"학습장애"의 검색결과 입니다.

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"학습장애" 검색결과 2,861-2,880 / 99,941건

[기획재정부] 교육비납입증명서

법률」에 따른 교육과정 중 「학점인정 등에 관한 법률」 제3조제1항에 따라 교육부장관이 학점인정학습과정으로 평가인정한 교육과정 및 「독학에 의한 학위취득에 관한 법률 시행령」 제9 ... 체육시설- 「근로자직업능력 개발법」 제2조에 따른 직업능력개발훈련시설- 「소득세법」 제59조의4제3항제3호에 따른 장애인 특수교육을 실시하는 「사회복지사업법」에 따른 사회복지시설 ... , 「민법」에 따라 설립된 비영리법인으로서 보건복지부장관이 장애인재활교육을 실시하는 기관으로 인정한 법인 또는 「장애아동복지지원법」 제21조제3항에 따라 지방자치단체가 지정한 발달재활

서식 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.11

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통합교육의 개념에 대해 설명하고 통합교육의 필요성에 대해 논하시오

가지로 구분됩니다. 첫째, 물리적 통합은 장애학생과 비장애학생이 같은 교실에서 함께 학습하는 형태입니다. 둘째, 기능적 통합은 장애학생들이 일부 교과목이나 활동에 참여하는 방식 ... 에게 동등한 교육 기회를 제공함으로써 개인의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 환경을 조성합니다. 이는 장애 여부와 관계없이 모든 학생이 동등한 학습권을 가진다는 민주적 교육 이념 ... 에게 다양한 긍정적 효과를 제공합니다. 먼저, 장애학생의 경우 일반 교육 환경에서 학업성취도가 향상됩니다. 비장애 또래와의 상호작용을 통해 학습 동기가 증진되고, 더 높은 학업

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.15

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단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오.

의 약 70%가 언어 능력에서 유의미한 향상을 보였으며, 이는 조기 개입의 중요성을 강조한다.또한, 단순언어장애는 아동의 사회적 상호작용과 학습 능력에도 영향을 미친다. 2023년 ... 주요 교수방법과 그 적용 방안이다.첫째, 구조화된 학습 환경 제공이다. 단순언어장애 아동은 예측 가능한 일과와 명확한 규칙을 선호하며, 이는 그들의 언어 발달을 촉진하는 데 중요 ... 한 역할을 한다. 2023년 연구에 따르면, 구조화된 학습 환경을 제공한 교실에서는 단순언어장애 아동의 언어 발달 속도가 평균 15% 향상되었다. 이를 위해 교사는 시각적 일정표

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.17

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[APpsychology] 12. Psychological Disorders

: 계절성 정동장애 bipolar disorder: 양극성 장애cognitive triad: 인지삼제learned helplessness: 학습된 무기력 schizophrenic ... Learning ObjectivesKey termsDefining Psychological Disorders: 심리 장애의 정의 Categories of Disorders: 장애 ... disorders: 불안장애specific phobia: 특정 공포증 agoraphobia: 광장공포증social anxiety disorder: 사회불안장애 generalized

시험자료 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.17

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특수아동통합교육 ) 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.

학생 모두가 수업에 적극 참여할 수 있도록 다양한 교수법을 사용하고 학습 자료를 조정한다. 특수교사는 장애 학생의 개별적인 요구를 이해하고, 이들에게 맞춤형 지도를 제공하며 학습 ... 하여 장애 학생의 학습 진도를 점검하고, 필요한 경우 교육 계획을 조정한다. 예를 들어, 일반교사가 수업 중 특정 개념을 설명할 때 특수교사는 그 개념이 장애 학생에게 잘 이해 ... 되도록 추가적인 설명이나 실습 활동을 제공할 수 있다. 이러한 협력은 장애 학생이 최대한의 학습 성과를 얻을 수 있도록 돕고, 학급 전체의 학습 경험을 향상시키는 데 기여한다. 또한, 일반

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.21

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신특수육개론(정신지체아, 지체장애아, 건강장애아, 자폐범주성장애아 등) 정리본

: 어린 아동과 유사한 행동을 보이고, 학습장애아동이 겪는 문제와 유사한 학업결함을 보인다.④ 불안/위축 : 우울, 불안, 공포 등으로 인하여 일상적인 활동에 잘 참여하지 못하므로 사회 ... 한 사람2. 우리나라에서 사용되는 자폐성 장애 진단 평가 도구① 심리교육프로파일 : 자폐아동과 유사 발달장애아동의 발달수준과 특이한 학습 및 행동 패턴을 평가하여 개별화교육계획 ... , 행동발달평가, 학습준비도검사를 각각 실시해야 한다고 명시3. 자폐범주성장애의 하위유형① 자폐장애 - 사회적 상호작용, 의사소통 문제, 특정 영역에 한정된 활동과 관심, 상동적인

시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.16

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장애인 통합교육의 주요 개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견-통합교육 찬성 또는 반대-을 논하시오

. 서론장애인 통합교육은 장애아동과 비장애아동이 동일한 교육 환경에서 함께 학습하는 교육 방식으로, 포용적 교육(Inclusive Education)의 일환으로 시행되고 있다. 이 ... 는 장애아동이 사회적으로 고립되지 않고 비장애아동과 동등한 학습 기회를 가지며, 자연스럽게 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 돕는 역할을 한다.현대 교육에서는 단순한 지식 전달 ... Students)은 장애아동과 비장애아동이 함께 교육받는 시스템을 의미하며, 차별 없이 동등한 교육 기회를 제공하는 것을 목표로 한다. 단순히 물리적으로 같은 공간에서 학습하는 것이 아니

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.10

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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (97)

가 70이하이며, 생각과 학습, 사회 작용, 직업적응 등 장애를 수반하며 생후 18세까지 사이에 두드러지게 나타나는 경우를 말합니다. 과거에는 지적장애라는 명칭보다 정신박약이 ... 에 어려움이 있습니다. 그러나 연합학습이나 암기학습에는 문제가 없으며, 사회적인 상호작용도 필요합니다.2. 지적장애 아동의 교육의 문제점발달장애(지적장애) 아동은 주변의 환경자극과 정보 ... 장애 아동은 학습속도의 차이를 만회해 줄 수 있는 체계적인 교수 프로그램을 필요로 하지만 그들의 읽기와 산수는 기껏해야 4~5학년 수준 정도를 성취하는 것이 고작입니다. 측정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06

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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (55)

는다. 특히 적응행동에 전혀 이상이 없다면 지능이 낮아도 지적장애라고 하지 않는 것이다.지적장애인은 그 나이에 기대되는 학습행동에 도달하지 못하는 사람이다. 즉, 학습에서 장기간 집중 ... 하여 학습내용을 이해하고 저장하는 것이 느리며, 적용 에 또한 어려움을 겪는다. 지적장애인은 언어, 감정, 운동감각에 손상을 입을 수 있으며, 따라서 장기간 그리고 광범위한 교육 ... 적인 학습에 어려움이 있다. 그러나 연합학습이나 암기학습에는 문제가 없으며, 사회적인 상호작용도 필요하다.학령기의 경도 지적장애 아동들은 전조작기에서 구체적 조작기로 넘어갈 때 약

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06

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지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성과 장애통합 교사로서의 지도방법

적 특성3. 장애통합 교사로서의 지도방법1) 개별화 교육 접근2) 사회성 발달 지원3) 긍정적 행동 지원(PBS) 활용4) 학습 환경 조성 및 보조기술 활용4. 결론---# 1. 서론 ... 지적장애아동은 인지적 발달이 늦고, 사회적 상호작용과 행동 조절에 어려움을 겪는 특징을 보인다. 장애통합 교육은 이러한 아동들이 일반 아동과 함께 학습하면서 사회적 기술을 습득 ... : 지적장애아동은 일반 아동에 비해 사고 능력이 낮고, 개념 이해나 문제 해결력이 부족할 수 있다.- 주의력 결핍: 학습 시 집중력이 낮고, 장기적인 과제 수행이 어려운 경우가 많다.

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.20

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장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

적 교수방법을 이해하고 적절히 적용하는 것은 장애영유아의 발달과 학습에 큰 영향을 미친다. 효과적인 교육 방법을 탐색하는 과정에서 우리는 다양한 이론적 배경과 실제 사례를 통해 그 ... 에서 적극적으로 탐구하고 문제를 해결하며 학습한다. 교사는 학습자가 새로운 정보를 이해하고 통합할 수 있도록 적절한 지원을 제공해야 한다. 예를 들어, 시각 장애를 가진 영유아 ... 을 바탕으로 지식을 구성해 나간다는 가정에 기초한다. 이 접근법에서는 장애영유아가 자신이 경험하는 상황에서 의미를 찾고, 이를 통해 학습을 촉진한다. 대표적인 이론가로는 장 피아제

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.04

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유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.

. 유아특수교육 대상의 유형(1) 장애유아장애유아는 현재 시각장애, 청각장애, 지적(정신)장애, 지체장애, 정서·행동장애, 의사소통(언어)장애, 학습장애, 자폐성장애, 건강장애 등 특수 ... 된 유아이다. 장애유아는 신체적·감각적 결함이나 뇌발달상의 이상으로 일상생활과 학습에 지속적인 어려움을 겪으며, 조기에 교육적 지원이 필요한 특성이 있다. 예를 들어 다운증후군 ... 이나 뇌병변장애가 있는 경우 지적 및 운동기능 발달이 또래보다 크게 느리며, 선천성 난청이나 맹아와 같은 감각장애를 가진 경우 일반 언어 및 학습 환경에서 소통에 지장을 겪는다. 미국

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24

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지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오.

를 접할 기회가 있었다. 어떤 지적장애 아동은 일반 학급에서 친구들과의 관계를 통해 자신감을 회복했고, 어떤 아동은 또래의 작은 도움 하나로도 학습에 큰 진전을 보였다. 이러한 변화 ... 은 지적장애 아동은 ‘나도 할 수 있다’는 감정을 갖게 된다. 이는 자존감을 회복시키고, 학습에 대한 긍정적 태도를 유도한다. 예를 들어, 수학을 어려워하던 한 지적장애 학생이 짝 ... 들에게도 인상적인 변화로 받아들여졌다.3) 비장애 아동의 포용성 강화통합교육은 비장애 아동에게도 의미 있는 학습 기회를 제공한다. 장애 친구를 돕는 과정에서 비장애 아동은 인내심

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.14

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장애아 통합 교육의 실현 방안과 성과

합니다. 통합 교육은 장애 학생들이 비장애 학생들과 함께 학습하며, 상호작용하고 교류할 수 있는 기회를 제공합니다. 이를 통해 장애 학생들은 사회성, 의사소통 능력 등을 향상시킬 수 ... 전문성 향상은 장애아 통합 교육을 실현하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 교사들은 학생들의 다양한 학습 요구를 충족시키는 핵심적인 주체이기 때문에, 이들의 역량 강화가 필수적입니다 ... .먼저, 교사들은 장애 학생을 포함한 다양한 학생들의 학습 needs에 대한 깊이 있는 이해가 필요합니다. 이를 위해 교사 양성 과정과 현직 교사 연수 프로그램에서 차별화된 수업

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.24 | 수정일 2025.02.04

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초기문해 교수방법에 대한 교수자 집단 간의 이론적 경향성 및 파닉스 지식 비교 연구 (Theoretical Orientation and Knowledge about Early Literacy: A Comparison among Teacher Groups Who Teach Students with Learning Disabilities)

이화여자대학교 특수교육연구소 양민화, 박미경, 이애진, 김보배

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 의사소통 기술 향상을 위한 모바일 앱 분석 (An Analysis of Mobile Apps Targeting Social Communication Skills of Children with Autism Spectrum Disorder)

한국디지털콘텐츠학회 김환희, 연석정, 이영선, 홍기형

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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다양한 읽기수준을 보이는 발달장애학생을 위한 UDL 원리를 적용한 디지털북 개발 연구 (Developing a Digital Book: A UDL Approach for Students with Developmental Disabilities of Diverse Literacy Levels)

한국통합교육학회 이정은

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.14 | 수정일 2025.05.21

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특수교육의 현대적 동향을 세가지 이상 제시하고 통합교육의 진정한 의미에 대한 본인의 의견을 제시하시오.

아까지 포함하는 개념이다. 즉, 특수아동은 학습장애, 행동장애, 지체장애, 감각장애를 가진 아동과 영재아를 모두 포함하는 넓은 의미를 가진다. 요즘 우리 사회에서는 장애를 가진 학생 ... 인식 프로그램, 스크린 리더 등을 이용하여 시각 장애인 아동들이 학습에 참여할 수 있도록 하거나, 전자칠판, 산전수전 등을 이용하여 청각 장애인 아동들의 학습 효과를 극대화할 수 ... 다. 학생들이 자신의 장애와 능력에 따라 직접 학습 목표를 설정하고, 이를 이루기 위한 학습 방법과 방향을 결정할 수 있도록 하여 자신감과 학습 동기 부여를 높이고, 개인의 창의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.08.03

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정신장애 요점정리 및 문제 만들기

학습 활동 일지학습주제성 관련 장애 간호학습내용1. 성기능 부전1) 사정지연장애: 적절한 성적 자극이나 사정 욕구가 있음에도 불구하고 절정감이 억제되어 사정이 없거나 지연 ... 을 해칠 정도에는 강박행위를 제한한다.학습 활동 일지학습주제물질관련장애학습내용1. 알코올 관련 장애: 일반사회에서 허용되는 영양적 또는 사회적 용도 이상의 주류를 과량으로 계속해서 ... 며 광범위하고 지속적인 불안을 나타내는 것으로 보통 6개월이나 그 이상이 지속된다.학습 활동 일지학습주제섭식장애학습내용섭식장애: 식이 행동과 관련된 이상 행동과 생각을 통틀어 일컫

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.03

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[지적장애아교육]단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.

다. 지적장애인은 새로운 구문 형태를 배우는 데 오래 걸리고 복잡한 문장 형태를 학습할 수 있으나, 자발적인 사용에는 매우 제한적이다. 또한 문장을 따라하기에도 어려움을 보이고 있 ... 향상 효과지적장애인은 때에 따라 어떠한 과제나 학습 수행에 있어 적극적으로 참여하지 않고 흥미도가 굉장히 낮은 경향을 보인다. 그러나 이러한 학생이라도 이야기책을 활용한 접근 ... 단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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