연습을 통해 학습자는 말의 흐름 ... 화자와의 원활한 대화를 가능케 한다는 점에서 중추적이다.첫째, 자음과 모음 발음을 정확히 익히는 것은 한국어 학습의 기초이다. 한국어 자음과 모음 체계는 특정 언어권의 학습
    리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.10.31
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    학습장애아심리및교육_영화 지상의 별처럼에 나오는 주인공처럼 글을 읽지 못하는 학생을 만났을 때 효과적일 것이라 생각하는 교육 방법에 대하여 서술해주세요.
    으므로 지능 저하로 말미암은 학습 장애와는 구별된다. 학령기 초기에는 글자 모양과 무관한 읽기 오류를 자주 보이거나 아주 익숙한 단어 이외에는 읽지 못하는 증상을 나타낸다. 글자 ... 를 보고 베껴 쓰는 것은 가능하지만 받아쓰기를 못하며, 쓴 글씨를 알아보기 어렵다. 자음과 모음의 순서를 헛갈려하지만 내용을 읽어주면 잘 이해할 수 있다. 학령기 후기에는 소리 내 ... 하는 방안을 모색해볼 수 있다. - 신체를 이용한 글자 익히기 : 손가락과 몸 전체를 이용한 자음과 모음을 익히고, 학생이 직접 그 글자를 자신의 신체로 표현하도록 한다. 글자의 모양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    청각장애 언어재활 7장 정리
    하며, 우리의 지각이 대개 하나의 대립적인 형태로 인식.- 단일음으로 인식되는 시각소동일 시각소 자음/ㅍ,ㅂ,ㅁ,ㅃ/, /ㄷ,ㅌ,ㄸ,ㄹ,ㄴ/, /ㅋ,ㄱ,ㄲ/동일 시각소 모음/오 ... , 우/, /이, 으/, /에, 애/, /아, 어/(2) 시지각 기능 신장을 위한 말읽기 지도- 가시도가 높은 어두 자음, 가시도가 높은 어말 자음, 가시도가 낮은 자음, 단모음 ... , 치료의 단계를 고려2. 발음(조음) 지도- 개인의 오류 특성에 맞게 발음을 지도하는 것이 바람직.1) 피드백을 이용한 발음훈련- 시각적인 단서를 활용하는 것이 효과적으로 프라트
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26
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    언어발달장애의 정의와 분류를 설명하고, 언어발달장애의 언어영역별 특성에 대해 서술하시오
    만을 사용하며 문법적인 오류를 많이 범하고 표현능력 및 이해능력이 부족하다. 이러한 언어발달장애 아동들이 보이는 언어 영역별 특성을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 수용언어 능력에서는 연령 ... 의 기능 장애로 인해 자음정확도가 낮으며 음운변동 규칙을 적용하기 어려워 한다. 넷째, 음성학적으로는 모음 정확도가 낮고 비강음화 경향이 나타난다. 다섯째, 사회언어학적으로는 또래
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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2025년 12월 10일 수요일
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