"한문학과와 전통문화"의 검색결과 입니다.

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한문교육 한문교육과 논문 가치관 한국문학통사 김녕괴내깃당 한문학과 3급승가고시

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"한문학과와 전통문화" 검색결과 261-280 / 391건

7차교육과정과 이전 교육과정의 비교

하에 경험하는 학습활동의 총화-교과활동+반공?도덕생활+특별활동-한문과 교련과목 신설-학습활동의 창의성.자주성.생산성.유용성 강조제3차 교육과정(1973～1981)학문중심 교육과정-지식 ... 로 창의적인 능력을 발휘하는 사람③ 폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람④ 우리 문화에 대한 이해의 토대 위에 새로운 가치를 창조하는 사람⑤ 민주시민의식을 기초로 공동체의 발전 ... )화법(4),독서(8),작문(8),문법(4),문학(8)윤리와 사상(4), 전통윤리(4)한국지리(8), 세계지리(8), 경제지리(6), 한국 근,현대사(8), 세계사(8), 법

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.16

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[일본문학사]일본 근세문학

를 중심으로 하는 에도문학기③ 전통과 관습을 중시하고 봉건제를 유지하려던 무사에 비해 초닌은 상업으로 경제력을 성장시키고 스스로의 문화를 형성한다. 무가사회가 한시문, 와카 ... 은 한문과 한시문을 중점적으로 공부하여, 한문과 고전의 해박한 지식으로 격조 높은 하이쿠를 읊는 기반을 마련하게 된다. 회화적인 구가 특징이고 청신한 서정성과 탐미적 공상이 취미였 ... 었기 때문에 에도시대 또는, 시대라고도 한다.이 시기는 에도나 오사카()를 중심으로 번성한 상인문화의 시대이다. 특히 임진왜란(の)과 정유재란(の)때 조선에서 갖고 온 금속활자와 잡

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| 리포트 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2006.08.01

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한국문학통사 제4판 2권 <8.2.훈민정음ㆍ서사시ㆍ언해>

다 여김→ 한문과 그림으로도 뜻을 전달불가능. 글이 필요함.서리:이두(언문사용X)→ 이두로 인해 억울한 백성들이 불완전하게 재판을 받음.벽서와 언간은 한문이 아닌 언문으로 뜻을 전하 ... 8.2 훈민정음ㆍ서사시ㆍ언해8.2.1 훈민정음- 오늘날 국문 또는 한글이라고 하는 민족문화로 1443년에 창제하고, 1446년에 반포.- 훈민정음이란 “백성을 가르치는 바른 소리 ... 는 건국서사시의 전통과 만나 창작의 발판 얻었다 할 수 있음.- 곡명은 : 감화가 백성에게 미쳐 함께 즐기게 될 것을 기약. 왜란 이후도 전승.- 민심과 깊이 만나려면 구비전승 받

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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김태준의 조선소설사 요약

소설사의 흐름에 있어서, 소설사의 가장 중요한 문제가 되고 있는 것은 정음문학과 한문학과의 대립상태이다. 그리고 본 글에서는 ‘특권계급의 소유물’인 한문소설의 고찰이 중요한 것 ... 없는 것이다. 뿐만 아니라, 조선의 소설이 중국을 배경으로 삼은 것은 중국문화에 대한 선망, 작자의 부족한 처리를 감추기 위한 의도, 이국 풍속에 의한 독자의 호기심 유발, 사씨 ... 은 아니지만, 소설은 ‘풍기를 문란하게 한다’와 ‘사실을 혼란하며 과거시험 및 기타 작문에 혼용케 된다’는 악폐를 가지고 있는 것이었다. 이같은 유학자들의 보수적, 전통적 관념때문

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.16

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한문교육과 학사졸업논문 참고 - 한문과 학습지도 방법과 모형

을 이론적 기초로 하였다. 그러나 ‘낭독법’, ‘현토 활용법’ 등 전통적 한문 교육 방법도 사용함으로써 한문과에 보다 적합한 모형을 구안할 수 있다고 생각한다. 147가. 진행요령 ... 漢文科學習指導方法과 模型目次Ⅰ. 머리말Ⅱ. 한문과 학습지도 방법1. 시각자료 활용 학습지도법2. 멀티미디어 활용 학습지도법3. ICT활용 학습지도법4. 에듀테인먼트를 활용 ... 학습지도법Ⅲ. 한문과 학습지도 모형1. 문제해결 중심 단문 독해 모형2. 집단 탐구 중심 산문 독해 모형3. 학습자 반응 중심 한시 감상 모형4. 학습자 창의성 계발 모형Ⅳ. 맺음

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| 논문 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.18

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북한의 문학(시문학을 중심으로)

들 이 땅에서 내쫓고해방의 종소리 높이높이 울리자- 조선의 노래 中 - 북한 문학의 성립과 그 전개양상(1) 북한문학과 사회주의 국가 건설북한의 문학이 사회주의 국가 건설과 그 체제 ... 성북한의 문학예술에서는 사회주의 문화에서 강조되고 있는 당성, 인민성, 계급성 등의 보편적인 요건만이 아니라, 혁명성이라는 이념적 가치가 강조되고 있다. 북한 문예정책의 기본방향 ... 이 되고 있는 사회주의 문화건설이라는 과업 자체가 사회주의 혁명이라는 개념으로 설명되고 있으며, 주체사상으로 사회를 변혁 발전시키는 것을 혁명의 당면과제로 내세우고 있다. 그러므로

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.29

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[인문 어학]고전주의 문학

한다.이밖에 서구의 신고전주의에서 문학의 창작 계층이나 향수 계층이 주로 지배 계급이었듯이 조선조 문학도 양반문학이었다.물론 조선조 문학은 한문학과의 영향 관계에 놓여 서구의 신고전 ... 었던 이유 중의 하나는 동서양의 무역과 상공업의 번성으로 부르주아적 문화가 제일 먼저 확립 발전했기 때문이다. 비록 초기 자본주의 경제 형태에 지나지 않지만 중세 길드 조직의 통제 ... 하고 예술의 소비가 예술의 창작을 고무하게 되는 것은 말할 필요 없다. 르네상스는 이런 경제적 부흥의 의미도 내포하고 있다.부르주아지의 귀족화는 부르주아지 세계관을 당시 문화생활의 중심

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.23

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[독후감]삼국유사

독서와 토론삼국유사■ 삼국유사 개관삼국사기가 중국의 한문학과 중국의 역사서인 사마천의 ‘사기’에 영향을 받아서 저술된 책이라면, 삼국유사는 중국의 영향에서 벗어나 우리 민족 ... 의 역사관과 문화를 바탕으로 저술된 책이다. 삼국유사의 탄생 배경은 크게 대외적인 것과 대내적인 것으로 나눌 수 있다. 우선 대외적으로 송나라의 멸망과 원나라의 성립이 삼국유사에 영향 ... 전통의식의 강조를 통해 극복해 보려는 역사의식이 이규보, 이승휴와 같은 신진 사인층이나 일연과 같은 선승에게 구체적으로 인식되기 시작하였다.삼국유사는 이러한 의식에서 빚어진 산물이

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.28

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[문학사] 한국문학사의 시대구분론

들이 항상 품어야 할 문제이다.그런데 동아시아 대부분의 민족과 마찬가지로 우리 민족은 서양의 문화·문학사적인 전통과는 달리 시대구분에 많은 방법론과 이견으로 분분해 있는 실정이 ... 다. 이에 대해 조동일 교수는, "서양의 문학사적 전통의 경우 시대구분의 논의를 그리 심각하게 해오지 않았고 그들의 문화권에서는 다양한 방법론이 인정이 되었고 논의에 편리한 이론 ... 은 다음과 같다. 우선 언어 선택을 보면 구비문학만의 시대가 있다가, 한문학과 국문문학이 공존한 시대를 거쳐, 국문문학의 시대에 이르렀다. 한문학과 국문문학이 공존한 시대를, 다른

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.25

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공자가 죽어야 나라가 산다를 읽고

제 목 : 공자가 죽어야 나라가 산다를 읽고......나는 이 책을 읽고 잠시 생각에 빠졌다.우리가 공자의 유교라는 전통과 문화라는 것을 지키기 위해서 우리는 너무도 많은 것 ... 획일적인 전통문화가 아님을 말이다.어느 날 텔레비전을 보는데 태어났을 때부터 모든 의사소통은 영어로만 하는 부모를 주인공으로 보여주었다. 나는 잠시 생각해보았다.모국어보다 영어 ... 는 알 수 있었다.나는 우리나라에서는 가장 중요한 건 한문과 영어라고 생각한다. 내가 한국어만을 지키고 살아가기에는 나는 너무도 힘이 없는 존재가 아닌가 하는 생각이 들었다.하지

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.11 | 수정일 2014.09.29

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신구 문학관의 대립과 교체

의 문서를 모두 한문과 국문을 섞어서 자구를 만들었는데 이것은 일본글의 문법을 본받은 탓이라고 말하며 한문학의 정통을 입증하는 논거로 삼았고, 국문을 쓰는 바람직한 방법이 무엇인가 ... 를 리에서나 창작 법에서나 또 한 차례의 혁신을 거쳐 근대문학을 이룩하는 방향으로 나아갈 수 없었던 것은 필연적인 한계였다.9.6.2 국문문학으로의 전환 논리전통적인 문인이 자기 ... 었다. 전통적인 개념의 문(文)을 새롭게 해석하고 과거의 문을 청산하고 시대변화에 적극 부응하는 길을 찾았다. 그동안 문을 너무 숭상하여 망국의 멸종의 위기를 초래했다고 극언

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.15

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한국정치이념

(문제점)Ⅳ. 한국 정치의 발전을 위한 제언Ⅴ. 맺음말한국은 ‘유교’ 라는 전통적 문화규범이 서구의 민주주의 제도와 결합하여 독특하게 형성된 정치이념을 가지고 지난 50여년을 지내왔 ... 했다. 즉, 정치문화의 유교적 전통과 서구의 민주주의 이념이 서로 융합되는 과정을 통해 정치권력과, 정치지도자 그리고 국민은 민주주의 확립에 대한 명확한 구심점을 찾지 못해 왔던 것이 ... 하고 군, 현에서는 향교를 설치하여 사서 오경을 주로 배우게 하되 노장과 불경을 읽지 못하게 하였다. 또, 조선 시대 학자들은 한문과 한글로 쓰고 그림을 넣어 삼강행실도, 효행록

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.18 | 수정일 2014.06.19

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[국문학개설] 高麗時代漢文學(詩文學)

高麗時代漢文學(詩文學){I. 서론한문학과 한국한문학II. 본론고려시대의 한문학과 한시送人(송인)山中雪夜(산중설야)浮碧樓(부벽루)題僧舍(제승가)III. 결론참고문헌서론漢文學과 韓 ... 은 신라말 한문학과 마찬가지로 시에 있어서는 晩唐과 文에 있어서는騈儷文이 주류를 이루었다. 시에 있어서는 과거제도 실시 이후, 《文選》을 교본으로 삼던 고체시 대신에 근체시를 존중 ... 와하면 대체로 기원전 1세기 경에는 하자가 전래되었던 것으로 추정된다. 그 후 삼국시대에 와서 중국과 정치적 군사적 문화적 접촉이 빈번해지면서 한자·한문이 본격적으로 전래되었을 것

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.01

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제도 비교

(名門巨族)들을 말한다. 이들 세족은 권문(權門)의 지위를 유지하기 위하여 한문과는 결코 동석(同席)하지 않았고 통혼(通婚)도 하지 않았다. 한편 한문은 가문이 없고 문벌이 낮기 때문 ... 들을 오성(吳姓)이라 구분하였는데, 이러한 귀족의 사회적 지위나 명망은 오랜 전통 속에서 발전하여 사회가 공인한 것이기 때문에 천자(天子)라도 이를 마음대로 하지 못하였다.이런 남 ... 계속되었다. 다만, 어느 한편이 죽는 경우 그 계승자는 계약을 갱신하여야 하였다. 봉건계약은 본래 구두계약이었으나 시간이 지남에 따라 점차 주군과 가신의 권리와 의무가 봉건법에 의해 성문화되기에 이른다.

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.31

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한문과 학습지도안

< 한문과 단원학습 지도안 >?일시 : 2004년 11월 15일 월요일 8교시?장소 : 00 고등학교 2년 3반?지도대상 : 2년 3반 30명?지도교사 : 000가. 대단원 ... 를 풀이하고 감상한다.3) 선인들의 삶을 통해 바른 가치관을 형성한다.4) 전통 문화를 바르게 이해한다.5. 지도?평가상의 유의점1) 한시의 형식과 구조에 대해 설명하되 지나치게 강조

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.12

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[교육학]교육계획서

와 보충 과정은 평가하지 않는다.□ 재량활동 운영선택교과 중 재량활동은 한문과 컴퓨터이다. 한문 과목은 한문의 기본적인 독해 능력과 전통 문화를 이해하고 계승, 발전시키는 태도를 갖 ... 생을 배출한 오랜 전통을 가진 학교다. 총 면적 17,883㎡의 지금의 교지는 1974년 9월에 준공되었다. 현재 학생은 1학년 11학급, 2학년 8학급, 3학년 11학급으로 총 30 ... 고, 음악의 생활화로 즐겁고 명랑한 학교생활도 기대할 수 있다. 그리고 지속적인 합창 활동을 통해 학교의 전통으로 자리매김할 것이다.▧ 교육과정 운영7차 교육과정에 의한 편성

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.13

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한국의 교육과정 핵심정리

√ 교과활동+반공 ? 도덕생활+특별활동√ 한문과 교련과목 신설제3차 교육과정(1973~1981)⇒ 학문중심 교육과정√ 지식의 구조, 기본개념과 원리 중시√ 자발적 탐구를 통한 지식 ... : 조화섭 교육학 p.620)Ⅱ. 韓國敎育課程의 類型1. 교과중심 교육과정① 가장 전통적이고 보편적인 교육과정으로 동양의 4서3경이나 로마시대의 7자유과, 공자의 6예 에서 유래 ... 되어 지식의 체계를 존중한다.② 교육과정의 정의는 교수요목이며, 교육과정은 ‘학교의 지도하에 학생이 배우는 모든 교과와 교 재를 의미한다.① 문화유산의 전달이 주요 교육내용이

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.10

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국어의 차자표기에 대한 정리

하나, 중국어의 어순이 아니라 우리말의 어순대로 배열되어 있다는 점에서 중국의 한문과 다르다.서기체는 임신서기석에서 처음 발견되었다고 해서 붙여진 이름으로 이 이외의 용례가 발견 ... 라 응용한 것이다.삼국시대 우리 민족이 한자를 가지고 우리말의 고유명사를 표기했던 방식은 크게 두 가지로 나눌 수 있다. 이는 이두나 향찰에 있어서도 마찬가지로 이어져 오랜 전통 ... , 상서, 예기, 좌전을 차례로 습득하기를 맹서하되 삼년으로써 하였다.3) 이두이두(吏讀, 문화어: 리두)는 한자에 의한 한국어 표기법의 한 가지이다. ‘吏書’, ‘吏道’, ‘吏刀

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19

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당송팔대가의 고문운동

이다.구양수와는 사제, 왕안석과는 친구사이였던 증공(曾鞏, 1019~1083)은 그가 스무 살 때, 태학(太學)에서 공부하다가 구양수에게 편지를 한 게 인연이 되어 한문과 관직 ... 측면과 함께 고문운동이 본격적인 영향력을 끼친 중당시기의 한유라는 인물과 당시의 사회ㆍ정치ㆍ종교ㆍ문화적인 주요 요인들을 종합적으로 이해해야만 한다. 그리고 이들이 고문에 대해 ... 을 없다. 이 운동은 장기적으로 문단의 화려한 수식을 중시하는 유미주의 문풍을 일소시키자는 것으로 충만하여, 고문 시가를 강력하게 제창할 수 있었다. 이후 당송팔대가를 고문 전통

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.08

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한국교과의 형성과 발전

형식이었으나 전통적인 교육을 중시하였고 한글에 의한 교육이 아니었다. 따라서 우리의 사과와 문화를 전달할 여건을 갖추고 있지 못하였다.갑오경장 후 가장 많은 영향을 미친 것은 일본 ... 하였다. 보통학교의 교과서는 조선어와 한문과를 제외하고는 모두 일어로 편찬하였고 실과교육을 강화하였다.◆현대의 교과해방 후, 대한 민국 정부가 수립되고 현제까지 우리의 학교에서 가르쳐온 ... 으로 일본식 학교 교과의 모습을 지닌 채 형성되어 일제시대에는 일본의 식민지 지배에 좀 더 적합한 방식으로 교과가 형성되고 변화되었다. 이는 그 후 한국의 학교교과에 특징적인 전통

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.22

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