"교육사교육철학"의 검색결과 입니다.

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"교육사교육철학" 검색결과 301-320 / 55,285건

거꾸로 배우는 교육철학 및 교육사(제1부 철학을 하다. I. 교육의 철학적 기초. Chapter 1 철학의 개념, Chapter 2 철학과 교육

▲2018-2 교육철학 및 교육사 예상문제I. 교육의 기초1. 교육의 3요소를 쓰시오. 교사, 교육내용, 학생2. 교육활동이 이루어지는 세 장(場)을 쓰시오. 가정, 학교, 사회 ... 지 않고는 정확히 이루어질 수 없다.# 교육철학의 평가적 기능의 예를 쓰시오. ‘체벌은 교육적으로 정당하다.’라는 명제 또는 주장은 분석적 기능을 통해 체벌, 교육, 정당성 등 ... 에서 행해지는 철학적 행위이다.# 교육철학의 사변적 기능의 예를 쓰시오. ‘4차 산업혁명시대에 요구되는 교육의 새로운 패러다임은 무엇인가?’라는 물음에 대한 참신한 답을 창안해 내

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| 시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.12

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실존주의,비판주의,분석주의,포스트모더니즘,교육철학,교육철학 및 교육사,쇠렌 키에르케고르

교육철학 및 교육사 실존주의, 분석주의, 비판주의, 포스트 모더니즘INDEX 교육철학 및 교육사 – 20 세기 실존주의 분석주의 비판주의 포스트 모더니즘 Q A실존주의 ... Wittgenstein 대표적 학자 유대인 혈통 , 철학의 천재 어렸을 때부터 공군조종사가 꿈 , 공학도 대학에서 우연히 러셀의 강의를 듣는 순간 매료되어 철학을 수학적인 명제로 단순 ... 있다. 셋째, 특히 교육학과의 관련에서, 정의적 차원의 실재와 그 의의를 긍정적으로 수용 못한데 있다. 분석철학의 한계분석철학 02 01 03 04 분석철학의 한계 넷째, 사변

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 52페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.11

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교육철학및교육사[A+] 고려와 조선의 교육(퇴계,율곡)

으로만 이루어지는 교육과정이 아니라 학습 중간중간의 쉴 수 있는 환경을 제공함으로써 심신을 편안하게 해주는 과정도 포함해야 한다는 것이다. 이와 같은 철학을 통해 퇴계의 교육적 사상 ... 현대 사회 교육에서는 다양한 비판점을 찾을 수 있다. 우리 사회는 많은 발전을 통하여 결과적으로 큰 기여를 할 수 있었지만, 그에 수반한 단점들이 없다고는 할 수 없다. 그 중 ... 에도 아이들 개개인을 위한 교육을 하기보다 획일화된 교육이 진행된다는 점이 문제점으로 떠오른다. 라는 책에 의하면, 저자는 한국교육을 '한계에 부딪힌 산업화 시대의 낡은 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.30 | 수정일 2020.06.12

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[교육철학 및 교육사] 나의 교육적 신념이란 무엇일까

나의 교육적 신념‘나에게 교육적 신념이란 무엇일까?’ 이 질문에 저는 교사의 자질에 대한 저의 수많은 질문에 대한 답이 바로 ‘나의 교육적 신념’이라고 결론을 내렸습니다. 그래서 ... 앞으로 교사의 자질에 대한 저의 교육적 신념을 말씀드리고자 합니다.저는 교사는 ‘능력’과 ‘인격’을 갖추어야 한다고 생각합니다. 다양한 분야에서 뛰어난 능력을 갖고 학생들을 지도 ... 할 때 효과적인 성과를 낼 수 있고, 또한 훌륭한 인격을 갖추면 학생들에게 많은 신뢰와 믿음을 얻고 올바른 교육을 실현할 수 있기 때문입니다.수학에 있어서 교사가 능력을 갖추

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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교육철학및교육사c ) 우리나라 유아교육의 발전과정과 이에 근거한 오늘날 유아교육의 방향에 대해 자세히 논의하시오.

교육철학및교육사우리나라 유아교육의 발전과정과 이에 근거한 오늘날 유아교육의 방향에 대해 자세히 논의하시오.교육철학및교육사우리나라 유아교육의 발전과정과 이에 근거한 오늘날 유아교육 ... 서인 ‘사소절’이 있다. 사소절은 선비와 부녀자와 아동에 대한 일상생활에서의 예절과 수신의 교훈을 말한다. 1897년에 유치원이라는 것이 도입되면서 유치원은 유아교육에서 주로 불리 ... 의 방향에 대해 자세히 논의하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 우리나라 유아교육의 발전과정1) 유치원 교육과정 제정 이전2) 유치원 교육과정 제정 이후(2) 이에 근거한 오늘날

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| 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.14 | 수정일 2020.08.19

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교육철학 및 교육사 - 나는 누구인가

에 대한 열렬한 호기심을 가졌던 적은 없었지만 늘 내 가슴 속 한 구석에서 꿈틀거리고 있었기에 이번 과제가 반가웠다. 교육철학 시간을 통해 서양 철학사에서 자아를 최초로 문제 삼 ... 보다도 날 잘 이해해주는 든든한 친구이다.어릴 때부터 나와 내 동생은 여행을 좋아하시는 부모님을 따라 이 곳 저 곳 많이 다녔기에 책으로 배우는 교육보다 자연에서 배우고 느끼는 산교육 ... 이 처음에는 걱정되고 두렵기도 했지만 금세 적응했다. 또한 기숙사 생활이 우려했던 것보다 훨씬 편해 빨리 적응할 수 있었고 기숙사 생활을 통해 여러 사람도 사귈 수 있게 되

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.18

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교육철학 및 교육사 레포트 - 왜 학교는 불행한가

Reprot왜 학교는 불행한가(전성은) 서평과 목: 교육철학 및 교육사담당교수: 전일균 교수님학 교:학 과:학 번:제 출 일:한 개개인의 능력과 가치를 최우선으로 여기는 현대사회 ... 속에서 우리 사회는 수 많은 문제점들을 안고 있으며, 미래의 핵이라고 할 수 있는 교육의 현실은 더 이상 비판으로부터 불가피해졌다. 그 개개인의 범위 속에는 단순히 성인을 넘 ... 어서 아동, 청소년 등 또한 포함되는 것은 당연할 것이다. 나는 인격과 정신적 성장이 중요시되어야 학생들을 학교라는 피할 수 없는 경쟁사회 속에 던져 놓은 우리의 교육 속, 과거

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.16 | 수정일 2020.06.26

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[교육철학및교육사 A+] 고대의 교육- 무속과 화랑도의 교육적 의의

었다.지난주까지는 서양의 교육사에 대해서 알아보았다. 그렇다면 오늘부터는 한국 역사 속의 교육사에 대해 알아보고, 그를 통한 교훈을 얻으면 좋을 것 같다는 생각을 갖게 되 ... 과정, 교육방법을 살펴봄으로 교육사적 의의를 파악하고자 한다. 그렇다면 지금부터 무속과 화랑도에 대하여 알아보도록 하자.화랑도는 고구려, 백제, 신라의 삼국시대 중 신라를 대표 ... 에서선진문명인 당의 영향을 받지 않은 점이 특징이다.화랑도는 성공적인 교육제도였음에 틀림이 없고, 교육사에도 큰 영향을 주었다고 할 수 있다. 이들은 평화시대에는 사회적 지도적 중심

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| 리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2019.11.30 | 수정일 2020.11.22

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[방송대/방통대] 교육철학및교육사 요약 및 기출문제(2015-2019) 정리

제1장 아동관과 유아교육요약1. 아동관은 아동을 어떤 존재로 바라보느냐를 말한다. 아동은 ‘어린아이’로 ‘어리다’라는 말은 신체적으로 어떤 힘을 감당하지 못하는 상태와 정신 ... 다. 인격적 존재로서의 아동관은 유아가 지닌 가치와 능력을 인정하고 인간으로서의 인격과 권리를 존중하는 아동관이다.5. 아동 중심의 교육은 아동을 능동적이고 적극적인 존재이며 호기심 ... 과 흥미를 바탕으로 스스로 발달할 수 있는 존재로 바라보고 교육을 실시하는 것이다. 자유선택활동은 유아에게 자유로운 놀이의 선택과 활동, 기회를 보장해 주는 것으로 교육적 가치가 높

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| 방송통신대 | 48페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2021.03.16

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교육철학 및 교육사 (간호교직) 소크라테스 대화법과 한국의 교육 플라톤의 교육, 아리스토텔레스

교육철학 및 교육사목차1. 소크라테스의 대화법의 교육방법적 의의소크라테스 대화법과 한국교육2. 플라톤의 인간본질에 대한 설명의 타당성과 교육적 의미플라톤의 교육, 현대교육 ... 의 올바른 밑거름일까?3. 아리스토텔레스의 실재론과 교육교육철학 및 교육사소크라테스 대화법과 한국의 교육내가 살아오고 현재도 교육을 받고 있는 입장에서 우리나라의 초,중,고등학교의 교육 ... http://pre.bookcube.com/epub.php?book_num=140504140http://blog.daum.net/jaranam72/130교육철학 및 교육사플라톤

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| 리포트 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2019.08.31

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교육철학 및 교육사 향교의 역사 요약 정리

201617079 학교상담전공 이서현1. 향교- 고려와 조선시대의 지방에서 제향과 유학을 교육하기 위하여 설립된 관학교육기관- 중등교육 단계, 유학 교육기관, 공교육기관, 교육 ... 유현(儒賢)들의 위패를 모시고 제향유학을 가르쳐 인재를 양성하고 지방의 민속과 예절 교육3. 역사- 고려 인종 5년(1127) : ‘지방 제주(諸州)에 학(學)을 세워 널리 도(道 ... 을 처음 사용- 조선 태조 1년 (1392) : 교학(敎學)의 쇄신을 꾀하기 위해 모든 도(道)의 안찰사(按察使)에 명하여 부(府)ㆍ목(救)ㆍ군(郡)ㆍ현(縣)에 각 1교씩을 설치

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.26

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[교육철학 및 교육사][A+] 조선 실학주의와 서양 실학주의 교육 비교

고 생활에 필요한 것을 연구하여 실용적인 학문으로서 자리를 잡아갔다. 그러나 권력을 잡고 있는 세력의 반대로 국가 정책에 반영되지 못하였다.(4) 조선 실학주의 교육사적 의의실학운동 ... 한 교육내용을 제시하였다.(3) 서양 실학주의 교육사적 의의17세기 과학혁명과 더불어 나타난 실학주의 교육은 과거의 형식주의적 언어 중심의 교육에서 벗어나 직접 사물을 관찰 ... 실학과 개화기의 교육- 조선의 실학 교육과 서양 실학주의 교육의 비교 -현재 우리나라의 교육받는 아이들은 마치 지식을 암기하기만 하는 로봇 같다.학교, 학원의 선생님들이 가르쳐주

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.22

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교육철학 및 교육사 C형 우리나라 유아교육의 발전과정과 이에 근거한 오늘날 유아교육의 방향에 대해 자세히 논의하시오.

교육철학 및 교육사 C형우리나라 유아교육의 발전과정과 이에 근거한 오늘날 유아교육의 방향에 대해 자세히 논의하시오.목차서론본론1, 유아교육의 이해2, 유아교육의 의의3, 유아교육 ... 정책의 변천과정1) 1989년∼1997년2) 1998년∼2004년3) 2005년∼2008년4) 2009년∼2012년5) 2013년∼현재4, 유치원 교육과정의 변천5, 유아교육 ... 의 방향결론참고문헌서론최근 사회구조의 급격한 변화와 더불어 가족 구조가 핵가족화되고 여성의 사회참여가 늘어나고 있다. 이러한 현상은 가정의 교육적 기능을 약화시키고 있다. 따라서 가정

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| 방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.11

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교육철학 및 교육사 - 나의 교육적 신념 현 교육의 현실 반영

나의 교육적 신념우선 교육과 신념은 사전에서 찾아보면 교육(敎育)은 ‘인간의 가치를 높여주는 행위나 과정’ 신념(信念)은 ‘굳은 믿음’이라고 설명되어 있습니다. 두 가지 말 ... 을 조합해보면 교육적 신념이란 인간 즉 내게 있어서는 학생들의 가치를 높여주기 위하여 내가 가지고 있는 믿음과 규칙 등을 말합니다. 그럼 이제 저의 참된 교육과 그에 관한 신념들에 대하 ... 여 서술하도록 하겠습니다.교육이란 무엇일 까요? 제가 생각하는 교육이란 아마추어를 프로로 만들어주기 위하여 장비를 제공하는 것이라고 생각합니다. 교과서로 전달되는 하드웨어 장비

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.15

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교육철학및교육사[A+] 문예부흥과 종교개혁기의 교육

종교개혁의 의미와 그가 교육에 미친 영향을 포함하여 모든 과정을 르네상스 시대의 철학자인 마틴 루터와 연관지어 알아보고 비판 및 시사점에 대하여 생각해 보는 시간을 가지도록 하 ... , 시, 도덕철학을 가르치도록 구성된 르네상스 시대의 교육과정은 새로운 예술기법의 발명을 돕기도 하였다. 문예부흥 시대의 교육에는 또한 여러 특이점이 있었는데, 우선 인간중심주의 ... 과 학습을 하기도 한다. 교육또한 마찬가지이다. 대면수업만을 통해 교수학습이 이루어졌던 과거와 달리 사이버강의, 화상통화식 수업, 대학과 같은 고등교육기관에서 시행하는 이러닝 교육 등

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| 리포트 | 8페이지 | 3,100원 | 등록일 2019.11.30

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[유아교육과] 2019년 1학기 교육철학및교육사 출석수업대체시험 핵심체크

제4장 실학주의와 유아교육 1. 실학주의의 이해 ‧ 인문주의(humanism)의 변질 - 고대 그리스나 로마의 문학을 바탕으로 자유교육의 이념을 부활 ... 하고자 한 것 - 초기에 지향했던 개성이나 진리 탐구의 이상이나 정신은 쇠퇴하고 형식화되는 경향을 보임 - 교육목적으로 생활보다 언어 문학에 치중 - 교육내용 ... , 사회의 복리와 개선에 몰두 ‧ 종교개혁가 : 종교적이고 도덕적인 목적에 치중, 종교적 교육에 치중 ‧ 문예부흥과 종교개혁기의 학교교육의 특징 : 형식적인

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| 방송통신대 | 31페이지 | 6,600원 | 등록일 2019.05.12

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[2020 교육철학및교육사 2A][출처표기] 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의하시오

출석수업 대체 과제물교육철학 및 교육사 2학년 A형● ● ●아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의하시오.● ● ●Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... 에 대한 비판은 모든 교사 주도적 교육이 아동중심 교육이 아닌 것처럼 간주하며 유아 주도적 활동만을 강조하게 만들었다. 이를 배경으로 아동중심 교육은 미국의 교육철학자 Dewey ... 과 연결된다는 점을 미루어 볼 때 우리는 좀 더 아동을 활동적인 작업 속으로 안내할 필요가 있다.2. 유아교육에서의 의미1) 유아의 성장아동중심 교육철학은 미성숙한 아동을 교육

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15

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<교육철학 및 교육사> 문예부흥의 원인과 전개과정 및 교육에 준 영향

에 대한 여구를 목적으로 하는 학문을 말한다. 인문계에서는 철학, 사학 등을 포함하는 인문학을 말하고, 자연계에서는 수학, 물리학, 지리학 등 자연과학을 기초학문이라고 한다. 이 학문 ... 들은 자격을 갖추려면 오랜 시간 투자가 필요하고 높은 지식을 요구하기 때문에 대학에서 인기 없는 학과로 꼽히곤 한다. 또한 자신이 원해 들어가더라도 “그거 해서 뭐 먹고 살래?”같 ... 이다. 학문과 교육의 발전을 위한 토대는 응용학문에 앞서 기초학문에 있다. 따라서 이러한 기초학문들, 인문학과 자연과학 등이 탄탄하게 다져지지 않으면 다른 학문들의 발전을 기대

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.01 | 수정일 2021.07.07

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[교육철학및교육사 C형] 코메니우스의 교육사상과 그의 사상이 오늘날 유아교육에 주는 시사점은 무엇인지에 대해 구체적으로 논의하시오.

교육철학및교육사C형2020년 1학기 기말과제코메니우스의 교육사상과 그의 사상이 오늘날 유아교육에 주는 시사점은 무엇인지에 대해 구체적으로 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 코메니우스의 교육사상1) 교육목적2) 유아교육의 주체3) 교육내용4) 교육방법2. 코메니우스의 교육사상이 오늘날 유아교육에 주는 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료[교육철학및교육사 C ... 형] 코메니우스의 교육사상과 그의 사상이 오늘날 유아교육에 주는 시사점은 무엇인지에 대해 구체적으로 논의하시오.Ⅰ. 서론코메니우스는 현대교육의 시조로 불리는 신학자, 철학자로서 그이 교육관

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.06.15

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교육철학 및 교육사 서양 완벽정리

교육사상의 흐름을 정리하라제도의 특성, 인물의 주장 등의 살을 덧붙여서 쓰라교육철학 및 교육사 6월 10일 수요일7. 19세기 신인문주의4. 헤르바르트의 교육사상 : 교육학 ... 을 학문으로서 체계화함으로써 과학적 교육학의 창시자로 평가 받는 인물이다. 칸트, 피히테의 영향을 받았으나 독자적 철학체계를 가졌다.교육학을 두 가지 차원에서 나누어 이해했다.교육 사상 ... 첫 번째, 목적적 측면 - 교육을 왜 해야 하는가? ‘윤리학’두 번째, 방법적 측면 - 교육을 어떻게 해야 하는가? ‘심리학’- 이 두 가지를 합쳐야 교육학이 만들어진다.교육 목적

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| 시험자료 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2025.03.15

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