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"6학년 6단원" 검색결과 261-280 / 19,522건

  • 국어(비유와 상징) 중 1학년 4단원 6차시 피피티
    자...PAGE:6♣ 장기려가 할머니께 손자의 병은 자신이 낫게 한 것이 아니라고 한 것에서 드러나는 장기려의 성품은?♧ 겸손함..PAGE:7♣ 장기려가 할머니를 대하는 태도는 어떠
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    | 리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 1학년 수학 6단원 2차시 지도안 07개정
    결재담 임부 장전 결일 시2010. 6 . 30 (화) 1교시대상1학년 2반 32명(남 :16 , 여 :16 )장소1 - 2지도교생단 원6. 50까지의 수차 시2 / 12본시주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.01
  • [도덕] 6학년 6단원. 아름다운 사람들 (1/6) 지도안 / 가치 갈등 수업모형
    교시( 도덕 )과교수ㆍ학습 과정안(약안)지도교사6학년 1반일시2007. 11. 22(목) 2교시장소대상수 업 자지도 교사교과도덕단원 및차시( / )6.아름다운 사람들- 1.따뜻 ... 한 마음 (6/9)교 재도덕 : 84~87쪽,생활의 길잡이 : 78~83쪽본시주제예화를 통하여 다른 사람을 배려하고 봉사하는 생활의 태도가 왜 중요한지 그 까닭 알기수업모형가치 갈등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.11
  • 6학년5단원마음을나누며 약식 지도안
    교 과국 어(말?듣)차 시3 / 9대 상6학년단 원5. 마음을 나누며교 과 서124 - 125수 업 자>>>본시주제우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓰기소요시간40 분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22
  • 4학년 1학기 과학, 4단원 모습을 바꾸는 물 - 우리 생활과 물 6차시
    ( 과학 )과 교수 · 학습 과정안일시2011년 6월 2일 3교시 목학년 반4-6 (남:18명, 여:14명, 계:32명)지도교사(인)단원명4 모습을 바꾸는 물차시? 우리 생활 ... 과 물 (6/11)교과서과학(138-139)수업교생(인)학습제재?얼음이 녹을 때의 무게와 부피 변화학습 모형문제 해결 학습 모형학습목표?얼음이 녹을 때의 무게와 부피 변화를 알 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.05
  • 체육 6학년 3단원 게임활동. 1.구기활동 넷볼 약안
    단 원Ⅲ. 게임활동일 시지도교사소단원1.구기활동대 상6학년 1반 30명장 소수업주제넷 볼준비물농구공, 팀별 유니폼, 점수판학습목표1. 미니게임을 통해 빠르고 정확한 패스를 익힐 ... 떨어져 있어야 하고 슈터와 마찬가지로 점프할 수 없다.(5)슛은 골서클(①번) 안에서 GS, GA만 할 수 있다.(6)슛이 성공되면 경기는 센터 서클에서 다시 시작된다.라. 반칙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 3학년 1학기 2단원(6차시) 과학지도안
    정리 ☞자료 ※유의점과학 학습지제 3 학년 반 성명 ( )심화 학습지관련단원2.자석의 성질학습내용자석의 둘레에 철가루가 늘어선 모양 관찰하기학습목표같은 극 사이에 나타나는 자기력선 ... 29~30쪽차시6/10학습목표? 자석의 같은 극과 다른 극 사이에 작용하는 힘에 대해 말할 수 있다.? 두 개의 자석 주위에 늘어선 철가루 모양을 보고 자석의 극의 배치를 말할 수
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16
  • [학습지도안][과학과 교수 학습 과정안] 5학년 1학기 6단원 용액의 진하기
    과학과 교수?학습 과정안단 원 : 6. 용액의 진하기학습주제 : 물의 온도에 따른 붕산의 녹는 양1. 단원명 : 6. 용액의 진하기2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 ‘(2 ... 의 학습 내용은 5학년 1학기 2단원 ‘용해와 요액’에서 배운 것을 바탕으로 하며, 물의 온도에 따라 물질의 녹는 양을 비교하고, 진하기에 따른 용액의 성질을 이용하여 진하기 ... ) 결정만들기’에 해당하는 것으로, 학습 내용은 우리 몸의 감각 기관과 간단한 기구를 이용하여 용액의 진하기를 비교하고, 포화 용액으로부터 결정을 만들어 관찰하는 것이다. 이 단원
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25
  • 4학년 1학기 6단원 혼합계산 곱셈과 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산할 수 있다.
    결재지도교사(인)수학과 교수 ? 학습안1. 제 재 : 6. 혼합계산2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요일 시2013. 06. 20(목) 4교시대 상4학년 4반(남12,여 ... 12)지도교생장 소4-4교실제 재(차시)6. 혼합계산(3/14)소요시간40'학습목표곱셈과 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산할 수 있다.수업전략최적 학습 모형문제 해결 수업 모형학습 ... 계획의 수립계산식 만들기(전체)[활동1] 계산식 만들어 보기?문장을 제시하여 계산식으로 만들어 보도록 한다.?문장을 계산식으로 만들어 보기-여경이네 학교 4학년 학생 240명은 현장
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.22
  • 국어(듣말쓰) 3학년 2학기 6단원 3차시 서로의 생각을 나누어요 세안
    ( 국어[듣말쓰] )과 교수?학습 과정안남산초등학교 3 학년 5 반일 시2012.11.21.대상3학년 5반지도교생단원6. 서로의 생각을 나누어요.차시(쪽수)3/6(114-115쪽 ... 세요. (2분 정도 주기)- 1모둠부터 고른 글 하나를 발표해봅시다.- 잘했어요. 2모둠 발표해주세요.- 3모둠~6모둠 발표- 모두들 잘했어요. 이제 주장&속담 퀴즈 활동으로 넘어갑시다
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.06
  • 초등학교 영어 6학년 9단원 3차시 본시학습지도안
    efully.T6, (진호와 탠이 서로 만나는 장면에서 화면을 멈추며) What does Tan ask Jinho?S6, How are you?T7, Good try, but not
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.01
  • 6학년 1학기 사회 1단원 우리나라의 인구 문제를 알아보고 해결책을 제시하기 지도안
    반 학생 명일 시2012. 04. (금) 4교시장 소6학년 반 교실지도교사1단원 및 제재1. 우리 국토의 모습과 생활(5) 우리 나라의 인구2단원의 개관본 단원은 세계 속에서 우리 ... 2013학년도 2학기 임상장학사회과 교수 ? 학습 과정안단 원1. 우리 국토의 모습과 생활(5) 우리나라의 인구학습주제우리나라의 인구 문제를 알아보고해결책을 제시하기대 상6학년 ... 우리나라의 인구 분포의 지역적 특징 이해하기16인구 변화와 사회 모습 변화 알아보기단원정리17우리 국토의 모습을 다양한 방법으로 표현하기6단원 학습 계열 및 과제 분석사전학습우리
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.03
  • 2학년1학기 듣기말하기 6단원 약안.(2/4)
    ( 국어)과 교수?학습 과정안지도교사단 원 명6. 의견이 있어요지도 일시2010년 5월 18일(화) 1교시학습주제이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말과 그 까닭을 정리하기차 시 ... 2/4지도 대상2학년 2반학습목표이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말과 그 까닭을 정리할 수 있다.교 과 서말하기?듣기지도 장소2-2 교실수업모형가치탐구학습모형지도 교사(인)학습
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.12
  • 6학년 1학기 듣말쓰 8단원 1~2/3차시 지도안
    ( 국어과 ) 교수 ? 학습안담임연구교감교장일시2012.06.15(금)대 상남 13 여 13 계 26장 소6-7단원(차시)8. 함께하는 마음 듣기?말하기?쓰기 (1~2/3)지도 ... .창의·인성요소민감성, 협동, 배려창의적 사고기법브레인스토밍적용 모형문제해결학습모형재구성,수준별 학습(재구성)본시 지도안은 듣기?말하기?쓰기 8단원 함께하는 마음의 1차시와 2차시
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.14
  • 3학년1학기 6단원 좋은생각이있어요 듣기말하기 3차시
    국어과 교수?학습 과정안서울교육대학교부설초등학교1. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요.2. 단원의 개관속담에는 민중들의 입에서 입으로 전하여 내려오는 지혜와 해학이 담겨 있 ... 어 설득력 있게 말하는 태도를 형성하고, 듣는이를 고려한 말하기 습관을 형성할 수 있을 것이다.가. 단원의 계열선수학습3학년 3. 여러 가지 생각?훈화를 듣고 이야기에 담겨 있 ... 는 교훈을 파악하기본 학습3학년 6. 좋은 생각이 있어요?이야기나 속담을 활용하여 주장하는 말하기후속학습4학년 6. 의견을 나누어요?다른 사람의 생각이나 행동을 변화시킬 목적으로 제안
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 3학년1학기 6단원 좋은생각이있어요 듣기말하기 4차시
    결재교과부장학년부장교감교장국어과 교수?학습 과정안서울교육대학교부설초등학교1. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요2. 단원의 개관성공적인 삶을 살기 위해 필요한 능력으로 현대 ... 나 속을 관찰하며 학습 목표에 도달하였는지 관찰법과 체크리스트를 평가하도록 구성되어 있다.가. 단원의 계열선수학습3학년 3.여러 가지 생각?훈화하는 말 듣고, 말하는 이가 어떤 교훈 ... 을 주고자 하는지 생각하기본 학습3학년 6. 좋은 생각이 있어요?이야기나 속담을 활용하여 주장하는 말하기후속학습4학년 6. 의견을 나누어요?문장 성분에 주의하며 제안하는 글쓰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 과학 6학년 6단원 여러가지 기체 4-5/10차시 세안지도안
    할 녹는다. 나무가 먹는다.석회수를 흐린다. 등)524계351001) 실태 분석6학년 1학기 1단원에서 공기의 무게를 재는 실험, 기체에 힘을 가해 부피를 줄이는 실험, 석회수 ... ( 과학 )과 교수?학습안단 원6. 여러 가지 기체대 상제 6학년 반 (남 19 여 16, 계 35 )지 도일 시2009년 6월 12일 금요일 교시쪽 수지도교사본 시주 제 ... 는 실험으기(심화)?여러 가지 방법으로 이산화탄소 발생시키기74쪽(52~54쪽)?이산화탄소 모으는 법?실험?토의6단원 지도상의 유의점가. 여러 가지 기체를 발생시켜 기체를 모으는 실험
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01
  • 6학년2학기 국어 3단원.문제와 해결 (글을 읽고 글쓴이의 생각을 알 수 있다.)
    ( 국 어 )과 교수?학습 과정안 (약안)학교명 :지도교사실습연구부장교감교장수업일시2011.대상학년6학년교시참여를 바라는 글을 읽고 글쓴이의 생각을 알아보자.교 과국 어단 원3 ... . 형제, 자매, 가족이라고 하였습니다.S. 자연을 소중히 생각하기 때문입니다.S2. 우리가 자연의 일부라고 생각하기 때문입니다.S1. 자연을 보살피고 간직하라는 것입니다.6‘20 ... ‘PPT-정리학 습단 계주요학습내 용교수?학습 활 동시량(분)자료 및 유의점일반화하기교사활동학생활동6‘3‘학습지PPTT. 만약 내가 이런 편지를 받았다면, 읽은 내용에 대해 어떻게
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03
  • 초등학교 국어 교과서 재구성 5학년 1학기 쓰기 6단원 깊이 있는 생각
    5학년 1학기 쓰기6. 깊이 있는 생각I. 기존 교과서 장단점 분석 p.1II. 재구성의 근거 p.3III. 현직 초등교사와의 협의 p.5IV. 참고문헌 p.6V. 재구성한 교과 ... 총론에서는 다음과 같이 정당화하고 있다.5학년 1학기 말하기듣기쓰기 교재와 읽기 교재도 같은 단원명 하에 통합적인 언어활동을 추구한다고 하나, 다루고 있는 글의 갈래가 정확히 ... 서 p.7I. 기존 교과서 장단점 분석1. 장점 분석전략의 단계적 제시단원 전체에서 ‘입장 정하기-근거 마련하기-개요쓰기-본문쓰기-고쳐 쓰기’의 단계로 논설문 쓰기의 전략을 나누
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04
  • 6학년 듣말쓰 1학기 2단원 정보와 이해 (조사한 내용을 분류하기) 교수학습 과정안
    2012학년도지도교사교육연수부장교감교감교장(임상장학용)국어 교수?학습 과정안과목국 어단원2. 정보와 이해대상6학년(남 14명, 여 14명, 계 28명)일시2012년 3월 21일 ... (수) 5교시장소6학년 반 교실교사(인)1. 단원: 2. 정보와 이해2. 단원 개관앨빈 토플러의 주장대로 현대의 급격한 기술 혁신과 이에 따른 정보화의 확산은 현대 사회를 이전 ... 을 세울 수 있다.5) 여러 가지 매체에서 조사한 정보를 분류하여 요약하는 글을 쓸 수 있다.4. 학습의 계통 및 관련선수 학습본 단원 학습후속 학습5학년?6학년?6학년듣기 영역듣
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.04
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2025년 12월 08일 월요일
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