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"6학년 6단원" 검색결과 281-300 / 19,522건

  • 과학 6학년 1학기 6단원 여러가지 기체 8/8차시 수업지도안
    8. 본시 교수?학습의 실제단원 및 차시6. 여러 가지 기체(8/8)지도 일시2009. 6. (수) 교시본시 주제여러 가지 방법으로 이산화탄소 모으기(심화)지도 학반학습 모형가설
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.01
  • 3학년1학기 6단원 좋은생각이있어요 듣기말하기 3차시
    국어과 교수?학습 과정안서울교육대학교부설초등학교1. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요2. 단원의 개관언어는 개인적 차원에 그치지 않고 그 나라 고유의 정서와 사상을 담고 있 ... 에 속담을 주장의 근거로 활용할 수 있게 하기 위하여 설정하였다. 이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 3학년 말하기 영역의 ‘(2) 이야기나 속담을 활용하여 주장하는 말 ... 을 한다.’ 이다. 이 단원에서는 학년별 내용 요소의 예 중에서 주장하는 말을 할 때에 학생이 속담의 의미를 파악하고 이를 활용하는 데 중점을 두고 있다. 문제 상황에 대하여 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 초등 3학년 듣기말하기 6단원 `마음을 나누어요` 세안. 초등국어교육
    1. 단원명듣기 말하기 6. 서로의 생각을 나누어요.2. 단원의 개관듣기·말하기 6단원 ‘서로의 생각을 나누어요.’는 이야기를 듣고 인물에 대한 자기의 의견을 말하는 방법을 알 ... 에 따라, 의견과 까닭에 대한 계속적인 학습이 이루어지는데, 이 때 계통성에 따라 학년별로 난이도가 높아진다.5. 차시별 지도계획차시쪽수주요내용 및 활동179∼81쪽-단원의 개관 및 ... -이야기를 듣고 인물의 행동에 대하여 다양한 입장과 그 까닭을 정리하고 의견을 주고받기-단원 학습 내용 정리하기6. 단원의 평가 계획1) 평가 목표인물의 행동에 대하여 서로의 의견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.02
  • 초등 4학년 1학기 7단원 1/6차시
    , 여 13명)지도교사초 등 학 교단 원17. 강과 바다단원의 개관2이 단원은 교육 과정 중 4학년 ‘(8) 강과 바다’에 해당하는 단원으로 국민 공통 기본 교육 과정 중 3학년 ... 평가·모둠평가하기?과학신문(강과 바다에 대한 조사 결과)?자기평가·모둠평가지학급 실태 분석6가. 대상 : 4학년 2반 26명(남:13명, 여:13명)나. 시기 : 6월 1주다. 방법 ... ·토의한다.? 마지막 차시에 조사 결과를 과학신문으로 만들어 발표하게 한다.단원의 평가 계획8영 역평가 항목시기방법과학지식⑴ 여러 곳의 강의 모양의 특징을 설명할 수 있다.2/6
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.24
  • 초등 6학년 과학 4단원~5단원 시험 해설ppt
    , 석회암편마암작다.퇴적물이 쌓여서5. 암석을 생활용품으로 이용하는 것이 아닌 것을 모두 고르시오.( ) ① 벼루 ② 석고상 ③ 맷돌 ④ 비석 ⑤ 분필2,4장식품으로 이용하는 것6
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.10
  • 4학년 1학기 6단원 의견을 나누어요. 5차시 등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽기
    결재지도교사(인)국어과 교수 ? 학습안1. 제 재 : 6. 의견을 나누어요2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요일 시2013. 06. 18(화) 3교시대 상4학년 4반(남 ... 12,여12)지도교생장 소4-4교실제 재(차시)6. 의견을 나누어요.(5/6)소요시간40'학습목표등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽기수업전략최적 학습 모형문제 해결 학습 ... 나?’ 읽기[활동2] ‘컴퓨터도 생각할 수 있나?’ 이해하기[활동3] 토론하기6. 의견을 나누어요노마의 의견과 까닭나리의 의견과 까닭선생님의 의견과 까닭라. 형성 평가 계획1) 이원목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.22
  • 6학년 2학기 단원 5. 연소와 소화
    1. 단원에 대한 안내(1) 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 6학년 ‘(12) 촛불 관찰’에 해당하며, 1학기에 학습한 산소와 이산화탄소의 성질 등을 바탕으로 학습 ... 다.5) 실험을 통하여 연소와 소화의 조건을 알고, 그 관계를 이해한다.6) 소화기의 사용법을 알고, 간이 소화기를 만들 수 있다.(4) 단원의 차시별 지도 계획(5) 교재 연구 ... 이 이루어진다.이 단원에서는 초가 탈 때 나타나는 현상을 관찰하고, 초가 연소할 때 만들어지는 물질을 실험을 통하여 확인한다. 또, 실생활에서 소화와 연소의 예를 찾고, 연소의 조건과 소화
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    | 리포트 | 41페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.02.26
  • [국어과교육] 5-6학년 읽기 영역의 내용과 교과서와의 연관 (읽기영역의 내용체계, 5-6학년 성취기준, 교과서 분석-주요 학습 내용 및 활동, 성취 기준, 단원개관, 교과서 예)
    5-6학년 읽기 영역의 내용과 교과서와의 연관목차1. 읽기영역의 내용체계2. 5-6학년 성취기준1) 영역 성취 기준2) 내용 성취 기준3. 교과서 분석(6학년 1학기 2단원 ... 한다.3. 교과서 분석(6학년 1학기 2단원 “정보와 이해)☞ 내용 성취 기준 :“(5) 글에 나타난 글쓴이의 관점이나 의도를 파악한다.”와 밀접1) 주요 학습 내용 및 활동차시주요 ... . 가치와 중요성. 동기와 흥미. 읽기의 생활화2. 5-6학년 성취기준일상생활과 학습에 필요한 핵심적 국어 능력을 갖춘다. 상황과 목적을 고려하여 국어 생활을 능동적으로 수행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11
  • 6학년 1학기 6단원 Can I have some water?
    , 여17명 계33명? 장 소 : 어학실? 지도교사 :??초등학교1. 단원 : 6. Can I Have Some Water?2. 단원의 개관일상 생활에서 다른 사람에게 허락을 요청 ... 조사 결과 78.4%의 아동이 영어 수업이 재미있다고 답한 것에 비해, 66.7%로 떨어졌는데, 이는 새로운 단원을 배울수록 누가되는 새로운 단어와 3, 4학년에 비해 상대적으로 길 ... 함으로써 자연스럽게 복습하여 오래 기억할 수 있다. 그러므로 영어 역할극은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 4영역의 모든 Skill이 사용되는 종합편이라고 할 수 있고, 6학년 영어 학습
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.12
  • 6학년 1학기 5단원 자기장 - 전류가 흐르는 전선 주위에서 일어나는 현상은 무엇 때문일까요?
    하는 자기장은 3학년의 ‘자석의 성질’ 단원에서, 전류에 의해 발생하는 자기장에 대해서는 6학년의 ‘자기장’ 단원에서 다루고 있다. 6학년의 이 단원에서는 전류가 흐를 때 나타나는 자기 ... 하고, 서로의 의견을 교환하며, 주도적인 실험이 될 수 있도록 지도한다.3. 단원의 계열선수학습본 학습후속 학습5-1-2. 전기회로6-1-5. 자기장10학년. 전자기-전기회로와 전류 ... 과학과 교수?학습안단원(차시)학습주제(쪽)학반학생지도일시(장소)지도교사적용모형5. 자기장(3/8)? 전류가 흐르는 전선 주위에서 일어나는 현상은 무엇 때문일까요?(166쪽)6-1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.24
  • 1학년 1학기 즐거운 생활 3단원 가족은 소중해요 6차시 얼굴 표정 나타내기
    2012-1 실무실습 교생 교수 ? 학습 과정안(약안)결재일/지도교사즐거운 생활과 교수ㆍ학습 과정안제 1학년 반 지도교생일 시2012년 5월 24일 4교시장 소교 실단 원(제제 ... )3. 가족은 소중해요차 시6 / 12학습주제얼굴 표정 나타내기쪽 수42~43쪽학습목표얼굴 표정의 특징을 살려 그림으로 그릴 수 있다.학습단계학습요소교수 · 학습 활동시간(분)자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.01
  • 초등학교 6학년 과학 6단원 편리한 도구 2차시 지레,수평잡기 공개수업지도안
    ( 과학 )과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 6. 편리한 도구 (수평잡기를 하면서 지레의 원리 알아보기)2. 단원의 고찰가. 단원의 개관이 단원은 간단한 도구를 이용 ... 다는 것을 알게 된다.나. 단원의 계열선 수 학 습본 단 원 의 학 습후 속 학 습수평잡기 (4-1)편리한 도구힘 (7학년)? 수평의 원리? 무게 어림? 물체의 무게 비교? 지레의 원리 ... 으로 보아 대체로 학생들이 지레에 대해 잘 모 른다고 할 수 있다.(6) 수평잡기를 해 본 적이 있나요?① 있다. (26명) -81%② 없다. (6명) -19%- 본 수업은 4학년 1학기
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.31
  • [교육]실과 6학년 6단원. 애완동물 기르기 수업 지도안
    수 업 지 도 안단 원6. 동물 기르기차 시1/8일 시지도교사대상6학년 3반 (32명)교과서84~86쪽수업형태문제해결모형수업주제애완동물 기르기의 이해학습목표인지적 목표?애완동물 ... 다.수업단계교 수 - 학 습 활 동시간자료 및 유의점전시수업확인?5.우리생활과 목제품 단원에서 목재의 특성과 쓰임새에 대해 알아보고, 선반 만들기까지 마무리 해 보았음을 확인한다.20 ... 한다.⇒기르고 싶은 마음이 있더라도 애완동물을 기르기 전에 생각해 보아야 할 것이 있음을 말한다.문제해결3[학습문제3] 애완동물을 기르기 전에 먼저 알아야 할 일은 무엇인가?3′6
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.18
  • 중학교 3학년 6단원 한국 현대 문학의 이해 형성 평가지
    단원명6. 한국 현대 문학의 이해(1) 한국 현대 문학의 흐름형성 평가학년, 반, 이름학년 반1. 머리말1. 한국 문학은 ( )를 분기점으로 하여 고전 문학과 현대 문학으로 나누 ... 대표적인 작품인데, 새 시대의 인간상과 포부 등 계몽 사상을 담고자 했다.6. 1920년대 초에는 ( , )와 같은 동인지를 무대로 하여 ( , ) 등이허무, 병, 꿈, 눈물 등 ... 집을 내 놓았으며, 윤동주의 유고 시집 ( )가 간행되었다.15. 6?25 전쟁은 시인들과 시에 엄청난 영향을 주었는데 이 무렵의 시는 주로 전쟁시와 애국시가주류를 이루
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.06
  • 초등학교 6학년 과학 5단원 주변의 생물 지도안
    학년 4반 교실?학 반: 6학년 4반(남:16명, 여:16명, 계:32명)?지도교사: (인)?지도교생: (인)부설초등학교1. 단원 : 5. 주변의 생물2. 단원의 개관이 단원은 과학 ... 과 교육과정의 6학년 주변의 생물’과 관련단원이다. 주변에 있는 생물들의 특징을 관찰하여 이들의 분류를 통해 다양한 생물들의 특징과 이들 간의 유연관계를 파악하도록 하기 위해 설정 ... 반6학년 4반 32명수업자단원5.주변의 생물차 시4/9수업전략수업모형순환학습모형학습주제동물을 척추동물과 무척추동물로 분류하기집단조직전체-모둠-전체학습자료PPT ,동물카드, ○×판
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.12
  • 1학년2학기4단원6차시 슬기로운생활 지도안
    ( 슬기로운 생활 )과 교수?학습과정안일 시2009.11.12. 2교시장 소1-2 교실대 상(1)학년(2 )반1. 대단원명: 4. 가을의 산과 들2. 대단원의 개관이 단원 ... 을 가르치는가?-가을철 산과 들의 모습-나뭇잎 살펴보고 무리짓기-가을걷이 하는 모습 알아보기-가을에 나는 열매와 씨앗의 특징6. 소단원의 특성본시는 씨앗, 나뭇잎 등을 이용하여 가을의 산 ... 한다.이 단원은 가을의 산과 들을 살펴봄으로써 주변 환경에 대한 관심과 탐구 능력을 기르고 나뭇잎, 열매, 씨앗의 특징, 가을걷이 모습의 학습 활동을 통해 계절의 풍요로움을 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16
  • 5학년 1학기 영어 6단원 3차시 지도안(약안)
    영어과 교수?학습 과정안Lesson6. I get up at 7 every day.Period3/4LessonObjectUnderstand the meaning of the ... , everyone.3'*Picture cardsKeyExpressionsbreakfast, lunch, dinner, study, homework, bed5-1-6-3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.27
  • 5학년 1학기 영어 6단원 1차시 지도안(약안)
    은 아침에 몇 시 쯤에 일어나나요?학교는 몇 시까지 오나요?오늘은 자신의 습관을 어떻게 말하는지 배워 봅시다.?6단원 4번째 시간이 끝난 후에는 간단한 읽기 수행평가 예정이 있 ... 영어과 교수?학습 과정안Lesson6. I get up at 7 every day.Period1/4LessonObjectLearn the expressions for one’s ... 're going to learn the song and other things.See you later.5'*CD-ROMKeyExpressionsI get up at seven every day.What time do you go to bed?5-1-6-1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.24
  • 초등 과학 교과서 생물과 관련된 단원 요약하기 (5학년,6학년)
    < 과학 5-1 >5단원. 꽃♧ 꽃을 관찰하여 봅시다.⑴ 꽃을 다양한 방법으로 관찰하기.-꽃잎의 색깔, 식물에 따른 꽃잎의 생김새, 꽃의 냄새 등을 관찰♧ 여러 가지 꽃의 공통점 ... 기.-꽃잎과 암술, 수술이 모두 시든 후 암술에서 열매나 씨가 맺힘♧ 꽃 사전을 만들어 봅시다.7단원. 식물의 잎이 하는 일♧ 식물은 필요한 양분을 어떻게 얻을까요?⑴ 식물이 필요 ... >1단원. 환경과 생물♧ 온도는 생물의 생활에 어떤 영향을 줄까?⑴여러 가지 생물이 추위나 더위를 이기는 방법 알아보기-사마귀 : 알집, 개구리 : 겨울잠, 벚나무 : 겨울눈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.03
  • 초등학교 6학년 수학 5단원 경우의 수와 확률 순서가 있는 경우의 수 (3/8) 지도안
    수학과 교수 ? 학습 과정안제 6학년 1반 지도교생 : 지도교사 :단 원5. 경우의 수와 확률일 시2012. 11. 05.(월)장 소6학년 1반 교실학습주제순서가 있는 경우의 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18
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2025년 12월 08일 월요일
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