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"학습조직으로서의 학교" 검색결과 281-300 / 74,403건

  • 유아수학교육 ) (1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의
    Ⅱ. 본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도 시 국외의 교육내용에 비춰볼 때 유의점을 함께 제시하시오. 1. 놀이 중심 학습 방법 유지 2. 문화적 차이 반영 3 ... ? Ⅱ. 본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도 시 국외의 교육내용에 비춰 볼 때 유의점을 함께 제시하시오. 1. 놀이 중심 학습 방법 유지 놀이의 자연스러운 흐름 ... 유지: 개정 누리과정은 놀이를 통한 학습을 강조한다. NCTM처럼 단계적이고 체계적인 수학적 교육 접근보다는 유아의 자발적인 탐색과 놀이 경험을 통해 자료조직학습하도록 하
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [운영계획서] 함께 참여하고 성장하는 2024 행복 나눔 장학 운영 계획서 견본입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    도모교직원의 개인적 능력을 개발시켜 자아실현의 기회 부여교직원 간의 상호 이해와 협동하는 분위기 및 긍정적 학교 조직풍토 조성학교나 외부 기관의 다양한 연수, 장학 활동 권장교원 ... 의 전문성 신장을 통한 교육활동 개선 및 학교 교육목표 달성Ⅱ방침행복 나눔 장학 지원위원회 조직 운영저 경력 교사에 대한 수업 관련 지도?조언 활동 강화교사의 전문성 신장과 수업 ... , 프로젝트 학습, 협동학습 등을 주제로 한 맞춤식 직무연수 실시- 인성교육 중심 수업을 주제로 한 교원의 자발적 학습동아리 조직 및 지원 강화5) 교내 자율연수 실시? 목적- 교직원
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육기관의 경영전략요소와 SWOT 분석을 통한 경영전략 제안
    ) 주요 사업(1) 평생교육① 행복인문학교② 반올림생활문화학교③ 함께사는학교④ 반딧불이상담실⑤ 학습공동체(2) 글로벌교육① Treehouse 방과후② 비대면 특화③ Winglish ... 는 글로벌 누구나 학교가 이루어지고 있다.2. 경영전략요소수원시 글로벌 평생학습관은 전략 목표와 세부 전략 과제를 제시하고 있는데 이를 살펴보면 다음과 같다.첫 번째 전략목표는 시민주도 ... 평생교육경영론주제: 평생교육기관의 경영전략요소와 SWOT 분석을 통한 경영전략 제안- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기관소개1) 비전2) 조직현황(1) 행정부(2) 교육부3
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 교육행정_교육행정의 개념, 교육행정의 역사적 네 관점(고전이론, 인간관계론, 행동과학론, 사회체제이론)의 핵심적 특징과 학급경영에 주는 시사점, 동기이론 중 욕구위계이론
    에서도 교사와 학생 간의 관계, 학생 간의 협력 등이 학습 효과에 큰 영향을 미친다고 할 수 있다. 그리고 비공식적인 관계가 조직의 효율성과 분위기를 좌우할 수 있다고 보기 때문에 학급 ... 내에서도 학생들 간의 비공식적인 관계가 학습에 대한 태도와 협력에 영향을 미칠 수 있다. 또한 인간관계론은 인간의 감정과 동기가 조직 구성원의 행동에 영향을 미친다고 주장 ... 하며, 이에 적절히 대응하는 것으로 학생들의 학습 성과에 긍정적인 영향을 미친다. 또한, 행동과학론은 조직 내에서의 변화와 혁신을 위한 전략적 접근을 강조하기 때문에 교육기관
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    완전학습 바이블(임작가)
    이 생길 수 밖에 없는 시스템이기 때문이다. 과거와는 달리 학교에서, 특히 초등학교는 시험과 숙제가 없다. 그리고 중학교 1학년에 실시하는 자유학년제로 인해 많은 아이들이 학습 결손 ... 이 생기기 쉽다. 모두가 공부를 하지 않고 즐겁게 논다면 문제가 없지만, 시험이 없는 초등학교, 그리고 자유로운 중학교 1학년을 보낸 아이들을 지켜보면 결손이 생길 수밖에 없다.학습 ... , 창작은 고차원적인 분야로 구분한다.완전학습을 위한 전략은 조직화, 유의미화, 메타인지, 예습과 복습 4가지로 나뉜다. 조직화는 용어들이 어떤 관계가 있는지 정리한다든지, 어떤 연계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [공모 교장] 공모 교장의 학교경영계획서 작성 예시입니다. 학교경영계획서 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 작품을 잘 참고하여 공모 교장에 꼭 합격하시길 바랍니다.
    을 다할 수 있도록 하기 위해서는 학교 구성원 모두의 의식변화와 전반적인 자세 변화가 반드시 따라야 할 것입니다. 이런 관점에서 볼 때, 학교조직의 위계 상 최고 정점에 자리 잡 ... 하고, ② 이를 위한 협동적 조직체계를 구성하여, ③ 교육목표 달성을 위한 교육과정을 편성하고, 교육 조건을 마련하며,④ 이에 따라 교육과정에 근거한 교수·학습활동을 전개 ... 교육 학교경영 추진 사항을 말씀드리겠습니다.Ⅲ. 학교 교육과정 운영? 기초?기본교육과 제 명추 진 내 용목표연도별 추진내용계비고08091011자기주도적학습능력신장개별학습 과제 제시
    리포트 | 29페이지 | 30,000원 | 등록일 2024.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 하는 판단 기준은 무엇인지
    을 강요하는 맹수조련사형 보다는 학생들이 스스로 학습에 흥미를 느끼고 전체적인 학교생활에 자연스럽게 적응할 수 있도록 유도하는 연예인형과 학생들에게 다양한 학습기회와 선택권을 부여 ... 의 선택권이 제한되는 상황을 받아들이지 못하는 경우가 많다. 그렇기 때문에 교사는 학교부적응 학생을 이해하기 위해서 이들에게 보다 다양한 학습기회와 선택권을 부여하며 좀 더 허용적인 ... 교육사회학주제: 신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 하는 판단 기준은 무엇인지 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신교육사회학과 학문적 입장2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
  • 학습조직
    을 창조적 작업에 가깝게 이끈다는 뜻이며, 동일한 맥락에서 인생에 수동적으로 반응하는 태도가 아니라 창조적으로 인생을 만들어가는 태도로 살아간다는 의미이다.학습조직화가 학교교육 중 교사 ... 제목 :전 공과 목교육행정교육론지도교수학 번성 명Ⅰ. 서론조직학습하는 개인을 통해서만 학습할 수 있다. 개인의 학습조직학습을 보장하지는 않지만, 개인이 학습하지 않 ... 으면 조직학습도 일어나지 않기 때문이다.이나모리 가즈오는 연구개발, 회사 경영 등 사업의 어떤 측면에서도 실질적인 힘은 바로 사람이라 하였다. 사람은 각자의 의지, 생각, 사고방식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육 프로그램에 대한 사례 3가지를 조사하고 해당 각 프로그램에 대한 개인적인 의견을 서술
    주제: 평생교육 프로그램에 대한 사례 3가지를 조사하고 해당 각 프로그램에 대한 개인적인 의견을 서술하시기 바랍니다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 여수 섬마을예술학교 ... 사례 1) 여수 섬마을예술학교 사례 소개 2) 여수 섬마을예술학교 사례 분석 2. 충남 스토리텔링 아카데미 프로그램 사례 1) 충남 스토리텔링 아카데미 프로그램 사례 소개 2 ... ) 충남 스토리텔링 아카데미 프로그램 사례 분석 3. 부천시평생학습센터 2020 문해교사 양성과정 사례 1) 2020 문해교사 양성과정 사례 소개 2) 2020 문해교사 양성과정 사례
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 의미, 선정 조직 시 유의사항
    하는 학습자 중심의 관점인 학습자 경험에 주목할 필요가 있을 것이다.2. 교육내용 선정 및 조직에서 가장 유의할 사항과 타당한 이유교육내용 선정의 큰 이유는 학교를 다니는 기간 ... 적 교육과적, 잠재적 교육과정이 그것이다. 공적인 교육과정은 공적인 문서 속에 담긴 교육과정이고 영교육과정은 학습할 만한 가치가 있고 학습자의 발달 수준에 적합하고, 학교의 교육목적 ... 을 배제하는 학습자 중심의 교육과정 성격을 가질 것이다. 반면 학문적 합리주의에 바탕을 둔다면 조직구조는 학문들의 개념, 원리, 이론, 탐구방법 등을 중심으로 편성이 된다. 조직중심
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    교원 권익 추구 단체의 복수 설립 합법화에 따른 교원 갈등 관리 방안
    및 문제 제기에 의한 원탁 토의ㅇBrain-stormingㅇ난상 토론교육 단체 간의 이념적 갈등교육과정 운영상의 갈등학교 내에서의 조직 활동 공식표명Ⅲ. 예상되는 갈등 사례의 문제 ... 점 및 해결 방안소주제 1학교 경영상의 갈등(상황)2023년 ○월 ○일 ○○초등학교에서 새로 조직된 ○○노조의 학교 리더격인 교사 ○○○는 교장과 교감이 추진하고 있는 모든 교육 ... 운영 시 결재 절차 없이 자기 임의로 운영하려 하며, 현장학습 등도 학교장의 승낙을 받지 않거나 같은 학년 또는 다른 학급과 행동을 같이하지 않으려 한다. 또한 교장, 교감이나 장학
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    임용고시 교육학 서브노트 (이론별 기출문제와 모의고사 사례, 강의메모, 책 단권화 메모, 핵쏙목차)
    한다,▫ 학습자 개개인의 능력과 수준뿐 아니라, 학교나 학급의 객관적 상황을 고려하여야 한다,타일러의 학습목표 진술방식[학습내용과 도착점행동] 으로 나누어 타일러 -> 교육목표 ... 선정 및 조직의 기준 제시▫ 교육내용을 선정하는 데 있어서 그 기준은 어디까지나 교육목표이다.3. 교육 평가의 기준 제시▫ 수업이 끝난 뒤 학생들의 도착점 행동을 확인하는 평가 ... 를 실시하는데, 이 때의 평가기준은 이미 설정된 교육목표가 된다.(2) 교육목표 진술의 준거 1) 일반원리 & 타이거1. 구체성▫ 교육목표는 교육내용의 선정·조직과 교육평가에 실질적인
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 47페이지 | 24,000원 | 등록일 2022.03.24 | 수정일 2022.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    코로나 팬데믹 시대에 발맞춘 효과적인 수업과 훌륭한 교사가 되기 위해 필요한 지도성에 대해서
    다. 이와 같은 열악한 현실 속에서도 학생의 학습권은 보장받아야 하며 교사 또한 학생들에게 질 높은 수업을 제공할 필요가 있다. 이에 교사들은 학교라는 조직 내에서 그리고 학생 ... 가치를 학습할 수 있다. 이처럼 학생들이 은연중에 학습하는 부정적인 가치를 해소하기 위해 학교 차원에서 평가 방식을 상대평가에서 절대평가 방식으로 바꿀 필요가 있다. 학생들은 상대 ... 협력하여 공동의 학습 목표를 달성할 기회를 제공해줌으로써 경쟁, 시기, 질투와 같은 학생들이 은연중에 학습한 부정적인 가치를 제거하기 위해 노력할 필요가 있다.학교 내에서 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24
  • 평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해 보시오.
    을 거쳐 진행된다. 프로그램을 기획할 때 기관 조직의 상황 분석과 프로그램 개발의 기본 방향을 미리 정해야 하며, 이를 바탕으로 프로그램 개발 모델을 수립하고 잠재적 학습자를 파악 ... 의 변화에 맞춰 지역사회와 가족, 학교 간의 역할과 관계를 확립하는 것이 목적이다. 이와 관련해 다양한 세대를 아우를 수 있는 교육 콘텐츠로 구성됐으며, 추후 학습자가 심화과정을 선택 ... 은 참여학교 예산과 구청 보조금 등 700만원 내외가 투입될 것이다.7) 교육 내용: 학습자의 특성상 교육내용이 30~50대가 될 것으로 예상되는 만큼 선호 콘텐츠를 중심으로 수업
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정- 타일러 모형 (목표설정 방법, 학습경험 선정의 원리, 학습경험의 조직, 학습경험의 평가)
    , 조직하고 평가하는 모형인 타일러 모형은 단점도 가지고 있지만, 학교 교육 목표 수립에 있어서 여전히 활용도가 높다. 본론에서는 타일러의 합리적 개발모형에 근거하려 목표설정 방법 ... , 학습경험 선정의 원리, 학습경험의 조직, 학습경험의 평가를 제시하려고 한다.본론 :1. 목표설정 방법(1) 목표의 3가지 원천타일러 모형에서 타당한 목표를 설정하기 위해서는 3가지 ... 한다. 명세적(구체적 목표)는 인지적 영역에 한정된다. 그리고 교육 경험(학습경험)은 교육목표에 기초하여 선정, 조직된다.이러한 명세적(구체적) 교육목표는 교육의 평가, 내용, 수업
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육의 필요성을 현시점에서 바라보는 관점에서 시사하고 미래의 평생교육의 비전에 대하여 논하시오.
    지식과 기술의 수명은 상당히 단축됨으로써 새로운 지식을 배우고 새로운 기술을 학습해야 할 필요성이 더욱 증가하였다. 가정교육, 학교 교육, 기업체 교 읔 등을 포함하고 있는 평생교육 ... 지식과 새로운 기술을 창출하도록 하고 이를 조직 내에서 신속하게 전달하여 지식과 경험을 공유하도록 권장해야겠다.또한, 오늘날의 교육은 학교 교육뿐만 아니라 다양한 기관이나 조직 ... 은 독자적인 이론과 방법들이 대두되고 있다. 앞으로 학교 교육은 평생교육이 지향하는 이론과 방법에 합당한 방향으로 나아가야 그 효율성을 추구할 수 있을 것이다. 교육의 힘은 위대
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교 교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고 앞으로 학교 환경방향에 대해 논하시오. 할인자료
    으로 학교 환경방향에 대해 논하여 본 과제를 완성해보도록하겠다. Ⅱ.본론 1.학교 교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하시오. 목적 학교는 예나 지금이나 교수 및 학습 ... 학교 사회복지론 주제: 학교 교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고 앞으로 학교 환경방향에 대해 논하시오. Ⅰ.서론 청소년들은 우리나라의 미래이자 기둥이 ... 부분 학교에서 생활하기 때문에 그들의 인간관계는 모두 학교를 중심으로 형성되어 있다. 따라서 이상 본론에서는 학교 교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고 앞
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육사회-학교와 학급의 영향
    으로 형성되어 간다. 조직은 '특정 목표를 추구하기 위해 의도적으로 구성?재구성된 ‘사회집단’ 또는 ’인간집단'이다. 즉, 학교학교학습의 목표를 달성하기 위해 의도적으로 구성 ... 된 집단으로, 올바른 사회 구성원으로서의 자격을 갖춘 한 개인으로 성장하도록 돕는다. 학교와 학급 조직 특성과 환경적 특성이 있다. 그 안에서의 사회적 관계는 아동을 사회 ... 화시키며, 학문적인 가르침으로 기본적인 삶을 영위할 수 있도록 돕는다.이번 과제를 통해 학교학습이 우리에게 준 영향과 우리가 학교생활을 통해 배운 것이 무엇인지를 알아보고자 한다.Ⅱ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    콜브(Kolb)의 경험학습이론에 대하여 논의하시오. 할인자료
    은 교육, 조직 개발, 리더십 훈련 등 다양한 분야에서 널리 사용되며 발전해 온 것으로 볼 수 있다. 이처럼 경험을 통한 학습은 이론을 실제에 적용하면서 문제를 해결하는 데 필요한 실제 ... 현대 사회에서 중요한 문제 해결 능력과 창의적 사고를 길러주는 데 효과적이며, 많은 조직이 직원들의 역량 강화를 위해 이러한 학습 방식을 채택하고 있다. 경험학습이론의 네 단계 ... 을 개발하도록 유도하는 것으로 볼 수 있다. 따라서 경험학습이란 정상적인 수업환경 밖의 학습활동으로 경험을 하기 전에 계획하고 분명히 하기 위한 목적들 즉, 학교가 아닌 환경
    리포트 | 3페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2024.11.23
  • 교육사회학 ) 학교에서 학생과 교사의 역할은 무엇인지 생각해 보고 그들의 상호작용 관계에 대해서 서술
    로, 학습의 운명을 짊어진 학생들이 가장 많은 지식을 얻는 장소는 바로 학교라고 할 수 있다. 이제 본론으로 들어가, 학교에서 학생과 교사가 각각 어떤 역할을 하는지, 그리고 그들 간 ... . 교사가 연구하는 모습을 통해 학생들 역시 연구하는 태도를 배우게 된다. - 지도자로서의 역할 교사는 학교와 학급, 지역사회의 조직 속에서 지도자로서의 역할을 수행해야 한다 ... 교육사회학 학교에서 학생과 교사의 역할은 무엇인지 생각해 보고 그들의 상호작용 관계에 대해서 서술 1. 교육사회학 학교에서 학생과 교사의 역할은 무엇인지 생각해 보고 그들의 상호
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
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2025년 11월 13일 목요일
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