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"맹자의 자율도덕" 검색결과 301-320 / 473건

  • [교육행정] 교육행정 개념 정리 입니다.
    성 - 공자는 도덕성을 지도자의 자질로써 강조. 맹자는 따르는 사람들의 자발 성과 자율성을 이끌어내는 지도자의 역량을 강조. 도덕적 지도성은 지도 자의 조적과 따르는 사람의 자율 ... 에 견해. 자율적 지도성을 지향하는데 자율적 지도성은 학습될 수 있다고 전제. 조직 구성원 각자가 스스로를 통제하고 자율적 지도력을 개발하는데 중점을 두는 지도성.* 도덕적 지도 ... 고 분권화를 통해서 단위 학교의 자율적 경영체제를 구축함으 로써 학교의 효율성을 높이고자 하는 방안. 이 제도에서는 학교에 보다 많은 권한과 책임을 이양하고 단위 학교가 자율
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    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.29
  • 인간이란 무엇인가
    한가?’라는 인 성론으로 제기되었다. 대표적 이론들로 맹자의 성선설과 순자의 성악설을 들 수 있는데, 이들은 인간 본성에 대해 상이한 견해를 가졌으면서도 인간에게 사회 질서를 창조 ... . 아우구스티누스와 토마스 아퀴나스 등은 인간을 ‘신의 모상’이라는 관점에서 다루면서, 신에게서 창조된 인간이 자유와 도덕을 통하여 신을 향하여 초월을 감행하는 모습을 강조하였다. 그리스도교 ... 철학의 인간관을 근대에 계승시킨 르네상스 철학은 다른 무엇보다도 인간의 자율성과 자기 창조라는 관점을 강조하여 자율적이고 자기 창조적인 인간관을 출발시켰다. 르네상스의 인문주의
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.25
  • 우리 문화와 서구문화의 비교
    는데, 이러한 습성들 안에는 ... 유기적 인간관계, 신용과 신의에 기반을 둔 공동체로서의 사회, 개인적 이익과 공동선의 조화, 책임과 함께 증가하는 도덕 의식, 지도자들이 도덕적 실천 ... 일이 나로부터 비롯되는 것이다. 라고 주장하였다.이러한 인간의 능동성과 주체성은 인간의 사회성과 도덕성에 대한 인식을 바탕으로 하는 것이다. 즉 스스로에게 본유적으로 모든 도덕 ... 성의 근거는 인간이 마음을 갖추고 있다는데 있다. 맹자의 성선설의 대지는 동물과는 다른 인간만의 독특한 특성에서 인간 본성을 찾고 있는 것이다. 맹자에 따르면, 인간도 동물과 마찬가지
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.24
  • [동양철학]유교의 충서론과 자유민주주의
    化, 좁은 삶, 무거운 짐, 善의작위 요구 - 최대 도덕 추구, 이상적인 인격, 이상적 세계 설정, 실제로 유교의 正體性은 大同, 聖人, 大德, 忠보다 小康, 君子, 小德, 恕 ... 를 요구 - 최소도덕 추구4) 忠?恕는 공자사상을 관통, 최대도덕(행복 추구)과 최소도덕(해악의 금지)이라는 관점에서 충과 서의 성격을 규명하고, 소강, 군자, 서의 관점에서 유교 ... ,⑩ 주자 ; 忠是體 恕是用 只是一箇物也(주자어류 권27, 672쪽) - 충이라는 마음가짐이 없다면 서의 실천이 불가능하다2) 최대도덕인 忠과 최소도덕인 恕① 자기가 원치 않은 것
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.12
  • 페스탈로치의 교육철학과 나의 교육철학
    이라는 이론을 말한다. 또, 이 삼육론을 3H론이라고도 하는데, 이는 지능력, 정신력을 상징하는 Head(머리), 도덕력, 윤리력을 상징하는 Heart(가슴), 그리고 신체 ... , 마음의 질서를 의미하며, 순수한 사랑의 마음을 익힐 수 있는 도덕 교육의 터전이 되는 곳으로 부모의 모습을 통해 이웃에 대한 사랑과 경회의 마음을 기룰 수 있는 곳이라고 생각 ... , 흥미를 존중하고 아동의 감정을 중시하고 인식에 기초를 두어 인간성을 조화, 통합하도록 한다.5. 가정은 순수한 감정이 길러지는 도덕교육의 터전이다. 이 순수한 감정(사랑, 믿음
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.19
  • [인문]동양 윤리학 - 유가사상
    : 추상적 도덕과 관습적 도덕유가 윤리학에서의 주역은 그 자신의 존엄성을 가진 자기-책임 있는 자율적 존재라는 의미에서 적극적인 사람인 것이다. 자율적인 존재는 자신의 사회적 역할 ... 이 존재하지 않는다. 따라서 유가 인간학 또한 사람들 간의 어떤 자연적 구분도 부정한다.유가는 서구의 자유주의 도덕 전통의 원리에 상당하는 자율의 원리를 체화하고 있다. 『논어(論 ... (禮)2.4 의(義)2.5 인(仁)4. 유가사상 : 추상적 도덕과 관습적 도덕5. 유가사상 : 덕(德)의 윤리와 권리의 윤리6. 결론? 아시아적 가치와 근대성 : “공자가 죽
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.17
  • 우리나라 예절에 대하여
    . 또한, 예절의 정신과 형식은 그 사회의 공통된 약속이다. 그런데 예절이란 구속력이나 강제적 규범보다 자율에 맡기는 것이 대부분이다. 인간의 도덕심과 양심을 먼저 존중하는 것 ... 도덕한 행위로 규정하여 사회적 규탄을 받아야 했다. 이러한 음주 전통이 곧 술을 대단히 고귀한 음식으로 승격시킨 것이다.남으로부터 술을 대접받음은 정신적으로나 육체적으로 성숙한 인격 ... 답게 살아가려면 어떻게 살아야 하는가 등의 의문에 대한 해답을 구하는 것이 바로 도덕과 예절 수업을 받는 근본 목적이다.또, 사람답게 살기 위해서는 서로 생각과 감정을 주고받으며 사 랑
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.10
  • 조선조 성리학의 전개와 공과
    으로 맹자에 의해 확립된 왕도정치(王道政治)와 민본사상(民本思想)은 성리학이 기본적으로 갖는 계급적 한계에도 불구하고 역사에서 긍정적인 기능을 하게 하는 이론적 근거를 제공 ... 적 경향은 성리학 이념의 사회적 실천과 도덕성·수신의 강조였다. 정여창과 유승조는 인간의 심성에 대한 관심을 이론적으로 설명하려 한 대표적인 인물이었다. 이들은 이기론과 사단칠정 ... (理고 보편적인 리와 능동적·자율적인 기의 조화를 강조하는 이기지묘(理氣之妙)는 만물의 보편성과 특수성을 강조함으로써 그의 개혁정책의 논리적 바탕이 되었다.2) 17세기 예학의 발달
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.12
  • 생활 지도 및 상담 요약 및 소감
    의력은 Maslow의 술어로 ‘성장동기’ 라는 것을 포함하며 이는 하위의 필요가 충족되었을 대에만 작용하게 된다. 생활지도의 목표는 지, 덕, 체를 겸비한 자신감과 자율적인 능력 ... 이나 태도를 무의도덕으로 관찰하는 경우가 있다. 그 중 실험적 관찰법은 인위적으로 조작해서 같은 행동을 보다 정확하고 엄밀하게 관찰할 수 있는 것을 방법이다. 둘째, 질문지법 ... 하여 나가는 것이 곧 공자의 仁인 것이다. 仁이란 다만 사람을 사랑하는 것으로만 그치는 것이 아니라 인간으로서 해야 할 도리를 다하는 것이라는 것임을 알 수 있다. 맹자는 사람
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.24
  • 교육심리학의 기초
    - 도덕성의 모든 특성들은 한꺼번에 발달하는 것이 아니다.- 도덕행위의 실천에 있어서 아동은 성인의 승인이라는 권위에 의존하는 바가 크다.- 도덕적 개념을 이해하고 자율적인 도덕적 판다. ... . Kohlberg의 도덕성 발달 이론, Piaget의 인지발달이론, J. Piaget의 도덕성 발달이론)4. 지능 심리관련 용어 해설1. 인간의 이해1) 인간본성에 대한 심리학 이전 ... 의 사상(1) 성선설(性善說) - 순자, 기독교(2) 성악설(性惡說) - 맹자, Rousseau(3) 백지설(Tabula rasa) - 감각, 반사, 연상(J. Locke)2) 인간
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    | 리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.14
  • 중국 중세의 종교와 사상
    동안 시대를 풍미하였다.3. 유교-유교는 기본적으로 무신론적 입장이었다. 그리하여 공자와 맹자는 신의 자리에 도덕과 윤리를 가져다 놓았다. 즉, 그들은 윤리와 도덕지상주의자들이 ... 의 이단자?혈통을 달리하는 신앙체계라고 할 수 있다.5. 법가-법가(法家)의 대표자 이사(李斯)와 한비자(韓非子) 역시 신을 부정하였다. 그들은 보다 자율적인 윤리와 도덕 대신 이 ... 에가 활약한 삼국시대를 거치면서 기존의 윤리 도덕에 일대 혼란이 발생하였다. 급기야 흉노를 위시한 오랑캐들이 중원을 장악하여 16개의 나라를 건설하는 극심한 혼란의 시대를 맞이
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.29
  • 교육학 총정리
    의 교사① Education ? E + ducare(Out + Drawing): 피교육자의 잠재가능성을 밖으로 끌어낸다.② 敎育: 가르치고 양육하다. ? 맹자 盡心障 처음으로 출전 ... , 계명, 도야? 가치중립적① 교육은 ∼변화이다.② 행동, 습관, 지식, 문화(2) 김종서의 교육정의의 분류? 전수형① 행동변화형② 잠재가능성형(3) 사상면에 관한 정의: 인격성(도덕 ... 성), 자연성, 사회성, 문화성, 종교성? 도덕성(인격성) 자연인? 도덕적(인격인) Kant, HerbartKantHerbart18세기, 관념론, 이상주의, 합리성19세기 교육학
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.04.19 | 수정일 2023.09.15
  • 교육의 구성요소
    이 개념)- 올바른 교육개념의 정립의 필요성- 한국사회에서 교육의 개념1. 교육의 개념가. 교육의 어원1) 한자어의 어원 :敎育 「맹자」의 진심장 ‘君子有三樂’가) 敎? 爻(본받을 효 ... 를 목적으로 하는 준비활동이 아닌, 교육자와 피교육자간가 상호작용 과정속에서 피교육자가 자아 형성감과 자기 성장의 성취감을 느끼며 자율성과 주체의식 속에 상호 연대감과 상호존중, 사랑 ... 를 추구하는 자율적이고 주체적이며, 상호작용하는 구체적 활동 과정이어야 하며 교육의 목적을 따로 정할 필요는 없다, 다만 교육의 과정 속에서 중요한 가치를 두는 것이 교육의 결과로 얻
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.14
  • 다산의 교육사상과 현재적 의미의 발견
    의 교육현실에도 시사하는 바가 있다.다산은 방대한 유교 경전을 고증하고 새롭게 합리적으로 해석했다. 주역사전(周易四箋),역학서언(易學緖言), 논어고금주(論語古今註), 맹자요의(孟子 ... 속에서 지식인의 주체적?자율적 존재 형식을 구성하는 수기적 표준을 제시한 것이 바로 중용론인 것이다. 다산은 천도라는 보편가치와 그 원리에 대한 합의점을 우선시하는 윤리적 성찰 ... 과정을 중요시하였고 이는 현대교육에 시사하는 바가 크다. )근대 산업사회의 합리주의, 자유주의, 민주주의의 도덕원리는 현재와 같은 삶의 질 향상에 기여했음에도 불구하고 다른 측면
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.14
  • 동양정치사상과 유교사상
    인들이 가지는 전통적인 감정,가족의 기본구조로서의 본질은 계속 유지될것이다.동아시아인의 인간관과 자율유가를 대표하는 공자는 인성에 대하여 맹자처럼 인간을‘선’한것이라고 단정적으로 말 ... 이라, 사대부는 정신적인 지주로서의 역할도 담당하였던 것이다.사농공상은 도덕성을 근간으로 농업을 중시했던 사회에서의 계층구분이었을 뿐계급을 뜻하지는 않는다.농업의 숭상과 상업.생존 ... 의 의미와 부부유별흔히 결혼을 일러 이성의 결합이며 만복의 근원이라고 한다. 부부관RP의 성립이야말로 인간이면 지키지 않으면 안되는 도리인 윤리가 성립되는 출발점이 된다.맹자는 사람
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.27
  • 교육학 기초 정리
    또는 마음을 갖고 있기 때문에 진정한 교육이 가능)① 맹자 (성선설) : 인간이 선한 존재로 태어나지만 선한 행동을 하게 되는 것은 교육 때문② 순자 (성악설) : 인간이 악하 ... 와 교육특징이탈리아 중심개인의 교양 강조귀족적 성격북유럽 독일 중심사회개혁과 도덕개혁 강조종교적?민중적 성격교육목적자유교육인간완성종교와 도덕에 의한 사회 전체의행복 실현교육내용그리스 ... 을 통해 인간의 자율성을 증명하고자 하는 정신해방 운동)① 목적 : 이성의 자유를 속박하는 권력구조를 제거하여 이성의 힘으로 스스로 사고할 수 있는 인간을 기르는 것② 영향
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.18
  • 한국사의 이해 - 성균관유생들의 생활상 (현대의대학생들과 비교. 자유주제)
    외에 이 “출석점수”를 채우기위한 각종 비리가 발견되고. 결국 성종 18년에 오면 자율적으로 하던 것을 성균관관헌과 양현고 직원이 유생들을 점검하는 형식으로 변해버린다. 또한 원점 ... 유생들은 논어, 맹자, 중용 등 사서오경을 집중적으로 공부했다. 수업방법은 지금의 교수에 해당하는 교관들이 유교경전의 한 부분을 읽고 해석하면 학생들이 이를 따라하고 암송하는 것이 ... 문을 썼다. 불교가 성하면 유교의 도덕이 쇠약해 진다는 내용이었다. 이렇게 상소를 올린 유생들은 궁앞에서 연좌농성을 하며 임금의 대답을 기다린다. 하지만 이때 자신들의 의견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.16
  • 성격과 개인차
    기의 경험이나 환경 등의 영향이 가장 중요하다고 한다. 맹자의 어머니가 맹자를 가르치기 위해 세 번 이사했다는 맹모삼천지교(孟母三遷之敎)의 교훈은 환경적 요인이 중요함을 강조 ... 처럼 얼굴의 모습도 성격의 결정요인이 될 수 있는 것이다.또 평상시 정숙한 회사원이 예비군 훈련을 받을 때 군복을 입으면 말투와 행동이 달라진다. 교복자율화시대에 중·고등학교를 마친 ... 된 원자아와 도덕적 양심인 초자아는 끊임없는 갈등상태에 있다. 이 때 조정 역할을 담당하는 것이 자아인데 그 역할의 정도가 성격의 차이와 행위를 유발한다고 한다. 윤리와 도덕을 강조
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.02
  • 청소년을위한이야기윤리학
    읽혀지고 기억되는 이유는 아마 이 때문일 것이다.2) 양심은 하늘에서 떨어지는 것이 아니다.맹자는 인간의 선한 본성은 착한 것이다 라고 말하며 성선설을 피력했다. 여기에서의 착한 ... 에서의 생활 속 도덕교육이 활발해야겠고 스스로 윤리적 문제를 이해시키기 위한 노력이 이루어져야 한다.3) 이유를 이해하는 것!도덕 에 대해 이야기하면 대부분의 사람들은 그 이유 ... 때 더 열심히 공부하고 효율도 높아진다.따라서 합리적 이유를 이해하는 것은 단순한 의무로 이루어지는 당위적인 삶을 스스로의 의지로 이루어지는 자율적인 삶으로 변화되는 것이다.4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.05
  • [교육학개론] 요약본
    적 이해- ‘교육’이란 말 최초 사용 : ‘맹자’ 진심장-개념→기능과 역할→효과와 한계→종류(유형=형태)→교 육 목 적→기타-교육만능설-교육부정설-상호작용설-형식적/비형식적-20C ... 자의 자율성 강조 (J.J.Roussea, 진보주의)(3) 인간행동의 변화형 : 의도성·계획성을 강조(조작적 정의) ⇒ 정범모※ 교육과 훈련의 비교 (Peters)교 육훈 련?가치 ... 성 > 목적성(2) 계획성 : 교육과정, 교육절차, 교육방법(3) 가치지향성(4) 전인성?Herbart의 5도념①내면적 자유의 이념 : 한 개의 의지가 도덕이 되려면 자신의 도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.07
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2025년 11월 30일 일요일
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