"정신실재론의원리"의 검색결과 입니다.

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"정신실재론의원리" 검색결과 281-300 / 4,204건

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영유아 발달을 설명하는 여러 이론들이 보육에 어떤 시사점을 주는지 논하세요

다. 자기중심적인 사고와 물활론적 사고, 상징적인 사고, 실재론적 사고가 가능하다. 그 후의 시기는 ‘구체적 조작기’로 구체적인 사고를 하게 된다는 것이다. 12세 이후는 ‘형식적 조작 ... 이론들을 여러 개 발달시켜 나아갔다. 각각의 이론은 아동발달에 있어 다르게 접근하고 있다. 성숙주의 이론은 지능적이고 신체적인 발달에 초점을 두는 반면에 심리사회적 이론과 정신 ... 수준에 따라 집단을 구성해야 한다고 본다.2. 행동주의 이론행동주의 이론은 인간의 모든 행동이 경험과 학습에 의한 것으로 학습원리에 의해 새 행동을 하게 할 수 있고, 이제까지 행동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

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(인간과교육) 2025학년 2학기 중간, 1.후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

지만, 후기 현대철학은 그 방법론 자체가 특정한 권력 체계와 담론에 의해 구성된 것임을 지적한다. 예를 들어 의학적 진단 기준이나 정신 질환의 분류 체계는 순수한 자연 과학적 사실 ... 을 통해 자신의 정체성을 구성하게 된다.자크 데리다의 사유 또한 주체의 해체를 심화한다. 그는 “텍스트 밖에는 아무것도 없다”는 명제를 통해 의미가 언어 바깥의 실재에서 직접 주어지 ... 을 밝혀낸 시사점후기 현대철학이 제시하는 해체적 존재론은 과학적 인간관의 핵심 전제를 근본적으로 뒤흔든다. 근대 과학은 인간을 객관적으로 관찰·분석할 수 있는 독립적 실체로 상정

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.23

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칸트와 셀링, 헤겔 이 세 철학자의 미학에서 공통된 주제의식을 찾아서 비교하여 기술하시오

하고자 하기 위해서는 칸트와 셀링, 헤겔이란 철학자를 논하지 않을 수 없을 것이다. 이들은 모두 서양의 근대 철학을 논할 때 빼놓을 수 없는 철학자이다. 특히 칸트는 실재론을 주장 ... 한 주제로 두드러지었다. 서구 근대 사유에서 미와 예술이란 개념을 확장하는데 셀링이 가장 큰 영향력을 끼쳤다고 해도 과언이 아닐 것이다. 당시 칸트철학을 계승하며 독일 관념론은 만개 ... 적 원리를 해명해야 한다고 주장했다. 자연은 발전과 진화, 운동의 관점에서 바라보아야 하며 목적 없는 결정론의 종속으로 이해되는 것을 반대하며 무한한 상태의 자연을 수용해야 한다고 주장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03

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독학사 1단계 사회학개론 기출 개념정리

3단계 법칙” : 사회의 진보는 인간 정신 진보에 의해 이뤄진다고 생각?마르크스 :·헤겔-변증법적 논리, 포이어바흐-유물론적 사고 수용해 “변증법적 유물론” 제창·생산수단의 소유 ... ?사회주의사회’04. 과학적(=실증적=경험적) 연구방법 절차 단계주제선정-가설-자료수집 분석-관찰-경험적 일반화-이론05.?귀납법 : 개별적 특수한 사실이나 원리를 전제로 해서 일반 ... 적 사실이나 원리를 추론해 내는 연구방법 예)인과관계 확정?연역법 : 일반적 사실이나 원리를 전제로 해 특수한 사실이나 원리를 결론으로 이끌어 내는 추리방법 예)삼단 논법?귀류법

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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피아제와 비고츠키의 발달이론 정리와 이를 바탕으로 한중등영어 수업계획안

반해, 비고츠키의 이론은 유물론에 근거하여 개인의 내적인 수성능력에 따라 발생하는 것이 아니라, 인간의 고등정신은 사회적, 역사적 산물이라고 주장한다.또한 인지적 능력의 형성 과정 ... 을 주의 깊게 관찰하며 인지발달이론을 정립했다. 그는 생물학적 원리와 방법을 인지발달 연구에 적용하였고 환경보다는 생물학적 발달에 초점을 두고 있다. 피아제는 생물학과 인식론에 근거 ... 노력하고, 그 결과 새로운 것을 받아들이고, 이해할 때 평형화가 이루어지고 발달하게 된다.② 도식우리의 머릿속에 저장된 외부 세계에 대한 정신적 표상, 지식, 행동유형 즉, 사고

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.30

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오세진 외 출판사 학지사 인간행동과 심리학 4판 앞부분 내용정리

)도덕적 실재론: 5~7세 아동은 규칙이 외부의 권위자나 절대적인 힘을 가진 존재에 의해만들어졌기 때문에 반드시 따라야하고 바꿀 수 없다고 믿 위반시 처벌3)도덕적 상대론: 8세 ... 발달: 태어나면서부터 죽을 때까지 여러 변화→주로 기능이 발달=변화(운동기능, 장기작용, 정신능력 등)·발달심리학-한 개인의 전 생애에 걸쳐 일어나는 신체적, 사회적, 정서 ... 적발생인지 연구EX) 유아·아동·청소년기 신체변화와 운동발달을 파악하고 그 의미 파악과 시사점 이해*발달심리학 핵심질문*1. 발달의 연속성-인간의 발달원리가 다른 종의 발달 원리

시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.26

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[청소년교육 1학년 인간행동과사회환경] 1. 1. 아들러(Adler) 이론의 기본가정을 작성하고, 2. 아들러가 제시한 인간의 성격에 영향을 미치는 요인들을 작성하세요.

한 그이 믿음은 긍정적인 공헌으로 여겨지고 있다. 이러한 입장은 이미 증가된 사회과학에 대한 관심과 인간행동의 다양성에 좀 더 응용할 수 있는 원리를 제공해서 정신분석 내에서의 재 ... 적으로 작성하세요.2. ① ‘스키너(Skinner)가 제시한 조작적 조건 형성’의 방법론적인 특징과 주요 개념들을 작성하고, ② 스키너가 주장한 성격 발달과 적응에 대해 작성 ... 적으로 표출된다고 보았다. 가상목적론은 미래에 실재하는 어떤 것을 의미하는 것이 아니라 현재의 행동에 영향을 미치는 미래에 대한 기대를 말한다. 아들러는 인간은 현재를 토대로 미래지향

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| 방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.10.20

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만점 받은 교육심리학 기말 과제, <<행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.>>

교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론교육은 사회를 살아가는 구성원들이 변화를 가져오기 위해 정신적, 물질적인 성과를 습득해가는 과정이다. 단순하게 지식을 습득하는 과정 ... 인지와 정서적 방법론에 대해 연구하는 것이다. 이러한 전체적인 교육심리학의 토대를 이루고 있는 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주 ... 다. 특정한 자극에 의해 특정한 반응이 학습되어 일어나는 행동이다. 행동주의 학습이론의 기본 가정은 다음과 같다. 첫째, 학습원리는 여러 행동과 여러 동물 종에도 똑같이 적용될 수

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| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.14

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중앙대) 의약의 역사 필기자료 입니다. 이거만 있으면 중간, 기말 최상위권 가능할거에요.

와 기능을 고찰하여 실험진료에 적응노력 => 많은 해부학자, 생리학자, 병리학자들이 독단파 중에서 배출◇플라톤: 관념론; 우주 현상계에 실재한 인간을 포함한 동, 식, 광물은 개개 ... . 이런 병이 생기는 이유는 신경세포 사이사이 시냅스에 이물질이 끼는 베타-아밀로이드 플라그, 타워프로테인 등이 주요 요인이다.도파민의 경우 너무 많이 분비되면 정신분열증이 오 ... 게 되고, 너무 부족하게 되면 무욕증이 생기게 된다. 그래서 무욕증은 정신병원에 환자들이 많다. 담배를 피우는 것은 도파민 중독이고 술도 도파민 중독이다. 도파민이 뇌에서 하는 기능

시험자료 | 168페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.06

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철학의이해 ) 1. 교재 철학의이해 ) 1. 교재와 강의 2장 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕

면서 물질인 육체 때문에 이성이 흐릿해지고 제한당한다고 생각하였다. 플라톤은 진정한 인간으로 거듭나기 위해 육체를 초월하여 실재하는 것을 추구하였다. 이러한 모습은 이데아를 인식 ... 할 수 있는 정신적 영역에서 거주하는 사람을 의미한다.2. 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?아리스토텔레스는 모든 존재는 목적을 추구 ... 수 있는 추론 능력이 있다. 이것은 철학적 지혜라고 볼 수 있으며 스스로 깊이 있는 생각을 하는 것으로 사색하면서 세상의 원리를 이해하는 것을 의미한다. 두 번째는 비이성적인 부분

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29

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철학의이해 2025년 2학기 중간과제] 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 4장을 공부하고 교재 92페이지의 2번문제 (에로스로서의 사랑- 결핍과 충족)에 딸린 6개 문항을 모두 풉니다.

의 사유는 근대 이전의 실재론적 세계관과 뚜렷이 구별된다. 고대와 중세에서는 자연의 법칙이 외부 세계에 객관적으로 존재하고 인간은 이를 관조한다고 여겼다. 그러나 칸트는 인간의 인식 ... 화를 제공한다는 것이 흄의 기본 입장이다. 그는 도덕의 근원을 추상적 원리나 초월적 가치에서 찾지 않았다. 인간 사회에서 도덕이 형성된 것은 사람들의 정념, 습관, 그리고 사회 ... 을 한다. 도덕은 욕망을 완전히 제거하지 못하고, 초자아의 감시를 통해 억제하고 방향을 조절한다. 따라서 프로이트에게 도덕이란 인간 정신의 초자아가 욕망을 규제하는 장치이다. 그것

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.12

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[서양정치사상 A+] 중간고사 답안 정리

자 이데아에 의한 그람자의 세계이다. 반면 가상세계(가시계)는 이성과 사유로 파악 가능하고 영구불변의 세계, 참 실재의 세계(Episteme)로 규정한다.그는 이원론적 세계에 대해 ... 로 이끌게 된다. 따라서 스토아학파는 정념의 지배에서 벗어날 것을 요구하며, 이러한 정념이 없는 상태를 아파테이아(부동심)이라고 한다.아파테이아는 일관되게 이성적 원리를 따름 ... 으로써 어떠한 외부적 상황에도 동요하지 않는 정신의 의연함과 평온함을 의미하는데, 이러한 관점은 정념에서 해방된 자유인의 삶을 최고의 윤리적 이상으로 삼은 근대의 스피노자에게도 많

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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청소년기의 도덕성 의미와 발달이론

에 대한 일방적인 존중을 나타내며 규칙은 절대적이고 고정된 것이며 바뀔 수 없는 것으로 생각하는 도덕적 실재론을 나타내고, 의도보다는 결과에 의해 도덕성을 판단하는 객관적 책임 ... 체계를 가지고 있으며 한 개인이 성장하면서 이러한 외적인 사회규범을 내적인 신념과정으로 내면화하는 과정을 통해 도덕성을 획득한다고 주장한다. 대표적으로는 Freud의 정신분석이론 ... 을 할 때 둘 중 더 현저한 것에 의해 이끌린다. 그러나 구체적 조작기에 들어서고 한 차원의 증가가 다른 차원의 감소를 보상한다는 상보성의 원리를 습득하면, 아동은 의도와 결과

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.06

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한국방송통신대학교 철학과이해 기말과제물

는다고 본다. 플로티노스는 일자에서 정신이 나오고, 정신에서 영혼이 나오고, 영혼에서 피시스로서의 자연 만물의 생성이 된다고 본다. 플로티노스는 이러한 것을 빛의 유출이라는 묘사 ... 에 들어서자 서양은 기독교적 세계관 속에서 역사를 이어나가기 시작했다. 미학에도 마찬가지였다. 중세의 예술활동은 실재에 대한 재현보다 하느님의 가르침을 담고자 했다. 그런데 하느님 ... 면 현명한 공동체적 삶을 살 수 있을까 하는 점에 대해 논의하고자 한다.다원주의의 개념은 다양한 기준에 따라 설명할 수 있다. 철학에서는 둘 이상의 원리 또는 실제를 통해 세계를 설명

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02

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[방통대]주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

의 교육관)으로 나누어 비교· 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하려고 한다. 또한, 정신분석이론에서 프로이트의 심리성적 이론과 함께 중요시 되는 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 ... 로운 활동을 강조하는 아동 중심의 교육관을 제시했다. 또한, 아동의 자연성을 교육의 기본원리와 규범으로 제시하고 있다. 인간은 비인위적 자연 상태에서 자유로우며 평등하다는 점에서 그 ... 하게 생각하는 생활과 참여에 의한 교육, 어린이 중심의 교육, 어린이 개개인의 흥미와 관심, 그리고 어린이의 인격, 권리, 자유가 존중되는 교육은 그 자체가 민주주의 원리와 부합된다고 하

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.01 | 수정일 2021.01.02

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철학의이해

론 혹은 형이상학에 붙인 것이다.플라톤이 주장한 이데아론을 보면 진정한 실재(idea/eidos)만이 있는 이데아계가 있고, 우리가 경험하는 이 세계(현상계)의 만물은 이데아 ... , 비례미, 자연의 모방, 형식과 내용의 조화로 나타났다.결론적으로 말하면 위대한 관념론자 플라톤은 미를 우리가 인지하는 감각적 세계의 아름다움보다 감추어진 미의 본질에 집중 ... 이 아니다.5) 현대 미학근대를 지나 현대에 들어 미학세계는 다시 비재현성으로 선회하였다. 19세기 이전까지 서양미술의 기본정신은 자연의 이상적 재현과 인간의 영원한 모습을구현하는 것이

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| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.16

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[동국대학교] 인도철학과 종합시험 석사대비_02

인주(我)를 동일시 하는 과정에서 상승하게 된 ’지식부‘는 샹카라의 불이일원론 베단타로 계승된다. 이 시기에 이르면 제사부, 지식부양자는 샹카라에 의해 이제설로 재배치된다. 앞서 ... 언급하였듯 정신적 측면의 강조에 의해 더욱 중요히 된 지식부는 이처럼 샹카라에 힘입어 확고한 승의의 진리로서 자리하게 된다. 물론 atman과 vrahma과 같은 중요한 술어 ... 으로 원리를 기술하는 것이고, 다른 하나는 情態(bh?va)의 창조로 그 동력인을 중심으로 기술하는 것이다. 이 중 정태의 창조는 보다 세분되어 지분이 명시되는데 상키야등

시험자료 | 29페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.01.09

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칼 바르트의 삼위일체론

는 자신의 삼위일체론이 신학적 방법론의 원리로서 맨 처음에 나온다는 점을 명백히 한다. 그 뒤에 이어지는 그의 모든 설명, 즉 삼위일체론의 근원적 뿌리에 대한 논의에서 바르트는 계시 ... 에서 그는 역사적-비평적 방법의 타당성을 인정하는 동시에 역사적 요소들을 관통하여 성경의 정신이 무엇인가를 파악하는 것이 중요하다고 주장하면서, 19세기의 자유주의 신학과 결별을 선언 ... 는 역사적-비평적 연구 방법은 성서의 내용을 이해하도록 준비하는 기능을 가지고 있다. 그러나 보다 더 중요한 것은 역사적인 요소를 넘어 성경의 정신을 파악하는 것이다.Ⅱ. 삼위일체

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.11

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이러닝 글로벌 시대의 예술과 가치

.뮤지케는 사물에 대한 정통한 지식을 바탕으로 인간 삶의 유용한 것을 만들어 내는 일련의 과정, 혹은 결과물이라는 점에서 원시 고대 예술의 중심적 원리를 이루는 정신이다.-> X ... 을 하나로 포개서 겹겹이 쌓은 회화의 표현 방식이므로 이 두 개의 핵심 내용이 모두 기재되었을 때 3점 만점이 부여됨.:만점 답안의 예는 아래와 같다->지속/ 메를로퐁티는 실재 ... . 렘브란트, 카바라지오로 대표되는 바로크 시대를 풍미했던 이탈리아 예술가들을 중심으로 했던 당대 회화의 중심을 전격적으로 프랑스로 이동시킨 작가는 혁명의 정신적 토대를 인식하고 정확

시험자료 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.05 | 수정일 2025.03.28

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(성인학습상담론) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적

과의 상호작용으로 인해 새로운 관련이 생기고 이것에 따라 인간의 행동변화가 일어나게 되며 그 결과 인간이 새로운 행동을 획득하는 것으로 정신적인 구조에 변화를 초래하고 기능의 변화 ... 의 학습이론을 비교·설명1) 행동주의 학습이론(1) 개념행동주의 심리학은 그 이전의 인간의 정신현상에 대한 연구를 비판하며, 관찰 그리고 측정이 가능한 구체적인 ‘행동’만을 대상 ... 에 활용이 될 수 있다. 특히나 조작적 조건형성의 원리를 이용하여서 응용행동분석(행동수정)이 교육현장에서 많이 활용이 되고 있다.2) 인지주의 학습이론(1) 개념- 학습을 하는 동안

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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