"아동문학 비평문"의 검색결과 입니다.

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"아동문학 비평문" 검색결과 301-320 / 512건

용의아이들 아동문학의 시공간성

1.용의 아이들 이론-.아동문학에서의 시공간시공간이라는 용어는 러시아의 학자인 미하일 바흐친에 의해 문학 비평에 도입되었다. 그는 "문학에서 인위적으로 표현된 시간 관계와 공간 ... 역동적이다.아동도서의 시공간 구조는 여성적인 것과 남성적인 것의 혼합, 서사적 시공간의 붕괴 몇몇 과감한 혁신들이 나타나고 있다.어린이를 위한 근접 문학(통속 혹은 대중 문학이 ... 은 아동문학 연구에 있어서 자주 혼동을 초래하는 전래동화와 판타지 사이의 구별을 아주 뚜렷하게 만들어 준다.전래동화-마술적인 세계에서 발생한다. 러시아 전래동화를 보면 "바다를 세

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.22

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국어과교육론-문학교육

한다. 이러한 관심과 흥미를 통해 아동 스스로가 문학을 분석하고 비평할 수 있는 힘을 기를 수 있고, 작품을 창조적으로 재구성할 수 있다. 즉, 문학작품을 좋아하고 즐기도록 만드 ... 현상을 각기 의미 있는 역동의 구조로 보고, 그 하위 요소들 간의 상호작용을 중시하는 오늘날의 문학교육 인식에서는 문학이론과 문학교육이론은 차별을 가져야 한다.문학문학 현상(문학 ... 자체에 대한 인식)문예학적 원리들에 의존함↕↕문학교육현상(‘문학이 왜 필요한가?’ ‘왜 문학을 교육해야 하는가?’의 문제)교육학, 사회학, 심리학의 조건들에 비추어 보아야 함: 문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.03

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독서지도

문관찰하 고 확충하여 자신의 인격 형성을 이룩하는 데 커다란 도움을 주는 촉진 작용을 해줌.∴“개개의 독서력을 향상시킴과 더불어 깊은 독서를 체험하도록 하고 독서의 즐거움을 부여 ... 만으로 조직하는 것 등으로 나눌 수 있음. 타율 집단 형태로서 대체로 초등학교 전 학년에서 교사 중심으로 많이 조직하여 활동하는 방법이다.(2)특별활동시간 독서회이는 아동. 학생의 독서 ... 여 고려될 수 있는 반의 유형①독서력 입문기의 아동을 대상으로 독서에 흥미를 갖도록 하기 위한 반.②독서에 장애를 가진 자를 치료적으로 지도하는 반.③독서력이 보통인 자에게 건전

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.17

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동화의 원저

이 각각 ‘동화와 아동소설’ 중 어느 쪽에 가까운 글인지? 그 근거는 어디에 있는지? 또한 동화 작품을 읽거나 비평할 때, ‘동화’와 ‘아동소설’을 구별해야 할 필요성이 있는지에 대해서 ... 다.늑대가 어미염소가 나간 틈에 문을 두드리며 엄마인척 하는 부분과, 그에 대한 염소의 대답은 원작에서는 간결하게 염소와 늑대의 관계에서 일어나는 일을 열거하고 있다. 이러한 구조 ... 구연 생활의 요소로 참된 인간 교육의 양성을 위한 아동 중심의 전인 교육을 하고자 하였다.[과제 2] ‘동화와 아동소설의 이해하기’아래의 '동화와 아동소설의 장르 구분'을 참고

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.09

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순수문학과 참여문학 논쟁(60년대)

던 김동리의 글 어디에도 그런 의미는 찾아볼 수 없다.⑵ 문학비평사가 이럼에도 불구하고 순수문학이 정치와 절연이라고 평가한다면 순수냐 참여냐 양자택일식 사고의 소산이다.⑶ 정치와 정치 ... 성을 인정하면서도 현실과의 관계에서 문학의 본질과 기능을 재검토해보려는 문학관의 정립이 문제가 된 게 이 논쟁의 정체였다. 이것은 물론 비평사적 문맥에서 보다 커다란 의의를 띠지만 한국시 ... 으로부터 어느 정도 시간적 거리를 갖게 되고 또한 자유당정권의 부패에 따른 저항의식 등이 휴머니즘을 기저로 하여 싹터 나오는 등 그동안 순수문학이 견지해 온 문학의 독자성, 순수

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.19

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전래동화 출판과 설화문학의 현대적 수용

전래동화 출판과 설화문학의 현대적 수용1. 구비문학과 아동문하그이 접점, 전래동화▣ 시대적 상황: 구비문학이 삶의 현장과 멀어짐(연구 대상으로는 더욱 절실하고 시급함)전래동화 ... 무관한가?■ 전래동화의 온전한 저리는 어디인가?- 전래동화에 설화문학이 어떻게 수용되고 변이되어 나타나는가- 전래동화가 기존의 설화문학과 어떻게 차별성을 보이는가- 꾸준히 출간 ... 되고 있는 전래동화를 중심으로 그 현황을 살피고 앞으로의 과제와 전래동화 의 나아갈 길 모색▣ 구비문학의 한 향유계층으로서의 어린이- 전래동화의 향유계층: 어린이(아동문학과 구비문학

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.13

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용의 아이들 상호텍스트성 분석

Ⅰ. 상호텍스트성가. 그림책의 상호텍스트성)옛 이야기, 신화와 같은 성인 텍스트에서 비롯된 아동문학은 이미 상포텍스트성의 성격을 지니고 있다. 동화 작가들은 확실히 점점 더 자기 ... 게 된다. 그림책에서 상호텍스트성은 텍스트와 둘 이상의 텍스트 사이 연결성에 적용된다. 반어법, 풍자, 문학과 문학 밖의 암시, 직접적인 인용문 또는 이전 텍스트와 간접적 관련, 잘 ... 알려진 패턴의 깨짐과 같은 요소들이다.나. 용의 아이들, 아동문학의 상호텍스트성)현대 아동 도서에 나타나는 가장 특징적인 양상은 아마 아이러니, 패러디, 은유, 이전 텍스트의 직

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.22

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[문학과 영상] 백ㄷㅇ교수님의 교재 1, 2, 3, 4, 7장 요약 정리

문학과 영상 요약정리1장 서론0. 문화 교역의 다극화와 불균형(1) 배경- 후기 산업 사회에 매체 기술의 발달, 세계화의 확산→ 국제 문화 교역이 급증 → 미국 중심에서 여러 ... )를 극복하여 문화 정체성을 찾도록 분투하면서 동서양의 문화·예술 비교? 해외동포의 문학·영화를 발굴하여 한국영화의 범위를 국외로 확장? 주로 문화 수신자의 입장? 문화 수신자 ... 의 윤리적 비평- 문화 콘텐츠 이론? ‘한류’로 불리는 대중문화의 수출이 화두가 되자, 문화 수출 입국을 욕망? 국내 문화 산업의 육성에 주력? 한류의 흐름을 통해 문화시장의 영역

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.23

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사금파리 한 조각

[2011-02학기. 아동문학 독후감 과제]사금파리 한 조각이천에 다녀온 적이 있다. ‘이천’하면 아는 것이 ‘쌀’밖에 없던 지라 여행을 하며, 임금님의 수랏상에 올랐다는 쌀 ... 다. 세계적으로 권위 있는 아동문학상 뉴베리 상을 수상한 작품이며 저자는 놀랍게도 한국인 부모를 두긴 했지만 미국에서 태어나고 자란 지극히 미국적으로 성정한 린다 수 박 이라는 여성이 ... 으로 이 사금파이 한 조각을 완성했다. 뉴베리 문학상 수상의 영광으로 이 책은 전 미국 도서관 책꽂이에서 만나 볼 수 있다고 한다.비록 밥을 빌어먹고 누추한 다리 밑 생활이지만 잔잔

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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자전거도둑 독서토론 지도안 및 작가소개

고 따뜻하고 살 만한 것으로 만들어주는 삶의 근원적 가치인 ‘사랑’을 상징하는 소재라고 하였다.)▶소설에서 아동화자를 내세우는 이유소설은 이야기를 들려주는 문학, 즉 서사구조 ... 다. 아동은 순수, 천진난만, 투명성 등과 같은 동심을 지니므로 아동문학이 아닌 소설에서 아동이 화자나 주요 인물로 등장하면 소설과 다른 분위기를 연출한다. 소설에서 아동이 화자 혹은 ... 교과독서단원독서토론(문학)차시4/4서명자전거 도둑대상중학교 3학년시간45분수업모형대좌식 토론학습 모형장소교실지도교사사서교사학습목표자신의 의견을 자유롭게 발표할 수 있다.학습자료

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05

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몽실언니

[2011-02학기. 아동문학 독후감 과제]몽실 언니6.25의 역사가 벌써 60주년을 넘어섰다. 그러나 우리나라 대학생 435명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과, '한국전쟁 ... 는 왜 남자에게 매달려 살아야 하는가?”하고 끊임없이 반문하며 자신은 혼자 살 수 있다고 다짐하는 등 여성의 수동성을 탈피하고자 하는 비교적 적극적 인물이다.창작과 비평사에서 2000 ... 며 검열로 인해 일부는 잘리고 수정해가며 완성된 작품이라는 사연이었다. 이런 사실은 작품의 역사성을 더 확실히 느낄 수 있도록 한다. 이러한 역사성은 어른들 뿐 아니라 아동

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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어스시의마법사

[2011-02학기. 아동문학 독후감 과제]어스시의 마법사내게도 어릴 땐 공상, 상상도 취미의 일부가 되었지만, 나이 들면서 점점 이들과 멀어졌으며, 해리포터도 유행에 휩쓸려

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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한밤중톰의정원에서

[2011-02학기. 아동문학 독후감 과제]한밤 중 톰의 정원에서소년 톰은 홍역에 걸린 동생덕분에 여름방학을 아이도 없는 이모네 다세대주택에서 따분하게 보내야 할 처지에 놓인다

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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아동문학작품 독후감

제 출 일 :과 목 명 : 국어과 교육의 실제담당교수 :REPORT제 목 : 아동문학작품 읽고이 름:학 번:학 과:목차 망치 (해머보이 망치: Hammerboy, 2004 ... 해 주세요." < 서주영 기자 juleseo@>6.기타‘문제아’는 작가가 1999년 창작과비평사에서 주관하는 제3회 ‘좋은 어린이 책’ 원고 공모에서 창작부분 대상을 받은 작품이 ... 가 되지 않을까 정말 두렵고 걱정이 태산이다.글을 쓰면서 위와 같이 내가 느끼고 생각하는 것들은 아마 이 책을 읽은 독자들의 감상문 중에 유일무이할 거라는 생각이 든다. 연장해서 이 책다.

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| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.16

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[상위비평문] 삶과 문학의 관점에서 바라본 `몽실언니` / 다른 이의 `몽실언니` 비평문에 대한 상위 비평

삶과 문학의 관점에서 바라본 ‘몽실언니’이은진의 ‘몽실언니’ 비평문에 대한 상위 비평문교육학 심화과정 200410003 김진욱1. 서론나이가 든다는 것은 사회와 타협하는 과정이 ... 도 기본적인 양적 측면을 무시하지 못한다. 실존이 아닌 존재 자체가 삶이기 때문이다. 삶의 양적 가치, 살아간다는 것의 소중함에 대한 관점으로 비평문을 작성하였다.2. 화냥년 ... 기 때문에 올바른 가치관 형성을 위해서는 이 책이 아동문학으로선 좋지 않은 면모를 가지고 있다고 할 수 있다.”이은진이 ‘몽실언니’에 등장하는 여성들의 수동적인 모습을 표현하는 과정

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.17

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아동문학비평-몽실언니 <권정생 저>

‘몽실 언니’를 읽고- 해방이후의 사회상 -우리는 항상 살아가면서 어떤 좋지 못한 일을 하거나 당할 때가 있다. 보통 자의로 그럴 때도 있지만 어쩔 수 없는 경우도 있다. 그럴 때면 우리는 으레 팔자 또는 주변상황에 원인을 돌리곤 한다. 이 동화 ‘몽실 언니’또한 한..

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.15

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상위인지(메타인지, 초인지) 정의, 상위인지(메타인지, 초인지)와 고급사고력, 상위인지(메타인지, 초인지)와 상위인지(메타인지, 초인지)적 사고, 상위인지(메타인지, 초인지)모델

, 초인지)의 사고형성사료해석을 통한 역할놀이 탐구(방송)학습 자료개발 과 사고력 신장관계조사질 문 내 용국사 학습에서 선생님이 인성발달을위한 적합한 사료들을 발췌하고 재구성하여 학습 ... ·상징·반어법·과장을 보통문체로 바꾸어 놓는 능력, 문학작품 속에 흐르는 작가의 사상을 전체적으로 파악하는 능력, 여러 가지 형태의 사회적인 자료를 해석하는 능력 등이 있다.3 ... 탐색과 연결을 시키도록 촉진한다. 학생이 수업에서 관찰을 하거나 질문에 반응할 때, 비평가적이면서 흥미 있는 반응은 반응을 보다 상세하게 하는 방법이다. 예컨대, “그것에 대해

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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[일본 미술교육][일본 미술교육 교과서][일본 미술교육 감상영역]일본 미술교육의 특징, 일본 미술교육의 목표, 일본 미술교육의 역사, 일본 미술교육의 교과서, 일본 미술교육의 감상영역, 일본 미술교육의 재료

를 보여주지 않으면 안 된다 이것은 지상명령이다’, ‘99.9% 학습부진아를 없앤다’, ‘살아가는 힘이나 마음의 교육이라는 문학적인 언어로는 속일 수 없다’ ‘학습지도요령은 아동 전원 ... 내용은 1950년대는 아동의 조형활동을 중심으로, 1960대는 미술표현 형식의 분류에 기초하여, 그리고 1970년대 이후에는 아동의 조형활동의 특성을 검토하여 내용이 구성되어 있 ... 요문부대신(有馬朗人)이나 문부성 정책과장(寺脇硏)은 금번 교육개혁에 비장한 결의로 임한 문부성의 전략에 대해 다음과 같이 말하고 있다. ‘모른다는 어린이가 한 명도 없다는 상태

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| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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그림형제의 생애와 동화문학의 세계

형제는 몇몇 비평문을 통해 민속 문학과 다른 글의 본질적인 차이점을 검토했다. 그들에게 있어 민간전승시는 인류의 영원한 기쁨과 슬픔, 희망과 두려움을 표현한, 유일하게 진정한 의미 ... 은 친구인 V. S. 카라드지치가 쓴 세르비아어 문법서를 번역하면서 슬라브어와 문학에 대해 박학한 서문을 덧붙이기도 하였다.야콥은 독일의 민간문화에까지 연구영역을 넓혀, 고대의 법 ... 을 의미.-유명한 이야기, 넓게 퍼진 불분명한 소문 의미-라틴어: 운명, 경의적, 기적 이야기-어린이를 위하여 동심을 기조로 해서 지은 이야기로서 아동 문학의 한 부문.-현실의 경계

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.05

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4학년 개정교육과정 ‘읽기’ 분석

고 내용을 파악한 후에, 실제로 설명서를 읽어본다. 그리고 독서 감상문을 읽고 내용과 감상을 구별하며, 만화를 봄으로써 시각 표현 방식을 알게 된다. 이것은 아동의 생산과 수용 ... 과 수용이 이루어짐으로써, 주체적으로 언어를 구성하고 언어활동에 참여하는 하는 아동이 될 수 있도록 교육과정을 개정하였다고 볼 수 있다.4. 문학과의 연계성 - 4학년 개정 교육과정 ... 기 활동과 결합이 되어 이루어진다.우선, 문학의 개관을 보면 다음과 같다.작품의 수용과 생산의 실제시, 소설, 극, 수필 ? 비평▷ 지식문학의 본질과 속성, 문학의 양식과 갈래, 한국

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.15

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