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초등영어지도안 where are you from 영어 수업지도안 영어 지도안 약안 I'm happy 영어리딩지도안 4학년 영어 지도안
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"학습목표(learning objective)" 검색결과 261-280 / 724건

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    소비자 행동변수와 소비자 행동 모델링
    )사용자(user)구매자(buyer)판매자(seller)1. 소비자 행동의 이해..PAGE:4구 분내용정 보정 보 내 용구매 목적물(Objects)무엇을 사는가?소비 기간 (내구재 ... / 비내구재),투입 노력 (편의품, 선매품, 전문품)구매 목적(Objectives)왜 사는가?욕구수준별 정보구매 조직(Organization)결정자 / 구매자는 ?제안자 / 영향 ... 적요인)동기지각학습신념태도 등매개변수(심리적 요인)외부적 반응- 점포 방문- 제품 구매- 상표 선택 등내면적 반응- 태도 변화- 지식, 경험 획득- 만족, 불만족반응변수(행동요인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.09.23
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    [평생교육프로그램개발론] 프로그램목적,목표,기관수준,프로그램수준,교육활동수준,교육목적,진술방법,유형,DMLC방식,ISN방식,LON방식,LEN방식,생애설계프로그램,학습목표
    평생교육프로그램개발론 9주차 학습자료3교시 학습목표의 설정방법1. 바라는 학습결과에 기초한 방법(desired learning outcomes) ... 평생교육프로그램개발론 9주차 학습자료1교시 프로그램 목적 및 목표의 이해1. 교육목적, 프로그램 목적, 학습목표의 이해?프로그램개발은 평생교육기관의 교육이념과 교육목적을 기본 ... 으로 하여 행하는 목표지향적인 활동?기관 수준: 교육목적? 평생교육기관 임무/사명 진술?프로그램 수준:프로그램 목적? 프로그램 의도에 대한 진술?교육활동 수준:학습목표? 교육활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27
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    6.May I Go to the Bathroom? 약안 지도안
    1반(남14,여14)지도교사장 소5-1교실단 원(차시)6.May I Go to the Bathroom?소요시간40'학습목표♣허락을 요청하고 답하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있 ... 영어과 교수 학습 과정안1. 단 원 :6.May I Go to the Bathroom?2. 지도의 실제가. 본시 교수 학습 개요일 시2013. 6. 12 (수) 1교시대 상5학년 ... 다.수업전략최적 학습 모형Whole → Team work→Individual work학습 집단 조직전체→ 전체 → 전체중심 내용 활동【Activity1】Look & Listen
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.09
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    영교육과정: 앨리엇 아이즈너(Eliot Eisner)를 중심으로
    (goals): 어떤 의도의 구체적인 진술을 의미학습목표(objectives): ‘목적’, ‘목표’, ‘학습목표’ 중에서 가장 구체적인 진술을 뜻함-교육과정 개발 시 서로 다른 이해 ... 과정의 개발과, 교육목표의 연구 성과에서 행동목표로는 측정할 수 없는, 어린이 자신이 실시해가야 할 표현목표(Expressive Objective)의 개념을 교육학의 분야에서 제기 ... 는 학습활동(learning events)로 변형④학습기회의 조직- 학생들의 다양한 학습결과를 유도할 수 있는 비선형적 접근 방법을 강조⑤내용영역의 조직- 다양한 교과들 사이를 꿰뚫
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.29
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    초등학교 영어 Lesson 8. Help yourself - 음식을 권하고 응답하는 말과 헤어지는 말을 할 수 있다.
    일 시2011.10.14(금) 3교시장 소영어체험실차 시4/5소요시간40분지도교생학습목표음식을 권하고 응답하는 말과 헤어지는 말을 할 수 있다.수업전략최적 학습 체제?PPP 수업 ... rememberwhat we learned last week??Review the last lesson-Yes, we learned .Confirmation of objective ... (Presentatin), 연습(Practice), 표현(Production)으로 이루어 진다.단계학습요소교수 ? 학습 활동유의점도입? 학습 분위기 조성? 전시 학습 상기? 학습 목표 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.07
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    LOM, SCORM and Content Packaging
    기구인 고급분산학습(Advanced Distributed Learning; ADL)사업단이 제안한 표준안이다.sharable content object reference modelA ... 의 국방부장관실이 주도하여 만든 기구인 고급분산학습(Advanced Distributed Learning; ADL)사업단이 제안한 표준안이다.sharable content object ... :12LEARNING OBJECT METADATA..PAGE:13학습객체 메타데이터(Learning Object Metadata: LOM)는 학습객체에 대한 정보를 담고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.09
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    2012 영어 수업지도안(중3)
    ability.c) To understand and use the new functions the students learn.5. Objectives of this lessonA ... objectives- Teacher summarizes what students learned today and checks if they achieved the aims ... ) 수업교사:교 과영어학년반3학년 4반수업장소English Village단원명Lesson 4. Into the Future차 시3/9학습목표1.학생들은 장래직업에 대해 짧은 대화를 듣
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.19
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    4학년 영어 What do you want 수업 지도안
    본시 수업의 설계1본시 교수? 학습 개요단 원12. What do you want?교 과 서p98-99학습주제원하는 음식을 묻고 답하는 말을 듣고 이해하기차 시1/4학습목표원 ... 하는 음식을 묻고 답하는 말을듣고 이해할 수 있다.교수?학습모 형Whole Language Approach학습형태Whole class → Individual → Whole class ... 교수?학습자 료교사용Video clip, PPT, CD-ROM아동용Textbook,234본시 교수? 학습 계획안Steps(Time)Contents (Study type
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.15
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    [지도안세안]초등 3학년 영어 천재교육 5. I have a crayon
    Have a Crayon(1/4)1교 재교 과 서 : 42 - 43쪽본시주제물건의 소유를 묻고 답하는 이해하기수업모형의사소통중심학습모형학습목표물건을 가지고 있는지 묻고 답하는 표현 ... ? PPT★ Cover the Learning point★ Explain the objective and learning activities clearlyGreeting? Daily ... 나 가정에서 자주 쓸 수 있는 표현이다. 이 단원에서는 학교에서 주로 사용하는 학용품의 소유를 묻고 답해 봄으로써, 영어에 대한 흥미를 갖게 하고자 한다.3. 단원의 목표듣
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.21
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    학습이론에 대하여 설명하시오
    learning)의 모델을 제시한 이후, 많은 연구를 통하여 발전되어 왔다. 단일회로학습이란 기존의 목표와 축적된 지식기반을 토대로 문제를 해결하고 새로운 지식을 축적해 나가는 학습 ... )과파트너 보호(Partner protectiveness) 등을 꼽을 수 있다. 지식획득효과성의 변수로는 융통성 있는 학습 대상(flexible learning objectives ... (adjustment)을 하는 능력 (ability)을 의미한다.학습이론은 Argyris(1977)가 단일회로학습(single-loop learning)과 이중회로학습(double-loop
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.01
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    영어 지도안(약안) 3-1-3. What`s This? 1차시
    본시 학습 지도안1. 단 원 : 3-1-3. What’s This? (1/4)2. 학습 주제 : 물건의 이름을 묻고 답해보기3. 학습 목표?물건의 이름을 묻고 답하는 표현을 읽 ... 알아오기5. 학습 활동 과정Steps(Time)ContentsTeaching-Learning ActivitiesTeaching Aids and RemarksIntro ... time, we will learn how to say ‘고마워.’ in English. Bye, classSn, Good-bye teacher.?다음 차시 예고를 통해 다음 학습
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.21
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    사회복지행정이론의 발달경향을 사회적 환경변화와 연결하여 정리해보고 그 차이점이 무엇인지 설명해보세요
    이론(3) 조직군생태학 이론(4) 제도이론4) 현대조직이론(1) 총체적 품질관리(2) 학습조직이론(3) 목표관리3. 사회복지행정이론의 차이점1) 고전이론2) 인간관계이론3) 개방 ... 하는 것이다. 이를 위해 기본요소에 초점을 맞춘다.(2) 학습조직이론(Learning Organization)사회복지조직과 인력을 임파워시켜 집단에 효과적인 서비스를 제공하는 방안 ... 으로 제시되는 조직이론이다. 학습조직이란 조직 구성원이 지속적인 학습과정을 통해 조직의 인력, 재정, 구조, 직무성과를 개선해 나가는 혁신적인 조직을 의미한다.(3) 목표관리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.03
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    성공적인수업의 설계
    (objectives)평가(evaluation)수업목표와 과정의 적절성1좋은 수업 설계의 원칙교수-학습 및 교육과정의 상호연계성2학습자의 특성 고려3교수공학의 활용4좋은 수업 설계의 원칙 ... 목 차교육의 질적 개선의 요구 학교교육에서 교수-학습의 문제점 좋은 수업 설계의 원칙1. 수업목표와 과정의 적절성 2. 교수-학습 및 교육과정의 상호연계성 3. 학습자의 특성고려 ... 은 수업 설계의 원칙수업 설계계획(plan)평가(evaluation)발전(development)관리(managment)구성 요소학습자(learners)방법(methods)목표
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.19
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    4-2 영어 , 12.What do you want 지도안(약안)
    do you want? (2/4)학습 주제원하는 음식을 묻고 답하기교과서 쪽수학습 목표-원하는 음식을 묻고 답하는 말을 할 수 있다.-노래와 산타 놀이에 참여하여 배운 내용을 말 ... - 학습 활동시량(분)자료 및유의점교 사아 동IntroductionGreetingReviewWarm-upConfirm object◐ GreetingT. Hello, everyone ... object원하는 음식을 묻고 답하여 봅시다단계학습과정교수 - 학습 활동시량(분)자료 및유의점교 사아 동◐ Introduce activitiesThis time we have 3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.09
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    초등학교 6학년 영어 지도안: 4. When Is Your Birthday? 2차시
    수업자배움주제노래 부르기, 날짜 묻고 답하기교과서쪽수54-55쪽배움목표?날짜를 묻고 답하는 말을 할 수 있다.교수학습자료교사Video, CD-ROM, PPT, Flash cards ... 2014학년도 수업실습영어과 교수?학습 과정안교육실습생지도교사배정학급 수업안 (○)자매학급 수업안 ( )배움일시대상장소단 원4. When Is Your Birthday?차시2/7 ... 배움형태전체-모둠-전체아동단계학습요소(학습과정)교수?학습 활동시간학습형태자료(?)및 유의점(★)교사의 도움 활동학생의 배움 활동배움열기Greeting?Hello, everyone
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.08
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    [영아발달] 영아기 지적발달 - 영아기의 감각발달, 개념발달, 언어발달, 기억발달, 영아기 놀이
    는 학습이 이루어져야 하기 때문이다. 그리고 기억발달은 여러 가지 단계로 구성되어 있다.기억(memory)은 학습(learning)과 분리시키기 힘들기 때문에 대개 학습과 함께 연구되 ... 와 조절3. 학습III. 언어발달1. 발달과정1) 개념2) 언어이전시기3) 언어시기2. 언어획득이론IV. 기억발달V. 지능발달1. 지능발달의 이해2. 지능검사VI. 놀이영아기 지적 ... 적으로 집중하는 주의집중을 보이기도 한다. 영아는 조건화를 통하여 많은 것을 학습하기도 하고, 순수하게 감각운동을 통하여 문제를 해결하기도 한다.(3) 감각운동기의 발달단계1) 제1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.03 | 수정일 2019.10.18
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    3)영어-How many cows(중안)
    -lingual method(Pattern drills)학습주제동물의 수를 묻고 대답하기학습목표“How many ____?"의 표현을 사용하여 동물의 수를 묻고 답할 수 있 ... 결재지도교사협력교사( 영 어 )과 교수-학습 과정안3학년수 업 일수업자단 원6. How many cows?교과서60~61쪽 (1/4차시)학습형태개별학습, 전체학습수업모형Audio ... 다.Teaching-Learning ActivitieStepsProceduresTeacherStudentTimeMaterials(♣) & Remarks(※)IntroductionWarm
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
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    12일 영어 6. May I Go to the Bathroom?
    . 06. 12.(수) 3교시대 상5학년2반(남14,여13)지도교생김혜정단원(차시)6. May I Go to the Bathroom?(1/7)소요시간40분장 소5-2학습목표허락을 요청 ... 영어과 교수 ? 학습안결재지도교사신 재 희 (인)1. 단 원 : 6. May I Go to the Bathroom?2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요일 시2013 ... 하고 답하는 말을 듣고 말할 수 있다.수업전략학습 모형PPP 수업체계학습 집단전체→개인→전체중심 활동? 대화 듣고 이해하기? 듣고 따라 말하기? Bingo 게임하기교수?학습자 료교사
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13
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    5학년 천재(함) 영어 11과 공개수업 지도안
    last weekend?차시2/6교 과 서영어 158-159학습주제과거에 한 일에 대해 묻고 답하기학습집단조직전체학습-짝활동-모둠활동학습목표주말을 어떻게 보냈는지 묻고 답하는 말을 할 ... arewatching it, think aboutwhat we will learn today.? Check the objectives andguide today’s activities▶ What ... 대화를 복습하도록 한다.Ⅱ. 평가 계획평가 목표평가 요소평가 방법평가 기준주말을 어떻게 보냈는지 묻고 답할 수 있다.듣기, 말하기, 학습태도관찰평가동료평가상- 주말을 어떻게 보냈
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.15
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    TBLT, task based language teaching, 과업중심교수법 발표용 PPT
    #1 Objectives 학습자의 필요에 의해 결정 Design 실생활과 관련 있는 과업 (real-world task) 언어 습득을 목표로 하는 교육적 과업 (pedagogical ... (1989): 학습자가 목표언어로 이해하고 조작하고 생산하고 상호작용하는 교실활동 . 형식보다는 의미에 초점 Task based training 의 주요 관심사 : real ... learning multiple models form TBI ( 다양한 언어모형에 근거 ) 과업을 통한 활동과 그 성취는 큰 동기부여 학습 난이도는 교육 목적에 의해 협상 , 조정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.27
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2025년 11월 29일 토요일
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