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"민족사학" 검색결과 301-320 / 6,079건

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    역사 교수학습 과정안-대한민국의 발전 3차시
    활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인03. 4·19 혁명과 5·16 군사 정변(1) 이승만 정부의 독재① 농지 개혁 추진 → 성과 ... 를 거두지 못함.② 반민족 행위 특별 조사 위원회 활동 → 좌절됨.③ 발췌 개헌(1952)과 사사오입 개헌(1954)으로 장기 집권(2) 4·19 혁명(1960)① 전개：3·15
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    세계의역사1공통 세계의 역사 교과서를 정독한 후 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하시오00
    의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.Ⅰ. 서 론각 나라의 역사는 그 민족이 과거에 살아오는 과정에서 현재가 있는 살아있는 현재의 모습을 그대로 보이고 있다. 과거의 역사를 아는 것 ... 은 그 민족의 정체성을 찾아가는 과장이라고 볼 수 있다. 한국사(韓國史)는 대한민국의 중학교와 고등학교 과정에서 가르치는 한국사 교과목이다. 한국의 역사에 대한 간략한 내용을 주제 ... 이 역사와 한국사로 바뀌었다. 고등학교 같은 경우, 도입 초기에는 필수과목이 아니었다가, 역사 교육이 부실하다는 지적이 있자, 2012년부터 다시 필수과목으로 바뀌었다. 한민족은 한
    방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.01
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    [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 조선의 성립(2) 단원입니다.
    /토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도입전개정리차시예고＊전시학습 정리 및 확인< 조선의 통치제도와 기능 >?학습 자료 제시 : 신문, 사진, 비디오 자료 등?조선 전기 ... 의 정비 과정과 향촌 자치 조직을 종합적으로 정리해 준다.*학습 내용을 정리하고, 형성평가 문제를 풀어본다.< 민족문화의 발달 >? 질문에 답한다.?3정승 6조 체제와 삼사의 견제
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.01
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    (생활, 전문)스포츠지도사 필기 한국체육사 이론 정리
    이 운영하는 사학으로 구분했다.(1) 관학1, 성균관: 고려 시대의 국자감과 같은 기능을 했으며, 생원과 진사를 대상으로 입학 자격을 부여2, 사학: 성균관의 부속 학교의 성격 ... 과 훈련원에서 무예 교육을 실시(2) 사학1, 서원: 조선 시대에 등장한 고등 교육 기관으로 학문을 연마할 목적으로 만들어 졌으나, 과거를 준비하는 교육 기관의 기능을 수행2, 서당 ... 은 시련과 격동을 겪으며 근대화를 위한 노력을 통해 반봉건적 근대화 정서와 반제국주의적 민족주의 정서가 동시에 분출되었다.(2) 개화기의 교육(기출 2020/2019/2018/2017
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    | 시험자료 | 41페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.30 | 수정일 2022.04.16
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    한국사와한국문화 중간고사 요약정리본
    해 보려 함.)5) 일제 강점기: 일본 관학자(식민지 학자. 단군조선 부정)과 민족주의 사학자(단군조선을 적극적으로 해석함)들의 상반된 견해가 나타남.6) 해방 후 북한 학계: 단군릉 ... ·형벌·선악 등 인간사 360여 가지를 주관하였다.? 단군신화에 관한 견해1) 단군신화는 고조선의 한 종족 신화였으나, 대몽항쟁 등 민족의 단합이 요구되는 시대에 민족의 시조로 받들 ... 가 혼재된 것으로 이해한다. 따라서 단군신화는 신화를 달리하는 두 종족이 통합되면서 그들의 시조신화가 혼합된 것이며, 이후 삼국통일과 고려시대에 민족의식이 고조되면서 한민족의 시조신화
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.30
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    [만들어진 고대] 서평
    의 관계를 지닌다. 즉, ‘만들어진 전통’은 국가와 내셔널리즘, 민족(국민)국가, 국가의 상징, 역사 등과 밀접한 관계를 가지고 있는 것이다. 이러한 시점을 고유하고 있는 저자는 동 ... 를 둘러싼 한일 양국의 학자들이 일으킨 논쟁은 당대 비문을 새기 고구려인들의 문맥, 즉 컨텍스트와 무관하게 그들의 근대적인 컨텍스트에서 해석이 되었다는 것이다. 특히 일본에서 동양사학자 ... 문화 계승자임을 강조한다. 거기에 더하여, 요즘은 “남북국 시대론”을 강하게 주장하는데, 이는 현대의 분단 상황 극복이란 민족주의적 요구를 담고 있는 사론이다. 이를 가장 크게 반
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.01
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    역사_식민사관 중에 정체성론과 타율성론을 자신의 관점에서 비판하시오.
    』 편찬 사업추진과 1925년에서 1945년까지 조선사 편수회 1930년의 청구학회로 인한 청구학보 간행이 있다. 일제는 한국사 왜곡을 통해서 우리나라 대한민국의 민족에 대한 민족 ... 도 하였다. 이에 일제는 고대사를 왜곡하였는데 우리 민족의 근원이 되는 단군 조선을 부정하고 고대사를 왜곡해서 우리 민족의 자주성과 독자성을 훼손하고자 하였으며 다음으로 식민사관 ... 한 무사 적 정신의 대표자인 우리 일본 민족으로 묘사하였으며 봉건적 교육과 이를 바탕으로 하는 경제 단위의 발전을 결한 한국과 한국인에 대해서는 그 부패 쇠망의 극에 달한 민족
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    교육철학 이론정리
    관념론이란?진보주의와 향존주의 비교포스트모더니즘이란?고조선의 교육발해의 교육조선의 성균관, 사학, 향교관념론- 플라톤의 이원론적 세계관→ 세계 = 눈에 보이는 현실 세계 (감각 ... 적 수용→ 소통 불가능성, 교육의 붕괴고조선의 교육- 고조선의 가장 큰 교육적 의미 = 민족 정신의 뿌리 , 우리역사의 정신적 지주 (홍익인간)- 부여, 고구려, 발해, 고려, 조선 ... 등이 모두 고조선을 계승한 국가- 천신의 자손이라는 일종의 선민사상 (= 천신사상)이 담겨있음 → 우리민족이 우월하다는 자긍심- 오랜 역사를 가지고 있다는 역사적 전통- 단군신화
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    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.14
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    역사 교수학습 과정안-대한민국의 발전 8차시
    교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인08. 평화와 통일을 향하여(1) 남북 대화와 7·4 남북 공동 성명① 4·19 혁명 이후 통일 운동 고조 ... → 5·16 군사 정변으로 무산② 적십자 회담(1971)：이산가족 문제를 다룸.③ 7·4 남북 공동 성명(1972)：자주, 평화, 민족 대단결의 조국 통일 3대 원칙 합의
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    [수업자료][학습지도안][교수학습과정안][수업연구지도안][연구수업지도안] 북한의 말과 글 수업지도안입니다.
    교 사학 생사전○▥?전시학습 상기?사전과제 확인?현대 국어의 새말에는 어떤 문제점들이 나타나 고 있는가??과제 확인?조사내용 발표?지명 학생 발표①한자어식 조어 대부분 ②서구어 ... 소리로 발표 한다.북한 어휘에 대한 선입견이나 주관적 태도를 버린다.단계흐름도내 용수준별 교수-학습 활동매체?자료수행평가유의사항교 사학 생전개□?본문 내용파악?남북한언어의 이질화 ... 운동이다. 다음은 문화어 학습에 실린 문화어를 소개하는 글의 일부이다.“사회주의적 민족 문화가 찬란히 꽃피고 천리마 진군의 장엄한 투쟁이 힘차게 벌어지고 있는 평양의 말은 오늘날
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.08
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    신라의 삼국통일 과정과 의의
    하는 학자 존재 외세 ( 당나라 ) 를 끌어들임 - 한민족의 중국에 대한 사대주의 ( 事大主義 ) 의 시작 - 20 세기 이후 민족주의에 기반한 민족사학자들의 비판을 받음{nameOfApplication=Show} ... 확보 삼국통일 이후 고구려 , 백제 , 말갈 유민을 흑금서당 ( 黑衿誓幢 ) 으로 편성 - 신라의 군사에 편입 - 민족적 융화를 이룸 매소성 전투 (675 년 ) 기벌포 전투 ... (676 년 )5. 의의 및 한계 1) 의의 최초로 삼국 ( 고구려 , 백제 , 신라 ) 을 하나로 통합 나당 전쟁을 승리로 이끌며 한반도에서 외세를 축출 한민족사 전개과정에 영향
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.01
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    한능검 한국사 개항기,현대시대 핵심요약본
    →(1942)조선어 학회사건(조선어학회해산, 회원 검거투옥)?문맹퇴치운동 :동아일보 주도 ‘브나로드운동’ 전개 ?이걸보고 심훈씀국사?민족주의사학- 정인보 ‘얼’강조- 안재홍 조선학운동?사회 ... 경제사학- 백남운 “조선사회경제사” “조선봉건사회경제사” 저술 ,- 일제 식민사관의 정체성론비판?실증주의사학 : 진단학회조직국내 민족문화수호운동국외독립운동- 1920년대엔 일본 ... ( 부임- 우리 민족의 항거?민영환자결?장지연 시일야방성대곡(황성신문)게재?오적암살단(자신회) 조직 : 을사오적 처단?전명운, 장인한의 스티븐스(외교고문) 저격?안중근
    시험자료 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.16
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    (독서의즐거움) 독서의 즐거움] 이번 학기 수강 내용 가운데 가장 관심이 가는 주제를 고르신 후 다음의 내용을
    침략에서 민족사학으로 역사학을 전개한 신채호의 『독사신론』도 있다. 역사책은 시대마다 기술되는 시각, 각기 다른 경향을 담고 있다. 혼돈기일수록 이러한 혼란을 헤쳐갈 수 있는 역사 ... 와 고조선, 삼국시대, 남북국 시대, 고려시대, 조선시대, 대한제국의 수립과 일제침략, 대한민국의 수립 등 역사적으로 큰 변화와 흐름 속에서 현재까지도 한민족의 전통을 이어가고 있 ... 로 다루어지는 경향이 있었다.근대사회로 접어들면서 인간이 환경과 시대의 산물이라는 인식이 등장하였다. 그러나 민족독립이나 민주화 등의 과정 중에서 개인에 대한 관심은 부차적일 수
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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    동서양고전의이해 제4장 신채호, 조선상고사
    의 독립 운동가이자 민족주의 사학자이다. 호는 단재이며, 일편단생, 단생과 같은 여러 필명을 가지고 있었다. 그는 또한 금협산인, 무애생, 열혈생, 한놈, 검심, 적심 등과 같은 가명 ... 적으로 참여했다. 그는 민족주의 사상을 고취하고 한국의 역사와 문화의 중요성을 강조하는 데 중요한 역할을 했다. 1919년, 단재는 대한민국 임시 정부에 참여했다. 하지만, 공산 ... 을 떠났다. 단재는 그의 민족주의와 반식민지 활동에 반대하는 일본 당국에 의해 투옥되고 고문을 당했다. 가혹한 대우에도 불구하고, 그는 죽을 때까지 자신의 신념과 생각에 전념
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.09
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    미술 학습지도안
    한 가치를 그 시대와 민족의 문화적 배경. 가치 기준 사상 등과 관련지어 이해 할 수 있도록 하고 훌륭한 문화유산을 발굴 보존하고자 하는 생활 태도를 가지게 하는데 의의가 있다.3 ... 별, 양식별 특징을 이해한다.2. 근대 미술의 여러 유파를 이해하고, 표현의 특징을 안다.3. 미술에 대한 관심과 의욕을 고취시켜 작품을 감상하는 안목을 높인다.학 습자 료교 사학 생 ... 교과서, 보충자료(PPT 자료, LG명화cf)교과서, 노트, 필기도구단 계학 습 내 용교수?학습 활동학습자료 및 유의사항교 사학 생도 입(5‘)1. 학습 분위기 조성?학생들과 인사
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.26 | 수정일 2023.11.17
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    조선의 梁啓超 수용과 梁啓超의 조선에 대한 인식 (Acceptance of Liang Qi-Chao(梁啓超) in Josun and Liang Qi Chao's Recognition about Josun)
    한양대학교 동아시아문화연구소 최형욱
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28
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    고려의 문학과 예술
    부분으로 나눠 서술하고 있다.이규보의 동명왕편은 한문 영웅 서사시의 대표작으로서, 민족적 자부심과 북방 민족과의 대결 정신, 신화와 역사적 사실의 융합을 통해 고려인의 민족의식 ... 한 성인의 나라임을 알리고자 이 시를 썼다고 밝혔다.이규보의 동명왕편은 중화 중심의 역사관에서 벗어나 고려인의 자부심과 민족적 우월성을 표현하는 중요한 문학적 작품이다.●가전체 작품가전 ... 의 태토에 백토를 분장한 사기’라는 뜻인데 이 명칭은 일제강점기 미술사학자 고유섭이 명명했으며, 일본에서 미시마데? 불렸던 것을 한국적으로 정착시켰다.?분청사기는 고려 말 14세기 중반
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.11.05
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    [수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] 이청준 작가의 <선학동 나그네> 단원 연구수업지도안입니다.
    -학습과정안 세안단계흐름도내 용교수 - 학습 활동매체, 자료수행 평가유의 사항교 사학 생사전○??전시학습 내용 상기?과제 학습장 점검?‘설일’에 나타난 삶의 자세는??과제 학습장 ... 함단계흐름도내 용교수 - 학습 활동매체, 자료수행 평가유의 사항교 사학 생전개??사건 흐름 파악?사건을 시간의 인과적으로 구성하기?소설의 시점?인물의 심리 상태 파악하기?상징어 의미 ... 에 의해 만조와 간조가 생긴다.교과서한 명씩 지명하여 이해 정도 확인단계흐름도내 용교수 - 학습 활동매체, 자료수행 평가유의 사항교 사학 생전개??주제 파악하기[심화]?다른 작품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16
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    역사 교수학습 과정안-아시아아프리카의 민족 운동 3차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명아시아·아프리카의 민족 운동교과서P( ) - ( )차시3 6학 습 목 표반12345실시여부주 학 습 매 ... 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인03
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-민족 운동의 전개 7차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명민족 운동의 전개교과서P( ) - ( )차시7 8학 습 목 표? 해외에서의 무장투쟁이 갖는 의의를 알 ... 활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인07. 무장 독립 투쟁과 광복을 위한 준비1) 만주에서의 무장 독립 투쟁① 지청천의 한국 독립군
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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2025년 11월 30일 일요일
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