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"외국어말하기학습" 검색결과 281-300 / 15,440건

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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    외국어로서의 한국어이해교육론학습자명: 000아이디: 000과제 주제‘『세종한국어3』의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발 ... 기 전 단계 활동배경지식 활성화 활동1) 시각 자료 이용하기정보 강화 활동어휘(표현) 학습하기빈칸 채워보기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 학습자들은 종종 문화 ... 게 세 가지로 구분할 수 있는데, 우선 듣기 전 활동(pre-listening)은 본 듣기 활동을 진작하기 위해 듣기 전에 이루어지는 활동으로, 학습자의 배경지식을 이끌어 내거나 어휘
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03
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    외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오
    국적 학습자가 대부분이고 한국어로 수업이 진행되는 국내 기관 역시 51%가 외국어 능력을 갖춘 한국어교사를 선호한다고 했다. 김재욱은 학습자 오류를 이해하고 수정하기 위한 언어 ... ) 목표 언어에 대한 이론적 지식: 의사소통을 목표로 하는 외국어 학습에서 기본적으로 요구되는 자질이다. 교사는 가르치고자 하는 언어의 언어 구조와 문법, 어휘, 발음 등 학문지식 ... 을 정확히 파악하고 있어야 한다. 과거의 외국어 교수법 학습과정에서 강조되는 비중이 컸으며, 외국어 교사가 되려는 사람들이 크게 받아들이는 부분이라고 생각한다.2) 학습자 중심의 교수
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
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    외국어로서의 한국어 문법 교수법
    하였던 반면에 학습자의 흥미 유발이나 듣기와 말하기 기능의 습득은 기대하기 어려웠다.2-2.직접 교수법직접 교수법은 19세기에 새롭게 등장한 교수법으로서, 아동의 모어 습득을 모방 ... 하여 외국어를 습득할 수 있도록 교실 내에서는 목표어만 사용하며 말하기와 듣기에 집중하므로 실제 사용되는 의사표현을 배울 수 있고, 일정 단계를 넘어서면서부터 발화능력이 급성장 ... 한 교사를 확보하기 쉽지 않고, 귀납적 문법 제시와 학습은 성인 학습자에게 비효율적인 교수법이다.2-3.청각구두식 교수법청각구두식 교수법은 제2차 세계대전 중 외국어 전문가 양성이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    하고, 학습자들은 이 과제를 적극적으로 풀면서 자연스럽게 대상 단어의 말하기 능력을 향상시킬 수 있다.과제중심 교수법과제 중심의 교수법의 이론적 배경은 구성주의에서 비롯된다. 구성 ... 할 필요가 있지만, 무작정 따라 하기보다는 국어교육이 이루어지는 장소, 학습자의 특성 등 다양한 변수를 바탕으로 적절한 교수법을 추가하거나 혼합할 필요가 있을 것이다. 이와 관련 ... 어 물리나 그림 자료를 통해 직접 가르치고, 읽고 쓰기보다는 말하기 위주로 가르친다.청각 구두 교수법청각적 구두교육은 행동주의 심리학과 구조언어학을 기반으로 발전하였으며, 경험
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오
    학자가 갖추어야 할 자질과 역량3. 느낀 점 및 언어학습에 대한 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론한국어는 세계적으로 많은 이들에게 외국어로서 학습되고 있다. 이는 대중문화 ... 을 기울여야 하는 부분 중 하나다.또한, 한국어는 높임법, 예절, 인사말, 공손어 등 다양한 언어적 특성을 가지고 있다. 이러한 언어적 특성은 학습자들이 현지에서 적절한 의사소통 ... 을 할 수 있도록 돕는 중요한 부분이다.이러한 특수성은 학습자들이 외국어로서의 한국어를 습득하는 동안 적절한 도움을 받을 수 있도록 교수학자가 적극적으로 이해하고 대응할 필요가 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14
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    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    학습해야 한다. 이 네 영역은 따로 분리된 것이 아닌 상호 보완적인 관계이며, 듣기와 읽기는 이해 능력으로, 말하기와 쓰기는 표현 능력으로 나뉜다. 최근 외국어로서의 한국어 ... 으며, 말하기를 통해 학습자들은 문화적인 관습, 예절, 비언어적인 표현 등을 이해하게 된다. 이는 외국어로서의 한국어를 더 풍부하게 이해하고 활용할 수 있도록 도와준다. 이러한 이유 ... 로 말하기 능력을 개발하는데 충분한 시간과 노력을 투자하는 것은 학습자에게 큰 이점을 제공한다.4. 듣기와 말하기의 관련성말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 영역 중, 외국어 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.27
  • 외국어로서의언어교수이론 ) 침묵식 교수법 한국어교육 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움 기술, 나의 관점 에서 개선 방법을 제안하시오.
    를 많이 하도록 권장하는 교수법이라고 할 수 있다(전홍화, Jing, 2020).침묵식 교수법의 목표는 크게 세 가지로 나뉜다. 첫째, 초급 학습자들이 목표어의 기본요소를 듣고 말하기 ... 을 제공하는 것이 목표이다.다음으로 전홍화와 Jing(2020)은 침묵식 교수법의 특징에 대해 다음과 같이 요약하였다. (1) 초급 학습자들의 말하기, 듣기 능력 향상에 중점을 둔다 ... 의 기대효과3) 한국어교육에서 침묵식 교수법의 한계4) 개선 방법3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론외국어 학습은 인류 역사에서 빼놓을 수 없는 분야이다. 500여 년 전 서구
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2024.04.28
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    [한국어교원2급] 외국어로서의언어교수이론 - 침묵식 교수법 효과/어려움/개선방안
    자의 창조성을 인정하고, 적극적인 참여를 유도하기 때문에 언어학습 과정에 자신감과 활력을 가지게 한다.전체 수업의 대부분을 학습자가 말하게 함으로써 학습자의 말하기와 듣기를 빠르 ... 의 효과라. 침묵식 교수법의 한계와 어려움3. 결론 및 개선방안4. 참고문헌1. 서론언어교육에 있어 외국어 교수법은 시대를 거쳐 변화하고 발전해왔다. 약 5세기 전에는 라틴어 학습 ... 을 위한 교수법이 널리 개발되었고, 근대에 이르러 유럽 내에서 영어, 프랑스어 등의 학습 필요성이 대두되면서 외국어 교수법의 중요성이 증대되었다. 교수법의 역사를 보면 1950년
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15
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    외국어로서의 한국어교재론 기말 (8/30문제)
    를 이해할 수 있도록 함- 말하기, 쓰기와 연계된 통합 활동을 통한 학습을 패합① 알아봅시다② 나라마다 달라요③ 여러분 고향은 어때요? (선택됨)④ 이럴 때는 어떻게 해요?정답 : 3 ... 후반부터 일본의 한국어 학습이 구체적으로 일어나게 되었다.15. 다음 중 '쓰기 과제의 유형'에 해당하는 것은? 4점 중 0점① 모방하기 (선택됨)② 개요 짜기③ 빨리 쓰기④ 생각 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어 교재론 (8문제/30문제)기말고사6. 한국어교육의 시작점과 관련한 논의로 적절하지 않은 것은? 6점 중
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.25
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    조지영 에세이 '아무튼 외국어' 독후감
    준다는 작가의 말이 몹시 공감된다. 여전히 외국어를 배워보려는 이 기웃거림과 하찮은 학습이 어쨌든 안주하지 않으려는 나의 작은 열정이 느껴져 뿌듯하기도 하다.우리나라 사람들은 애초 ... 배우기 시작한 외국어를 죽기 살기로 배우는 사람은 적을 것이다.그럼에도 불구하고 연말연시가 되면 우리는 인터넷 서점에서 ‘~첫걸음’등의 외국어 학습서를 찾아본다. 대폭 할인해주 ... 하다.이런 매력 외에도 작가는 외국어를 배우는 것은 우리에게 없는 것을 알아가는 과정이라고 말한다. 우리에게는 없는 문법부터 우리에게는 존재하지 않는 표현도 많다. 가깝게는 영어
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.20
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    교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    능력인 듣기 능력과 말하기 능력을 얻는 것은 기대할 수 없습니다.6) 과제중심 교수법미션 중심 교수법은 학습 언어를 사용하여 미션을 수행하거나 주어진 문제를 해결하는 과정이 중심 ... 에 대한 비판은 점차 새로운 교수법의 도입으로 이어졌습니다. 그 중에서도 유아가 모국어를 습득하는 과정을 외국어 교육에 적용하여 말하기 기능 함양을 강조하는 자연·심리적 수업 방법 ... 법이란 교사가 학습자에게 교육내용을 전달하는 경우 교사의 수업설계, 개발, 실시, 관리, 평가 등을 포함하는 수업활동 방식을 말합니다. 한국어 학습자를 효과적으로 가르치기 위해서
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14
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    (한국어교육개론)초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.
    되어야 하는 학습이다. ≪아 다르고 어 다르다 ≫ 라는 말이 있듯 어휘의 선택이의사소통에 있어 얼마나 중요한지를 알 수 있다.본 과제에서는 외국어로서의 한국어를 배우길 희망하는 학습 ... 외국어로서의 한국어교육개론 과제목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초급학습자 어휘 지도 방안2. 중급학습자 어휘 지도 방안3. 고급학습자 어휘 지도 방안4. 각 단계(숙달도)별 지도 ... 지도 방안을 제공하여 학습 효율을 높일 수 있습니다. 어휘학습은 언어를 배움에 있어 큰 비중을 차지하는 부분이며. 자신의 의사를 표현하고 풍부한 의사소통을 하기 위해서선행
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.15
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    화석화를 방지하기 위한 방안
    이 필요하다. 외국어학습할 때도 마찬가지이다. 외국어학습하는 과정에서 모국어 간섭의 영향으로 그것이 오류인지 모르고 계속 사용하면서 굳어지는 현상을 ‘화석화’라고 한다. 화석 ... 화는 학습의 능률을 저해하고 정확한 의사전달에 어려움을 겪게 한다.여기에서는 화석화를 방지하기 위한 방안에 대해서 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론화석화중간언어는 불완전한 과도기적 성격 ... 의 언어로 외국어학습하는 중간단계의 언어체계이다. 학습자의 중간언어는 오류의 수가 점차 줄면서 목표어 체계에 점점 더 가까워지는 발전적 과정을 겪는다. 그러나 어떤 오류는 영구
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31
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    대조언어학
    게 되었고 예측에 의존하기보다는 학습자의 말하기, 쓰기 등에 나타난 오류와 같은 실증적 증거에 의미를 두게 되며 나타나게 되었다. 오류분석 가설은 오류는 모국어와 학습 대상 언어 ... 한 방식으로 배우고 있느냐를 말하는 것이다. 대조분석과는 달리 학습자가 오류를 범하는 것은 외국어 학습에서 학습자가 필연적으로 겪게 되는 자연스러운 현상으로 인식하며 오류에 대한 ... ) 회피: 틀리는 것이 두려워서 자신이 아는 말만 사용함 -> 오류는 없지만, 실력이 향상되지 않음3) 오류분석의 의의와 한계점오류분석은 외국어 교육의 관점을 교사 중심에서 학습
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24
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    발음중심 접근법의 찬성과 반대의 견해를 밝히고, 그 이유를 제시하시오
    과 반대의 견해를 밝히고, 그 이유를 살펴보면서, 이 방법이 언어 학습에 미칠 영향을 살펴볼 필요가 있다.2. 발음중심 접근법의 찬성발음 중심 접근법은 외국어 학습에서 인식과 발음 ... 이 외국어 학습에서 효과적인 방법으로 인정될 수 있음을 보여준다.3. 발음중심 접근법의 반대발음 중심 접근법은 외국어 학습에 있어 매우 중요한 역할을 하고 있지만, 이러한 접근법에는 몇 ... 가지 단점이 있다. 발음 중심 접근법은 언어의 문법과 어휘를 배우는 것을 강조하지 않으며, 이로 인해 학습자들은 문법적으로 맞지 않는 문장을 만들거나 어휘가 부족한 상황에서 말
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.10
  • [ 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오. ]
    외국어로서의한국어표현교육론 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예 ... 를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오. 외국어로서의한국어표현교육론 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시 ... 학습자를 위한 말하기 과제 III. 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 외국인에게 한국어를 교육함에 있어서 한국어의 다양한 표현 방법을 어떻게 가르쳐야 하는지에 대한 고민은 교육자
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2024.07.11
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    외국어로서의 한국어학 개론 레포트
    언어의 발음이다. 그 가운데에서도 음절은 말을 하고 또 듣는 것에서 가장 기본적이고도 자연스러운 최소의 발음 단위라고 볼 수 있다. 학습자의 음절에 관한 인식은 외국어를 인지 및 ... , 텝스, 토플 등을 상대로 씨름하던 보통의 한국인의 한 사람으로서는 생소하면서도 기대감이 있는 것이 사실이다.학습자가 외국어학습할 때 제일 먼저 접촉하게 되는 영역은 바로 그 ... 체계를 가지고 있어 표기법과 발음 규칙이 일관되며, 이는 외국어 학습자들에게 중요한 장점으로 작용한다. 한국어 음절 구조는 자음과 모음의 결합을 통해 형성되며, 이로 인해 생성
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18
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    [한국어교재론] 교재개발의 절차를 간단히 정리
    외국어로서의 한국어 교재론 교재개발의 절차에 대해 학습하였습니다 교재개발의 절차를 간단히 정리하십시오 목차 1. 서론 2. 교재 개발 절차 1) 요구 조사 2) 교수 요목 설계 ... 하고 이를 구체화한 문서 자료를 모두 지칭하며 교사와 학습자 모두에게 주요한 교수-학습 도구이자 교육 목표, 교육 철학을 알려주는 자료다. 2. 교재 개발 절차 외국어로서의 한국어 ... 문화 또는 나아가 자신의 전문 분야에서 필요한 기능을 수행할 수 있도록 또는 외국인과의 친교를 나누는 정보 교환 등이 통합적인 목표로 정할 수 있고 각각 자세하게 들어가면 말하기
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    외국어로서한국어이해교육론_듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    뿐만 아니라 구두 능력인 듣기와 말하기도 발달시켜야 한다는 사실이 입증되면서 외국어 교육에서 듣기 교육도 강화되고 있다. 그러면 듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 ... 로서의 경험을 가지고 있는 경우 화자로서의 지시를 더욱 잘할 수 있다. 또한, 듣기 연습을 해 본 학습자가 청자를 고려한 효율적 말하기가 가능하다. 이에 듣기와 말하기에 관련된 연구 ... 에서는 듣기와 말하기를 분리할 수 없다. 즉, 일반적으로 장애가 없는 정상인의 경우 듣기와 말하기가 동시에 진행되는 의사소통과정을 수행한다는 점에서 외국어로서 한국어 교육을 진행할
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    직접교수법, 청화식 교수법 등 외국어 교수법 총정리 자료입니다. 대학원 졸업시험을 위해 정리했던 자료입니다.
    -> 대화 상황 속에서의 언어 사용 연습1. 장점 -학습 초기부터 정확한 발음 훈련, 자연스러운 구어 사용, 듣기 말하기 훈련, 집중적인 문형 연습을 통한 듣기 말하기 능력 배양 - ... 외국어 교수법 총정리직접교수법1. 18c~19c 중반에 걸쳐 대두된 교수법2. 문법 번역식 교수법의 반발에서 출발함3. 구두 의사소통능력 강조4. 외국어 학습도 모국어 학습과 같 ... . 문법은 귀납적 방식으로 지도5. 구체적인 어휘는 사물이나 동작 등의 시각적 자료로, 추상적인 어휘는 개념의 연결로 가르침6. 말하기와 듣기를 읽기와 쓰기보다 우선하여 가르침7
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.18
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2025년 11월 12일 수요일
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