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한글기초교육교재 자모제시순서 한글 훈민정음 만4세 관찰일지 만4,5세관찰일지 한국어 발음 교육 맞춤법사례 국어 개별화
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"자모음 따라쓰기" 검색결과 261-280 / 5,138건

  • 자료 표지
    사이시옷의 규정은 발음을 잘 나타내 준다는 점에서 효용성이 크다고 합니다. 예를 들어 내가를 냇가로 적음으로써 낻까 내까 의 된소리 발음을 나타낼 수 있습니다. 또한, 의미의 차이를 나타내 주는 장점도 있습니다. 예를들어 나무집(나무로 만든 집)과 나뭇집(나무를 파는 집)을 사이시옷 표기로 구별할 수 있습니다. 사이시옷을 받치어적는 경우를
    . 참고문헌Ⅰ. 서론한국어에는 두 단어가 합쳐질 때 발음이 달라지는 경우가 흔하다. 이러한 발음 변화를 글자에 표시하는 규정 중 하나가 바로 사이시옷 규정이다. 사이시옷은 합성어 ... 발음이 난다는 사실을 표기에 반영한다. 또한 사이시옷은 뜻을 구별하는 데에도 유용하다고 알려져 있다. 같은 “나무+집”의 결합이라도 사이시옷 유무에 따라 의미 차이가 생기 ... 으다. 반면 “냇가”(내+가)는 앞말 내가 모음으로 끝나기 때문에 사이시옷을 붙여 적는 것이 가능하며, 이에 따라 [낻까]로 된소리가 나는 발음이 표기에 반영된다. 이처럼 앞말
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.25
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    유치원임용고시 의사소통 요약본
    는 표음문자 이면서 표기할 때는 표의주의를 채택한다.한글은 자음과 모음을 모아쓰는 방식으로 결함하여 하나의 글자를 만들어 표기하는 특징이 있다. ? 음절단위맥기리치겔스읽기발달문식 ... 는 글자를 중심으로 추리하여 읽음자소-음소대응 책략아는 글자와 유사하게 생긴 글자들은 자.모음자에 주의를 기울여 읽으려고 노력함 (자모체계)철자책략의식적으로 애쓰지 않아도 저절로 해독 ... 글자씩 표기하는 한글의 특성으로 인해 음절 인식을 먼저함.말소리가 같으면 글자의 모양도 같다 자소와 음소의 대응이 규칙적이다? 글자의 발음 항상성한글은 소리 나는 대로 글을 쓰
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    | 시험자료 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02
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    발생학적 문식성의 의미를 설명하고, 그에 기초한 본인의 문자언어 지도방안의 견해
    읽기를 학습하는 학생들에게 적합한 방법이다. 자모 체계와 글자와 대응되는 말소의 관계, 글자를 쓰는 방법과 같은 제일 기초적인 지식과 기술을 학습할 수 있으며 또 자음과 모음의 체계에 대한 이해를 바탕으로 읽기 과정에 그 지식을 적용하는 방법도 학습하기 때문이다. ... 에 분주하다고 하여 문식성의 발생적 성격을 제시하였다.Durkin(1996)에서는 아동은 일상적인 환경 속에서 많은 글자들을 접하면서 자연스럽게 읽기와 쓰기를 배운다고 하였다. 이 ... . 시사점음운론적 언어 접근법은 간단히 말하자면 학생들이 글을 배울 때, 체계적으로 명시화된 방법과 정해진 순서에 따라 글자와 대칭되는 말소리의 관계를 학습하고 글을 읽을 때는 글자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.27
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  • 판매자 표지 자료 표지
    언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로 나눌 수
    드셨어요?”라는 말은 같은 의미이지만, 상황에 따라서 다르게 쓸 수 있다. “사과 먹었어?”는 친구에게 쓸 수 있는 상황이고, “사과를 드셨어요?”라는 말은 어른에게 쓰는 말이 ... 의 체계를 밝히고자 하는 학문 분야를 의미한다. 여기에는 음절 끝소리나, ㅂ 불규칙, ㄷ 불규칙 등이 해당한다. 즉, 자음 및 모음의 소리와 연관되어있는 내용이 음운론에 해당 ... 교과목명: 언어발달장애 주제: 1. 언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로 나눌 수 있다. 의미론, 음운론, 형태론
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30
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  • 판매자 표지 자료 표지
    중도입국자녀들을 위한 초급 한국어 교육 프로그램 일지 견본입니다.
    할 수 있다.교재 명초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 1세부 내용1. 한글 단자음, 쌍자음, 복자음의 받침을 발음에 유의하여 따라 읽기초성 19개 중 단자음은 ㄱ, ㄴ, ㄷ ... 대상중도 입국 및 외국인 근로자, 다문화가정 자녀수강인원10명강의시간금 일2시간누 계2시간수업내용수업목표1. (6과 일과) 요일, 하루의 시간을 말할 수 있다.2. 한글 단자음 받침 ... , ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ, ㅈ, ㅊ, ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅎ 이렇게 14개이고, 쌍자음은 ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ 다섯 개이다.2. 중성은 21개로 이 중 단모음은 ㅏ, ㅑ, ㅓ
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.27 | 수정일 2023.10.11
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  • 판매자 표지 자료 표지
    기초 독일어 정리
    ) Sieben(7)23시 55분(0시 5분 전) : funf(5) vor(~전에) null(0)4. 불규칙 동사 패턴(1)ㆍ어간 모음 a가 a로 바뀌는 경우fahren(타고 가다)sc ... - nicht : 아니다(=No)ㆍSchlafst du lang? (너 오래 자니?)Ja, ich schlafe lang. (응, 오래 자)- lang : 길게, 오래- Ja ... : 네5. 불규칙 동사 패턴(2)ㆍ어간 모음 e가 i로 바뀌는 경우gaben(주다)sprechen(말하다)ichgabesprechedugibstsprichster(Sie/es
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.02
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  • 자료 표지
    만 4-5세 관찰일지 5장(7월)B
    를 꺼내 자리에 앉아 동화책에 있는 글자를 따라 적는다. ○○가 “너 그거무슨 말인 줄 알고 적는거야?”라고 하자 “어…잘모르는데 아는 글자도 있어.”라고 한다.쓰기활동에 점진 ... 적으로 관심을 보이기 시작하며 다양한 쓰기도구에 대한 관심도 높아지고있다.사회관계(□/□)자음+모음 글자 모양을 가지고 글자 만들기 활동을 하고 있다. 주변 또래 친구 이름을 자음+모음 ... 거나 길게 연결하는 놀이 또한 자주 이루어진다. 블록이 무너졌을 경우 다른 놀이로의 전환이 자연스럽게 이루어졌다.의사소통(□/□)활동지에 글자를 쓰며 “선생님, 이거 ‘가’예요
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.12 | 수정일 2023.06.29
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  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업자료][학습지도안][교수학습과정안][수업연구지도안][연구수업지도안] 북한의 말과 글 수업지도안입니다.
    은 무엇일까??이 글을 쓰게 된 필자의 궁극적인 목적은??우리의 표준어에 해당하 는 북한의 말은??음운 변화의 측면에서 어떤 차이를 보이는가??북한에서의 원순모음화 현상의 예를 들어보 ... (1) 북한의 말과 글1. 수준별 학습 목표구 분요구 수준에 따른 학습 목표교수-학습 형태기 본수 준① 남북한 언어의 차이점을 이해한다.② 남북한 언어에 차이가 생긴 원인을 설명 ... 원인?글을 쓴 목적?문화어?음운변화의 차 이?원순모음화의 예?모음의 특이한 발음현상?본문을 읽고 내용을 파 악해보자.(과제학습장 정리 및 확인)?남북한 언어의 이질화 근본 원인
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.08
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  • 자료 표지
    장애인 교육센터 기초문예반 연간 계획서 입니다.
    의 이름을 적게 하여 장애 정도와 한글 인지능력을 파악한다.*소 근육 발달이 좋지 못한 대상자는 천천히 반복학습 하여 쓰기 연습을 적응시키도록 유도한다.*글쓰기가 거의 이루어지지 않 ... 는 대상자는 선긋기 연습을 하며 연필 잡는 방법부터 연습시킨다.1.스케치북2.한글자음, 모음수업 도구3.필기도구2주차3주차한글 모음 연습4주차5주차한글 자음, 모음 복습*3월 동안 ... 연습한 자음과 모음을 스스로 적어 보며 한글 기초 수업을 복습한다.1.노트2.필기도구4(4)낱말에 관하여1주차두 글자 단어 연습*사과, 음악, 영화 와 같은 실생활에서 자주 접하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.11
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  • 판매자 표지 자료 표지
    유아기 언어발달 과정에 대하여 조사하고, 발달단계에 따라 다르게 나타나는 특성과 실수를 비교 분석
    를 쓸 수 있다. 간단한 메시지를 전달할 수 있고, 궁금한 것에 대해 물어본다. 다른 사람의 대화에 참여하려고도 한다. 5세가 되면 접속 문장이 나타나고, 아는 글자를 쓰려고 한다 ... 과목 : 언어발달장애주제 : 유아기 언어발달 과정에 대하여 조사하고, 발달단계에 따라 다르게 나타나는 특성과 실수를 비교 분석하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아기 언어발달 ... 를 하고, 3 ? 6개월에는 ‘마 ’나 ‘다’ 또는 ‘파’ 처럼 자음과 모음을 연결해서 옹알이를 한다. 6 - 9개월이 되면 말소리와 비슷한 소리를 내기도 한다. 하지만 우연
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
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  • 판매자 표지 자료 표지
    유아의 초기 쓰기 행동에 대해 설명하고, 각각의 예를 자세히 작성하세요
    게 된다. 예를 들어, 유아의 초기 쓰기 형태는 긁적거리기를 통해 나타난다고 볼 수 있다. 이를 하면서 글자나 선을 나름대로 만들어 쓰는 형태를 보이고 책, 동화책에 있는 글자를 따라 ... 이 시작된다. 초기에는 놀이를 하면서 종이에 많은 것들을 끼적거리게 되고 이러한 경험이 반복됨에 따라 보다 전달하고자 하는 내용을 글자로 써서 표현할 수 있게 된다. 이러한 유아 ... (imitating conventional words)'로 글자와 유사한 형태가 나타나는 과정 중 우연히 한 개에서 두개 정도 글자 모형이 나타난다. 3단계는 '비음성학적 자모음 출현 단계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오
    한국의 경우 어휘를 통해 존대어를 사용하기도 한다. 윗사람에게는 ‘밥’대신 ‘진지’혹은 ‘식사’를, ‘자-’대신‘주무시-’를, ‘잘’대신‘안녕히-’등이 그것이다. 한국은 이러한 면 ... 에서는 일본어와는 달리 높임에 있어서 매우 엄격한 규칙을 보이고 있다.또 강조를 할 때 일본어는 ‘-ね’, ‘-よ’를 사용한다. ‘-ね’는 보다 부드럽게 말할 때 쓰는 것이며 ‘-よ ... ’는 강하게 말할 때 쓰는 것이다. 그러나 보통 ‘-よ’는 많이 사용하지 않으며 사용하더라도 끝에 다시 ‘-ね’를 붙이곤 한다. 이러한 특징은 일본이 강하게 말하는 것을 꺼리
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16
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  • 판매자 표지 자료 표지
    언어지도 과제물 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.
    고 싶은 글자(의미 있는 단어)를 써달라고 해서 베껴쓰는 것과는 다른 차원으로 의미 없는 글자의 반복 활동이 될 수 있다. 한글은 과학적으로 만들어진 표음문자이며, 낱소리 글자이 ... 다. 이는 읽기와 쓰기 학습에 있어 한글의 각 자모 글자가 나타내는 음가를 알아야 하며 그것을 조합하는 구조 원리를 배워야 한다는 점을 시사한다. 따라서 발음 중심 언어교육법은 자소 ... 와 음소의 대응이 매우 규칙적인 한글 지도에 매우 알맞다. 즉 자음자와 모음자가 결합해 하나의 글자를 이루는 한글의 구조를 체계적이고 논리적으로 지도할 수 있는 교육법이라 할 수 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.02
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    <전남대 교대원 25학년도 합격> 심리학개론(심리학과삶) 8장 인지과정 요약 / 전남대 교육대학원 필기시험, 면접, 필기고사
    글자의 상단에 C 표시 => 글자가 대문자/소문자인지 판단(자극 범주화) -> 대문자라면 상단에 C표시과제2: 대문자로 쓰여진 모음 상단에 V표시, 대문자로 쓰여진 자음 상단에 C ... 표시 => => 글자가 대문자/소문자인지 판단 -> 각 대문자가 모음인지 자음인지 판단 -> 자음이면 상단에 C표시, 모음이면 V표시 / 자극 범주화(모음/자음 여부), 반응 ... 선택(C/V표시) 두 단계의 과정 포함된 것 -> 시간 더 오래걸림과제3: 대문자로 쓰여진 모든 글자의 상단에 V표시 => 절차적 통제. 과제3이 과제2보다 훨씬 빠르다는 것 증명
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.19 | 수정일 2025.11.24
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  • 자료 표지
    언어치료. 5~7세(학습동요, 말잇기게임,수수께끼,자음모음놀이,범주어익히기,그림글자카드놀이). 연간활동계획서
    장기목표1. 글자 읽기 기능 향상2. 글자 쓰기 기능 향상3. 표현언어 및 수용언어 기능 향상단기목표1.제시된 자음 익히기 기능 30% 향상2.제시된 모음 익히기 기능 30 ... 하기 및 눈으로 보고 쓰기*학습동요부르기-도레미송*글자 그림자 찿기 놀이하기3*자음 ㅂ 익히기-휭휭, 부는 바람문장 안에서 ㅂ 자음 찾아 색칠하기ㅂ 자음 선 따라서 쓰기 및 눈 ... *자음 ㅎ 익히기-하하하, 하마문장 안에서 ㅎ 자음 찾아 색칠하기ㅎ 자음 선 따라서 쓰기 및 눈으로 보고 쓰기*학습동요부르기-더 빠른 것 더 느린 것*두 낱말 의미관계 이해
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.08
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  • 자료 표지
    경상대학교 글쓰기기초 과제-맞춤법 제대로 알기
    ?7쪽-Ⅰ. 서론보고서를 쓰는 목적평소에 헷갈렸던 맞춤법이나 잘 몰랐던 문법에 대해 직접 참고 문헌과 설명을 찾아봄으로써 이해한 뒤 지식을 얻고, 앞으로 정확히 알기 위해 작성 ... 한다.본론 안내나는 한국어가 가장 쉽다고 생각하면서도, 막상 맞춤법에 관해 물어보면 헷갈리는 경우가 많다. 그래서 전체적으로 ‘맞춤법에 맞게 쓰기’에 관해 공부할 것이다.Ⅱ장 ... 에서는 사이시옷 현상에 대해, Ⅲ장에서는 부사의 끝음절 소리에 대해, Ⅳ장에서는 두음법칙에 대해 알아보려고 한다.Ⅱ. 사이시옷 현상1. 해수 (X) ☞ 햇수 (O)2. 자리세 (X
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.29
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.
    ) → 꿀벌장모음은 어두 음절에만 올 수 있다.예)자-알 한다. 뚜욱뚝 떨어진다.뿐만 아니라 장단은 감정을 강조하기 위해 쓰이기도 한다.예)? 고저(高低)소리의 높낮이로 단어의 뜻 ... 다. 언어를 통한 의사소통은 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 기능으로 실현되는데, 의사소통의 대부분은 음성 언어로 실현되는 말하기와 듣기 기능으로 이루어진다. 대부분의 한국어 학습 ... 다.한국어 교육을 할 때 소리인 음절과 표기하는 글자를 상관시켜 교육해야 효과적일 것이다.본론에서는 초분절음에 대해 알아보고 한국에 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 의견을 나눠보
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24
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  • 판매자 표지 자료 표지
    초등학교 창의적 체험활동 운영 계획서
    모음자 익히기ㅏ～ㅣ까지의 모음자 익히기124(목)몸으로 낱자 표현하기몸으로 자음, 모음 표현하기1신문학습신문이나 잡지에서 글자와 이름 찾아 붙여보기1말놀이말 전하기 놀이와 끝말잇기 ... 에 대한 이해를 바탕으로 나눔과 배려를 실천함으로써 공동체 의식과 세계 시민으로서 갖추어야 할 다양하고 수준 높은 자질 함양을 지향한다.학년 목표입학과 진급에 따른 생활 변화에 적응 ... 한다.?학습 활동이 개인차에 따라 자연스럽게 연계되도록 지도한다.?구체적인 조작의 체험이 가능하도록 지도한다.?교사는 학생들과 개방적이고 자유로운 대화를 통하여 친밀한 유대감
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11
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    만 4-5세 관찰일지 5장(8월)A
    기도 하였다. 친구와 함께 어울릴 때타협하며 놀이하도록 지도해 주어야겠다.의사소통(□/□)동화책을 들고 언어영역 책상에 앉는다. 종이를 꺼내 자리에 앉아 동화책에 있는 글자를 따라 ... 적는다. ??가 “너 그거 무슨 말인 줄 알고 적는거야?”라고 하자 “어…잘 모르는데 아는 글자도 있어.”라고 한다.쓰기활동에 점진으로 관심을 보이기 시작하며 다양한 쓰기도구 ... 에 대한 관심도 높아지고있다.사회관계(□/□)자음+모음 글자모양을 가지고 글자 만들기 활동을 하고 있다. 00에 이름을 자음+모음 틀을 이용해 만든 후 “네 이름 이거지?”라고 한다
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.15
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    언어학의 하위분야에 대한 내용 정리와 한국어 교원에게 언어학적 개념과 지식이 필요한 이유
    다는 것이 학습내용에 대한 의문을 갖게 했던 이유인 것 같다.교육자는 학습자가 모르는 부분을 알기 쉽게 효율적으로 설명해주는 것이 의무이다.이번 과제를 통해 어떤 것을, 왜 공부 ... 기)과 표현 영역(말하기,쓰기)교수로 구분된다.2) 교육영역으로서의 의미- 한국어가 모국어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 교육2.언어학의 하위 분야분야연구주제연구내용1.음성학자연언어 ... -자음과 모음2.음운론자연언어 말소리체계에 대한 과학적 연구음소에 대한 연구무의식적인 음운지식을 연구소리 구조 체계?각각의 언어가 사용하는 말소리는 무엇인가?개별 언어의 자음과 모음
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26
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2025년 11월 29일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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