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"국어학습과정안" 검색결과 281-300 / 11,813건

  • 초등학교3학년 국어과 교수학습 과정안 9.상황에 어울리게, 말투, 표정, 몸짓에 주의하며 알맞게 표현하기
    국어과 교수?학습 과정안단 원9. 상황에 어울리게일시학반3-7학습주제말투, 표정, 몸짓에 주의하며 알맞게 표현하기교과서쪽수국어 활동 220~223쪽학습목표말투, 표정, 몸짓 ... - 미안해하는 표정을 짓습니다.▣ 학습 문제 확인? 이번 시간에는 적절한 말투, 표정, 몸짓으로 표현해 볼 것입니다.말투, 표정, 몸짓에 주의하며 표현해 봅시다.▣ 학습활동 안내 ... 에 주의하며 알맞게 표현할 수 있다.학습의 흐름전시 ( 8/10 )본시 (9~10/10)수업 모형 및 방법만화 영화 보고 느낀 점 표현하기말투, 표정, 몸짓에 주의하며 알맞게 표현하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.09
  • 문제해결학습모형을 적용한 초등국어교육 과정
    국어과(읽기) 교수-학습 과정안대상4학년 4반장소310 강의실일시11월16일(목)지도교사이주섭단원명4. 오가는 정학습주제문장의 종류차시4/9지도교생2-4, 2조교과서말하기?듣 ... 기?쓰기 94~95쪽학습목표문장의 종류를 안다.수업모형문제해결 학습모형ICT 활용http://jr.naver.com/donghwa/list.nhn?id=6일반자료PPT, 학습학습 ... 단계학습요소학습형태교수 - 학습 활동시간교육정보자료 및 유의점교 수 활 동학 생 활 동문제 확인·동기유발공부 할 문제 파악하기전체 학습■ 문장 부호에 따른 문장 종류 알아보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.17
  • 국어과 말하기 듣기 교수학습 과정안- 5. 목적에 맞는 말과 글
    2010학년도 교육실습국어과 교수?학습 과정안단 원5. 목적에 맞는 말과 글(1) 조언하기일 시지 도 대 상2학년 1반 (재적 35명)장 소2학년 1반 교실지 도 교 생지 도 교 ... 에 대한 흥미도76. 실태 분석의 시사점7V. 본시 교수 ? 학습 과정안7VI. 과제 제시9VII. 대단원 평가 계획10I. 단원명대 단 원1. 목적에 맞는 말과 글소 단 원(1) 조언 ... 31. 교수 ? 학습 계획(4차시)32. 지도상의 유의점4IV. 학습자 실태41. 조사방법42. 국어 교과 흥미도 43. 교수 학습 방식54. 성적 분포55. 듣기·말하기 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.23
  • 국어과 수준별학습(교육과정, 수업) 정의와 배경, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 선행연구, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습쟁점, 방안, 내용, 평가, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업) 과제
    국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의와 배경, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 선행연구, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습쟁점, 방안, 내용, 평가, 국어 ... . 소단원 말에 심화?보충 과정을 운영하는 안2. 대단원 말에 심화?보충 과정을 운영하는 안Ⅶ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습내용1. 기본 학습의 성격2. 평가 학습 ... 과 수준별학습(교육과정, 수업)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의Ⅲ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 도입배경Ⅳ. 국어과 수준별학습(교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • [국어 교수 학습 지도안] 4학년 4. 다정하게 지내요 칭찬하는 글을 알맞은 방법에 맞춰 쓸 수 있다. 2009 개정교육과정
    국어학습 지도안단 원 : 4. 다정하게 지내요학습목표 : 칭찬하는 글을 알맞은 방법에 맞춰 쓸 수 있다.대 상 : 제 4학년 0반수업일시 : 2014. 6. 2. (월)지도 ... 교생 : 홍길동본시 학습 지도안Ⅰ. 단 원 : 4. 다정하게 지내요Ⅱ. 성취 기준 : 읽는이를 고려하여 자신의 마음을 표현하는 글을 쓴다.Ⅲ. 학습 목표 : 읽는이에 맞게 감사 ... 하는 글 써보기.Ⅳ. 학습 활동 과정과정(분)중심내용예상되는 발문과 응답자료 및 유의점동기유발(7′)동기 유발하기공부할 문제 확인하기T1, 여러분, 안녕하세요. 모두 저번 주말 잘 보냈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.12
  • (개정교육과정) 2학년 1학기 국어과 학부모 공개수업 교수학습안(수수께끼놀이)
    국어과 교수 ? 학습 과정안2학년 1반 담임 : 안 소 영1. 학급 소개학급특성?활발하고 자기중심적인 성향은 있으나 남을 배려하는 마음이 향상되어 즐겁게 학교생활을 하고 있 ... 단원(제재)7. 따뜻한 눈길로일 시2012. 6. 21(목) 5교시장 소2학년 교실차 시2/4듣기?말하기?쓰기 136~137쪽지도교사안 소 영학습목표말의 재미를 느끼며 ‘수수께끼 ... 놀이’를 할 수 있다.수업전략최적 수업 모형최적 수업모형 선정 의도와 배경문제해결학습모형?문제 해결 학습모형은 학습자 주도의 문제 해결과정을 강조하는 학습자 중심의 학습모형이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05
  • 국어과 교수법-2007 개정 교수학습 과정
    국어과 교수법 Report - 국어 교수 학습 과정안 짜기영어교육 A 200712029 박재은국어과 교수 ? 학습 지도안수업일시2009년 6월 24일 수요일 5교시교 과국어단 원 ... 6. 느낌이 솔솔학 년 반1학년 1반수 업 자200712029 박재은국어과 교수? 학습 과정안1. 대단원 : 1학년 1학기 6. 느낌이 솔솔2. 대단원의 개관이 단원은 학생 ... ? 학습 과정안교 과국어일시2009. 6. 24(수)대상1학년 1반(남17, 여14)장소1-1 교실지도교사박재은단 원6. 느낌이 솔솔차시2/4범위(쪽수)교과서 72-75주 제흉내 내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.29
  • 초등 국어 2-2 교수학습 과정안 (듣말 3/4)
    2010 교수?학습 과정국어과 교수 학습 과정안단 원4. 마음을 주고받으며학습주제‘말 덧붙이기 놀이’ 하기일 시2010. 10. 21(목) 교시장 소2학년 반 교실대 상남: 명 ... 하는 올바른 의사소통과 상호작용이 일어나도록 학습을 이끌어 나가고자 ‘협동학습을 통한 듣기 말하기 능력 신장’이라는 주제를 선정하게 되었다.3. 필요성 및 목적국어과의 듣기 수업 ... 학년 학생들이 매우 재미있어하는 학습 활동 제재이다. ‘끝말잇기 놀이’, ‘말 전하기 놀이’와 같은 말놀이를 통하여 말하고 듣는 과정에서 재미를 느낄 수 있도록 하고, 언어적 유희
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.16
  • 초등국어-5-1(듣말쓰)4.주고받는마음 4차시 교수학습과정안(지도안)
    국어(말?듣?쓰)과 교수?학습 과정안5학년 7반 수업교생 (인)결재담임교사단 원 명4. 주고받는 마음 ( 4 / 6 차시)지도 일시2012년 5월 17일 목요일 1교시본시주제누리 ... 있다.수업모형문제 해결 수업 모형학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료(-) 및 유의점(*)교사학생문제확인동기유발학습문제?동기유발하기?누리사랑방을 이용해본 경험이 있나요??선생 ... 사랑방’을 통하여 효과적으로내 생각을 전달해봅시다.학습?학습 활동 안내?학습 순서 및 방법 알기활동 효과적으로 나타내기 나만의 누리사랑방 예쁜 댓글 나누기문제탐색문제상황파악하기해결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.28
  • 국어과교수학습과정안 3-1학기 이야기와의 만남
    국어 교수학습 과정안학년 및 단원3-1학기 넷째마당. 우리들의 꿈1. 이야기와의 만남차시2/6교과서쪽수쓰기 70~71쪽교수-학습목표이야기를 듣고, 이어질 이야기를 상상하여 쓸 수 ... 있다.교수 학습 모형창의성 계발학습 모형학습 자료친구가 보낸 편지, 그림책 자료, 역할극 자료, 포스트잇, 도화지 및 크레파스학습단계학습 내용교수-학습 활동시간자료 및 유의점문제 ... 발견하기(인식하기)동기유발[대집단활동]학습목표 확인● 동기유발? 수업이 시작 후, 교실에 친구의 편지와 그림책 하 나가 배달된다.[친구의 편지]3학년 1반 친구들 안녕? 모두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.21
  • [교생실습_연구수업용] 국어과 교수학습과정안(지도안)
    ............................................................... 81. 단원의 구성2. 교수 ? 학습 모형 : 반응 중심 문학 교육3. 본시 교수 ? 학습 과정안4. 판서 계획Ⅴ. 학습 자료 ... 목 차Ⅰ. 국어과 교육과정 ............................................................................ 11. 국어과 ... 교육과정의 성격2. 국어과 교육과정의 목표3. 국어과 7차 교육과정 개정의 기본 방향4. 문학 및 읽기의 지도내용Ⅱ. 단원의 개관
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.07
  • [지도안]2학년 국어과 교수학습과정안-둘째마당. 더나아가기
    글쓰기 표현력 신장을 위한국어과 교수 ? 학습 과정안단 원둘째마당. 더 나아가기차시9/9대상2학년지도교사학습 주제? 책을 읽고 이어질 내용 상상하기관련도서한국전래동화학습 목표 ... ? 책을 읽고 이어질 내용을 상상할 수 있다.예습 과제? 책의 뒷이야기를 대본으로 만들어 모둠별로 역할극 연습해오기단계학습 과정교수?학습 활동시량 및 평가자료(?) 및 유의점(□)도입 ... 동기유발공부할 문제 확인학습순서안 내◈동기유발? ‘남해초 2학년 3반 영화제 개최’ 안내 동영상 보여준다◈ 공부할 문제 알아보기책을 읽고 이어질 내용을 상상해봅시다.공부할 문제
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.04
  • 참고-4학년국어읽기2단원1차시교수학습과정
    2010. 학부모 수업공개(국 어)과 교수 ? 학습 과정안일 시2010. 3.11(목)대 상4학년 반 명(남 , 여 )수 업 자교 과국어(읽기)단 원(차시)2. 정보를 찾아서(1 ... 자료, 수준별 학습활동 자료학습과정교수 ? 학습 활동시량자료(㉶) 및 유의점( )학습단계학습요소설명하기분위기 조성학습 동기 유발공부할 문제 확인학습 순서 확인학습 규칙 확인? 학습 ... 의 종류설명하기? 학습 활동 전개활동 1다양한 종류의 사전을 알아요○ 사전의 종류 설명하기? 우리가 3학년 때 배운 사전은 무슨 사전이지요?- 국어사전입니다.? 외국어 낱말이 실려 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.04
  • 국어과 교수 학습과정
    국어과 교수?학습 과정안결재지도교사연구부장교감교장일 시장 소교 생Ⅱ. 문학의 갈래4. 극 갈래의 이해Ⅰ. 대단원개관1. 대단원 설정의 취지문학이ㅡ 갈래에 대한 이해는 문학의 수용 ... 의 근본적인 문제를 위기와 반전이 거듭되는 절묘한 구성으로 표현해내고 있는 작품이다. 이 작품을 통해 극 갈래의 특징과 구성요소, 유형 등에 대해 학습하게 된다. 이러한 학습과정 ... .?교사의 설명을 듣는다.판서PPT학습단계학습요소학습내용교수?학습 상황시간자료 및 유의점교사학생정리및평가정리 및차시예고평가하기차시 예고과제 제시?교사가 직접 질문을 하면서 정리한다.비극의 발전 과정희곡의 구성 요소는??다음 차시를 예고한다.→ 자세하게 햄릿을 다룰 것임을 예고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.24
  • <구운몽> 교수 학습 과정안(세안) - 고등 국어(상)
    한다. 이런 점에 주목하여, 글을 매개로 한 읽기와 쓰기 활동이 한 민족과 사회의 문화와 전통 형성에 깊이 관여한다는 사 실을 학습하게 한다.- 관련 교육 과정 내용[10-읽-(1)] 읽 ... 성 인식과 흥미도 간의 지속적인 격차는 자칫 학습자가 수동적인 수업 태도를 보일 수도 있기 때문에 교사는 다양한 교재 개발이나, 학습 모형에 맞는 매체를 사용하여 국어 교과에 대한 흥미 ... 들로 구성되어 있기 때문에 학습에 대한 능동적인 참여가 국어 시간에도 어느 정도 영향을 미치고 있다고 해석할 수 있다.3. 고전 소설에 대한 관심도설 문응 답매우 그렇다그렇다보통이다그렇
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.29
  • 초등 4학년2학기 교수학습 과정안 (지도안) 국어(읽기)-이럴때는 이렇게
    국어과 교수-학습과정안수업자: 공유경 (인)단 원4.이럴 때는 이렇게지도일시2010.10.28 교시대 상4학년 7반본시주제글에 나타난 표현의 특징을 비교하며 글을 읽자.수업장소4 ... 학년 7반 교실차시(교과서쪽)2-3/6 차시(68-73쪽)학습목표○ 글에 나타난 표현의 특징을 비교하며 글을 일을 수 있다.학습자료PPT단계요소교수 - 학습 활동시간(분)자료 ... (◎) 및 유의점(◈)교사학생문제 확인하기문제해결하기일반화하기정리전시 학습 상기하기학습 문제확인하기글 읽기내용 파악하기학습 문제 해결하기원리의 적용◎ 전시 학습 상기하기T: 저번 시간
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.02
  • 특수학교 기본교육과정 국어(2단계-8단원) 교수,학습 지도안
    국어과 교수?학습 지도안○○초등학교 교사 ○ ○ ○Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명가. 대단원 : 8. 느낌을 나누어요나. 영 역 : 기본교육과정 국어 Ⅱ단계.다. 제 재 : (2 ... 상4학년 : 4명남 : 2명, 여 : 2명단원(차시)8. 느낌을 나누어요. (2/3)교과서기본교육과정국어 2 , P 104~107수업자○○○제 재동시 읽기학습목표느낌을 살려 동시 ... 원 활용 계획수업의 흐름에 방해가 되지 않도록 보조하며, 지도계획에 따라 활동과정에서 학생 스스로 학습 활동에 참여 할 수 있도록 언어적ㆍ신체적 촉구를 제공한다.Ⅱ. 본시 전개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04
  • 초등국어과-5-1-4 (읽기)주고 받는 마음 4차시 교수학습 과정안(지도안)
    국어(읽기)과 교수?학습 과정안5학년 7반 수업교생 (인)결재담임교사단 원 명4. 주고받는 마음 ( 5~6 / 6 차시)지도 일시2012년 5월 21일 월요일 2교시본시주제같 ... 지식 탐구 학습 모형학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료(-)및 유의점(*)교사학생문제확인전시학습상기동기유발학습?전시학습상기하기?지난 시간에는 같은 책의 서평이 서로 다를 수 있 ... 문제확인같은 책에 대한 다양한 서평을 비교하며읽을 수 있다.학습? 학습 활동 안내?학습 순서 및 방법 알기활동 ‘생명의 역사’ 서평 읽기 서평 내용 정리하고 비교하기 짧은 서평 쓰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.28
  • 초등 4학년2학기 교수학습 과정안 (지도안) 국어(읽기)-이럴때는 이렇게
    국어과 교수-학습과정안수업자: 공유경 (인)단 원4. 이럴 때는 이렇게지도일시2010.10.29 3교시대 상4학년 7반본시주제◎ 글에 나타난 표현이 적절한지 판단해 보자.수업장소 ... 4학년 7반 교실차시(교과서쪽)4/6차시 (74-76쪽)학습목표○ 글에 나타난 표현이 적절한지 판단하는 방법을 알 수 있다.학습자료PPT, 학습지단계요소교수 - 학습 활동시간(분 ... )자료(◎) 및 유의점(◈)교사학생문제 인식하기목표 확인하기문제해결하기전시 학습 상기하기문제상황 인지하기학습 문제확인하기◎ 전시 학습 상기하기T:저번 읽기 시간에 선생님과 어떤 공부
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.02
  • 국어(쓰기)과 2학년 1학기 교수 학습 과정안 - 재미가 새록새록
    담임교사 : 장충숙 국어(읽기)과 교수?학습 과정국어(쓰기)과 교수 ? 학습 과정안제 2학년 4반 지도교사 (인)지도교생 (인)단원8. 재미가 새록새록일시09. 07. 10 ... . 금. 1교시차시2/2쪽수쓰기 92~94쪽학습주제재미있는 말이나 반복되는 말 만들어보기교수?학습자 료학습학습목표재미있는 말이나 반복되는 말을 만들 수 있다.수업전략학습모형창의 ... 성 계발 학습모형학습집단조직대집단?소집단 학습 및 개별학습지도교생학습 단계주요 활동교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(*) 및유의점(※)교 사 활 동학 생 활 동문제발견하기아이디어생성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.19
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2025년 11월 30일 일요일
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