"포스트모더니즘의 의의"의 검색결과 입니다.

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모더니즘 건축 포스트모더니즘 평생교육론 요약 필립존슨 김현 교육학 근대 디자인사 초등미술교재 2차비교과 내재적 발전론

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"포스트모더니즘의 의의" 검색결과 281-300 / 1,100건

20세기 후반(20세기 후반기)의 교육철학(실존주의 교육철학, 분석철학, 인간주의교육, 비판이론, 포스트모더니즘)

20세기 후반(20세기 후반기)의 교육철학(실존주의 교육철학, 분석철학, 인간주의교육, 비판이론, 포스트모더니즘)목차20세기 후반의 교육철학I. 실존주의 교육철학II. 분석철학 ... 과 교육III. 인간주의 교육IV. 비판이론과 교육V. 포스트모더니즘과 교육20세기 후반의 교육철학1. 실존주의 교육철학실존주의(existentialism)는 인간 자신의 내적 세계 ... ), 그리고 모험과 좌절(난파)의 여섯을 들고 각 사항이 갖는 교육적 의의를 분석하고 있다. 볼노브의 견해에 따라 이 중 몇 개만 간추리면 다음과 같다.1/ 위기 : 모든 유기체의 성장이란

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.10

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문화사란 무엇인가 (문명과 문화의 역사)

이 배어있다고 할 수 있다.◎문화사의 개념 (포스트모더니즘 以前)? 인간 내면의 정신생활을 다루는 역사* 넓은 의미로 인간의 정치, 경제, 제도 등 인간 생활의모든 영역을 종합 ... 적으로 다루는 역사이다.* 포스트모더니즘 이전의 문화사는 궁중 또는 철학자나 예술가들이 만든 고급문화를 주로 다루었다.◎고전적 문화사란?? 문화와 문명 18세기 계몽주의 시대에 널리 ... 을 열어주었다.”◎ 신문화사의 개념? 대개 1970년대에 미국과 유럽 각지에서 새롭게 일어난 포스트모더니즘 역사학? 기존의 문화사 관점에서 벗어난 역사서술◎ 신문화사의 등장 배경

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.29

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A+ 레포트,시험대비 [지역사회복지론] 지역사회복지실천의 이론적 기초

위한 제도를 유지하기 위한 것이므로 기존의 이론들을 버리고 새로운 이론을 발전시켜 야 한다고 주장한다.④ 과거와의 단절을 주장하고 객관성을 부정하는 포스트모더니즘(post ... (지역사회복지실천의 이론적 기초)-目次-1. 사회체계이론1) 사회체계이론의 의의2) 사회체계이론의 지역사회복지 실천에의 적용2. 생태학이론1) 생태학이론의 의의2) 생태학이 ... 론의 지역사회복지 실천에의 적용3. 구조기능론1) 구조기능주의의 의의2) 조직의 목표 : T.Parsons의 AGIL4. 갈등이론1) 갈등이론의 의의2) 갈등이론의 기본 가정5. 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.05

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포스트모더니즘

포스트모더니즘 교육관점에서 예술통합교육방안 제언최근 현대사회는 빠른 속도로 변해가고 있다. 수많은 지식과 다양한 정보가 쏟아져 나오고 정보와 통신기술은 끊임없이 발전하고 있 ... 다. 이러한 사회에서의 국제화ㆍ개방화ㆍ다양화ㆍ개별화 등의 시대적 추세는 인간으로 하여금 포스트모더니즘에서 중요시 하는 성향을 요구한다. 물론 포스트모더니즘을 명확히 정의할 순 없 ... 으로의 변화가 필요하다고 본다. 이에 따라 포스트모더니즘의 관점에서 보면 교육은 첫째, 전통적인 인문교양 뿐만 아니라 생활에 필요한 실용적인 지식과 직업의 획득 및 그 수행에 필요

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.18

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플라톤과 아리스토텔레스의 사상적 차별성과 그에 따른 교육적 전개

철학과 포스트모더니즘에 영향을 준다.3. 현대적 시사점을 현재 한국교육에서 드러나는 구체적인 문제를 통하여 논하라관념론이란 단어는 라이프니츠에 의해 등장하였지만, 관념론에 대한 개념 ... '플라톤과 아리스토텔레스'라는 강의을 통하여 두 사상가의 교육사적 의의에 대해 언급한 바 있다. 이와 관련하여 플라톤과 아리스토텔레스의 사상적 차별성 및 그에 따른 중세와 근현대

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.10

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공주교대 교육철학 기말고사 대비 정리

철학 비판적 교육철학 포스트 모더니즘 교육철학 성립 배경 -세계대전의 비극으로 인해 모든 질서, 권위, 가치 등이 모두 다 의심스럽게 됨. 그리하여 사람들은 오직 자기 자신의 내면 ... 과 수단은 현재의 문화적 위기에서 오는 요구에 부응해야 함 의의 기존의 사회 질서와 전통 교육에 끊임없이 도전하는 교육이론을 형성. 미국 교육의 개혁과 발전에 크게 기여함. 지나친

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| 시험자료 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21 | 수정일 2025.06.11

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(성,사랑,사회 C형) 페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은 어떻게 변화했는지를 구체적으로 적으시오.

를 일관적으로 모든 여성에게 적용시킨다는 것이다. 즉, 단일 이론의 보편성이라는 위험을 가지고 있다.5) 포스트모던 페미니즘포스트모던 페미니즘이란 포스트모더니즘과 페미니즘 이론이 결합 ... ) 마르크스주의 페미니즘3) 급진주의 페미니즘4) 사회주의 페미니즘5) 포스트모던 페미니즘5. 페미니즘에 대한 나의 생각의 변화1) 가부장제에 대한 생각2) 남녀 임금격차에 대한 생각3 ... 기 때문에 남성과 여성을 동등한 인간적 수준으로 존중한다는 가치중립적 입장의 수립에 그 의의를 두고 있다. 페미니즘은 사회, 문화적으로 남성에 비해 차별받고 불이익을 당하는 여성

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| 방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.20

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[다문화 교육의 필요성] 다문화 교육의 필요성, 다문화 미술교육의 필요성, 맥피(McFee)의 이론 적용

. 맥피의 다문화 미술1. 맥피(McFee)의 생애2. 맥피(McFee)의 미술교육이론 형성의 배경(1) 철학적 배경 - 포스트모더니즘(2) 교육철학적 배경 - 사회재건주의 교육철학(3 ... 적이고 유연한 체계가 되어야 하며, 따라서 자기 자신의 문화와 특성을 달리하는 문화에 대해서도 그것을 승인하고 존중하는 태도를 갖는 것이 바람직하다는 관념이다.- 포스트모더니즘은 보편 ... 적인 이성을 거부하고 우연성, 다양성, 지역성, 차이성, 구체성, 타자성 등을 강조한다. 모더니즘이 합리적인 세계의 건설을 꿈꾸었다면, 포스트모더니즘은 합리성에 대한 편향이 낳

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.05

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영남문화론 중간고사

의 왜곡04 지역(문화)에 대한 인식 변화-1980년대저항적 민중문화운동, 개혁의 상징제로서 작용포스트모더니즘의 영향(순수함, 전통, 자아, 정체성과 관련된 지방)-1990년대지방 ... 무형문화재 제 24호)10 줄다리기의 민속적 의의-분포 ; 아시아 수도작 재배지역, 우리나라 삼남지역 - 논농사 지역-민속 신앙적 요소 ; 용사신앙, 지모신의 숭배, 기풍의례, 남녀

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| 시험자료 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.08

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세상읽기와 논술 B형 페미니즘, 젠더, 결혼, 드라마

여성·여성장애인 등의 권익 보호에 힘쓰고 있다.페미니즘은 계속 진화해 왔다. 자유주의, 마르크스주의, 급진주의, 사회주의, 포스트모더니즘, 탈식민주의, 생태주의 등 동시대의 시대사조 ... 과 의무가 수반되는 냉혹한 현실생활인 것이다. 이러한 여러 가지 현실 문제에 부딪힐 때, 배우자와 힘을 합쳐 서로 융합과 노력을 통해 극복해 나간다면, 그때 비로소 결혼의 참다운 의의 ... 가 되살아나는 것이다. 결혼이란 인간이 욕구와 의무의 균형 속에서 책임감 있는 임무를 수행하도록 하면 이를 통해 하나의 성숙된 인격체로 완성되어 짐을 그 최대의 의의로 삼고 있

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| 방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.03.21 | 수정일 2021.02.24

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중등임용고시 교육학-교육사 서브노트

로서의 교사, 협동성, 민주주의 강조[포스트 모더니즘]? 개념 : 해체, 이성.합리성 거부, 다원주의, 반정초주의, 반권위주의, 소외된 타자들의 연대 강조, 소서사? 특징1) 반정초주 ... 행동관찰에 입각한 추천의 방법으로 선발하기를 주장 함[유형원]? 교육목적 : 교육의 기회균등을 통한 덕행인과 능력인의 양성? 교육개혁안 : 공거제- 의의: 과거제 폐지, 학교제도

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.18

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[교육학과] 2014년 1학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크

로 자리 잡는 사회를 의미② 핵심개념: 인간 교육의 지식③ 지식: 생산성 증대에 기여하여 생산성과 혁신의 근원으로 사회구조의 변화를 가져오기 때문에 중요(2) 포스트모던 인식론의 출현 ... ① 모던적 인식론인 근대적 인식론을 거부② 진리는 사람에 의해 구성되며, 만고불변의 진리는 존재하지 않는다는 입장③ 성인학습자의 생활중심교육은 모더니즘 인식론이 논리적 정당 ... 에서 적합한 교육모델로 기능을 할 수 없게 됨② 교육의 본질과 거리 있고, 경직적이고, 사회 변화에 적극적인 대처 어려움③ 교육의 본질을 규명하지 못한 상태로 교육학의 중심역할을 담당하므로 평생교육은 학문적인 소명과 학문담론의 의의를 가지게 됨- 중략 -

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| 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.05.27

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최근의 교육쳘학

학생, 학생과 학생의 적극적인 대화프로그램 추진-포스트모더니즘 교육의 교육 방법 및 의의-포스트모더니즘의 교육적 의의 교육에 대한 고정적이고 획일적 사고의 틀을 벗어나라는 점 ... 철학포스트모더니즘 교육철학최근의 교육 철학1.분석 교육철학분석교육철학논리실증주의 학파 -카르납, 에이어 슐리크-논리적 분석학파 -무어 , 러셀-일상언어학파 -라일 , 오스틴 ... 화 되어야 한다! 무학년 교육과정이 이루어져야 한다! 학습 환경이 유연하게 바뀌어야 한다!-낭만주의(열린교육) 교육을 실현하기 위해서는?-4.낭만주의 교육철학5.포스트모더니즘 교육

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| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.04

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20세기 교육철학 및 인식론 (완벽정리, 단권화)

의 대표적 사상은 실존주의, 분석 철학, 비판 이론, 포스트모더니즘 등을 들 수 있다.20세기 전반의 교육에 대한 논의는 미국을 중심으로 네 가지의 교육 철학 사조가 존재했다. 최초 ... 의 교육철학1.2 진보주의1.2.1. 진보주의 배경1.2.2. 진보주의 발전과 교육1.2.3. 진보주의 비판과 의의1.3 본질주의1.3.1. 본질주의 배경1.3.2. 본질주의 발전 ... 과 교육1.3.3. 본질주의 비판과 의의1.4 항존주의1.4.1. 항존주의 배경1.4.2. 항존주의 발전과 교육1.4.3. 항존주의 비판과 의의1.5 진보주의 vs 본질주의 vs 항존

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.15

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근대 미학의 눈으로 본 한국 미술: 한국의 근현대 회화의 흐름에서 작가 김환기를 중심으로

~1974)이러한 관점에서 한국의 회화는 근대적 표현을 구현하는 사실주의에서 표현주의, 표현주의에서 모더니즘으로, 또다시 포스트모더니즘으로 급속히 전개되었다. 물론 이러한 흐름 ... 의 개성 세 가지 요소의 혼합을 통해서 설명될 수 있다.이 흐름 중에서도, 모더니즘을 분석하는 것은 큰 의의가 있다. 근대화 이후 근대적 표현 즉 사실적 표현이 미술에서 중요한 위치 ... 는 모더니즘 미학의 흐름과도 연관성을 가지고, 한국의 역사적으로도 의의가 있으므로 세 시기로 나눠 시대 순으로 분석하고자 한다., 1938첫 번째 시기인 청년기에 그는 일본 유학

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.24

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‘공교육 문제와 그 대안에 대한 서구 교육이론의 한국적 타당성 고찰’과

적절하게 제시해 줄 수 있는지 분석하고 있다. 이를 위해 첫째, 낭만주의, 신마르크스주의, 신자유주의 포스트모더니즘이 각각 주장하는 공교육비판과 대안을 고찰하고 둘째, 각 이론 ... 하여 다양한 교육과 경쟁을 통한 교육의질 향상을 꾀한다. 포스트모더니즘의 공교육 비판은 진보적 교육관, 교육내용의 대서사적 지식관, 학교교육의 이데올로기 재생산기능, 학교운영 ... 의 관료적 통제로 인한 획일주의와 권위주의, 확정적인 교육주체에 대한 거부와 해체이다. 포스트모더니즘에서는 그동안 공교육이 관료적 통제 속에서 학습자의 권리나 자유보다 학생들을 억압

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.02

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포스트모더니즘과 교육

필요 2)절대적 가치붕괴 시점에서 도덕교육과 방향 재정립 →가치공동화 현상 및 인간 비인간화 현상 예방.포스트모더니즘 철학이 교육에 미친 의의 한계*교육적 의의 소사적 지식의 중시 ... ,포스트모더니즘 철학이 교육에 미친 의의 한계*한계 윤리학에 대한 방향제시 미흡, 극단적 이기주의화 우려, 삶과 도덕성에 대한 보편적 기반의 부재, 이성 경시에 따른 삶의 불완전 ... 포스트모더니즘과 교육변화하는 사회와 이에 대처해야 할 교육과의 관계 1. 보편 타당한 객관적 진리의 추구 대서사가 정당화되었던 근현대 사회와 달리, 포스트 모던 사회에서는 소서사

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.25

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미셸 푸코의 권력론으로 본 미디어, 국가권력 그리고 이데올로기

된 포스트모더니즘이 그것이고 이것은 현대 사상의 핵심인 맑스주의의 총체화, 목적론, 유토피아적 경향을 공격하고 거부한다.'권력'이라는 문제는 미셸 푸코에 의해서 처음으로 제가된 것 ... -2) 본론 : 푸코의 권력론3. 결론 : 푸코 권력론의 의의 및 한계4. 참고문헌1) 서론우리 사회에 예술을 포함하여 경제, 사회, 종교, 정치, 윤리 등의 영역들이 그 구분점 ... 게 만든 미셀 푸코의 권력론을 중심으로, 권력론의 제기 배경에서부터 그 자세한 내용과 푸코의 권력론이 갖는 의의 및 한계를 살펴보려 한다.2-1) 본론 : 푸코 권력론의 배경사회주의

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.10

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[교육학의이해] 5장 교육철학

제5장 교육철학철학과 교육1) 교육철학의 전개 경향① 철학사상이 시사하는 교육적 메시지 추출관념론, 실재론, 자유주의, 비판이론, 실용주의, 페미니즘, 막시즘, 포스트모더니즘 등 ... - 하디, 오코너, 쉐플러, 라일, 피터스3) 실존주의- 실존이 본질에 선행함4) 비판이론- 이성의 미완의 기획, 도구적 합리성 비판5) 포스트모더니즘- 감성, 유희, 육체, 다양 ... - 사회적 구성주의 : 사회적 상호작용- 교육적 의의 : 유의미한 생활 (지식의 습득), 지식의 다양성 (보편성, 절대성),학습자가 생활에 필요한 지식 구성 (맥락 초월적인 절대

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.27

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신공공서비스이론에 입각한 행정혁신(행정개혁) 방향

공공서비스론(New Public Service: NPS)이란 민주주의 이론, 지역공동체와 시민사회 모형, 포스트모더니즘 등을 토대로 시민의 권리회복과 민주주의의 가치를 최우선으로 하 ... 신공공서비스이론에 입각한 행정혁신(행정개혁) 방향Ⅰ. 서론: 신공공서비스론과 행정혁신(행정개혁)의 의의1. 신공공서비스론(New Public Service: NPS)1) 의의신 ... 의 상호작용을 강조하고, 합의점을 도출하는데 있어서 다양한 이해관계자들의 대화에 초점을 두고 있는 포스트모던 행정학을 이론적 배경으로 하고 있다. 또한 전통적 조직이론들이 간과

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.04 | 수정일 2014.06.06

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