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"역사수업론" 검색결과 281-300 / 51,912건

  • 성명여중 2학년 역사 4차시 수업시연ppt
    흔들리는 신라 사회 통일 신라와 발해의 발전 01 Ⅲ 3 . 신라 말의 동요와 후삼국의 성립 차민진학습목표 1. 신라 말에 중앙 집권 체제가 흔들리게 된 배경을 정리할 수 있다 . 2. 신라 말에 나타난 새로운 세력인 호족에 대해 설명할 수 있다 . 3. 신라 말에 나..
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.20
  • 한국사(역사) 수업지도안
    학생교과서, PPT, 학습지교과서, 학습지수업모형강의식, 토의식학습 대상중2학습 단계학습과정교수학습 활동학습자료및 유의점도입전개1수업준비전시학습확인학습동기유발학습목표제시신진사대부 ... 의 성장신흥무인 세력의 성장상호인사 후 출석상태 및 학습준비상태를 점검한다.이전 수업시간에 배운 원의 내정 간섭에 맞서 개혁 정치를 펴다. 에 대한 간단한 문제를 통해 이전 수업 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.14 | 수정일 2018.01.02
  • [행정학과 2학년 출석수업대체과제물] 기획의 성격과 기획제도의 발달에 영향을 미친 역사적 요인에 대하여 설명하시오.
    2020학년도 2학기 출석수업대체과제물교과목명 : 기획론학 번 :성 명 :연 락 처 :○ 과 제 명 : [행정학과 2학년 출석수업대체과제물] 기획의 성격과 기획제도의 발달에 영향 ... 을 미친 역사적 요인에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 기획의 성격과 기획제도의 발달에 영향을 미친 역사적 요인1. 기획의 개념1) 정의2) 학문적 배경3) 성격2. 기획제도 ... 의 발달에 영향을 미친 역사적 요인1) 산업혁명과 사회주의사조2) 도시기획의 발전3) 자유방임주의의 반성4) 경제대공황수습의 필요성5) 세계대전의 경험6) 각국의 경제개발계획 추진7
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.11.11
  • [공통교양과목] 2020년 2학기 문학의이해 출석수업대체시험 과제물(역사전기적 비평의 여섯 가지 요소 등)
    1. 역사ㆍ전기적 비평의 여섯 가지 요소에 대하여 서술하시오.1) 역사ㆍ전기적 비평어떤 작품이든지 그것을 낳게 한 역사적 배경을 떠나서 이해할 수 없다는 명제에서 문학비평의 역사 ... 주의 방법은 시작된다. 말하자면 작품을 이해할 때 작가가 작품의 역사적 배경, 사회적 환경, 작가의 전기 등 문학을 결정하는 여러 가지 체계와 관련시켜서 문학을 다루는 방법이 ... 다. 즉, 역사ㆍ전기적 비평은 “한 작품을 정확하게 이해하기 위 하여는 작가와 작가의 배경까지를 알아야 한다는 주장으로 서지 주석적 비평을 포괄하는 개념”이다 박태상, 이상진, 김신정
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.29
  • 역사 교수학습지도안-동학농민운동 수업
    교수-학습 지도안역사교육전공 0001. 단원명대단원 Ⅳ. 국제 질서의 변동과 근대 국가 수립 운동중단원 03. 동학 농민 운동과 갑오개혁 (212-221쪽)소단원 01. 동학 ... 되었다. 개항 이후에 교육, 언론 기관이 설립되었으며, 근대 문물이 도입되는 등 경제, 사회 구조에서의 변화가 있었다. 마지막으로 역사 왜곡에 대처할 수 있도록 독도와 간도에 대한 ... 역사적 이해를 하고자 한다.3. 단원 설정의 이유(1) 교재면: 갑신정변은 소수의 지식인들이 중심이 된 위로부터의 근대화 운동이었으며, 일본의 군사적 지원에 지나치게 의존
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.11
  • 특수교육 거꾸로 수업 사회(역사)과 지도안(세안)
    하여 학생들의 주 거주지인 우리 고장을 중심으로 거꾸로 보기 프로젝트 수업으로 구성하였다. 본 프로젝트에서는 우리 고장의 역사를 바로 알기 위하여 다음과 같은 주안점을 가지고 수업 ... Ⅰ거꾸로 보기 프로젝트 「나는 야! 역사 탐험대」 의 개관1거꾸로 보기 프로젝트명 : 나는 야! 역사 탐험대분절된 사고를 가지고 일반화하는 능력이 떨어지는 장애학생의 특성을 고려 ... 을 지도하고자 한다.첫째, 우리 고장의 역사를 통해 과거 사실을 알고 이를 통해 현재를 바르게 이해하도록 한다.둘째, 우리 고장의 역사에 대해 흥미와 호기심을 유발할 수 있는 다양
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.12.03 | 수정일 2023.04.11
  • [공통교양과목] 2020년 1학기 세계의역사 출석수업대체시험 과제물(루이 16세의 입장에서 프랑스혁명)
    Ⅰ. 서 론역사적으로 의미 있는 사건은 사건뿐만 아니라 그 역사적 배경에 따른 영향력에 따라 수많은 가지로 뻗어나간다. 현재까지도 많은 학설과 이론을 만들어내는 역사적 사건 ... 은 후대의 시대적, 역사적 배경에 따라 새롭게 의미를 부여받거나 해석된다. 이는 거의 모든 역사적 사건에서 나타나는데, 그만큼 역사적 사건이 가진 파급력이 대단하기 때문이다. 동일 ... 한 사건이라도 연구와 이론에 따라 다양하게 해석할 수 있다는 점에서 역사를 지속적으로 연구하고 있는 이유는, 궁극적으로 현재의 문제를 분석하고 미래를 예측하기 위함이다.이러한 의미
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.05.01
  • 동양 중세 역사와 문화 수업 정리(당,송,요,금,원 史)
    동양 중세 역사와 문화Ⅱ. 唐제국과 동아시아 문화권의 완성3. 唐의 성립1) 당의 통일○ 高祖 李淵- 太原留守를 지낼 때 아들 李世民과 반기- 煬帝가 살해되자 隋를 멸하고 唐 ... 풍의 군주독재적인 관료체제로 전환2. 정복왕조의 출현과 성격1) 빗트포겔의 정복왕조론○ 정복왕조- 독일의 역사학자 빗트포겔에 의해 사용되면서 일반화중국의 역사는 전형적 중국왕조
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    | 시험자료 | 24페이지 | 4,700원 | 등록일 2020.03.06
  • [국어국문학과] 2020년 1학기 국문학의역사 출석수업대체시험 과제물(문학사 각 시기별 특징)
    역사에 없던 약자의 역사를 다룬다는 특징을 가진다. 문학의 종류는 크게 두 가지로 구분되고 있다. 말로 구비 된 구비문학과 글로 기록된 기록문화이다. 한국의 국문학은 구비문학 ... 에 관하여 핵심적인 사항들을 구체적으로 정리하고자 한다. Ⅱ. 본 론1. 문학사 이해 문학사를 이해하기 위해서는 첫째, 문학작품과 갈래의 역사를 극복할 수 있어야 한다. 둘째
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.04.24
  • [관광학과] 2020년 1학기 세계의도시와건축 출석수업대체시험 과제물(상하이와 델리의 역사적 유사성)
    Ⅰ. 서 론 역사를 살펴보면 인도의 델리나 중국의 상하이가 민족형성 면에서는 유사하다는 것을 알 수 있다. 즉 인도인이나 중국인이나 초반부터 단일 민족이 아니라 다양한 민족 ... 라는 관념이 있기에 한족이 여러 민족을 융합하는 것이 가능했다. 사실 유교를 국교로 지정하기 전인 진나라만 하더라도 서융이나 다른 민족과 융합하는 편이었으며 역사적 기원을 따져보 ... 충격적이다. 역사적 이유로 인도는 오늘날 중앙정부의 힘이 약하다. 따라서 29개가 있는 지방정부의 권한이 강한데, 대부분의 개도국 민주국가가 그러하듯이, 지방정부는 지역 토호
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.04.27
  • [문화교양학과] 2020년 1학기 세계의도시와건축 출석수업대체시험 과제물(상하이와 델리의 역사적 유사성)
    Ⅰ. 서 론 역사를 살펴보면 인도의 델리나 중국의 상하이가 민족형성 면에서는 유사하다는 것을 알 수 있다. 즉 인도인이나 중국인이나 초반부터 단일 민족이 아니라 다양한 민족 ... 라는 관념이 있기에 한족이 여러 민족을 융합하는 것이 가능했다. 사실 유교를 국교로 지정하기 전인 진나라만 하더라도 서융이나 다른 민족과 융합하는 편이었으며 역사적 기원을 따져보 ... 충격적이다. 역사적 이유로 인도는 오늘날 중앙정부의 힘이 약하다. 따라서 29개가 있는 지방정부의 권한이 강한데, 대부분의 개도국 민주국가가 그러하듯이, 지방정부는 지역 토호
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.04.27
  • 환경사 내용을 적용한 초등환경역사수업 방안 (An Instructional Method of Elementary Environmental History Class through Environmental History Contents)
    이화여자대학교 교과교육연구소 정근혜, 이상원
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    | 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2016.07.11 | 수정일 2017.02.02
  • 역사수업 교실 비교
    한국과 미국 교실 수업 비교비교 대상5학년 미국 역사 수업 교실 vs 구미 OO 초등학교 2학년 1반제출자1. 교실환경영상으로 보았던 미국의 5학년 역사 수업 교실의 경우, 보 ... 가 없을 것이다. 그 아이들에게는 이미 환경 자체가 지식이고 학습인 것이다.2. 교수?학습방법영상 속에서 역사 수업의 모습을 관찰해 볼 수 있었기 때문에, 실습을 나가서도 역사 ... 수업을 참관할 수 있었다면 더욱 비교해보기도 쉽고 좋았을 것 같다. 하지만 아쉽게도 나는 2학년 담임교생이었고, 다른 학년의 수업을 참관해 볼 수 있는 기회는 없었기 때문에 역사
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.10
  • 영화를 활용한 주제중심 역사수업 모형 개발 및 적용 방안 (Teaching History through Film with Central Themes)
    이화여자대학교 교과교육연구소 이종경, 최재옥
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    | 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 역사수업자료로서의 시사만화화연구 (A search on the political cartoon as historical source)
    이화여자대학교 교과교육연구소 이종경, 박영신
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 중학교 역사수업지도안 예시(대한 제국의 수립과 독립 협회의 활동)
    대단원명Ⅰ. 근대 국가 수립 운동과 국권 수호 운동수업대상수업장소소단원명4. 대한 제국의 수립과 독립 협회의 활동수업형태강의식/탐구식/문답식학습 목표(성취기준)- 독립 협회
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2019.01.17
  • 역사수업의 방법
    역사교과교육론역사수업의 방법Ⅰ. 역사수업의 설계1. 수업설계의 개념- 수업설계(instructional systems design) : 효율적인 교수-학습을 위해 수업목표, 내용 ... 에 상호적인 관계 속에서 진행 됨.- 1년 -> 1학기 -> 1단원 -> 1단위(구체적인 소단원, 수업의 주제를 중점적으로)- 역사수업의 설계 : 역사학습의 목적, 역사학습 내용 ... 의 성격, 교수자와 학습자의 특성, 교 수 환경 등에 따라 다양하게 구안됨- 수업설계 = 수업지도안 (하나의 역사 주제나 단원의 학습을 위한 시수 계획에 따라 단위 수업의 전개안
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.09
  • 역사수업의 방법
    역사수업의 방법Ⅰ. 역사수업의 설계1. 수업설계의 개념- 수업설계 : 효율적인 교수-학습을 위하여 수업의 목표, 내용, 방법, 평가 등을 조직하는 것.- 수업체제 구성 요소 ... , 진단, 지도, 발전, 평가- 수업계획과 설계의 목적 : 최선의 교수-학습활동을 이끌어내는 데 목적이 있음.2. 역사수업 설계의 유의점① 수업내용과 목표를 다같이 중시하는 수업 ... 라 학생 입장에서 학습과정에 대한 이해와 계획이 필요하다.④ 전통적인 역사수업 과정이나 방법에서 과감히 탈피할 필요가 있다.- 역사수업에서 교사에게 필요한 지식① 내용지식 : 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.28
  • 인터넷을 활용한 역사수업모형 연구 : 중ㆍ고등학교 세계사를 중심으로 (중ㆍ고등학교 세계사를 중심으로)
    이화여자대학교 교과교육연구소 박민정, 이종경
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 초등 사회과 교실 역사수업의 구조와 실제 (The Structure and Practice of History Class in Elementary Social Studies)
    한국사회과수업학회 주웅영
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    | 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
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