"아동상담, 학교폭력피해학생상담"의 검색결과 입니다.

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"아동상담, 학교폭력피해학생상담" 검색결과 301-320 / 3,781건

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[운영계획서][학교폭력] 학교폭력 예방 및 기본대칙입니다. 학교폭력 예방대책을 세울 때 유용하게 사용할 수 있습니다.

한 혁신학교 환경 조성전 략체험중심 인성교육 강화와 집중지원으로 학교폭력 제로화 추진학생 안전을 최우선시하는 학교폭력 사회적 대응체제 구축다양한 관계회복 프로그램을 통한 가·피해 학생 ... 성 강화4. 학교폭력 피해학생 보호 및 가해학생 선도 지원4-1 학교폭력 피해학생 맞춤형 교육 지원4-2 학교폭력 가해학생 맞춤형 교육 지원4-3 Wee 클래스 운영 내실화 및 ... Wee 프로젝트 활용4-4 보호관찰 대상 학생 멘토링추진과제핵심사업5. 현장의 학교폭력 대응 역량 강화5-1 학교폭력전담기구 운영 정착 및 교육적 대응역량 강화5-2 전문상담교사 역량

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05

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청소년교육학 논문 ) 청소년 폭력 문제 예방과 처벌

다. 중학생은 고등학생보다 폭력의 피해 빈도가 높고 남학생은 여학생보다 학교폭력의 피해 빈도가 높으며, 저학년은 고학년보다 피해 빈도가 높다. 김애정(2004)씨는 서울지역 중학교 ... 했다. 조사에 따르면, 학생들의 42.5 퍼센트가 학교 폭력의 피해자였고, 특히 중학생 남학생의 58.3 퍼센트가 학교 폭력의 피해자였다.학교폭력이 심각할수록 정서적, 사회적 고립이 심해 ... 범위를 학교폭력으로 규정하는 것이 중요하다. 학교폭력이 어디서 발생하느냐에 따라 어디까지 포함되는지, 가해자나 피해자를 중심으로 규정되는지, 학교폭력 내용이 어디까지 포함되는지 등

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.16

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우리나라 가정폭력 간호

이 8배나 더 높았다.3. 가정폭력 사업내용1) 목적폭력 없는 가정, 평등한 사회를 위해 가정폭력예방활동과 가정폭력피해자의 역량화를 위한 상담, 치료, 교육 등 다양한 활동을 전개 ... . 기타 가정폭력행위를 알게 된 자 등3) 목적달성을 위한 구체적인 사업내용1. 상담사업 및 가정폭력예방 및 폭력예방사업1) 가정폭력피해자와 가해자를 상담한다. 대상은 지역주민 , 기간 ... 만족도를 높여 폭력이 필요 없는 부부관계로 발전시키는 것을 목적으로 하는 프로그램이다.3) 가정폭력피해자치료 프로그램대상은 면접상담의 경험이 있는 가정폭력피해자 및 내담자이

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.28

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영화 파수꾼을 감상 하고, 내가 학교사회복지사라면 기태, 동윤,희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을

이다라는 식으로 이야기를 했고 또한 가해학생과 피해학생을 교무실에 불러 표면적인 사과를 시키는 등의 대책으로 끝이 났다. 이처럼 개인적으로는 나 또한 학교폭력 피해자가 될 것이 ... 게 나타나고 있다. 계속해서 새로운 학교폭력이 등장하고 있는데 이러한 폭력은 처음에는 장난, 충동으로 시작되지만 나중에는 학생의 생명을 위협하는 심각한 사건이 될 수 있다. 정부 ... 해지고 있는 것은 폭력이 다양해지고 은밀해지는 것에 비해 이에 대한 인식과 대응이 과거에 머물러 있기 때문이다. 학생은 학교폭력을 사소한 장난으로 이식하거나 위장하며 현장을 목격

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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학교사회복지론_4주 2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 학교 부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오.

으로 해결할 수 있겠다.학교폭력노출학생은 학생개인들간의 교우관계를 잘 유지하고 걱정이나 학교폭력등의 피해가 있으면 바로 주위에 도움을 요청할 수 있도록 상담교육을 받도록해야 한다 ... 은 가정과 지역사회 중심으로 학교사회복지사를 이용하여 학교폭력 피해 가해 학생들에 대한 전문적인 개입 능력을 필요로 한다. 또한 학교폭력의 근본적인 대책을 위한 효율적인 정책을 개선 ... 어려워서 위험 요소들에 노출될 확률이 높다. 빈곤 학생들이 처해 있는 다양한 문제에 대한 다각적 접근이 필요하다,(2) 가출학생가출 학생은 부모의 학대와 폭력과 방임과 학교의 부

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.23

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우리 사회의 인권침해 사례를 찾아서 분석하시오.

차별금지폭력으로부터안전할 권리- 학교폭력으로부터 보호- 체벌 및 신체적 고통을 주는 행위, 언어폭력 금지- 아동학대, 성폭력 등 폭력피해 학생보호 등교육에관한 권리- 학습권 보장 ... 며 학교폭력, 체벌, 신체적 고통, 언어폭력, 성폭력, 피해학생 보호 등의 권리를 가진다.하지만 조사에 따르며 조사 학생 중 57.5%가 교사로부터 욕설, 협박, 비방 등 폭언을 들 ... 은 15일 도교육청 앞에서 기자회견을 열어 제주여자고등학교 학생 인권침해 조사 결과를 발표했다. 이번 조사는 피해 학생의 문제제기로 시작됐다. 조사는 지난 1월 27일부터 30일

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.22

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학교사회복지실천 관점 중 임파워먼트가 청소년의 학교 적응에 미치는 영향에 대해 서술하시오.

수 있는 자원으로써, 학생 정치활동 및 진로 상담, 고민상담 등을 제공할 수 있는 학교사회복지사, 학교상담사, 전문상담교사 자원들을 적극 이용해야 할 것이며, 학생들의 진로 탐색 ... 따돌림을 주도하는 학생들을 혼내기보다, 유럽에서 성공한 ‘멈춰!’ 프로그램처럼 아주 긴 시간 동안 학교 내에서 따돌림 예방 교육, 가정 통신문을 통한 따돌림 가해 및 피해 예방교육 ... , 진단을 보내도록 하여 학교 내에서 따돌림 문제는 매우 심각한 문제라는 문화 및 인식을 심어주도록 노력해야 할 것이다.이와 함께 피해 학생에게 부족한 사회 적응 정도를 진단

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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청소년 성폭력 피해 경험을 극복하는 용서 치유적 접근

한다. 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 성폭력 사안에 대해서는 ?형법?, ?성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법?, ?아동 청소년의 성보호에 관한 법률?등에 따라 엄정하게 대처 ... 학회:상담과 심리치료, vol 7 no1유형근, 전연홍, 남순임, 노인화, 박선하, 이필주(2021),학교폭력 예방 및 학생의 이해, 서울:학지사천문진, 김동일(2020), 청소년 ... 현상의 영향으로 대상 연령이 초등학생으로까지 낮아지고 있다.특히 청소년의 성폭력 피해 경험은 DSM-5상에서 죽음의 경험과 동등한 수준의 외상 후 스트레스 장애를 유발하는 것

리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.12

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다문화 가정 아동의 학교에서의 따돌림과 가정폭력 해결방안을 제시 하시오

주제: 다문화 가정 아동의 학교에서의 따돌림과 가정폭력 해결방안을 제시 하시오Ⅰ. 서론다문화 가정의 증가는 아동복지에 있어서도 많은 변화를 불러오고 있다. 특히 저출산이 문제 ... 는 학교폭력을 당하기도 일쑤인데다 학습의 어려움도 겪고 있다. 2018년을 기준으로 학령기에 있는 다문화 학생 수는 122,212명으로 2017년에 비해 11.7%증가한 수치를 보 ... 이고 있다. 특히 초등학교에서는 더욱 두드러지는데 지역적 차이는 있지만 평균적으로 초등학생 전체 학생 중 다문화 아동이 차지하는 수는 3.4%에 달하며 93,027명이 초등학교

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.14

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최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를 바탕으로 자신의 생각을 정리해서 제출하시오

를 확대·실시하는 방안이 강구되어야할 것이다.2) 학교폭력 예방프로그램의 효과성 검증집단따돌림 가해·피해 경험의 복잡한 상호작용을 포함하는 심리상담지원프로그램은 학교행정의 지도자 ... , 풍습, 관습 또는 행위규범의 범주로서 청소년 문제는 사회 환경에 대하여 상대적, 가변적 성격을 가지고 있다.뺨 치고 동영상 찍고.. ‘학폭’ 피해 소녀 자살아프리카에서도 학교폭력 ... ) 심리상담지원청소년의 집단따돌림 가해·피해 경험에 관련한 심리상담지원이다. 학교와 지역사회에 청소년을 위한 서비스 증가와 청소년 상담 이용시설이 점차 늘어나는 것도 사실이지만, 여전히

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.08

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자신이 거주하는 지역의 1개 학교를 선정하여 학교 특성과 상황을 기술하고 학습한 내용을 바탕으로

, 괴롭힘 등의 문제가 파생되고 있다.학생들의 문제가 더 이상 학교 안에서 벌어지는 문제라고 보기 어려운 것이, 학교폭력은 폭력에 가담한 학생이나 방조한 학생, 피해학생 모두 ... 한 변화는 학교환경의 변화로도 이어졌다. 표면적으로는 학생들의 인권이 강조되고 있으나, 더욱 극심해진 입시중심의 교육환경이 형성되었고, 이로 인해 학생들 간의 교류단절 및 학교 폭력 ... 으로 볼 때 학교사회복지는 부적응 아동이나 정서장애를 가진 아동들이 학교에서 자유롭게 교육 목적을 성취 할 수 있도록 하는 전문서비스이며, 문제학생 행동의 조기 발견 예방 및 치료

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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본 과제는 학생이 실습한 기관 혹은 분야에서 중요한 이슈를 찾아내어 이슈페이퍼를 작성하여 제출

고 있으며 학업성적과 관련한 상담 이외에도 학교폭력 피해학생이나 정서심리치료가 필요한 학생들을 대상으로 생활상담이 이루어지고 있다. 이 과정에서 전문기관의 도움이 필요한 학생 ... 현황을 살펴보면 미취학 어린이는 일일 1,798명, 초등학교 저학년의 경우 일일 43,438명, 초등학교 고학년의 경우 일일 44,063명, 중학생은 일일 16,321명, 고등학생 ... 해당 지역아동센터는 2004년 개소하였으며 그 후 아동교육환경 개선사업과 저소득층 초등학생 장학금 수여, 과천 관내 지역아동센터 연합캠프 주관 등 다양한 사업을 운영해온 과천시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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[a+취득자료] 다양한 가족의 형태 중 자신이 편견을 가지고 있는 가족의 형태를 하나를 골라 설명한 후, 편견을 제시하고 예비건강가정사로써 극복하기 위한 방안을 서술하시오

다. 학교 폭력 피해 학생 중 14%는 단순히 다문화 가정에서 왔다는 이유로 차별을 받았다고 밝혔다. 전국에서 다문화 가정이 다섯 번째로 많은 경상북도의 경북여성정책개발원이 실시 ... 가 되었듯이 다문화 학생을 대상으로 하는 학교 폭력의 정도가 심해지고 있음이 사실이다. 학교 내에서의 크고 작은 따돌림이 다문화 가정 학생들의 사회성과 자존감을 낮추는 요인이 된다 ... .학교 폭력뿐만 아니라 부모와 자녀 간의 의사소통 장애는 사춘기 청소년들이 가족 구성원과 원만한 관계를 맺는 것을 방해하고 일탈을 유도한다. 예컨대 사춘기 다문화 가정 학생의 최대

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.04

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교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오.

된다. 피해학생에게 회복탄력성이 무엇인지 알려주고 이해시킨다면 현재의 어려움을 극복하고 더 나은 미래를 향해 당당히 나아갈 수 있는 도움이 될 수 있을 것이다. 3. 결론 학교 폭력 ... 과 가슴으로 듣는 자세가 필요하다. 이러한 과정은 학생과의 신뢰를 향상시킬뿐만 아니라 상담의 효과를 높일 수 있을 것이다. 2.1.2. 회복적 정의에 따른 관계 회복 가해학생과 피해학생 ... 회복과 당사자들 간의 관계회복을 목표로 한다. 회복적 정의에 따른 피해자-가해자 대회모임에는 중립적이고 전문적인 대화전문가가 모임을 주관하고, 대화모임의 대상자는 주로 학교폭력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06 | 수정일 2024.12.06

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4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.

적 폭력과 가벼운 폭행과 금품갈취와 집단따돌림 등으로 높았다. 학교폭력의 피해자는 주로 어떠한 학생들이라 생각하는지 살펴보자면 선생님께 잘 보이려는 학생과 잘난 척하는 학생, 신체 ... 면 학부모의 관심 부족, 학교폭력 예방 프로그램 부족, 사회적 무관심과 정부의 관심 부족, 교사와 학교의 전문상담교사의 부족, 학교 주변 유해환경 확대로 나타났다. 대게 학교폭력의 피해 ... 은 모습을 보이고 있다고 하였다. 이러한 문제들로 사회적 소외가 우려된다고 지적하였으며 학교?사회 적응 곤란으로 향후 사회문제로 대두될 수 있다고 하였다.③ 학교폭력 노출 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.14

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학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오

문헌Ⅰ. 서론최근 뉴스를 보면 교사들의 과잉 체벌로 신체적 또는 정신적으로 피해를 입은 학생들의 사례가 보도되고 있다. 뉴스 내용은 '초등학교 담임선생님이 학생들에게 한 학생 당 3 ... 학교장의 재량으로 체벌은 전면적으로 금지하고 있으며, 학생 보호자와의 상담제도 그리고 교실 안팎의 별도 학습 조치와 봉사활동의 대안을 시행해서 체벌보다 더 좋은 효과를 거두 ... 대씩 때리라는 것'과 '고등학교의 선생님이 학생에게 폭행했다'는 것이다. 국어사전에서 정의하고 있는 체벌은 '신체에 직접적으로 고통을 주는 벌'로 정의하고 있다. 그래서 여론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고, 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요.

, 아동들이 타인에게 가해 행위를 하는 것을 모방할 수 있는 환경에 노출되어왔다는 점, 초등학생 때 학교폭력 피해를 경험할 경우 연령이 낮아 제대로 대처하지 못하고 피해 상황에 계속 ... 에서 일어나는 광범위한 유형의 학교폭력은 이제 단순히 아동, 청소년들 간의 갈등을 넘어서서 피해자의 자해, 자살, 성인이 된 이후의 삶에도 영향을 줄 정도로 매우 심각한 사회문제 ... 고 교사, 또래집단과의 관계를 맺으며 대인기술을 배워나간다. 이 과정을 통해 아동·청소년들은 건전한 사회 구성원으로 성장해가게 되는데 학교폭력의 상황이 이대로 진행된다면 당사자인 학생

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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아동청소년 복지서비스에는 어떤 것들이 있는지 요약하고, 외국의 아동복지정책 중 우리나라에 들여오고 싶은 정책 한 가지를 정하여 그 이유를 설명하시오.

정서지원심리정서지원에는 학교 밖 청소년지원, 청소년 특별지원, 매체활용능력 증진 및 역기능해소, WEE클래스 상담지원, 아동통합서비스지원, 성매매 피해청소년 치료, 재활, 발달장애인 ... 피해자 치료회복 프로그램 및 의료비 지원, 성폭력 피해아동청소년 전용쉼터 운영지원, 청소년사이버상담센터 운영, 정신건강복지센터운영(아동청소년정신건강증진사업 포함), 성폭력피해자 ... 기관 운영, 가정폭력상담소 운영지원, 가정폭력 피해자 치료회복 프로그램 및 의료비 지원, 가정폭력, 성폭력피해자 무료 법률지원, 여성긴급전화 1366센터 운영지원, 지역아동센터 지원

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.27

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일상생활에서 학생들이 겪는 어려움을 예를 들고 학교사회복지가 요구되는 필요성은 무엇인 서술하시오

폭력이 발생한 가해학생이나 피해학생에 대한 직접적인 치료나 상담, 징계프로그램 등을 실천하는데 집중되었다. 게다가 2003년부터 시작된 교육복지투자우선지역지원사업은 저소득층의 학생 ... 로부터의 안전은 학교 또는 학교 인근 지역에서 학생과 학생사이의 발생하는 폭력과 등하교시나 이동하는 과정에서 발생하는 아동 대상의 성폭력이나 유괴 등의 범죄로부터의 안전을 들 수 있다. 안전 ... 의 경우 초점집단 면접에서는 주로 학교 폭력 피해나 가해자에 대한 개입이나 고위험 학생에 대한 개입이 제시되었다. 이는 학생에 대한 개별적인 개입으로 다른 학생들의 안전을 보장하고 피해학생에 대한 일차적인 개입이 필요하다는 것이다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.19

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최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를 바탕으로 자신의 생각을 정리해서 제출하시오.

했다. 당시 학교폭력이 사회적 문제로 대두되면서 학교폭력추방위원회와 폭력신고함 설치, 학교별 책임체계 강화, 학생지도성과 피해상담 강화, 지역사회봉사질서제도 도입, 학교주변 범죄예방센터 ... 폭력이란학교폭력이란 가해자·피해자·발생지의 학교와 관련하여 발생하는 모든 폭력행위를 가리키는 말로, 모든 주체나 대상은 학생이라는 점이 특징이다.일반적으로 폭력학생은 폭력과 폭력 ... 다. 이중 학교폭력을 당했다고 응답한 학생은 896명(0.9%)이었다. ㄱ군이 다닌 ㄴ고교도 지난해 576명이 조사에 참여했으나 학교폭력 피해를 봤다고 응답한 학생은 없었다.출처

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.14

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