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"민족사학" 검색결과 281-300 / 6,079건

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    역사 교수학습 과정안-현대 세계의 전개 1차시
    , Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인01. 제국주의 ... 의 팽창주의 정책 추진?3국 협상(1907):독일의 팽창 견제, 영국·프랑스·러시아② 발칸 반도의 대립:슬라브 계통의 여러 민족이 오스만제국으로부터 독립 → 범슬라브주의(러시아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-현대 세계의 전개 2차시
    , Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인02. 베르사유 ... 를 막을 수 있는 군사력 없음.② 동유럽의 신생 독립국 탄생:민족 자결주의 원칙에 따라 러시아와 패전국 식민지의 독립③ 한계:승전국의 이익 우선(승전국의 식민지는 그대로 유지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    역사 교수학습 과정안-현대 세계의 전개 5차시
    , Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인05. 전체주의 ... 를 하나의 시장으로 묶는 배타적인 경제 체제)③ 전체주의 국가의 등장?전체주의:전체(국가나 민족)를 위해 개인의 자유와 인권 탄압 → 강력한 독재 체제 등장, 군비 증강과 대외
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-조선 사회의 변동(5)
    -학습활동활용매체시간교 사학 습 자도입전개정리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인05. 사회 개혁론의 대두(1) 실학의 등장① 배경 : 성리학이 이론과 형식에 치우침 ... ② 성격 : 실용적, 개혁적, 민족적, 주체적 학문③ 한계 : 개혁안이 정책에 직접 반영되지 못함.학 생 활 동? 질문에 답한다.? 단원에 관한 안내 설명을 듣고 학습할 내용을 숙지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01 | 수정일 2021.11.03
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    [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 조선의 성립(2) 단원입니다.
    /토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도입전개정리차시예고*전시학습 정리 및 확인< 조선의 통치제도와 기능 >?학습 자료 제시 : 신문, 사진, 비디오 자료 등?조선 전기 ... 의 정비 과정과 향촌 자치 조직을 종합적으로 정리해 준다.*학습 내용을 정리하고, 형성평가 문제를 풀어본다.< 민족문화의 발달 >? 질문에 답한다.?3정승 6조 체제와 삼사의 견제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.01
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    (동서양고전의이해) 독후감을 쓰는 과제입니다. 제1~15장 중 하나를 골라서 ‘기본 내용 및 해제’, ‘의의와 영향
    는 일제강점기에 우리의 역사를 지키기 위해 노력한 사학자이며 독립운동가, 언론인이다. 신채호는 1880에 태어나 1936년 사망하였다. 그가 살았던 시기는 우리나라가 서구열강과 일본 ... 21일 57세의 나이로 타계한다.『조선상고사』는 단군시대부터 백제의 멸망과 부흥운동을 서술한 것으로 기존 역사학에서는 관심을 두지 않았던 상고사를 중심으로 다루며 대외항쟁과 민족 ... ‘한(왕)’을 세우고 삼경을 두어 다스린 것으로 주장하는데, 이는 김부식의 『삼국사기』에서 삼국시대를 우리 역사의 본격적 실체로 보던 것을 부정하고 그 이전에 단군을 우리 민족
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.11
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    개교 50주년 기념문집 작성 요령 2
    상황을 안타깝게 바라보던 ○○ ○○○ 이사장은 국가와 민족 그리고 지역 주민들을 위해 뭔가 뜻깊고 보람있는 선행을 해야겠다는 굳은 결심을 먹고 ○○중?고등학교를 전격적으로 인수 ... 을 계기로 시골 학교도 뛰어난 리더십을 가진 지도자가 있어 잘 이끌기만 한다면 충분히 명분 사학으로 발돋움할 수 있다는 자신감을 가지게 되었다. 이밖에도 우수 신입생 유치 제도인 3년 ... 와 칭송을 받게 된다.드디어 웅비하는 ○○○○학원 명문사학 위상 높여- ○○고, 교육부 선정 전국 최우수고로 뽑혀 -- ○○중, 충남교육청 우수학교 표창 -학교법인 ○○학원(이사장
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.12
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    (세계의역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도
    가 갖는 모호성, ‘민족주의’의 협애함 및 폐쇄성, 그리고 ‘민족주의 사학’의 국수주의적인 경향에 대하여 끊임없이 문제를 제기하고 있다. 그러면서 민족주의적 역사인식이 민족적인 ... 하는 세계사 교육이 아직도 많이 남아 있기 때문이다. 보편사가 넘어야 하는 거대한 벽의 중심에는 자민족과 자국사 중심의 역사가 있다. 그런데 자민족과 자국사 중심주의를 민족주의 ... 와 서로 연결시켰을 경우 논의는 더욱 복잡해질 수 있다. 자민족, 자국사 중심 민족주의에 대한 역사적 서술은 상상적인 ‘민족’이라는 개념에 입각한 허상인 경우가 많기 때문이다. 이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
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    동서양고전의이해 2021를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전 한 편 신채호 조선상고사 선정하여 감상 서술하시오0
    그의 외침은 지난 1천 년간 이 땅에서 나온 가장 인상적인 외침이었다. - ‘프롤로그’ 중에서이 책 는 민족주의 사학자이자 독립운동가인 단재 신채호 선생(1880~1936년 ... 는 달리 한민족(韓民族) 전체 관점에서 고구려·백제·가야·신라의 역사를 서술한다.1) 역사의 정의역사란 무엇인가? 역사는 아(我)와 비아(非我)의 투쟁이 시간적으로 전개되고 공간 ... 적으로 펼쳐지는 정신적 활동 상태에 관한 기록이다. 세계사는 세계 인류가 그렇게 되어온 상태에 관한 기록이고, 조선사는 조선 민족이 그렇게 되어온 상태에 관한 기록이다.무엇을 ‘아’라 하
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.17
  • 손진태의 한국사교육론 (Son Jintae's Theory of Korean History Education)
    한국사학사학회 김수태
    논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13
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    고려 시대의 학문과 문화
    은 해동 공자라는 칭송을 들었으며, 관직에서 물러난 후에는 9재 학당이라는 사학을 세워 유학 교육에 힘썼다.고려 중기에 성행하였던 유학은, 무신 정변이 일어나 문벌 귀족 세력이 몰락 ... 의 제왕운기 등이 있다.삼국유사는 불교사를 중심으로 고대의 설화나 야사를 수록하여 우리의 고유 문화와 전통을 중시하였는데 단군을 우리 민족의 시조로 보았다.이승휴가 지은 제왕운기 ... 시키기 위한 시책고려 중기에는 최충의 9재 학당 등 사학 12도가 융성함으로써 관학의 위축을 가져왔는데 관학이 위축이 되자 숙종과 예종 때에는 관학을 진흥시키기 위한 여러 시책
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.06.07
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    교육사, 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
    0000학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육사학 번 :성 명 :연 락 처 ... 들을 찾기 시작하였다.그중에 대표적인 인물 바로 도산 안창호 선생이다. 도산은 자신의 삶의 체험 속에서 거짓과 부패로 인한 불신과 분열이 우리 민족의 패망을 불러왔다 생각 ... 기 때문에 우리 민족의 병폐인 허위와 거짓과 불합리와 허장성세를 고치지 않으면 어떤 일도 성고하기 어렵다고 생각하였다.안창호는 이런 국내 현실을 타개하기 위해선 오직 실력양성
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.26
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    [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 세도정치와 농민의 저항(3) 단원입니다.
    /토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도입전개정리차시예고*전시학습 정리 및 확인< 새로운 종교의 대두 >?학습 자료 제시 : 신문, 사진, 비디오 자료 등?종교가 갖 ... .?동학의 발전 과정을 통하여 종합적 성격의 민족 종교였음을 강조하여 정리해 준다.- 인내천 사상 : 인도주의와 평등주의*학습 내용을 정리하고, 형성평가 문제를 풀어본다.< 학습내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.02
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    고구려 7 동백과 한란 (김진명 역사소설)[독서감상문]
    민족의 방파제 역할을 하였던 고구려에 대하여 단 몇 줄의 역사기록을 근거로 살아있는 역사를 다시 살펴보는 것은 흥미롭게 느껴진다. 1권 미천왕을 시작으로 7권에서는 나라의 기틀 ... 스러움, 기질을 이어받아 민족성을 계승하자.(2) 주요 내용'고구려'에서는 현대와 같이 급변하는 당시 동북아 정세 속에서 가장 뜨거운 시간을 마주했던 다섯 왕(미천왕, 고국원왕 ... 이 그려진다. 구부가 생각하는 고구려와 이련이 생각하는 고구려가 조금은 달랐고, 방법론의 차이로 서로 부딪혔으나, 이련이 한발 물러섬에 따라 거란을 비롯한 북방의 유목 민족들도 한 민족
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.10
  • 불학과 불교학 - 인문학으로서 불교학 이야기-
    민족사학적 방법론, 권상로의 문화사학적 방법론, 김영수의 전통사학적 방법론이 밝혀진다. 원효나 지눌 선생님처럼 역사 속 인물이 아닌 상대적으로 최근의 한국불교를 이끌어 나가신 분 ... 방향으로 급변하게 된 것과 달리, 한국에서는 ‘통불교론’이 제기되어 지식사회에 편만한 사회진화론과 함께 민족주의로 결합되어 가는 양상이 나타난다고 한다. ‘통불교론’은 한국불교 ... ·박정호·권상로·김영수 불교학의 탐색한국의 대표적인 불교학자로 이능화, 박정호, 권상로, 김영수를 꼽고 각각의 방법론적 특징을 추적한다. 여기에서 이능화의 종교사학적 방법론, 박정호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.11
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    한국사 세특 예시문입니다.
    를 통하여 일제 강점기 시기의 도시 발달과정과 함께 민족의 수난과 이를 극복하기 위한 선열들의 항쟁을 되새겨보는 시간을 가졌음. ‘일제의 국권 침탈과 국권 수호 운동’ 단원과 관련 ... 나라 도시의 역사와 발달을 이해하기 위한 동계 역사 지리 캠프를 이수하였으며, 서울역사박물관 및 백범김구 기념관 답사를 통하여 일제 강점기 시기의 도시 발달과정과 함께 민족의 수난 ... 하고 자신이 사학자가 되어 안중근 의사의 유해를 찾아 반드시 고국으로 모셔오겠다는 의지를 밝힘.예문 4평소 한국사에 관심이 많아 수업 시간에 모르는 부분이 있으면 쉬는 시간에 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.02
  • [서류합격, 인증O] 2023 계명대학교 동산병원 신규간호사 자기소개서
    치료, 천연두 예방접종, 사회보건 계몽에 힘쓰며 우리 민족이 겪는 고난과 아픔을 함께 나누었다. 또 대구 최초의 의학교육 실시, 제왕절개수술 시행 등 과학적인 의술로 제중원의 명성 ... 게 하였다. 실제로 1960~70년대에 동산병원의 의술은 눈부시게 발전했다. 1980년에는 지역의 대표적인 기독교 사학기관인 계명대학교와 통합하면서 의과대학을 세우고 1982년 ... 실시해오고 있으며, 6.25전쟁 이후에는 한국 최초로 아동병원을 설립해 전쟁고아를 무료로 치료해 주는 등 우리 민족이 겪는 고난과 아픔을 함께 나누며 의료뿐만 아니라 사회·문화
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.21 | 수정일 2023.08.03
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    [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 왜란과 호란의 극복 단원입니다.
    터넷, Pro-TV, PPT, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도입전개정리차시예고*전시학습 정리 및 확인< 임진왜란의 극복 ... >?학습 자료 제시 : 사료, 사진, 비디오 자료 등?16세기 말 동아시아의 국제 정세 변화에 대하여 간략히 설명한다.?탐구 과제를 통한 문제 해결- 우리 민족은 왜란을 어떻게 극복
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] 이청준 작가의 <선학동 나그네> 단원 연구수업지도안입니다.
    -학습과정안 세안단계흐름도내 용교수 - 학습 활동매체, 자료수행 평가유의 사항교 사학 생사전○??전시학습 내용 상기?과제 학습장 점검?‘설일’에 나타난 삶의 자세는??과제 학습장 ... 함단계흐름도내 용교수 - 학습 활동매체, 자료수행 평가유의 사항교 사학 생전개??사건 흐름 파악?사건을 시간의 인과적으로 구성하기?소설의 시점?인물의 심리 상태 파악하기?상징어 의미 ... 에 의해 만조와 간조가 생긴다.교과서한 명씩 지명하여 이해 정도 확인단계흐름도내 용교수 - 학습 활동매체, 자료수행 평가유의 사항교 사학 생전개??주제 파악하기[심화]?다른 작품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16
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    역사 교수학습 과정안-아시아아프리카의 민족 운동 3차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명아시아·아프리카의 민족 운동교과서P( ) - ( )차시3 6학 습 목 표반12345실시여부주 학 습 매 ... 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인03
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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2025년 11월 30일 일요일
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