"4-1듣말쓰6단원_4차시"의 검색결과 입니다.

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국어 세안 꾸며주는 말 수필 수업 지도안 영어 수업지도안 초등영어지도안 국어과 세안 중국어 지도안 국어 학습지도안

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"4-1듣말쓰6단원_4차시" 검색결과 261-280 / 2,192건

국어과 갑종지도안

다. 교과서이외의 새로운 사회적 쟁점을 선택하여 새로운 글을 써보는 것도 좋겠지만, 다른 반을 대상으로 수업한 결과, 1차시만으로 새로운 사회적 쟁점을 찾도록 하는 활동은 중학생 ... 학년 반교생지도교사결재지도교사교육연구부장교감교장목 차111Ⅰ. 계획1. 단원의 개관 ... ――――표의견의 차이가 드러나는 문제에 대해 타당한 근거를 들어 주장하는 글을 쓸 수 있다.3. 사용하는 교수-학습 모형: 직접 교수법과 협동 학습법 혼합‘주장하는 글 쓰기’ 단원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 31페이지 | 10,000원 | 등록일 2016.09.16

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세안 초등 과학 편리한 도구 수평잡기를 이용하여 무게 비교하기

다.라. 여러 가지 전구가 이용되는 물건을 찾을 수 있다.3. 단원의 지도 계획차 시제 재학 습 내 용준비물1수평잡기- 여러 가지 물체의 수평잡기- 도구를 이용하여 수평잡기- 30cm ... ( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안편리한 도구(수평잡기를 이용하여 무게 비교하기)목 차단원의 개관단원의 목표단원의 지도 계획평가 계획본시 학습의 실제(과학)과 교수ㆍ학습계획안일 시 ... 자, 깎지 않은 연필, 플라스틱 필통, 얇고 작은 공책, 주걱, 나무젓가락, 칫솔, 가위, 숟가락, 붙임딱지, - 널빤지, 받침대, 모양과 무게가 같은 나무토막 4-6개, 여러

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.11

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세안 고등 직업 몸 치장하기 화장하기

OOOO년 O월 O일(O) (O)교시장 소고 1-O반단 원Ⅱ-3.몸 치장하기제 재화장하기(3/6)대 상(고등학교)과정 제 1학년 O반교 사OOO1. 단원 : Ⅱ-3. 몸 치장하기2 ... ( 직업 )과 교수ㆍ학습계획안몸 치장하기(화장하기)목 차단원단원 선정의 이유단원의 목표단원의 지도 계획지도 및 평가 상의 유의점본시 학습의 실제( 직업 )과 교수ㆍ학습계획안일 시 ... 으로 몸의 청결상태를 유지할 수 있다나. 화장품을 사용하여 자신을 아름답게 꾸밀 수 있다.다. 장신구를 착용하여 자신을 단정하게 꾸밀 수 있다.4. 단원의 지도 계획차 시제 재학

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.25

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약물오남용 예방, 보건과 교수학습과정안 (수업지도안)

보건과 교수-학습 과정안1. 단 원3장. 약물 오남용 예방 (1차시)2. 일 시2016. 05. 136교시 14:00-14:403. 대 상6학년 3반 26명4. 장 소6학년 3반 ... 교실5. 지도교사6. 지도교생00 초 등 학 교1. 단원명- 대단원: 3. 약물 오남용 예방- 소단원: (1) 약물 오남용과 건강2. 단원의 개관초등학교의 보건교육은 기본 건강 ... 있다.3. 여성 흡연의 해로운 점을 설명할 수 있다.4. 담배광고의 의도를 말할 수 있다.5. 음주가 건강과 사회에 미치는 영향을 설명할 수 있다.- 태도: 1. 약물 오남용

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.14 | 수정일 2017.06.03

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세안-고등-과학-변화하는 자연-여러 가지 씨앗

을 알 수 있다.4. 단원의 지도 계획차 시제 재학 습 내 용준비물1채소과 곡식의 씨앗 관찰하기- 채소와 곡식의 씨앗을 사용하여 그림그리기- 씨를 보고, 채소의 이름 말하기- 곡식 ... ( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안변화하는 자연( 여러 가지 씨앗 )목 차1. 단원2. 단원 선정의 이유3. 단원의 목표4. 단원의 지도 계획5. 지도 및 평가 상의 유의점6. 본시 ... 학습의 실제( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소(고등)부 1-O단 원3-2. 변화하는 자연제 재여러 가지 씨앗(3/3)대 상(고등)부 1학년 O

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.10

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독서토론수업안(마당을 나온 암탉)

2011학년도 독서?토론 선도교사 공개수업독서토론 교수?학습 과정안1. 관련 교과 : 국 어2. 학년 학기 : 5학년 1학기3. 관련 단원 : 7. 상상의 날개4. 차 시 : 읽 ... 기?말하기?쓰기읽기1(125-129쪽)- 단원 개관 및 학습 안내- 이야기 꾸며 쓰는 방법 알기1(141-145쪽)- 단원의 개관 및 학습 안내- 시에 대한 생각이나 느낌이서로 ... ) 교수?학습 과정안1. 단원 : 7. 상상의 날개 ( 읽기 7/7 )2. 단원의 개관가. 듣기?말하기?쓰기이 단원은 사건의 관계가 어울리게 이야기를 꾸며 쓰고, 자신의 생각이 잘

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.16

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세안 중등 국어 혼자서도 잘해요 학교생활 지시 따르기

( 국어 )과 교수ㆍ학습계획안혼자서도 잘해요( 학교생활 지시 따르기 )목 차0. 단원1. 단원 선정의 이유2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 지도 및 평가 상의 유의점5 ... . 본시 학습의 실제( 국어 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소중학교과정 1학년O반 교실단 원1-7 혼자서도 잘해요.제 재학교생활 지시 따르기(2/3)대 ... 상중학교과정 1-O(남O, 여O)교 사OOO1. 단원 : 1-7 혼자서도 잘해요.2. 단원 설정의 이유 :학교생활을 하면서 선생님의 지시를 따르거나, 선생님과 학생들에게 바라

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.20

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과거에 한 일을 나타내는 문장 읽고 써보기

을 어떻게 보냈는지 묻고 답하는 대화를 듣고 이해하는지 확인한다.1, 2차시 Play관찰평가말하기? 과거에 한 일을 묻고 답하는 대화와 주말을 어떻게 보냈는지 묻고 답하는 대화 ... 하는지 확인한다.4차시 Speak & Read5차시 Read & Think수행평가쓰기? 예시문을 참고하여 과거에 한 일과 주말을 어떻게 보냈는지 나타내는 문장을 쓸 수 있는지 확인 ... 1. 단원명Lesson11. What did you do last weekend? (5/7)2. 단원의 개관우리의 의사소통 대부분은 과거에 일어난 일에 대해 말하는 것이다. 이

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.06

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세안-중등-수학-같은 것과 다른 것-분류된 구체물의 색 표현하기

( 수학 )과 교수ㆍ학습계획안같은 것과 다른 것( 분류된 구체물의 색 표현하기 )목 차0. 단원1. 단원 선정의 이유2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 지도 및 평가 상 ... . 흥미를 가지고 적극적으로 구체물 조작 활동에 참여할 수 있다.4. 단원의 지도 계획차 시제 재학 습 내 용준비물1색 분류하기제시된 것과 같은 색 찾기색이 같은 것과 다른 것 찾 ... 의 유의점5. 본시 학습의 실제( 수학 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소중학교과정 1학년 O반 교실단 원Ⅰ-1 같은 것과 다른 것제 재분류된 구체물

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.20

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

34과: 본문 - 문법 - 어휘와 표현 - 연습 1 - 연습 2? 4권 35과: 본문 - 어휘와 표현 - 연습 1 - 연습 2? 5권 34과: 본문 - 문법과 표현 - 연습 ... 며 어떻게 진술되는가에 따라, 그리고 이용방법 등에 따라 6가지의 유형으로 구분된다.① CS1: Structural and functional-언어의 구조를 충분히 학습한 후에 배운 ... ? (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계 - ㅇㅇㅇ)? 과제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차 이가 있는지 설명

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2019.11.04

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6-1 국어 6단원 1차시 지도안(세안) - 6. 낱말의 분류

은 기1차시- 우리말 분류 기준 알아보기- 우리말의 특성 이해하기6. 단원의 전개 계획차 시교과서학습 주제주요 활동1136~142쪽(본시)우리가 사용하는 낱말에 대해 알기?우리말 ... 할 수 있도록 지도하고자 한다.12. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원6. 낱말의 분류일 시장소학 습주 제우리가 사용하는낱말 알아보기교과서쪽수138-142차 시1/7지도교사학 . ... 계: 명)장 소6학년 반 교실일 시수업자교 사○○초등학교1. 단 원 : 6. 낱말의 분류2. 인성교육중심 자기성장수업 디자인창의적 국어사용 능력을 키우기 위해서는 놓쳐서는 안 되

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.17

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[교재개발] 자습용 말하기 교재

“자습용 말하기 교재”- 목 차 -1. 들어가는 말2. 교재의 특성3. 교재개발 방향성4. 교수요목의 설계5. 단원의 구성5.1 단원구성 및 단계별 특징5.2 단원구성 순서6 ... 있도록 수 업을 구성하도록 한다.5.2 단원구성 순서도 입그림 제시와 듣기 전 질문으로 학습자의 스키마를 활성화시켜 말하기를 유도.제 시문법 1.V-(으)ㄹ 거예요?계획묻 ... ) 말하기와 쓰기는 단원 학습목표와 관련된 내용을 문장으로 써 보면서 각 단원에서 배운 핵심적 문법 사항이나 어휘, 표현 등을 익힐 수 있도록 하였다.4) 활용: 활용 단계

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| 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.26 | 수정일 2023.02.20

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비 프로젝트

부이 공중에서 갑자기 찬 기운을 만나 얼어 떨어지는얼음덩어리- 강수량 : 비, 눈, 우박으로 지상에 내린 물의 총량자원목록1차적자원실물우산, 비옷, 장화, 온도계, 얼음사람기상청 ... 1. 주제 생각하기· 주제의 발현브레인스토밍-유목화 - 표제붙이기· 주제망 작성· 언어적 유아 Scaffolding· 조별 토론 및 협의· 조별 발표 및 질의응답1/6·창의성,상상 ... 2 표현하기4. 현장견학5. 2차 표상· 1차 표상하기· 비에 대한 경험나누기· 생각모으기· 유목화 구성하기· 주제망 짜기· 비에 대해 궁금해요.· 여름의 날씨· 비는 왜 올까요

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| 리포트 | 17페이지 | 3,800원 | 등록일 2018.06.15

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세안 고등 사회 환경을 깨끗하게 해요 쓰레기 분리수거하기

)과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소고등학교과정 2학년 O반 교실단 원1-16. 환경을 깨끗하게 해요제 재쓰레기 분리수거하기(5/6)대 상고 2-O(남O ... 다.4. 단원의 지도 계획차 시제 재학 습 내 용준비물1깨끗한 환경 알기깨끗한 환경 알기깨끗한 환경을 위해 할 수 있는 일 찾기PPT, 사진 및 그림자료, 환경오염관련시청각자료2분리 ... 생활에서 간단한 지시사항을 듣고 지시사항에 맞는 행동을 함연필로 선긋기를 좋아함Ⅲ다. 본시 교수학습 계획1) 제재 : 쓰레기 분리수거하기 ( 5/6 )2) 본시 학습 목표수준본 시

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.24

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직업 목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오.

. 불고기를 만들려면 소고기가 필요해요. 녹차나 커피를 마셔요. 차가 막혀서 늦겠어요.2- 5식당- 돌솥비빔밥을 드셔 보세요.주문하기식당/음식 결정하기추천하기~을래요, ~거나 ... 어요. 음악을 듣지 않아요. 책을 읽어요.2- 6취미- 케이크도 만들 줄 알아요?감탄 표현하기능력 말하기결심/약속 말하기~네요, ~을 줄 알다/모르다, ~고 나서 ~기로 하다. 르 ... 에 참여한다.(1) 교육 내용교육 내용은 의사소통에 필요한 능력을 갖추기 위해 일반 목적의 한국어 교재를 활용하며 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 통합교육을 수업하게 된다.또한 기본

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| 리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.11.17 | 수정일 2018.06.25

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초등학교 5-1 국어-가 6. 말의 영향 1차시 지도안(세안)

들은 신중하게 말하는 방법을 쉽게 찾을 수 있을 것으로 사료된다. 3-4차시에서는 1-2차시에서 경험하였던 다양한 사례와 교과서의 이야기를 바탕으로 하여 듣는 이를 고려하여 신중 ... . 5-6차시에서는 본격적으로 듣는 이를 고려하여 신중하게 말하는 방법을 실제의 상황에서 적용할 수 있도록 일상생활에서 일어나는 좀 더 복잡한 상황을 제시하고 학생들이 해결할 수 있 ... 하게 하여 ‘말하기’가 가진 양면성을 함께 고려할 수 있도록 한다.4. 단원(제재)의 계열선수학습→본학습→후속학습3-1-44. 높임말을 바르게 사용해요읽는 이를 고려하여 자신

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.29

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자율장학 중국어 천재교육 5과

. 313교시지도교사장소1-4교실단원명5. ?是??차시2/6학습유형강의 및 토의학습성취기준1. 가족을 소개하는 표현을 말할 수 있다.2. 나이를 묻고 대답할 수 있다.단계(분)학습내용 ... 수업 공개 지도안00 중학교 제 ( 1 )학년 ( 4 )반수업자 성명수업교과중국어지도단원5. 他是??일 시5월 31일 수요일주제1. 가족을 소개하는 표현을 말할 수 있다.2 ... . 나이를 묻고 대답할 수 있다.단원구성1차시: 가족 관련 단어 학습과 숨은 한자 찾으며 중국 문화 살펴보기2차시: 형제관계, 외모, 나이 묻고 답하는 표현 익히기(본시)3차시: 가족의

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.01 | 수정일 2017.02.06

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국어과 연구수업지도안 - 4단원 독서의 특성과 방법

조절을 위해 전개에서 세부 내용은 나눠서 설명할 수도 있다.모둠 나누기? 6개의 모둠을 만든다.- 앉은 자리를 기준으로 5명 3개 조, 4명 3개 3조로 모둠을 만들고 1~6번 ... .2. 소단원 학습목표43.3. 소단원 지도 시 주의사항54. 본시학습65. 활동지 및 참고자료95.1. 활동지95.2. 참고자료121. 교재 및 단원명1.1. 교재(1) 교 재 ... 명 ? 국어Ⅰ(2) 저 자 ? 박영목 외 12명(3) 출 판 사 ? 천재교육1.2. 단원명(1) 대 단 원 ? 4. 독서의 특성과 방법(2) 소 단 원 ? (3) 자율적 독서

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| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.20

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6학년 국어 지도안

반지도교생지도교사단원6. 타당한 근거차시1차시교과서 쪽수듣기·말하기 109-111쪽본시주제연설이 필요한 경우 알아보기수업전략수업모형지식탐구학습모형학습목표연설이 필요한 경우를 알 수 ... 국어과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 6.타당한 근거2. 단원의 고찰가. 단원의 개관[말하기·듣기·쓰기]연설문은 여러 사람 앞에서 내 생각을 말하기 위하여 쓴 글이다. 연설문 ... 하기 등의 학습으로 이루어진다.라. 단원의 과제 분석[말하기·듣기·쓰기]1차시는 다양한 연설 장면을 보고, 누가, 언제, 어디서, 어떤 내용을 연설하고 있는지 알아보는 활동을 통해

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| 리포트 | 3페이지 | 3,600원 | 등록일 2015.01.29

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교과교육론 - 매우 상세한 교과교육론 과제입니다.

* 단원1. 한민족의 아픔을 써내려가다, 1950s- 6.25시절의 시대적 배경으로 인해 나타난 문학을 배운다.1) 1950년대의 시대적 상황과 문학작품- 1950년대의 시대 ... 적 상황과 그에 따른 영향으로 나타나게 된 문학작품1-1) 6.25 시대의 사회배경- 사회 흐름에 따라 나타난 문학작품중 시에 대한 학습을 한다. 시대의 대한민국과 북한의 사회는 어떤 ... 특징과 어떠한 상황이었는가?1-2) 6.25때의 문학적 특징- 6.25때 등장한 문학작품에는 어떠한 특징이 담겨 있는가?2) 1950년대 문학 : 시- 6.25전쟁 때의 문학 중

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| 리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.04.25

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