"평생교육의철학적기초"의 검색결과 입니다.

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평생교육 철학 평생체육 특수교육학개론 인간과교육 평생교육론 용어 평생교육방법론 방통대 교육공학 수학 고전도서 평생교육

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"평생교육의철학적기초" 검색결과 2,981-3,000 / 3,625건

홉스 - 리바이어던

에 들어갈 때까지 고향에서 학교교육을 받은 그는, 1608년에 대학을 졸업하고 그의 평생의 보호자 및 후원자가 된 디밴셔 백작(Earl of Devanshire)가의 가정교사 ... 을 알게 된 홉스는 ‘정욕’을 발견하고, 인간 의지와 지각의 문제를 별도로 연구하기 시작한다. 세 번째 유럽 여행에서는 갈릴레이와 조우하게 되고, 이는 그의 철학적 방법론에 결정적인 ... 던』(Leviathan, 1651)을 출판한다.이후 그는 정치적으로는 침묵을 지키며, 유물론의 입장에서 물체, 인간, 사회를 다루는 자신의 철학적 계획에 매진하여 『물체론』(De Corpore

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.06

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[복지]독일의 교육복지

과 여러 형태의 도움을 받는다. 산업 사회에서 지식 사회로 전이가 이루어지고 있는 지금, 독일 교육정책의 목표는 모든 국민에게 평생동안 교육의 기회를 부여하는 것이다. 기본법은 누구 ... 철학에 깊은 영향을 받아왔다. 그는 1810년 베를린대학을 창립하면서 연구와 강의를 통합하였다. 그러나 이러한 교육이상은 점차 현대 산업사회의 다양한 요청에 부응할 수 없게 되 ... 을 목표로 삼지 않기 때문에 직업생활에 기초가 되는 내용을 교육졸업 시험은 없고 졸업을 하면 직업학교로 입학가능근래에 하우프트슐레는 인기가 떨어져 쇠락된 상태학생구성에 있어 성적이 낮

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14

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[교육심리] 평생교육과 사회교육

교육한국의 평생교육개념 보급도 UNESCO 한국위원회의 선구적 역할로 보급, 발전되어질 수 있었다. 1974년 춘천에서 성인교육 발전 세미나 가 개최되어 평생교육의 철학적, 심리학 ... 은 학교의 형식교육을 보충, 보강하거나 형식교육의 기회를 놓친 사람에게는 자기발전을 위한 기초교육의 기회를 제공하기 위해서이다.. 결론지금까지 평생교육의 의미, 다른 관점 등에 대해 ... ■ 서론평생교육 이라는 용어는 매우 광범위한 영역을 포함하고 있다. 물론 이것이 개별 인격의 모든 측면의 발달을 포함하지는 않는다고 생각한다. 그러나 그것은 과거 전통적인 사회

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.03 | 수정일 2020.11.18

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자연주의와 교육철학의 연관성

에 기초두고 지적발달 도모.이성의 힘에 의지하여 적극적으로 학습하는 시기.④ 4단계 : 청년기. 본격적인 지적교육 실시 - 역사/문학/철학/법률 등성선설에 입각한 종교관. 도덕적 가치 ... 는 어떤 조건이 있어야 할까요?거기에는 여러가지 조건이 있겠습니다만, 천천히 설명해 볼게요.교육 철학은 크게 다음과 같이 나누어 볼 수 있습니다.관념론과 교육(플라톤, 데카르트 ... 적 실재가 물질이라고 보는 철학설로 외적, 객관적 세계는 인간의 의식 또는 관념으로 부터 독립하여 실재한다고 주장하는 입장입니다.* 실재론의 교육에서는 과학적 지식을 가장 중시

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18

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[중세사회의 스포츠 체육] 중세사회의 스포츠체육

의 발전을 퇴보시켰을 뿐만 아니라 위생, 청결함 및 개인의 건강과 관계한 다른 요인들에 대한 관심을 격감시키게 되었다크리스트교의 교육 철학은 인간관계를 보편적인 형제 관계? 기초 ... 과 크리스찬의 성장으로 중세는 존재하게 되었다. 일반적인 교육으로서 체육교육은 이 기간 동안에 그 중요함에서 빛을 잃게 되었고 발전해 가는 기독교 사회는 고대 로마의 도덕적인 타락 및 ... 그것과 함께 유지되던 모든 것을 거부하였다. 또한 대부분, 존재하였던 조그마한 교육은 종교적인 생활을 위한 훈련의 형태로 나타나게 되어 모든 형태의 놀이와 운동은 부도덕적인 것

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.18

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[교육과] 통합교육의 이론적 근거

)에서 열린교육, 학생중심교육, 평생교육 등의 방안을 내놓고 있어서 이런 이상이 현실로 다가올 수 있도록 조처된다면 세계적 교육 변화에 우리도 부응할 수 있다고 보여진다.1980년이래 ... 통합교육의 이론적 근거1. 일반교육의 개혁과 완전통합교육완전통합교육은 일반학교의 개혁과 재구조화 운동과 직접 관계된다. 학교개혁과 장애학생이 일반교실에 통합되는 것은 동시 ... 에 일어난 일이다. (NCERI, 1995, 7)분리교육에서 통합교육에 대한 요청이 대두되던 1960년대의 일반교육은 1957년 Sputnik사건에 여파로 학교교육을 개혁하게 되었고 그

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.20

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(교육철학)실용주의

의 출현 1) 프로그머티즘기원 : 19세기 말 미국적 생활경험의 철학적 자각으로 나타난 사상 사상가 : 퍼어스(논리적 기초마련), 제임스(다면적으로 발달 및 보급), 듀이(완성) 실용 ... 전통적 철학2. 실용주의 교육사상(1) 교육적 경험론(가) 전통적 경험론의 비판- 경험을 중요시 함. - 경험을 수동적 의미에서 찾는 한계성에서 벗어나지 못함- 이성의 개념이 신 ... 함.(다) 교육적 경험의 변화 및 연속성경험의 긍극적 실재 : 변화의 원리, 연속성의 원리, 상호작용의 원리에 기초함.① 변화의 원리 - 세계의 근본적 원리 - 절대성, 불변성

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.16

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[인문]지식기반 사회에서의 도서관 경영을 위한 새로운 패러다임 모색/정보사회에서의 국가 도서관 정책에 관한 연구

능력, 도서관 내부와 외부와 관련한 업무의 우선순위 판단, 변화하는 정보환경에 대한 이해, 리더십, 정보교육 능력 등을 들 수 있다. 도서관의 패러다임은 정보기술의 발달, 정보 ... 과는 전혀 다르다. 폴 로머 스탠퍼드대 교수는 “지식기반 경제는 소수 혁신가들의 무대가 될 것” 이라는 말로 새로운 패러다임을 요약 하였다.지식기반사회는 사람이 중심이 되고, 교육이 중심 ... 이 되며, 평생 학습이 보편화 되는 사회이다. 따라서 이와 같은 지식 기반 사회에서 창조적 지식을 만들어 낼 수 있는 인적 자원을 길러내는 것이 무엇보다도 중요한 일이다.지식기반사

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.03.28

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[평생교육]평생교육의 개념

에 있어서는 가정이 제1차 적이고, 가장 중요하고, 교육기초의 결정적인 역할을 담당 한다. 이 과정은 한 개인이 전 생애를 통하여 가정학습의 기초 위에 계속되는 것이다.6) 평생교육 ... 는 1960년대 평생교육의 제창과 이념의 실현을 위한 새로운 교육운동의 뿌리는 이미 창설당시의 유네스코의 이념과 그 실현을 위한 초창기의 사업, 즉 기초성인교육 운동 속에서 찾아볼 수 있 ... 평생교육의 개념과 한국 평생교육의 발달사1. 평생교육 개념 형성의 배경평생교육이란 용어는 1965년 12월에 열린 유네스코의 「성인교육 발전 국제위원회」에서 랭그랑의 평생교육이론

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.03

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[평생교육]원격교육 프로그램의 설계와 계발

를 설명할 수 있다.3. 원격교육 프로그램 개발 활동에 포함되는 주요 기술의 특징을 설명할 수 있다. 2장. 학습동기유발원격교육은 학습자의 능동성, 주도성 그리고 통제를 기초로 하는 것 ... 의 모형은 절차적 설계 모형이다. 이 모형들 내에는 여러 가지 웹기반 교수-학습 모형이 통합되어 있을 수 있는데, 이러한 모형들은 다음과 같이 분류된다.- 교육철학적 특성에 따른 ... 복합적인 형태를 보여준다. 외국의 경우와는 달리 국내의 경우 평생교육 차원의 원격교육에 대한 관심은 인터넷 기반을 중심으로 이루어졌으며, 향후에도 인터넷 기반이 중심이 된 원격교육

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.29

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[인문대학]유아교육과정의 기초

제2장 유아교육과정의 기초2.1 철학적 기초1.플라톤의 사상1)인간관?욕망+용기+이성→조화=성장?용기↑=전사 ?욕망↑=노동자 ? -능력, 재능은 타고난다.=유전적 결정론이성 ... .발달에 적합한 교육과정 및 교육방법의 필요성 제시6.프뢰벨의 교육사상1)인간관?자신의 본질을 적극적으로 표현하고, 삶 속에 그 본질을 적극적으로 나타내는 것이 평생의 숙명적 과업 ... )교육관?교육이란 각 개인이 가진 주된 정신기능을 훈련, 강화시키는 과정이다?철인 통치를 주장.?플라톤에게 있어 정의란, 각 개인을 유전적으로 결정된 본성에 따라 노동자, 군인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.29

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교육의 사회적 기능

와 대학 그리고 심지어는 황혼의 나이에 이르기까지 이른바 평생교육이라는 사회교육체제에 맞추어 살아가고 있으며, 사회 또한 이를 절실히 요구하고 있다. 그 가운데 학교교육은 그 대 ... 에서 특징지어지게 마련이다.) 이를 위해 교육은 이전 보다 좀더 적극적인 치료기능과 핵심적인 역할을 수행해야 할 것이다.2. 교육의 사회화 기능그리스 철학자 아리스토텔레스는 ‘인간은 사회 ... 《교육의 사회적 기능은 무엇인가?》Ⅰ. 서론모든 인간은 사회에 적응하면서 살아간다. 이러한 인간의 사회화 과정에 매개체 역할을 하는 것이 바로 교육이다. 따라서 인간의 사회

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.26

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노사관계의 학제적 본질

적 기초로 보는 것→ 노사관계를 노사가 공동으로 사용가치를 생산하는 노동과정에서 노동도구 및 노동대상의 제반요소가 그 목적을 위해 통일적으로 단위화되어 있는 조직체가 바로 노사관계 ... 할 경우, 고학인 동시에 기술, 그리고 철학을 내포④ 노사관계론의 규모과학성: 노사정을 중심으로 수많은 이해집단으로 둘러싸여 있으며 이들이 이해를 조절하고 상호이익을 증진시킬 사명 ... → 노동이동 역시 경제적 동기뿐 아니라 교육, 사회적 요인들에 의해서 좌우된다는 것을 전제로 종합적으로 접근하는데 특징을 갖는다③ 노사관계론을 중시해야 한다: 노조 vs 사용자 및 연합

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.16

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생활지도 및 상담의 행동주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할수 있는지 논하시오

까지의 아동을 말하며 평생 교육의 기본이 되는 기초적인 교육과정으로 그 중요성이 강조되고 있다. 따라서 전인적 성장과 발달이 이루어지는 중요한 시기에 유아들의 행동이나 정서발달상의 문제 ... 거나 약화된다. 행동의 변화는 성격구조의 의해서라기 보다는 유전적 기초 위에 반응, 반응의 결과, 자극, 인지구조의 재교육의 학습과정, 상호관계 등에 의하여 이루어진다. 행동주의 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( C ) 형○ 과 제 명 : 생활지도 및 상담의 행동주의적 접근을 설명하고 이를유아교육에 적용한다면 어떻게 할

논문 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.02 | 수정일 2018.11.14

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[교육과정 및 평가]학문중심교육과정에서 교과의 의미와 생활의 결합

들은 학문 자체에 대한 희열을 느끼고 학습에 적극적으로 참여할 수 있다.이와 같이 학문중심 교육과정이 교육의 수월성과 이론적인 면에서 철학적 기초를 제공한다는 면에서는 장점이라고 볼 ... 적 증가로 인하여 이전과 같은 암기위주의 주입식교육으로는 평생을 두고 학습해도 모든 지식을 배울 수 없게 되었으며 ‘스푸트니크 衝擊’ 경제공황으로 인하여 진보주의의 반성이 일어나 ... Ⅰ. 서론교육이란 학생들에게 어떤 것을 가르치는 것으로 그 의미를 규정할 수 있다. 그 ‘어떤 것’에 해당하는 것을 ‘교육과정탐구’의 저자 이홍우씨는 브루너의 ‘知識의 構造

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.13

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[교육]교육의 본질

은 학생의 일평생의 삶 동안 유지되어야 한다."고 말하였다.)헤르바르트가 강조하는 것은 흥미유발과 도덕성이다. 내가 생각하는 교육의 본질도 헤르바르트가 말한 것처럼 학습자의 중심 그리고 ... 이 궁극적으로 도달해야할 관념이다.많은 철학자들은 이상적 사회와 이상적 인간을 만들기 위해서는 반드시 교육을 통해야한다는 한결같은 생각을 하고 있다. 인간은 살아 있는 한 끊임없이 ... 교육의 본질1. 서론현대 사회의 교육의 본질은 더욱더 사라져만 가는 것 같다. 교육의 주체는 교사이고 학습자는 객체로서 대상에 불과하다는 전통적인 교육관이 남아있으며, 교사

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.15

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[교육학][A+] 교육심리학 총정리

교육심리학1. 교육심리학의 기초(1) 주요 교육심리학의 이론1) 행동주의 심리학① 대표자 : 와트슨, 스킨, 손다이크, 반두라, 헐② 전제- 인간의 행동은 통제, 조작될 수 있 ... 다.(외현 - 관찰가능한 것만을 대상)- 교육의 목적은 인간의 행동을 의도적으로 변화시키는 것(인간은 수동적 존재)- 가시적으로 관찰이 가능한 행동에만 관심③ 강조점- 객관적인 과학 ... 을 성립- S-R에 대한 연구를 중요시- 외형적 행동을 연구대상으로 설정하였다.2) 인간주의(인본주의) 심리학 - 제3의 심리학① 대표자 : 매슬로우, 로저스, 올포트② 철학

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.08.03

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휴렛 페커드(hp)를 인사관리 측면에서 본 사례 분석 보고서

하며 목표를 향한 업무수행에서 융통성을 발휘할 수 있도록 한다. HP 사람들은 개인적으로 책임을 받아들이며 평생교육을 통한 기술과 능력을 향상시킬 수 있도록 권장한다. 이는 특히 ... 는 하위 개념들을 성취하기 위한 최상위 개념으로서, 기술력에 우위를 가지기 위해서는 다양성에서 기초한 조직 구성원들의 창의적인 재능과 조직에 대한 헌신, 아이디어와 전적인 공헌 ... 제도, 실험실 개방정책 등도 경영철학을 구현하기 위한 대표적인 소프트웨어이다. 개인의 신뢰와 존경이라는 기본적인 철학 구현을 위한 소프트웨어는 순회경영(MBWA

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.16

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[교육철학, 교사론] 왜 계속해서 교육을 받아야 하는가?

을 거의 중단하고 있다. 이러한 현상을 극복하기 위한 노력의 일환으로 평생교육 , 생애교육 , 성인교육 등의 여러 개념들이 만들어 지고, 이러한 개념들은 성인들의 계속적인 자기교육 ... 들이 무엇이며 이것들이 정당화될 수 있는지를 끊임없이 물어야 한다. 이것은 가치판단의 문제이며 가치판단은 정당화되거나 합리적이어야 한다. (신득렬, 현대 교육철학, 2003, p.79/p ... , 현대 교육철학, 2003, p.195)첫째로, 교육의 선험적 정당화는 교육의 내재적, 비도구적 목적을 강조하기 위해 등장하였다. 교육의 선험적, 비도구적 정당화의 핵심은 교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.13

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[교육학] 존 듀이의 교육사상

을 기초로 하여 교육과 철학을 연결하는데 공헌했다.1894년 시카고대학에서는 철학과, 심리학, 교육학과 주임으로 재직하며 1896년 듀이 자신의 실험학교(experimental sc ... 존 듀이의 교육사상을 생애, 교육철학, 현대교육에의 영향 등으로 나누어 진술하시오.존 듀이의 교육사상 - 생애존 듀이(Dewey, John 1859.10.20~1952.6.1 ... 사상을 정리하여 1899년 「학교와 사회」를 발간하였다. 듀이는 1897년 「나의 교육학적 신조」에서 자신의 교육관을 제시하고 거의 평생동안 유지했다. 1904년 그는 컬럼비아 대학

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.17

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