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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방통대문학의이해" 검색결과 301-320 / 704건

  • 교육심리학 기말 2020] 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론
    의 학습이론▣ 2020년 2학기 한국방송통신대학교 영문학과, 간호학과, 유아교육과 4학년 교육심리학 기말시험 온라인평가 과제물 참고자료입니다.▣ 교육심리학 행동주의 학습이론, 인지주 ... 주고받는 상과 벌, 보상과 희생의 이해관계로서 사회적 행동을 설명하려는 사회적 상호작용 관계의 이론, 개념형성, 지각, 인지조직, 태도, 신념 및 기대 같은 인간의 내적, 심리
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.30 | 수정일 2021.10.21
  • 현대중국문학이해, 루쉰(魯迅) 잡문, 루쉰의 생애, 잡문과 루쉰, 광인일기 창작, 노라는 떠난 후 어떻게 되었는가
    고 …감사합니다 . - Q A - 참고문헌 ▶ 《 무덤 》 ( 루쉰 /.) ▶ 《 중국현대문학론 》 ( 김영구 . 김진공 / 한국방송통신대학교출판부 ) ▶ 《 루쉰 잡문 예술의 세계 ... 루쉰 ( 魯迅 ) 잡문 현대중국문학이해목차 1 2 3 4 루쉰의 생애 : 후반기 잡문과 루쉰 노라는 떠난 후 어떻게 되었는가 눈을 크게 뜨고 볼 것에 대하여 5 두 작품 ... 을 피해 도피 하문대학 교수로 부임 잡문집 《 무덤 》 출간 자유운동대동맹 참가 좌련 결성 ( 영수로 추대 ) 좌련 내 국방문학논쟁 56 세 나이에 폐질환으로 사망 1923 중산대학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.23
  • [독후감상문(한국사)]서울과 교토의 1만년-정재정
    을 것 같다.2. 지은이정재정 ----- 서울대학교 역사교육과 졸업 후 도쿄대학 대학원에서 문학수사 학위, 서울대학대학원에서 문학박사 학위를 취득했다. 한국방송통신대학교 교수 ... 이해를 위한 것은 아니었다. 이성적인 분노와 증오 그리고 논리적인 반박을 위해 필요한 것이었다. 그렇기에 가장 일본다운 그들의 역사, 문화와 더불어 우리 역사와의 관계에 이르 ... 기까지 모두 이해할 수 있는 곳을 찾아야만 했다.교토는 1천 년 이상 일본의 수도였던 왕도의 도시이다. 긴 세월동안 수많은 역사적 사건이 교토에서 벌어졌으며, 이러한 역사적 흔적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (30점만점) 데이터과학입문 출석수업대체과제 한국방송통신대학교 정보통계학과
    Opening the Age of Wisdom자연과학대학 정보통계학과●●● (20**35-******)2019학년도 2학기 (●●●)한국방송통신대학교 정보통계학과 출석수업 대체과제1 ... 『온라인 제출용』2019학년도 2학기 출석수업대체과제물교과목명 : 데이터과학입문학 번 :성 명 :연 락 처 ... 수집, 발굴, 분석을 지원하도록 고안된 차세대 기술 및 아키텍처이다.” 빅데이터란 단지 대규모 자료만을 의미하는 게 아니라 이를 수집하고 분석하는 기술까지를 의미하는 용어라 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.03.25 | 수정일 2020.03.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [눈길][이청준] 다음 작품 중 하나를 선택하여, 가장 감동적이거나 인상 깊은 부분을 세 부분이상 찾아 옮겨 쓴 후, 인용한 부분의 전후 이야기를 요약 서술한 후, 본인의 감상을 쓰시오. (이청준, 눈길, 문학과지성사)
    2016 학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 문학이해학 번 :성 명 :연 락 처 ... 이상 찾아 옮겨 쓴 후, 인용한 부분의 전후 이야기를 요약 서술한 후, 본인의 감상을 쓰시오.선택작품 : 이청준, 눈길, 문학과지성사, 2012.12.07- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 까운 것이었다. (눈길, 이청준, 문학과지성사, 2012.12.7. 137쪽)2) 인용한 부분의 전후 이야기와 감상문눈길의 화자는 노인의 아들이다. 노인의 아들은 오랜만에 시골계신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20
  • 학점은행제와 독학학위제의 유사점 및 차이점과 함께 두 제도가 어떻게 연계되어 있는지 분석하고 앞으로 학습인증제도가 확산될 경우 두 제도의 바람직한 발전방향을 제시하시오.
    으나 독학학위제는 국고가 보조되고 있다.여섯째, 주무부서가 학점은행제는 한국교육개발원인데 반해 독학학위제는 한국방송통신대학교이다.3. 두 제도의 연계방식 분석학점은행제에서는 독학시험 ... 의 학습력을 극대화할 수 있도록 하는 제도이다. 개인의 학습경험을 학점화 하여 누적ㆍ관리하며 이를 통해 대학졸업학력 또는 전문대학졸업학력을 인정받고 학사학위 또는 전문학사학위를 취득 ... 에게 학점은행제는 대안적인 수단으로 적극 활용되고 있다.셋째, 유연성이다. 유연성은 개방성, 다양성과 유사한 맥락에서 이해되는 특징이다. 누구나 해당되는 학습자 혹은 잠재적 인재들은 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.13
  • 교육심리학 과제 - 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    만 학생들이 갖춘 능력을 최대치로 끌어내어 그에 걸맞은 직업을 갖도록 하는 것 또한 중요하다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌이성진, 박성수(1999). 교육심리학. 한국방송통신대학교출판부 ... 이 있다는 것은 분명하지만, 우리는 가드너의 다중이론을 통해 어떠한 깊은 연관이 있는지 이번 과제를 통해 지적 특성과 학업성취도의 관계를 이해할 수 있을 것이다.Ⅱ. 본론1. 가드너 ... 한 문화권의 다양한 종족과 그들의 생활 등에 관한 인류학적 보고, 기타 지능에 관한 문학적 기술 등 광범위한 자료를 종합하여 8가지의 독립적인 지능이 있다는 이론을 제시하였다. 이 중
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.25
  • 교육심리학] 1. 매슬로우 동기위계설 교육적 시사점 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획 실생활의 예
    (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.교육심리학] 한국방송통신대학교 2019년 2학기 영문학과 간호학과 유아교육학과 4학년 교육심리학 공통 ... 비율에 낮아진다고 보았다.)6. 매슬로우 동기위계설의 교육적 시사점매슬로우는 동기위계설을 통해 학습자(학생)의 욕구를 이해함으로써 학습에 대한 동기를 끌어올릴 수 있다고 하 ... 로 학습과 인간행동을 이해하려 한다.예를 들면, 그들은 예측하는 것을 학습한다. 그리고 이 예측은 그의 행동을 변화시킨다. 즉 그 자신의 강화를 배열할 수 있는 것이다. 크론바흐
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.27
  • 인간과교육 2017년] 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰,인간과교육,후기현대철학적 인간이해,과학적인간관 2. 콜버그의 도덕성발달이론 설명, 콜버그의 도덕성발달이론 교육적 시사점-인간과교육 후기현대철학적 인간이해의 관점 인간관,과학적인간관,콜버그도덕성발달이론
    에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. "에 대해 작성한 2017년 한국방송통신대학교 국문학 ... 인간과교육,인간과교육 공통,방송대 인간과교육,후기현대철학적인간이해,후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징,콜버그의 도덕성 발달이론, 콜버그도덕성발달이론 ... 과,영문학과,중문학과,불문학과,일본학과,농학과,생활과학과,간호학과 3학년 인간과교육 중간과제물 입니다. 오랜 기간에 걸쳐서 정말 공을 들여 작성하였습니다. 방송대 인간과교육 "후기
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.09
  • 교육심리학
    적 시사점을 논하시오.2020 교육심리학- 2020년 2학기 방송대 교육심리학 중간과제 참고자료(영문학과, 간호학과, 유아교육과), 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학방통대 교육 ... 교육심리학 교육심리학 교육심리학 교육심리학 공통 방송대 교육심리학 2020년 교육심리학 콜버그 콜버그 콜버그 콜버그 에릭슨 에릭슨 에릭슨 에릭슨 콜버그(Kohlberg)의 도덕 ... 교육적 시사점을 논하시오)입니다. 방송대 교육심리학 중간과제물 작성하시면서 뼈대를 잡을 수 있는 참고자료입니다. 최대한 알기 쉽고, 한눈에 들어오도록 서술하여 참고자료로 요긴
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.07 | 수정일 2022.10.06
  • 고전소설에 대한 정보길잡이
    표제저작자발행처발행년도고전소설선한국문학회형설출판사1982고대소설선김동욱 외개문사1980한국고대소설선독김동욱 외집문당1987고전소설강독설성경, 박태상한국방송통신대학교 출판부1986 ... 태학사 외1988한국고전소설 작품론김진세집문당1990한국 한문소설선이민수서문당1975이조 한문소설선이가원교문사1984고전소설의 이해윤광봉 외문학과비평사1991고전소설 독해사전서대석 ... ) 이완근 이학준의 희망의 문학 - 산문문학, 고전소설(http://www.seelotus.com/frame_g.htm)고전소설의 줄거리, 특징, 이해, 감상 수록.(4) 우리말사랑 누리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.13
  • 인간과 사회 B형
    한국방송통신대학교 B형 과제각 사회마다 그 구성원들 사이의 불평등을 설명하고 합리화하는 방식은 어떻게 다르며, 어떤 다양한 방식이 있는지 생각해 보고, “불평등”이라는 문제 ... 에 대한 나의 생각을 적으시오.B형 참고 도서진격의 대학교- 기업의 노예가 된 한국 대학의 자화상지은이 : 오찬호, 문학동네, 2015목 차1. 서론1.1 책 소개1.2 평등과 불평등 ... 이론을 살펴 보면, 마르크스의 유물론적 불평등이론을 꼽을 수 있다. 마르크스는 인류의 역사와 사회를 유물론적 관점에서 이해했으며, 무엇보다 물질적·경제적 조건을 재생산
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.18
  • 인간행동과 사회환경 EGUD
    한국방송통신대학교 E형 과제행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 장단점을 설명하시오.목 차1. 서론1.1 지그문트 프로이트1.2 행동발달이론의 기초2. 본론2 ... 의 치료는 19세기에 비엔나에서 논쟁이 되고 여전히 오늘날에도 뜨거운 논란이 되고 있다. 프로이트의 아이디어는 그것들을 과학적 의학적 논문으로서 계속 논의되는 것뿐만 아니라 문학 ... 이 있는 동안에 중대한 기억에 대하여 환자들이 회복할 수 있고 이해할 수 있다는 것을 발견했기 때문에 최면술로 치료하기를 그만두었다. 자유연상기법을 통해 프로이트는 명백하게 중요하지
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.18
  • <독후감> 사비안옌 - 16인의 반란자들
    이 아니라 끊임없이 계속되는 것이다. 조남철 외, 『소설창작론』, 한국방송통신대학교, 2010.『16인의 반란자들』의 저자인 ‘사비 안옌’은 3년여 기간 동안 만난 노벨상 작가 ... 16인의 반란자들- 작가의 역할, 그리고 남겨진 과제 -우리가 소설을 읽는 이유는 단순히 즐거움을 누리기만 하는 것이 아니라 세계를 이해하는 방식이나 삶의 의미에 대하여, 자기 ... 그림자에 대해서도 고민할 줄 알아야 한다. 이것이 곧 가상의 독자와의 소통의 방식이 될 것이다.『16인의 반란자들』의 작가들은 하나같이 ‘타인을 이해’하려는 작가정신이 투철
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.16
  • 사회복지 독후감(자원봉사론)_코이카봉사단
    여행으로 용기를 얻어 방송통신대학교에서 영문학을 공부하며 영어를 열심히 배우는 모습, 그리고 홀로 배낭여행을 떠다는 모습들은 보기만해도 응원이 되고, 함께 신이 나는 일이었다. 마음 ... 이 건강한 자’, ‘해당 분야의 전문가’라는 자격조건만큼 훈련과정은 새벽 운동부터 매일매일 강도높게 진행되는 것 같았다. 저자는 방송통신대학을 통해 오래된 꿈을 이루기 위해 열심히 ... 라는 생각을 하게 되었다. 현지에 살며 저자의 표현에 따르면 어울려 살기도 했고, 이방인으로 살기도 했다고 한다. 단원 파견 전에 타문화 이해에 대해 배우고, 현지에서도 언어훈련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.23 | 수정일 2019.10.26
  • 교육심리학 2019] 1. 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고 네 가지 강화계획 실생활의 예 제시하며 설명
    교육심리학 중간과제 참고자료위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학방통대 교육심리학 중간과제물(1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.교육심리학- 2019년 2학기 방송대 영문학과 간호학과 유아교육과 4학년 ... 을 고려하여 다양한 형태를 취하게 된다. 지금부터 2019년 방송대 교육심리학의 두 가지 논제(매슬로우의 동기위계설, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성)를 바탕으로 중간과제물
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.22
  • [잘팔리는 책에 대한 출간제안서] 20가지문법공식을통한말하기표현사전
    교수법 온라인 강의 , ‘전교 1등 영어일기 따라잡기 2011년 출간 , 입시 전문 사이트 skyedu영어온라인 대표 강사, 전) 동원대학, 한국방송통신대학교 강의 , 동아일보 ... ‘어린이 영어 지도사’ 자격시험 출제 위원, EBS 독학사 영어 영문학과 위촉 교수, 쑥쑥닷컴 교사 연수 및 대표 강사 ; 교재 개발 및 교사 학습서 검수 및 연구, 영작 및 영어 ... 효과)1) 간단한 문법 공식을 이해할 수 있다.2) 초등학생 이라면 누구나 알 수 있는 여러 가지 다양한 기본 문법을 공식처럼 설명해서 그 공식을 통해서 ‘ 영어 말하기’를 할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.19
  • 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 10장의 “읽기 지도”와 관련된 과제물을 작성하여 제출한다.
    기지도 사례방송통신대학교에서 영어영문학을 전공으로 공부하고 있으며 동시에 토익 준비 중이다. 방송통신대학교 학습은 황성희 튜터님의 도움으로 〔영미아동문학과 영어권국가의 이해 ... 을 말한다. 배경지식들의 상호 작용으로 내용을 파악하고 그것을 바탕으로 모르는 단어가 나오더라도 문맥상 이해해 나가는 과정을 말한다. 읽기가 단순한 문자 해독이 아니라 문맥과 내용 ... 을 파악하는 활동이므로 하향식 과정도 중요한 과정으로 인식하여야 한다.독자가 어떻게 문장을 이해하고 습득하는지에 대한 이론 중 배경지식을 강조한 이론이 스키마 이론이다. 스키마
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.25
  • [2015 : 방통대 현대의서양문화] 과제물 : 라캉의 주체 개념
    적인 사고를 따르는 많은 추종자들을 만들어 내기도 했다. 그의1 장일 외 11인 공저, 『현대의 서양문화』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2011, 제 2장 포스트모더니즘의 이해 ... 적 욕망에 사로잡힌 아이는 자신과 거울에 투영된 자신의 모습을 동일시하였기 때문에 별 다 른 정의 없이 그 존재를 이해했으나, 상징계로 진입하며 아버지라는 금기를 받아들인 어린아이 ... 하였고, 결국 실재계란 욕망이 최종적으로 목표로 하는 지점 이나 절대로 도달할 수 없는 세계이다.4 오성호, 『서정시의 이론』, 실천문학사, 2006, p.975 조규형, 『탈식민
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.22
  • 4학년2학기중간과제물 교육심리학
    .박성수 공저 .교육심리학.한국방송통신대학교 출판부.1999◆〔과제2〕Ⅰ.서론 (에릭슨의 성격발달이론의 원리와 특성)에릭슨(Erickson)은 성격발달이론을 점성적 원리 ... 에 대한 이해’라고 하겠다. 인간 자체에 대한 이해와 존중, 개개인이 가진 능력 그 자체에 대한 이해와 배려, 다차원적 평가 등을 통한 개인의 정확한 이해가 이루어져야 한다는 것이 ... 되어 있는 기본단위로 볼 수 있다고 생각한다.2)다중지능이론의 종류①언어적 지능(linguistic intelligence)이 지능은 시인이나 문학 작가가 사용하는 미묘한 뉘앙스
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.02
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2025년 12월 10일 수요일
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