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"청각구화법" 검색결과 261-280 / 512건

  • 농교육에서 언어지도 방법의 주요쟁점과 그 최근동향
    은 커다란 이슈였다.18세기 최초의 농학교가 설립되면서부터 시작된 수화법에 의한 의사소통이냐 구화법에 의한 의사소통이냐에 대한 논쟁은 1880년 밀라노 국제농교육대회에서 구화법 사용 ... 는 부모의 농아동보다 전반적으로 학업성취와 언어능력이 좋다는 연구 결과에 힘입어 20세기 중엽부터는 수화와 구화는 물론 모든 의사소통 양식을 활용하자는 종합적인 의사소통법(Total ... 명의 농교육자가 참석한 가운데, 농교육의 방법에 관해 다음의 문제들이 토의되었다.① 수화법을 능가하는 구화법의 장점은 무엇인가?② "순수한 구화법"(pure oral)은 어떤 것이
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.22
  • 수어지도
    를 일찍 습득하는 것이 구화교육에 도움이 된다는 연구결과에 주목하고 오늘 발표를 들으면 될 것.제 1절 수화의 개념1. 수화가 언어로서 갖는 의의? 조기에 수화사용은 언어활동 능력 ... ⇒ 구화를 강조하던 정상화론에서 탈피하여 최근 수화를 농인의 모국어로 수용하는 동향을 보임(토털커뮤니케이션과 이중언어 접근은 농교육 현장에서 수화를 재조명해줌)2. 수화소 : 음성언어 ... ⇒수화는 독립된 언어(음성언어에서 유래된 것 아님)- 수화에 일찍 노출된 농유아는 일반적인 언어 획득과정을 거치게 됨.- 독특한 언어 구조가 있어 (건청학생이 청각을 통해 모국어
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.17
  • 청각장애
    청각장애1. 청각장애의 정의우리나라의 특수교육진흥법(1994) 시행령에 의하면 청각장애를 지닌 특수교육 대상자에는, 두 귀의 청력 손실이 각각 90데시벨(dB) 이상인 자, 청력 ... 한 의사소통 기술을 발달시키고 읽고 쓰는 능력을 발달시키는가 하는 것이다. 청각장애인들의 의사소통 수단으로 가장 먼저 생각나는 것은 수화이다. 그러나 많은 청각장애인들이 구화교육을 통 ... 손실이 심하여 보청기를 착용하여도 음성 언어에 의한 의사소통이 불가능하거나 곤란한 자, 일상적인 언어생활 과정에서 청각의 기능적 활용이 불가능하여 일반인과 함께 교육받기기가 곤란
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.26
  • 장애유형별 교육자료(파워포인트)
    들을 진정으로 도울 수 있습니다.청각.언어장애인청각장애인과 대화 시 몸짓과 얼굴 표정 청각장애인이 특히 구화법을 모르는 청각 장애인들에게 몸짓 및 얼굴 표정은 매우 중요합니다. 색 ... , 몸짓, 표정 등)청각장애인과 글로 의사 소통 글로 의사 소통하는 방법은 구화법 을 사용할 수 없는 경우나 주소, 열 차 시간, 의약품명 등 중요한 정보 를 제공할 때 매우 유용 ... 방향으로 말하면 빨리 알아차릴 수 있다.[청각장애인을 위한 봉사요령] 1. 청각장애인과의 대화 방법은 구화법, 수화법, 필기법의 세가지 방 법이 있다. 2. 구화법은 입의 모양
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    | 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 자원봉사의 기본 자세 및 태도,자원봉사관리자의 역할과기능,자원봉사활동문제점과개선방안
    구화법, 수화법, 필기법의 세 가지 방법이 있다.2. 구화법은 입의 모양을 보고 상대방이 무슨 말을 하고 있는지를 아는 방법이다. 이때 몸의 동작을 섞으면서 정면에서 입을 크 ... 와 그 음식내용을 작은 목소리로 확실히 설명해주도록 한다. 그릇의 위치는 시계방향으로 말하면 빨리 알아차릴 수 있다.? 청각장애인을 위한 봉사요령.1. 청각장애인과의 대화 방법 ... 게 움직이면서 여유를 가지고 천천히 명확하게 이야기해야 한다.3. 필기법은 다소 시간이 걸리지만 정확히 전달되는 장점이 있으며 주소, 의약품명, 차 시간표 등 중요한 정보를 제공할 때
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.15
  • 장애의 유형과 특성별 이해
    기 위한 사회복지서비스 지원방안 -청각장애인등록과 복지카드 항목에 장애유형(청력장애, 평형기능장애)과 의사소통방법(구화, 필답, 독화, 수화)기재하는 방안 검토할 것. -청각장애인 ... 지연)추정 -'청각.언어장애아동 재활복지원'지원, 언어재활과 청능훈련 지원,부모교육 실시 -재활보조기 지원. 보청기, 인공와우 수술등 지원 -구화, 독화, 필답, 수화 교육지원 ... 장애의 유형과 특성별 이해목차1. 장애인의 정의 2. 장애의 유형 3. 유형별 특성 4. 사례조사 5. 결론1. 장애인의 정의⊙ 우리나라 장애인 복지법 제1장 제2조 -신체
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.23
  • 청각장애
    훈련받지 못하면 잔존청력과 조음능력의 개발이 활용 가능한 수준까지 이루어지기가 어렵다.(2) 총체적 의사소통방법구화법만을 사용했을 때 청각과 말을 통해 주고받을 수 있는 정보가 너무 ... 기관 등에서 수화통역을 제공하기 시작.3) 청각장애 아동을 위한 특수교육적 중재(1) 구화교육청각장애 아동들이 일반 사회의 언어, 즉 한국어를 배워야 한다고 믿는 교육철학에 기초 ... 7장 청각장애1. 청각장애의 정의청각에 있어서의 장애는 교육의 기본 수단으로 사용하는 말을 통한 의사소통의 어려움을 초래하므로 청각장애를 효과적으로 보완하고 아동의 잠재력을 최대
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.18
  • 발달장애_종합
    는 읽기능력에 가장 큰 영향을 받는다.- 의사소통의 불가능으로 정서불안이나 미숙,자기중심성,내향성,의존성.냉담성,공격성등의 특성을 보인다.? 청각장애아의 지도 방법*보청기사용*구화 ... 발달장애1) 감각장애(1) 청각장애(2) 시각장애2) 언어장애3)자폐증4)애착장애5)정서장애6)지적장애발달장애1) 감각장애(1) 청각장애? 청각: 환경의인지 뿐만 아니라 언어발달 ... 에 불가결한 감각?청각장애: 들을 수 없다고 하는 상태로 음을 듣고 취하는 힘(청력)의 결여 또는 저하된상태? 청각장애 종류- 농: 청력이 전혀 없는 상태. 아무리 큰소리라도 듣
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.22
  • 영화 굿 윌 헌팅(Good Will Hunting)을 교육학적으로 접근하여 서술한 감상문입니다.
    을 듣고 신선한 음식을 먹으며 부모와 대화하는 법을 배울 것이다. 반면, 그렇지 않은 부모일 경우, 극단적인 예로 담배를 피우고 술을 하는 부모에게서 아이는 태중에서부터 알코올의 맛 ... 가 발현하지 못해 착한 아이가 되고 나쁜 아이가 된다고 생각한다. 몇 해 전, 특수학교에 자원봉사를 나갔을 때, 담임교사를 제외한 모든 교사들이 문제아라고 낙인을 찍은 경도의 청각 ... 여유가 없어서 지원금을 모아 보청기를 마련했을 때는 이미 아동이 다 커버린 후라 지속적이고 강도 높은 청능 훈련이 필요했지만 아동은 훈련보다는 본인의 장애를 역이용하는 법을 즐겼
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2014.01.29
  • 아동복지 보고서 취합
    다. 셰퍼드 센터의 아동 중 30%는 중복장애를 가지고 있으며, 이러한 중복장애 아동을 최대한 지원하기 위해 1대1전담 치료사 제도를 운영하고 있다. 청능-구화법의 시작은 치료사 ... 장애아동 복지센터 보고서목차1. 서론(1)장애아동 센터의 필요성(2) 국내장애아동 센터의 현황2. 본론(1) 국내 장애아동 지원책에 대한 소개1)국내 장애아동지원법에 대한 소개2 ... 기간동안 소급 적용하는 등 탄력적으로 운영바. 장애수당a. 장애수당 및 장애아동수당의 대상자는 국민기초생활보장법에 의한 수급자 및 차상위 계층의 18세 이상 등록 장애인 중 경증
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.23
  • [특수교육] 청각장애아 교육의 발달과정과 최근 동향
    가 크게 강조되었다.밀라노 국제회의 이전의 약100년간 수화가 우의를 점하게 된 이유는(김병하, 1973)첫째, 당시 농교육자였던 레뻬의 인격적인 감화력의 영향이 있었고,둘째, 구화법 ... 은 수화법에 비해 실제 적용상의 효과가 의심스러웠고, 과학적으로 충분히 세련되어 있지 못했기 때문이며,셋째, 수화법은 처음부터 널리 공개 되어 왔으나 구화법은 일가의 비법으로 비밀 ... 리에 전수되어 온 것이 원인이라 할 수 있다.한편, 미국에서도 걀라뎃은 수화주의에 깊은 신념을 두고 구화와 수화를 병용하는 결합법을 제안하면서도 독화가 가능한 농아동에게는 구화
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04
  • [청각장애] 청각장애 요점정리
    장애인의 의사 소통에는 잔존 청력과 독화에 의해 일반인의 음성 언어를 이해하고 말로 표현하는 구화법과 자연 수화, 문법적 수화, 지화 등을 이용한 시각적 방법에 의한 의사소통 ... 가 독일 라이프치히에 농아학교를 설립하여 암만·보넷 등의 발음교수법과 과학적인 구화교육을 실시하였는데, 프랑스의 수화법과 대립하여 논쟁이 일어나기도 하였다. 그러나 1880년 밀라노 ... 에서 열린 농아교육을 위한 국제회의에서는 구화법이 사회적응 능력면에서 효과가 더 우수하다는 의견이 지배적이었다. 아직도 2가지 이론이 맞서고 있으나 교육이 빠르면 빠를수록 좋
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    | 시험자료 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.19
  • 교육심리학/연령별 발달특성과 발달장애
    소통 방식지문자란, 자음 모음을 손가락 모양으로 표시한 문자(4) 종합적인 의사소통법청각장애인과 일반인간, 청각장애인 상호간의 효과적인 의사소통을 확립.구화법 + 수화법 + 로체스터 ... 으로 상대의 말을 이해하고,발성 연습을 통해 음성언어를 습득하게 하는 농아교육법.- 보청기의 도움으로 장애를 보완 할 수 있다.(1) 구화법2) 농아- 언어의 이해를 위한 도움 ... . 지각 및 인지의 발달(1) 시지각빛을 바라보게 됨- 2개월 :빛을 따라 시선이동하게 됨- 3~4개월 :색채에 따라 반응(2) 청각- 1개월 :가벼운 음악을 들으면 울다가 멈춤- 2
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    | 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.30
  • 청각 장애인의 언어교육
    . 수화의 특성1. 청각장애의 이해청각장애인 ( 聽覺障碍人 ) 장애인복지법 시행령 ( 제 21641 호 ) 가 . 두 귀의 청력 손실이 각각 60dB 이상인 사람 나 . 한 귀 ... 청각 장애인의 언어교육서론목차 1. 청각장애의 이해 1-1. 청각장애 정의 1-2. 청각장애 발생원인 1-3. 청각장애 분류 1) 난청 2) 농 2. 우리나라의 청각장애인 언어 ... 교육 2-1. 청각장애인 교육의 역사 2-2. 청각장애인 교육의 현황 2-3. 청각장애인 교육의 발전과제 3 . 수화의 이해 3-1. 수화의 정의 3-2. 수화의 기본구성요소 3-3
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.18
  • 농교육에서 언어지도 방법의 주요 쟁점과 그 최근동향
    어진다. 구화교육은 독일을 중심으로 발전해왔고, 수화교육은 프랑스를 중심으로 발전해왔다. 구화주의는 청각장애아동의 잔존청력과 잠재력을 최대한 개발하여 사회의 일원으로 생활하게 해야 ... 이라는 입장에서 인지 및 언어발달과 의사소통 수단으로 수화와 지문자를 사용한다. 이렇듯이 두 교육방법은 청각장애교육을 보고 있는 본질부터 상반된다. 그렇기 때문에 수화주의와 구화 ... 주의에 있어 논쟁이 언어지도 방법에 있어 주요 쟁점이 되고 있다.Ⅰ. 수화주의와 구화주의의 방법 논쟁① de l'Epee의 수화주의 (프랑스법)수화주의에 있어 레뻬는 자신이 생각
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.25
  • [특수교육]청각장애교수학습지도
    < 청각장애 학생의 교수-학습 지도>< 목 차 >1. 청각장애 학생의 교육적 요구2. 청각장애와 의사소통3. 청각장애 학생을 위한 교수전략1) 잔존청력 극대화를 통한 구화교육 ... 장애 학생에 대한 요구 능력, 청각장애 학생의 언어적, 교육적 경험 정도 등에 따라서 교육적 요구가 다를 수 있다.2. 청각장애와 의사소통청각장애 학생의 언어지도는 크게 수화법 ... 과 구화법으로 나누어 볼 수 있다.토털커뮤니케이션은 특정 의사소통을 강조하는 것이 아니라 농인에게 가장 적합하고 용이한 의사소통의 모든 양식을 수평적으로 존중하는 것이다. 따라서 토털
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.30
  • 장애인을 위한 자원봉사활동
    장애인과 대화할 때 사용할 수 있는 방법으로는 청각장애인의 정면에서 입을 크게 하고 천천히 말을 하는 방법(구화), 글을 써서 대화하는 방법(필담), 약속된 손놀림에 의하여 대화 ... 하는 방법(수화)으로 구분된다.청각장애인들을 위한 자원봉사활동으로는 수화지도, 구화지도, 보청기 사용, 신호등 보고 건너기, 각종 취미생활지도, 각종 기술지도, 사회성 발달, 극기 ... 에 필요한 것을 확보하는데 스스로 완전히 혹은 부분적으로 행할 수 없는 사람을 의미한다. 또한 장애인복지법에 따르면 장애인은 신체적·정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.30
  • [청각장애] `청능훈련 프로그램`
    --+| 부 모 교 육 |+---------------+↓+----------------------+| 모 자 (母子) 지 도 |+----------------------+청각구화 ... -----------------------------------------------------------------------------+| 선천성 중도(重度) 이상의 청각장애 ... -----------------------+Ⅰ. 필요성출생 이전 및 출생시(先天性)에, 또는 2세 이전의 전언어기(前言語期)부터 청력이 손상된 감음성 청각장애아 중에서, 청력 손상
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.18
  • (사회복지)장애인복지론
    에서는 법적인 장애범주가 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 정신치제 등의 5가지 장애로 출발하여, 1999년 1월 개정된 장애인복지법의 시행으로 2000년 1월 1일부터 신장 ... 성6. 장애인복지의 이념7. 장애의 유형8. 장애인 생활시설9. 장애를 극복한 사람들10. 함께사는 세상을 위한 실천1. 장애의 개념우리나라에서는 장애인복지법 제2조에서 “장애인 ... 이 존재하며, 이러한 원인에 의하여 일상생활이나 사회생활에 상당한 제약을 받고 있는 상태라고 볼 수 있다. 장애의 의미를 신체ㆍ정신적 장애, 사회적 장애, 법적 장애의 차원으로 구분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.15
  • 아동발달이론
    증후군후천적 원인태아기의 모체 풍진감염, 모자혈액부적합, 미숙아, 출생 시 겸자 사용에 의한 뇌 손상, 산소결핍, 성홍열, 인플루엔자, 뇌막염장애보안보청기, 구화법, 수화법교육?특수학선 노출 ... 을 이해하며, 약 2500개 정도의 단어를 사용한다.학교에 다니는 아동읽고 쓰는 법을 배우며, 길이가 길고 문법적으로 복잡한 문장을 사용한다. 비교적 정확한 단어를 사용하고, 사용 ... 과 타인을 동등하게 인식하며 사람이 규칙을 만들었기 때문에 규칙은 바꿀수 있다고 생각한다.11~12세제4단계 : 성문법 단계(11~12세)아동들은 과정에 대해 상세히 안다. 동일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.04
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