"한국어 교과서"의 검색결과 입니다.

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세종한국어, 안나 중국어 세특 구어의 특성 의도적 목적성> 연세대 국문과 방통대 한국어교재론 한국어 교안 교재란무엇인가 다문화 특별학급

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"한국어 교과서" 검색결과 281-300 / 3,444건

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중국어 세특 기재 예문입니다. 학생들의 언어 발달 수준에 맞게 잘 작성된 명작입니다. 중국어 세특에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다. 예문 20개로 되어있습니다.

을 통해 문화의 차이를 배우는 시간이 되었다고 함.예시 3수업 직전 교과서 읽기 활동에 적극적으로 참여한 결과 발음과 성조를 비교적 정확하게 구사할 수 있게 되었으며, 제시문 읽기 수행 ... 평가에서도 해당 지문을 자연스럽게 읽는 등 중국어의 기초 실력을 갖춤. 교과서에 소개된 ‘칠보시(七步詩)’ 부분을 담당하여 1일 교사 역할로 자세하게 설명함. 조비와 조식의 관계 ... 하고, 오언시의 형식까지 추가 설명하는 등 깊이 있게 조사하였음을 알 수 있음.예시 4교과서 본문을 읽는 중 발음하기 어려운 부분은 질문하고 반복 연습을 한 결과 비교적 정확하게 읽는 수준

리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.02.07

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실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.

기 위해서는 무엇보다 평가 상황이 실제 언어 사용 환경과 최대한 비슷해야 한다고 생각된다. 교과서에 나오는 정형화된 문장이나 대화문보다는, 일상생활에서 자주 접할 수 있는 상황 ... 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.목차I. 서론II. 본론1. 실용도 ... 어 있다는 사실이 조금은 부담스럽게 다가왔다. 특히 한국어 말하기 능력을 평가한다는 상황을 떠올리면 더욱 그러했다. 말하기는 글쓰기나 읽기처럼 눈에 보이는 결과물이 또렷하지 않고, 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.25

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시중에 출간된 한국의 교재의 읽기 택스트를 하나 선정하여 읽기 전-중-후 활동이 포함된 50분 분량의

등도 배울 수 있으리라고 생각한다. 그러한 측면에 있어서 국어 교과서에 실린 작품을 중점적으로 확인하여 중상급 학습자를 배울 수 있는 교안을 작성해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 읽 ... 한다. 이러한 부분에서 적극적으로 활용하여 현재는 중고등 교과서에 실린 완득이를 확인하고 적용할 수 있는 점에서 소설 ‘완득이’가 줄 수 있는 것들은 많다.Ⅲ. 결론작품을 감상 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론주제 : 시중에 출간된 한국의 교재의 읽기 택스트를 하나 선정하여 읽기 전-중-후 활동이 포함된 50분 분량의 교안 작성하기.Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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A+내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.

하고 국어교과서 앞에 발음시스템 전체를 삽입하여 단어를 재설명하며 매주 발음수업을 늘리고 다양한 활동을 통해 발음연습의 기회를 제공해야 합니다.2. 격조사 종류와 교육방안1) 격조사 ... . 한국어 음운특징과 발음 교육방안2. 격조사 종류와 교육방안3. 보조사 종류와 교육방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론발음교육은 외국인을 대상으로 한국어 교육을 시작한 첫 번째 대상입니다 ... . 발음은 모든 커뮤니케이션 스킬에 영향을 미치기 때문에 언어를 배우는 사람에게 매우 중요합니다. 외국인이 아무리 한국어를 잘 알고 있어도 한국인과 의사소통하는 것은 쉽지 않

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수 요목과내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색

-과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계-이 름 :-과제명 : 과정지향적 교수요목인 절차중심 교수 요목과 내용중심 교수 요목 을 설명하고 실제 한국어 교육 현장 ... 요목의 개념 및 특징나. 내용중심 교수 요목의 한계3. 절차 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예4. 내용 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론 ... 하는가에 따라 서 교수요목이 달라질 수 있다.교수 요목의 분류는 일찍이 Wilkins(1976)가 종합적 (synthetic) 교수 요목과 분석적(analytic) 교수 요목

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.29

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[최신자료 A] 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오 (외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계)

이라고 하였으며, 박영순(2002: 186)은 교수 요목을 하나의 교과목이나 교과서의 내용을 항목별로 일목요연하게 보여주는 구체화 된 목록이라고 정의하였다.4.2 유의 사항양영희 ... 는 교사의 의견을 인용한 부분을 가져와 보았다.(가) 생활 한국어는 무슨 말인지 알겠는데 학습 한국어는 잘 이해가 안 된다. 교과 내용을 의미하는 것인지 그것을 바탕으로 한국어 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수 요목 설계이름 :과제 주제 : 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.02.19

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한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하시오.

학습교과서나 강의에 의존하는 것이 아니라, 학생들이 실제 생활에서 흥미를 느낄 수 있는 다양한 매체를 통해 학습할 수 있도록 하는 것이다. 다양한 학습 도구는 학생들의 학습 경험 ... 한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하시오.1. 서론한국어교육에서 의사소통 능력은 중요한 요소이다. 언어는 단순히 문법과 어휘의 지식을 넘 ... 어서 실제 상황에서 효과적으로 소통할 수 있는 능력이 필요하다. 따라서 한국어 교육은 의사소통 능력 향상을 목표로 해야 한다. 이는 언어 학습자가 실제 생활에서 원활하게 의사소통

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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제2과 여행을 가고 싶어요(서울대 한국어 2A) V는 것을 활용하여 실제 생활에서 자신의 취미를 말할 수 있다.

: 취미에 대해 말하기 문법: ‘V-는 것’준비물교사서울대한국어 2A 교과서, 활동지, PPT 자료.학습자교과서, 필기구, 활동지단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의 ... 이 쉬워요.S: 케이크를 만드는 것은 어려워요.?그림을 보고 ‘V-는 것’을 활용하여 문장을 만든다.PPT,교과서,활동지15응답연습?각자의 취미를 써보고 말하기.T: 여러분~ 여러분 ... 모의수업 교안단원명제2과 여행을 가고 싶어요(서울대 한국어 2A)차시2학습 목표‘V-는 것’을 활용하여 실제 생활에서 자신의 취미를 말할 수 있다.급/반초급2A학습 내용기능

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| 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.27

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

의 문장 짜임에 관한 연구 : 제7차 문법 교과서의 부사절 문장 확대를 중심으로, 창원대학교, 2008. - Chen, Fu, 중국어권 학습자를 위한 한국어 이어진 문장 교육 방안 연구,14. ... 외국어로서의한국어학개론 주제: 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해서 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 종속절로 이어진 문장 2. 부사절 ... 로 안긴 문장 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어 학습자가 글, 담화 등을 표현하고 이해하는 능력을 효과적으로 갖추기 위해서는 문법, 어휘, 문장 구조 등에 대한 다발적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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교육사회 보고서 "한국 사회에 나타나는 교육의 문제 - 다문화교육의 실태와 분석"

일 수 있다는 것이나, 항상 수업시간이 제한되어 있으니까, 교과서 내용을 다 나갈 수 없다는 것에 동의하고 있었는데 다문화 학생 입장에서는 그게 큰 어려움이 될 수도 있겠다고 생각 ... 경험기억이 있다. 내가 중·고등학교 수업 시간에 본 다문화 학생 관련 교육 영상들에서도 다문화 학생은 항상 한국어를 어눌하게 했고, 한국어를 잘하면 주변 인물로 등장하는 캐릭터 ... 들이 한국어를 잘한다며 칭찬해 주는 모습이 담겨있었다. 그렇다면 실제로 외국인 가정 학생과 국제결혼 가정의 중도 입국 학생의 수가 국내 출생 다문화 학생보다 많을까?다문화 학생은 크

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.26

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외국어로서의 한국어표현교육론 레포트

을 통한 유추가 효과적이라고 보아 교수요목을 설계한다. 그러므로 교수요목은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 순서로 구성되며, 입문 단계에서는 문자가 들어 있는 고재나 교과서를 사용하지 않 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것 ... 을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수`학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ.학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

된 내용을 듣고 바로 이해할 만큼의 듣기 능력, 전공 지식을 바탕으로 한 자신의 생각을 논리적으로 발화할 수 있을 만큼의 말하기 능력, 교과서를 읽을 수 있을 만큼의 읽기 능력 ... 외국어로서의 한국어 교육개론과제주제 : 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론한국이 현대로 들어서면서 놀라운 경제 발전과 K-팝, K-뷰티 등 국제무 ... 대에서 그 위상이 점점 높아지고, 한류 연예 활동으로 인한 전세계적인 한국에 대한 관심이 높아지면서 한국어학습에 대한 요구가 대폭 증가되었다. 이로인해 한국어를 학습하는 사람은 그

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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우리나라 결혼이주여성 문제에 조사하고 정책적 제언에 대하여 본인의 생각을 정리해서 기술하시오

되어야 한다. 학교에서 배우는 교육 내용 자체가 단일민족을 강조하는 교과서에서 다문화와 인권을 강조하는 교과서로 탈바꿈해야 한다. 현행 교과서는 결혼이민자, 외국인근로자 등 사회적 소수자 ... 를 포용하는 교육과정과 교과서를 검토하고 분석해 사회, 도덕, 국어 등 다른 문화에 대한 이해와 존중, 편견 극복, 관용 등을 담고자 한다.다문화가정 자녀를 지도하는 교사의 역량 ... 근로자를 중심으로 자녀의 한국어 능력과 학습부진이 문제로 대두되고 있다.따라서 다문화가정 자녀들이 새로운 소외계층으로 부상하고 있기 때문에 다문화가정 자녀들이 학교와 사회에 적응

리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.04

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경희사이버대학원 글로벌한국학 최종합격한 지원원서(지원동기, 연구계획 등등)

한다면 외국인에게 훨씬 효과적인 학습을 지원해줄 수 있을 것으로 기대합니다.2. 입학 후 대학원 세부연구계획 666대학원 교과목 중 '외국어습득론', '한국어발음교육연구', '한국어문법 ... 고 바다를 건넜던 제 자신이 얼마나 우물 안의 개구리였는지 깨닫게 되었습니다.그로부터 4년이 지난 요즘에는 제가 여행했던 나라의 젊은 사람들이 한국 문화에 열광하고 한국어를 배우 ... 고 싶어 세종 학당에 줄을 서서 기다리는 풍경을 뉴스로 접하고 있습니다. 어린 시절 미국 문화에 흠뻑 빠져 팝송을 외워 부르고 밤새워 미국 드라마를 보고 열심히 영어를 공부했던 제

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| 자기소개서 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.12.15 | 수정일 2021.12.16

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

-Ⅰ, 서 론Ⅱ. 본 론1, 절차 중심(과정 지향적)교수요목2, 한국어 학습자 교육에 적용 방안Ⅲ,결 론Ⅰ. 서 론절차 중심 교수요목은 학습자를 실제 의사소통 상황에 처하게 하 ... 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목《과제주제》 : 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다- 목 차 ... 이 운영되지 않으며, 학습 상황에서 미리 계획된 교수요목과 학습자들의 교수요목을 합해 최종 교수요목을 만들게 된다. 즉, 학습자, 목적, 교수학습 절차, 교과에 관한 결정을 하는 과정

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단음절이나 이음절 단어에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오. 찾은 단어들의 의미 차이를 간략히 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시오.

에도 다”와 같은 문장이 교과서에 등장하기도 했다.두 음절 이상의 단어에서도 장단음 대립 사례를 쉽게 찾을 수 있다. 예컨대 ‘사과’라는 단어는 과일 사과(沙果)와 사죄의 사과(謝過 ... 한국어 운율과 장단음의 의미 차이과 목 :언어학개론담 당 교 수 :성 명 :언어학개론운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단 ... 음절이나 이음절 단어에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오. 찾은 단어들의 의미 차이를 간략히 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.25

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한국어 교재론 정리

은 한국어 교재란?한국어 교육의 목표와 교수요목 (실러버스; 자세한 교육 계획서; 목차) 및 교육과정( 커리큘럼; 프로그램) 에 따라 교육 내용을 체계적으로 구성하는 것+ 교재 ... 교육 내용을 미리 선정하여 구성하여 제시하는 것예) 주교재, 부교재, 워크북, 참고서, 사전? 분류 기준에 따른 한국어 교재 구분- 활용목적 : 주교재/ 부교재/ 연습책/ 참 ... 한국어 교재론1. 한국어 교재론 개괄2. 한국어 교재의 역사와 변천상의 특징 분석3. 한국어 교재의 교수요목4. 한국어 교재 개발5. 교재 분석 및 평가6. 교재 개발의 원리제

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| 리포트 | 22페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.02.05

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한국 문학의 특질에 대해 언급하고, 한국 문학의 특질이 잘 드러나는 문학작품이나 문화콘텐츠(영화, TV, CF) 등을 찾아

을 통해 한층 고급스러운 의사소통의 능력을 갖추고 그를 사용할 수 있게 되는 것이다.셋째, 자국어 교육에서 한국 속담 및 문화 등과 관련 된 내용을 교과서에 채택해서 학습 제재로 제시 ... 이 생각하기에 가장 중요한 한국 문학의 특질이 무엇인지 쓰고 그 이유를 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 (한국 문학의 특질)Ⅱ. 본론1. 문학작품을 활용한 한국어 교육의 의의2 ... 은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 문학작품을 활용한 한국어 교육의 의의문학작품을 활용한 한국어 교육의 의의는 다음과 같이 정리해 볼 수 있다.첫째, 해당 작품이 실제로 창작되었던 사회 및

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11

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진짜A+받음) 다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용

와 같은 관심사를 가지고 있다.● 그 여자는 아름다운데다가, 영화배우와 같은 느낌이다.● 그 작가의 글은 교과서처럼 명확하고, 논리적으로 이어져 있어서 좋다.● 이 도시는 어둑한 밤 ... 한국어 문법에서 "-같다"는 뒤에 오는 대상과 비교하여 그 대상과 유사한 성질, 특징, 모습 등을 나타내는 동사이다. 예를 들어, "이 사과는 사과 같다"라는 문장에서 "사과 같 ... 이면 파리와 같은 느낌이 든다.● 그녀의 목소리는 나에게 늘 위로와 안정감을 주는데, 어머니의 목소리와 같은 느낌이다.마지막으로, "-같다"는 한국어 문법에서 매우 중요한 역할

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15

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1차 참관 보고서(배론, 한국어교원실습)

가 좋은지 안 좋은지, 한국인인지 아닌지 (3) 교과서 질문 중 하나를 선택하여 답변 써보기 ◇ 미래를 볼 수 있는 사람을 만난다면? - 대머리인지 아닌지 “대머리“는 한국인 ... 참관보고서: 강의듣기(학습목차) 4주차 1교시 이름(아이디) 참관장소 참관일 참관정보 3급 / 2시간 수업강사명 대상학습자 인천대학교 외국인 재학생 참관 내용 구분 항목 내용 3 ... 급 1교시 학습 정보 학습주제 -더니 학습목표 “-더니” 문법을 활용하여 말하기 교육자료 서울대 한국어3A 교재(7과-문법과 표현 2), PPT 자료 수업 전개 주요 내용 도입

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31

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