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"또래놀이행동" 검색결과 3,161-3,180 / 25,762건

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    교과논리및논술_1. 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시하시오. 2. 담당교수 홈페이지, 자료실, 교과논리및논술에 게시된 교사들의 토의글을 읽고, 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아의 학부모에게 제공할 수 있는 상담글을 작성하시오. (4)
    적 사적인 활동으로 자신의 방법을 세상과 상호작용하며 탐색해 나가는 즐거운 일로 유아의 발달에 매우 중요한 역할을 한다. 특히, 만 3세 놀이의 발달은 병행 놀이또래와 함께 하 ... 적으로 참여하기도 하지만, 놀이에 참여하지 않거나 혼자 놀이에 몰입하기도 한다. 또래와의 상호작용을 통한 놀이는 유아의 사회성 발달과 대인관계의 기술을 배우기도 하며, 이 시기 ... 의 놀이를 통한 또래 경험이 유아의 전반적 인생에 영향을 미칠 수도 있다. 소수의 놀이또래와는 거리를 두고 혼자 하는 놀이를 말하는 것으로, 이러한 놀이는 부정적으로 보는 인식이 있
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    만 2세 12명 2학기 영아 관찰일지
    에서 스스로 행동하며 상황을 정확히 인식하고, 자신의 행동을 언어로 표현한다. 신체활동에서는 대근육을 안정적으로 사용하며, 반복적인 놀이를 즐기며 자신감을 표현한다. 언어 발달 ... 이 활발해 문장 단위의 표현이 자연스럽고, 관찰한 사물과 사건을 구체적으로 설명한다. 또래와의 상호작용에서는 함께 놀이를 이어가며 협력과 양보가 자연스럽게 나타난다. 음악과 미술활동 ... 말한다.신체운동/실외놀이 시간, 교사가 공을 굴려주자 ㅇㅇ이는 두 팔을 벌려 잡으려 달려간다. 공을 품에 안고 “잡았다!” 하며 소리를 낸다. 이어 발로 공을 차며 “공 굴러가요
    리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.10.21
  • 제4차 표준보육과정 보육일지 만1세 2월3주
    편지를 친구에게 선물하고 선물로 받은 영아는 친구에게 “고마워.”라고 인사하며 또래 간 긍정적인 상호작용이 격려될 수 있었음. 몇몇 영아들은 도화지에 그림을 그린 후 종이접기 놀이 ... , 친구와 다양한 놀이를 경험하고 즐거웠던 기억을 회상한다. ? 파란색 표기는 계획하지 않았으나 영아의 흥미로 인하여 실행된 놀이와 일상생활에 대한 기록임. 요일 일과 15일(월) 흐림 ... 16일(화) 맑음 17일(수) 맑음 18일(목) 맑음 19일(금) 맑음 20일(토) 맑음 놀이 계획 및 실행 등원 및 통합보육 07:30~09:00 ? 우리 반에서 놀이한 사진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.02.28
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    유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 논하세요. 할인자료
    적 참여의 기회가 늘어남에 따라서 또래친구가 유아의 사회적 관계의 핵심적인 역할을 하게 된다. 이 시기에는 자신의 성별에 대해 관심을 가지며, 성에 대한 적합한 행동, 태도 및 가치 ... 함에 따라서 다양한 운동능력이 향상하게 되면서 발달되는데 그로 인해 표상과 상상을 활용한 활동과 놀이가 가능해진다. 게다가 언어 발달능력이 이루어져서 자신의 생각을 전달할 수 있게 됨 ... 감정표현 대신 언어적 표현으로 나타난다. 감정을 조절할 수 있는 능력들도 점차 생겨난다. 유아기 인지발달 눈앞에 존재하지 않는 대상에 대한 정신적 표상이 가능하다. 상징놀이
    리포트 | 3페이지 | 1,900원 (5%↓) 1805원 | 등록일 2023.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [아동미술] 제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성해 보세요.
    로 끼적이기를 한다. 양 손에 마커를 들고 한 쪽씩 끼적이기를 하다가 빗물을 따라서 찍기를 반복한다.-보육실 바닥에서 영아 두 명이 보육실의 바닥에 펼친 포장지 전지위에 끼적이는 행동 ... 며 한다.-실외놀이에서 영아가 이젤에 끼적인다. 영아 옆에 있던 또 다른 영아도 함께 끼적인다. 끼적이고 지우고 다시 끼적이고 지우는 과정을 반복한다.2. 영아의 경험 이해위 ... 에 관심을 가졌다. 또한 전지에 끼적이며 소근육을 조절하는 경험과 또래 친구가 끼적인 흔적에 관심을 가지며 함께하는 경험을 하였다.3. 교사지원위의 사례에서 교사는 공간적 측면
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.06
  • 만1세 1학기 부모면담일지
    거나 거리를 두는 경우가 많습니다. 그러나 시간이 지나면서 조금씩 관계를 맺으려는 의도를 보이기 시작했으며, 함께 놀이를 하거나 짧은 시간 동안 상호작용을 시도하는 경우도 늘어나고 있 ... 습니다.집에서는 OO가 부모와 친밀한 관계를 형성하고 있지만, 친숙한 가족 외의 사람과는 조금 거리를 두는 경향이 있습니다. 다른 아이들과의 놀이에서도 처음에는 어색해하는 모습을 보이 ... 지만, 시간이 지나면서 점차 친해지려는 의지를 보입니다. 부모는 OO가 또래와의 상호작용을 더욱 자연스럽게 할 수 있도록 다양한 기회를 제공하고 있습니다.1학기 부모상담일지이름
    리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.03.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    1학기_유아관찰_만4세_기록부
    예측 불가능한 유머 감각을 보인다. 결과보다 과정을 즐기는 모습이 인상적이다. 앞으로 ㅇㅇ의 창의적인 시도를 존중하고 자유로운 블록 놀이를 지원하겠다.ㅇㅇ는 친구를 돕는 데 있 ... 은 수건을 아무렇게나 던져두고 식탁으로 향하는 모습에서 자신의 명확한 의지대로 행동하는 모습이 보인다.ㅇㅇ는 징검다리 건너기 활동에 참여한다. 처음에는 다소 거칠게 발을 내딛으며 징검 ... 의 방식대로 징검다리를 건넌다. 목표 지점에 도달하면 만족스러운 표정을 짓고 다음 활동으로 넘어간다.ㅇㅇ는 친구들이 블록 쌓기 놀이를 하는 것을 잠시 지켜본다. 이후 자신만의 방식
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.05
  • 연세대학교 교육대학원 유아교육 학업계획서
    에 미치는 영향을 접했습니다. 한 가지 사례가 인상 깊었습니다. 초기 애착 형성이 불안정한 아이가 학령기에 들어서도 또래 관계에서 어려움을 겪고, 이후 학습에도 부정적 영향을 받 ... 들에게 놀이는 단순한 활동이 아닙니다. 놀이 속에는 언어, 사고, 감정, 사회성이 모두 녹아 있습니다. 하지만 현실의 유아교육 현장에서는 여전히 학습 중심, 성취 중심의 교육 ... 이 이루어지는 경우가 많습니다. 저는 이런 현장의 불균형을 해결하기 위해 ‘놀이의 본질적 가치’를 연구하고, 이를 구체적인 교수-학습 방안으로 발전시키는 연구를 하고 싶습니다. 예를 들
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.26
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    특수교육학개론_영유아의 놀이에 대한 교사의 이해 및 지원 방향_사회성 발달에 대한 놀이 학습
    동일한 놀이를 학부모, 교사, 또래 친구들과 하도록 상황을 제공하여서 아동이 상대적으로 보이는 대상에 대한 심리적인 문제가 있는 것인지를 살피고 단순한 반복적인 행동지체 장애인지 ... 만, 민율이는 계속 무너뜨리는 행동을 한다. 이를 안 유찬이는 민율이에게 새로운 놀이를 제안하였다. “우리 젠가 블록으로 탑도 쌓고, 다리도 만들자/” 하지만 어제만큼 탑이 높아지지 않 ... 되는 행동과 일과 활동에 참여 행동또래와의 상호작용을 의미한다. 이에 행동으로는 전이활동, 과제 수행하기, 협력적 행동, 나누기, 시작행동, 반응행동, 상호작용행동, 기다리기 등
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간발달의 특성에 대해 설명하고 각 특성의 사례를 들어 기술하시오
    는 환경에 대해서 탐색하고 호기심을 보이는 것이 특징이다.사물을 객관적으로 보는 것보다는 정신적으로 표상할 수 있는 능력이 발달하기에 가장 놀이와 같은 행동을 좋아하고 이는 정서, 사회 ... 적으로 많은 영향을 준다.이 시기의 아이들을 보면 자신이 혼자서 놀이를 하는 것이 아니라, 유치원이나 어린이집을 통해서 다른 또래 아이들과 함께 소꿉놀이를 하는 것을 볼 수 있 ... 과목명:인간행동과사회환경주제:인간발달의 특성에 대해 설명하고 각 특성의 사례를 들어 기술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.발달 단계(1)태아기(2)영아기(3)유아기(4)아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    (여가레크리에이션) 나의 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 중년기, 노년기)에 따른 여가를 분석하여 자신의 삶에
    진학을 위해 다시 광주로 이사를 하였다. 담양에서는 없었던 또래 친구의 존재는 또 한 번의 세상을 알게 했다. 또래 친구와 함께하는 모든 놀이가 사회성과 정서를 함양하는 데 도움 ... 이 됐다. 지금과는 달리 전자기기가 보편적이지 않던 시기였기에 또래 남자아이들과 축구나 어린 시절 자주 하던 잡기 놀이 등의 놀이를 하며 성장했다.2. 청소년기의 여가청소년기의 여가 ... 자 행동의 제약이 생긴 현대인 중 우울함을 겪고 있는 사람의 수가 많이 증가하였다. 이는 각종 업무와 대인관계에서 오는 스트레스를 적절히 해소할 방안을 상실함으로써 발생한 문제라고 봐도
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01
  • 만2세 1학기 행동발달평가(7명)
    으며 도움을 바랄때가 많습니다. 하지만 교사의 칭찬과 격려가 더해질 때 올바른 행동이 더 강화되는 모습을 많이 관찰할 수 있습니다. 기저귀떼기에는 관심이 없어 보입니다.적응하면서 옆에 앉 ... 다가 졸거나, 누워있는 행동이 많이 관찰됩니다. 그리고 쉬가리기를 할 수 있으며 화장실 갈 때 정확하게 의사표현을 할 수 있습니다. 스스로 신발신기, 옷입기에도 관심을 가지고 하 ... 음식을 먹으며 다른 곳을 바라보는 등 식사에 집중하지 못하기도 하여 또래 친구들보다 식사시간이 많이 소요 되는 편입니다.친구에게 많은 관심을 보이고 잘 지내면서 등원하는 시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.08.16
  • 영아기 사회정서발달
    등 외현적 문제행동을 더 많이 하였으며, 여아는 친사회적 또래상호작용행동을 더 맣이 하였다. 또한 놀이상호작용행동에서 남아는 교사와 부정적 상호작용을, 여아는 교사와 긍정적 상호 ... 많이 한 것으로 나타났다. 첫째, 성에 따른 영아의 사회.정서적 적응을 살펴본 결과 여아가 보다 더 잘 적응하는 것으로 나타났다. 사회.정서적 행동에서 남아가 활동성, 또래공격성행동 ... 작 더 잘 적응하는 것으로 나타났다. 사회. 정서적 행동에서 남아가 활동성 또래 공격성행동 등 외현적 문제행동을 더 많이 하였으며 여아는 친사회적 또래상호작용 행동을 많이 하
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.14
  • 만2세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 (일상/놀이 영역)
    및 활동자료를 제공해주어야겠다. 놀잇감을 또래들에게 갖다주기도 하고, 또래의 팔이나 머리를 쓰다듬는 행동을 하기도 한다. 책상, 책꽂이, 창틀을 잡고 올라가는 위험한 행동을 보이 ... 질 하고 있으며 올바른 칫솔질을 할수 있도록 영상이나 그림자료를 제공해 주고 있다. 또래가 미술놀이하는 것을 보고 관심을 가지며 다가와 하고 싶다는 표현을 하였다. 풀을 사용 ... 만2세 1학기관찰일지 및 발달종합평가(일상생활/놀이활동)1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월일상생활식판을 받고 자리에 앉는다. 교사가 “친구들 맛있게 먹어요~”라고 말
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    | 리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.11.06
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    한솔어린이보육재단 보육교사 자소서(서류합)
    고 동시에 아동에게 건강하고 안전한 보육을 제공해야 합니다. 보육 실습 중 지도 선생님께서 단위 수업으로 자유 놀이 과제를 주셨는데 놀이 시간 동안 긍정적인 상호작용으로 계속 개방적인 ... 시기의 상호작용이 그 무엇보다 중요하다는 걸 깨닫게 되었습니다. 학습 봉사 중 한 유아는 사람들과 잘 눈을 마주치지 못했고 오랜 치료를 하다 보니 또래보다는 낮은 학습 능력 ... 을 가지고 있었는데, 부모님의 부재로 친할머니와 외가댁을 오가며 안정적인 생활을 하지 못하며 자랐다는 걸 알게 되었습니다. 처음엔 저도 유아의 행동을 잘 이해하지 못하는 부분도 있
    자기소개서 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.09
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    언어발달장애_영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명(실제 영아, TV 프로그램 유튜브 등 영상매체에 출연하는 영아 등)을 관찰하고 영아의 언어발달 특성을 기술한 후 이를 근거로 이 영아의 언어발달단계를 제시하시오.
    언어지연으로 접수가 안돠ㅣ어 지시를 잘 따르지 않았고, 엄마 생각에 반응도 느렸다. 또래와 놀고 싶지만, 못 알아들으니 언어가 안 되어 행동이 먼저 된 경우이다. 이처럼 언어발달의 단계로 3세 수준보다 미흡한 언어습득을 가졌다. ... 의 반복과 되풀이되는 특징을 가지고, 하나의 놀이가 되어 의미와 개인적인 활동이 된다. 몸짓(Gesture)은 생후 9~11개월 영아의 특징이다. 물건을 가리켜 상대의 눈을 바라보는 등 ... 은 아동이 등장하였다. 여기에 등장하는 아동은 6세의 아동으로 배변문제와 친구들과의 교우 관계가 문제라며 나왔다. 그런데 근본적인 문제는 언어발달에 있어 또래보다 늦었다. 오은영 박사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    에릭슨의 심리 사회이론에서는 인간은 일생동안 여러단계의 심리사회지적 위기를 경험하게되며 그 결과로 성격이 발달한다고 하였다. 에릭슨의 아동발달단계 중 초기 단계인 유아기에 대해 설명하고 유아기가 무엇때문에 중요한 것인지 그 이유에 대해 학습자의 의견을 서술하시오.
    다. 또래집단 놀이를 통하여 타인에 대한 권리 등을 배우며, 공유행동이 쉽게 이루어지는성향을 보인다. 성인의 행동을 모방하는 아동에게는 상징놀이는 매우 중요다고 할 수 있다.(3 ... , 기타 조이는 어려운 활동을 제외하고 사물을 적절하게 다루는 것이 가능하다고 할 수 있다.(2) 사회성 발달이 시기의 아동은 또래집단 놀이를 선호하며, 협동놀이가 가능해지는 시기이 ... 는 또래 아이들과 함께 놀며, 극화놀이에 참여하거나 상상력을 발휘하는 것들을 좋아하는 시기라고 할 수 있다. 많은 시간을 역할놀이로 보내며, 여러 가지 직업에 관련되어 있는 도구
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
  • 일상과 놀이영역 만5세 1학기 (3월-8월) 관찰일지
    며 교사에게 보여준다.놀이활동동물 카드를 살펴보던 OO는 “이건 펭귄이야 근데 이건 무엇일까?” 또래 유아를 쳐다본다. 또래 유아가 “이건 바다표범이잖아” 라고 하니 OO가 고개 ... 을 던져서 다시 줍고 반복된 행동을 보였다.놀이활동친구와 과학영역에서 점자 만들기 활동을 한다. 도형의 모양을 본 따며 옆 친구에게 “OO야 다했어? 나는 지금 동그라미 만들고있 ... 으려고 수레를 급하게 밀고 나가 곡식과 당근을 수레에 담는다. 수레가 기울어도 수레를 밀고 달린다. OO가 먼저 달려나가자 OO도 마음이 급한지 반환점을 돌지 않고 돌아 나온다.놀이활동수건
    리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아기관에 처음 입소하는 영유아들은 초기 적응기간동안 ‘분리불안’을 겪게된다. 이런 영유아의 행동적 특성을 기술하고
    아동생활지도주제: 영유아기관에 처음 입소하는 영유아들은 초기 적응기간동안 ‘분리불안’을 겪게된다. 이런 영유아의 행동적 특성을 기술하고, 영유아가 심리적 안정감을 갖고, 적응하기 ... 자와 자신이 다른 개체임을 인식하게 하며, 동시에 스스로 자율적인 개체로 행동하는 것을 의미한다. 이때, 영유아는 어머니가 부재한 상황에 대해 기억할 수 있게 되며, 또 다른 한편 ... 고, 울고거나 부르는 행동으로 표현하는 분리불안을 나타내고, 자신을 자율적이며 어머니와 다른 하나의 개체로 인지하고 행동하는 것에 어려움을 느낀다.이러한 분리불안의 결과로 낮은 학업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시해보세요.
    중요하다고 한다.2-2. 1세~2세 미만 아이들에게 적합한 상품화된 놀잇감블록, 흔들말이 시기에 아동은 끊임없이 탐색을 시도하고 행동의 결과를 관찰하며 자신의 놀이를 발달 ... 에 적극적으로 참여하는 유아들에게 칭찬을 자주해주는 것이 중요하며 유아들이 본인의 행동에 자신감을 가지도록 하는 것이 좋다. 또한 이 시기의 유아들은 독립심, 자신감을 보이며 또래 상호 ... 강해진다고 볼 수 있다.그리고 신체 또한 발달되고 기본적인 운동기능이 확립되면서 자기주장이 강해진다고 한다. 따라서 교사는 아동의 안전을 위해서 차례대로 놀이기구를 이용하고, 또래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.03
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2025년 11월 13일 목요일
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