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"발화효과" 검색결과 281-300 / 6,229건

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    문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해
    은 이상적인 언어적 샘플을 교사가 제시한 뒤 반복적인 연습을 통해 올바른 언어 자료를 학습자가 생성할 수 있도록 지도하는 것을 말한다.‘제시 -> 연습 -> 발화’이는 일반적으로 위 ... 에서의 정확성을 제고할 수 있었을 뿐만 아니라 그를 활용해서 사용하는 단계까지를 문법 교육에 포함시킴으로서 좀 더 효과적으로 활용할 수 있는 문법이 되도록 하였다. 각 진행 단계에 대한 ... 고 답하기 등이 있다.셋째, 발화단계이다.해당 단계에서 학습자들은 언어 항목을 좀 더 자유롭게 사용한다. 이 단계는 언어가 진정한 의사소통 수단으로서 활용되는 단계이다. 즉, 익힌
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
  • Frequency Effect on Vowel Production in English Spontaneous Speech (Frequency Effect on Vowel Production in English Spontaneous Speech)
    강원대학교 인문과학연구소 조근호
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
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    단순언어장애(말 늦은 아이) 유창성장애 조음 음운장애 지적장애 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.
    소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.?자폐성 장애 아동의 언어 특성과 중재 방안Ⅰ. 서론1. 언어발달의 중요성과 발달장애의 개요2. 자폐성 장애 선택 ... ) 보완대체의사소통(AAC) 시스템의 도입?(5) 부모·교사 협력 기반 중재 전략Ⅲ. 결론1. 자폐성 장애 아동의 언어 특성 이해의 중요성2. 조기 중재 및 다각적 개입의 효과3 ... 과 구성 개요본 레포트의 목적은 자폐성 장애 아동이 보이는 언어 및 의사소통 특성을 구체적으로 분석하고, 이들의 언어 발달을 효과적으로 촉진하기 위한 실천적 중재 전략을 제시하는 데 있
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.04.23
  • (방통대 2020학년도 1학기 기말시험 - 여성의삶과문화) 1. 1970년대 산업화과정에서 가부장제 이데올로기가 여성 노동자들에게 작용한 전반적인 양태(의식, 임금과 노동조건, 업무분장, 승진 등)에 대해서 서술하시오.(900자 이상)
    에 대한 차별의 부당함을 효과적으로 지적하는 전략으로서 혐오발언의 주체가 언제나 무소불위의 발화 능력을 가지고 있지 않음을 인식시킬 수 있다. 또한 그동안 침묵으로 일관하던 혐오 ... ) [25점]2. 여성혐오를 타개하기 위해서 주요전략으로 활용되고 있는 되받아쳐말하기, 즉 미러링의 의미 및 효과와 한계에 대해서 서술하시오.(600자 이상) [15점]3. 중국 ... 다.2. 여성혐오를 타개하기 위해서 주요전략으로 활용되고 있는 되받아쳐말하기, 즉 미러링의 의미 및 효과와 한계에 대해서 서술하시오.(600자 이상) [15점]미러링이란 문장
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.12
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    장애영유아의 언어발달 특성 및 언어발달을 촉진하기 위한 중재방법에 대해 설명하고 장애영유아의 언어발달을 도와줄 수 있는 구체적 활동의 사례
    의 사용은 제한된다. 기능어의 제한된 사용으로 인해 내용어만 짧게 말하는 전보식 발화(telegraphicutterance)의 특성을 나타낸다. 이들은 청력의 제한으로 인하여 문장 ... 연령(3;2)을 일치시킨 일반아동 8명, 총 24명을 대상으로 발화길이를 비교한 김영태와 이윤경의(2000)의 연구에서 발화길이 척도인 MLU-낱말, MLU-형태소, MLU-어절 ... , MSL-낱말, MSL-형태소 모두에서 청각장애 집단은 생활연령을 일치시킨 일반아동 집단과 유의한 차이를 나타냈다. 이는 청각장애아동의 평균발화길이나 평균구문길이가 생활연령을 일치
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13
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    연소의 개요, 형태, 생성물
    을 하고, 포는 질식과 냉각으로 불을 끄는 작용을 한다. 둘 다 소화 속도가 느린 대신 냉각 효과는 크다. 일단 한 번 소화되면 재발화의 위험성이 낮다. 그러나 물계 소화약제를 쓰 ... 를, 할로겐화합물은 부촉매 소화를 도와주는 약제이다. 둘 다 소화 속도가 빠른 대신 냉각 효과가 적고, 재발화의 가능성이 있다는 점이 단점이다. 일반적으로 소형 화재에 적합 ... 속화재에 사용할 수 있다. 한편, 분말 소화약제는 부촉매와 질식 효과 둘 다 나타난다. 소화속도가 빠른 대신 냉각 효과가 극히 드물어서 재발화 위험이 높다. 사용 후에 분말 가루
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
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    [A++독후감] [소송] - 유예의 미학과 선험적 죄책의 정치학
    하는 문장이 아니라 현실을 구성하는 발화다. 이 발화 이후 K.의 일상은 재분류된다. 이전의 업무 능력은 ‘의심스러운 민첩성’으로, 사교성은 ‘불필요한 접촉’으로, 자기주장은 ‘오만 ... 한 방작동하는 언어. 이 언어는 두 가지 효과를 낳는다. 첫째, 책임의 무주화. 누구도 결정하지 않지만 모든 결정이 내려진다. 말은 ‘나는 결정자가 아니다’라는 방패 뒤에서 ‘이미 ... ‘설명의 말’이 아니라 ‘절차가 요구하는 말’?서식화된 발화?을 하게 된다. 발화의 주체가 체계에 맞춤화되는 이 미세한 변형이 바로 카프카적 공포의 핵심 중 하나다. 언어는 진실
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.14
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    외국어로서의 한국어교육개론_의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오
    어서 체계적인 발화를 하는 것으로써 이해할 수 있다. 말하기 중에서는 발표나 연설과 같이 화장의 일방적 발화로써 이루어지는 부분도 있지만, 대부분의 대화자들 간 의사소통 과정 중 ... 에서 발생하는 것으로, 말하기에서는 상대방의 말을 듣는 듣기라는 행위가 선행된다. 이는 말하기의 개념이 화자가 하는 일방적 발화뿐만 아니라, 의사소통 과정에 있어서 이루어지는 대화자 ... 을 통하여 그 의미를 타협하는 능력이라고 보았다. 또한 효과적 의사소통 수행을 위해서는 언어 자체의 문법적인 지식만으로는 부족하다고 보았다.그러면서 언어 사용에 대한 능력을 갖추
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06
  • 유아발달_영유아기 언어발달의 특징을 설명하고, 유아교육기관이나 가정에서 유아의 언어발달을 촉진하기 위한 효과적인 방안에 대하여 기술하시오.
    - 영유아기 언어발달의 특징을 설명하고, 유아교육기관이나 가정에서 유아의 언어발달을 촉진하기 위한 효과적인 방안에 대하여 기술하시오. -과목유아발달성명아이디제출일0000. 00 ... 하는 개념을 형성하게 된다. 이 시기 아이들은 환경에서 들려오는 소리를 매우 민감하게 받아들이며, 부모나 교사가 풍부한 언어 입력을 제공할수록 그에 맞춰 언어 이해 능력과 발화 ... 할 때, 자연스러운 언어 자극이 주어지면 학습 효과가 높아진다. 또한, 영유아는 감정 표현과 욕구 전달을 위해 말을 쓰기 시작하며, 그 과정에서 어휘의 폭이 점진적으로 확장된다. 반복
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
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    [언어발달장애]말 늦은 아동이나 단순언어장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고 자유놀이시간에 영유아중심 놀이중심의 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오
    Language Impairment, SLI)’라고 합니다. 이들은 말의 의미, 문법, 발화 유창성 등에서 또래보다 지연된 특성을 보이므로 조기발견과 개별화된 언어지원이 필요합니다. 본 ... 과제에서는 단순언어장애 아동의 언어발달 특성을 살펴보고, 자유놀이 시간에 영유아 중심·놀이 중심의 접근을 통해 효과적인 언어지도가 이루어질 수 있는 방법을 구체적으로 제시 ... , 복문 구성 등 문법 규칙에 취약하여 문장이 단순하거나 비문이 많습니다.산출 유창성 부족: 말의 흐름이 자연스럽지 않고, 발화 중 반복이나 멈춤이 많습니다.사회적 언어 사용 제한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.04.09
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    실내화재의 성상을 전실화재이전단계pre-flashover fires와
    에 발생한다.* 구획실 내의 온도가 483℃를 초과하고, 모든 가연성 물질이 동시적 발화를 일으킨다.2. 성장단계(전실화재이전단계)불이 난 직후, 연소된 가연성 물질에 화염이 형성 ... 되기 시작했습니다. 화염이 커지면서 주변 공간에서 화염이 올라가는 공간으로 공기를 끌어들이기 시작했다. 최초 발화 가연물 화재가 확대되면서 성장단계 초기엔 야외 개방지 화재와 유사 ... 하는 뜨거운 가스보다 차가워 화염의 온도에 냉각 효과가 있다. 구획의 벽과 관련하여 가연성 물질의 위치는 흡입되는 공기의 양을 결정하고 냉각 효과의 크기를 결정합니다. 벽 근처의 가연성
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.08
  • 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    하기’라는 행위를 할 수 있다. 입말은 주로 같은 장소와 같은 시간대에 이루어지는 시간적 동시성을 가지고, 판단·이해와 동시에 발화가 진행된다. 그리고 글말처럼 길거나 복잡하지 않 ... 이 상호작용에 크게 의존하지만 글말은 읽는 사람의 반응을 크게 고려하지 않는다는 차이점도 있다.말하기 교육의 세부 목표는 다음과 같다.다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다 ... 적당한 수의 어휘를 사용하여 발화하게 한다.속도를 달리하여 유창하게 발화하도록 한다.메시지를 분명히 하기 위해 다양한 말하기 전략을 사용하여 발화하게 한다.한국어 문법을 정확
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.01.04
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    외국어로서의언어교수이론_전신 반응 교수법을 한국어교육 현장에 적용할 경우 어떤 장점과 단점이 있을지 서술하시오.
    가 언어 발화와 추상적 언어처리 과정에 관여하고, 긴장감의 완화는 성공적인 언어 학습에 중요한 조건으로, 모국어 학습 시와 같이 편안하고 즐거운 경험을 제공할 수 있게 된다.전신 ... 반응 교수법의 장점으로는 기억력 증진, 심리적 편안함, 쉬운 이해, 흥미 유발, 성취감 등이 있는데, 이 방법은 신체 반응을 통해 장기 기억에 효과적이며, 학습자는 학습 내용을 행동 ... 으로 수행하여 이해를 깊게 할 수 있다. 또한 심리적으로 편안한 상태에서 학습이 이루어지며, 발화 이해가 어렵더라도 동료의 행동을 통해 이해할 수 있다는 장점이 있다. 그리고 교사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... 수 있도록 수업을 구성하는 것이 중요하다. 더불어 의사소통은 일방적인 발화에 의해서 이루어지는 것이 아니라 대화에 참여하는 모든 사람들 간의 발화를 통해 이루어지기 때문에 학습 ... 자의 의사소통 능력 개발을 위해서는 자신의 의사를 표현하는 것뿐만 아니라 타인의 발화를 이해하는 기술 또한 연습이 이루어져야 한다. 따라서 의사소통 중심의 말하기 수업은 다음과 같
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 외국어로서의언어교수이론_의사소통의 개념과 그 구성요소를 언어교수의 차원에서 논하시오.
    고, 매체나 환경에 의해 소통 방식이 달라진다. 그리고 그 중심에 있는 학습자의 능동적 참여가 곧 수업의 질과 효과를 좌우한다. 그러므로 의사소통이 가지는 개념적 특성과 구성요소 ... 에는 주로 문법 항목에 대한 체계적인 설명과 반복 연습이 학습의 중심이었다. 이러한 접근은 목표 언어의 형태를 정확히 습득하는 데에는 효과가 있을 수 있으나, 실제 소통 상황 ... 되는 언어적 자원은 서로의 언어 능력뿐 아니라 사회·문화적 규범, 맥락적 요소 등에 의해 달리 해석되기도 한다. 예컨대 비언어적 표현인 표정과 제스처, 발화 상황에서의 공간적·문화적 배경
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • [ 말하기 수업에서 교사의 역할과 말하기 오류 수정에 대해 정리하십시오 ]
    하게 의사소통 하는데 있다. 특히 모국어가 아닌 외국어를 배우는 말하기 수업에서는 어휘와 문법을 배우고 발화하는 과정을 거치게 된다. 이때 교사와 학습자는 말을 통한 상호작용이 필요 ... 및 피드백을 제공하는 것이다.(2) 말하기 오류의 의미와 수정말하기 수업에서 학습자는 오류가 섞인 많은 발화를 통해 언어를 습득하게 되는데 교사는 각 상황에 맞춰 학습자의 오류 ... 능력을 높일 수 있는 훌륭한 학습 도구가 된다고 할 수 있다. 오류 정정은 성인의 외국어 학습에 효과적이다. 성인들은 어휘의 명확한 의미를 알고 있으며, 규칙을 적용하는 정확
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.02 | 수정일 2024.07.11
  • 인간과언어 ) 3. 교재 14장 및 멀티미디어 강의 14강에 나와 있는 외국어 교육 방법 중 가장 효과적인 접근법이라고 생각하는 것을 하나 고르고, 그 이유를 본인이나 주위 사람들의 사례를 들어 자세히 기
    적으로 기술하시오.3. 교재 14장 및 멀티미디어 강의 14강에 나와 있는 외국어 교육 방법 중 가장 효과적인 접근법이라고 생각하는 것을 하나 고르고, 그 이유를 본인이나 주위 ... 하는지 본인의 외국어 학습을 사례로 들어 구체적으로 기술하시오.3. 교재 14장 및 멀티미디어 강의 14강에 나와 있는 외국어 교육 방법 중 가장 효과적인 접근법이라고 생각하는 것을 하나 ... 고르고, 그 이유를 본인이나 주위 사람들의 사례를 들어 자세히 기술하시오.참고문헌1. 모든 사람은 문장을 발화할 때 문법적으로 완벽하게 구사할 수 없다. 일부분 가능하지만 불가능
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    의사소통의 기능을 설명하고 대인관계의 갈등을 극복하고 긍정적인 관계로 발전시킬 수 있는 방법을 제시하시오
    발화된 내용의 이해를 돕는 단서가 제공되어야 한다. 의사소통이란 일방적으로 의미를 전달하는 과정이지만 대개 최소한 두 사람이 언어적 또는 비언어적인 기호를 사용하여 정보를 교환 ... 하는 발화를 의미하며 둘째, 언표내적 행위는 문장을 발화할 때 그 문장이 갖는 전형적인 화행력에 의하여 진술이나 제의, 약속 등을 하는 것을 의미한다. 셋째, 언향적 행위는 문장 ... 을 발화하여 청자에 영향을 미치게 하는 것인데 이 영향은 발화의 상황에 따라 특수성을 갖는다. 이중 Austin은 언표내적 행위에 특별한 관심을 두었는데 이것이 바로 화행이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.16
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    인지신경과학 - 신경계에서의 전기화학적 신호전달 개념 총정리 (대학원자료)
    으로 확산되는 속성을 가지기 때문에, 시냅스후 전위 하나가 세포를 발화시킬 가능성을 희박하다.- 뉴런을 발화시키기 위해서는 이러한 전위들이 시간적 그리고 공간적으로 통합된 효과 ... 으면 역치(threshold)를 넘게 되고, 세포는 ‘발화’한다.- 세포가 발화하면, 뉴런의 전하는 ?55mV로부터 최고 +40mV로 급격하게 역전된다.- 막전위가 최고점-탈분극 ... 되기만 하면 저절로 계속되는 것이다. 둘째, 그 활동전위의 강도는 거리를 이동하더라도 감소하지 않는다. 셋째, 활동전위는 실무율 반응으로서 세포가 ‘발화’하거나(활동전위) 발화하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.21
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    의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오.(5가지 이상)
    다고 할 수 있다. 여기서 의사소통은 화자와 청자의 상호적 활동이자 쌍방향 활동으로 화자는 의미를 표현하고 상대방은 발화를 해석하며 나아가 필요한 경우 논의와 협상까지도 거치게 된다 ... 이다. 학습자는 외국어를 발화하는 데 있어 두려움을 가진 상태이므로 교사는 학습자의 정서적인 측면을 강조해 말하기를 격려하고 실수를 두려워하지 않는 분위기를 조성하는 것이 중요 ... 하다. 더불어 교사는 학습자가 두려움 없이 학습 내용을 수용하도록 흥미로운 주제를 선정해 동기부여를 해야 하고 학습자 스스로 다양한 학습 전략을 개발하고 발화할 수 있도록 유도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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2025년 11월 29일 토요일
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