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"민족사학" 검색결과 261-280 / 6,079건

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    [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 애국 계몽 운동(1) 단원입니다.
    /토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 생도입전개정리차시예고＊전시학습 정리 및 확인< 민족 실력 양성 운동 >?본시 학습 내용 제시?모둠별 학습 주제 제시- 1조 : 애국 계몽 운동
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.02
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    윤관 평전
    주의라는 바람을 타고 전 세계 적으로 민족주의의 범람을 가져오기도 하였다.한국사적으로는 신채호의 민족주의 사학이 대표적이다. 신채호의 민족주의 사학은 당시의 시대상, 민중의 이성 ... 다. 이러한 재야 역사학자들은 민족주의 사학을 악용하며 고조선의 기원전 2333년 건국설, 백제의 요서 진출설, 한4군의 요하 유역설 더 나아가서 요서 지역설 등으로 까지 진행하여 한국 ... 강점기라는 사건이 한국사의 흐름에 가져온 충격이 대표적이다. 일제강점기라는 충격은 헤아릴 수 없는 변화를 가져왔는데 본인이 짚고 설명하고자 하는 영향은 ‘민족주의’의 대두이다. 이
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.28
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    [환영사] 대학을 방문한 교장 연수단에 대한 대학교 총장의 환영사 예시입니다.
    학교는 1947년 11월 3일 조국광복 이후 최초로 개교한 민족 사학입니다. 그동안 우리 대학은 다른 대학이 가지 않은 길을 앞장서서 걸어왔습니다. 일찍이 1978년 최초로 분교
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.01
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    <제국 그 사이의 한국> 서평과제
    다. 한국 사학계는 오랜 기간 동안 민족과 민족주의의 틀 속에 갇혀있었으며 현재에도 여전히 갇혀있다고 해도 과언이 아니다. 식민지 시기에는 민족의 틀 안에서 식민주의를 부정하려고 한 ... 에서 민족의 개념이 어떻게 변화해왔는지에 대한 자료를 찾던 중 이 책을 알게 되었다. 민족이란 근대의 발명품이다. 우리가 숱하게 들어왔던 한민족이나 민족 통일의 개념, 혹은 ‘우리 ... 의 역사’라는 명목으로 묶여있었던 한반도에 존재하던 수많은 국가들 역시 근대에 와서 명명되고 정립된 것들이라 할 수 있다. 그렇다면 한국에서 ‘민족’이란 정확히 언제, 현재에 쓰이
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.04
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    民世 安在鴻의 韓國 中世史 認識과 唯物史觀의 批判 (Minse’s Understanding on the Korean Medieval History and Criticism of the Historical Materialism)
    역사학연구회 이진한
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09
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    民世 安在鴻의 韓國 中世史 認識과 唯物史觀의 批判 (Minse’s Understanding on the Korean Medieval History and Criticism of the Historical Materialism)
    고려대학교 역사연구소 이진한
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09
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    신채호 인물탐구서
    동아시아 인물탐구 보고서주제 : 민족주의 사학 신채호제목 : 역사는 아와 비아의 투쟁이다목 차1. 인물 선정 이유2. 인물에 대한 소개(1) 간략한 소개(2) 그의 사상3. 인물 ... 신채호와 박은식의 민족주의사학과 백남운 등의 사회경제사학이 대표적이다. 특히 신채호 선생은 중국으로 망명하여 고대사 연구에 주력하며 우리 민족이 갖고 있던 자주 정신을 되찾 ... 은 민족에게 미래란 없다.” 라는 말이 떠올랐다. 우리나라 사람이라면 누구나 한 번쯤 들었을 법한 신채호 선생님의 명언이다. 독립을 위해 앞장서고 언론 활동을 하였으며 한국사 연구
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.06
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    [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 일제의 침략과 의병전쟁(2) 단원입니다.
    의 생각을 이야기할 수 있다.반12345실시여부주 학습매체인터넷, Pro-TV, PPT, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 생도입전개정리차시 ... 예고＊전시학습 정리 및 확인< 간도와 독도 >?학습 자료 제시 : 사료 제시?간도 지방의 변천- 고구려, 발해의 영토 : 우리 민족의 지배- 요?금의 건국 : 거란족, 여진족
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.02
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    [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 왜란과 호란의 극복(3) 단원입니다.
    을 통하여 북벌론의 대두 배경을 이해한다.반12345실시여부주 학습매체인터넷, Pro-TV, PPT, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 ... 반감을 더욱 고조시켰음을 설명한다.?호란 후 반청 감정으로 대두된 대청 정책 과정을 정리하여 민족의 자주정신을 본받도록 한다.- 북벌 운동의 배경 : 친명 배금 정책- 효종의 북벌
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.01
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    동양사학 논고를 리뷰형식으로 작성(진한 제국의 의의와 유산)
    ?과목명: 동양사학주제: 동양사학 논고를 리뷰형식으로 작성목차[1] 21세기에 제국에 대해 논의하다[2] 제국은 무엇인가[3] 진 제국의 출현[4] 진의 멸망과 한 제국의 등장 ... 다. ‘제국’은 흔히 다른 민족을 통치하거나 지배하는 정치 체계를 말한다. 예를 들어서 하나의 민족이 하나의 국가를 이루고 살아가는 과거 우리나라의 경우는 제국이라고 부를 수 없다. 이 ... 에 반해 다른 민족에 대해 영향력을 행사하는 나라라면 그것을 제국이라고 부를 수 있을 것이다. 다만, 다른 나라를 지배하거나 통치한다는 것이 단순히 군사적으로 또는 정치적으로 영향력
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
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  • 자료 표지
    한국 현대사의 이해 국정교과서 비평문
    의 전체적인 내용에 대해 이해하고 넘어가고자 한다. 박병섭은 자신의 논문에서 현재 사학계의 국가주의와 민족주의의 고대사와 현대사에서의 갈등의 원인을 민족 범주의 분화에서 찾 ... 는다. 일제강점기, 조선에서는 국민과 민족이 일치하지 않는 상황이 발생했다. 따라서 한국 사학계는 크게 두 가지 세력으로 양분화됐는데 그 중 하나가 한국 역사를 일본 역사에 속한 것 ... 가 발생하게 된 시대적 배경은 기억에서 잊히고 결국은 ‘좌’와 ‘우’라는 이념의 대립으로 이어지기 때문에 문제가 된다. 민족주의와 국가주의의 역사적 인식 차이는 잊히고 ‘좌’와 ‘우
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.14
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    역사 교수학습 과정안-아시아아프리카의 민족 운동 5차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명아시아·아프리카의 민족운동교과서P( ) - ( )차시5 6학 습 목 표반12345실시여부주 학 습 매 ... 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인05
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-아시아아프리카의 민족 운동 4차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명아시아·아프리카의 민족운동교과서P( ) - ( )차시4 6학 습 목 표반12345실시여부주 학 습 매 ... 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인04
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-현대 세계의 전개 1차시
    , Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인01. 제국주의 ... 의 팽창주의 정책 추진?3국 협상(1907)：독일의 팽창 견제, 영국·프랑스·러시아② 발칸 반도의 대립：슬라브 계통의 여러 민족이 오스만제국으로부터 독립 → 범슬라브주의(러시아
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-현대 세계의 전개 2차시
    , Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인02. 베르사유 ... 를 막을 수 있는 군사력 없음.② 동유럽의 신생 독립국 탄생：민족 자결주의 원칙에 따라 러시아와 패전국 식민지의 독립③ 한계：승전국의 이익 우선(승전국의 식민지는 그대로 유지
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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  • 판매자 표지 자료 표지
    역사 교수학습 과정안-현대 세계의 전개 5차시
    , Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인05. 전체주의 ... 를 하나의 시장으로 묶는 배타적인 경제 체제)③ 전체주의 국가의 등장?전체주의：전체(국가나 민족)를 위해 개인의 자유와 인권 탄압 → 강력한 독재 체제 등장, 군비 증강과 대외
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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  • 자료 표지
    교육학, 한국교육제도의 변천
    일어남 개혁론 제기 .2) 개화기의 교육 19 세기 말엽 , 서양에 대한 개방과 근대화로교육의 필요성을 느낌 → 원산 ( 개항지 ) “ 교육의 근대화 ”2) 개화기의 교육 사학 관학 ... 사학 원산학사 (1883) - 자생적 근대 교육기관 - 전통적 교육기관인 서당을 근대화 시킨것 - 주민과 지방 관료의 합작품 육영공원 (1886) - 조선 정부가 처음 설립 ... ( 한민족 문화 말살 ) 초보적 실업교육 실시 일본인화2) 교육 독립투쟁 교육 활동 그 자체를 식민지 지배로부터 독립시켜 민족을 계승 발전시키는 교육 그 자체의 독립투쟁 국내외
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    | 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.25
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    박경리의 대하소설 <토지> 연구수업지도안입니다.
    수행 평가유의 사항교 사학 생도입○□??전시학습 내용 확인?끌개자료(동기유발)?학습목표?전시학습 확인①‘논개의 애인이 되어 그 의 묘에’ 다음 시행들이 지닌 함축적의 의미는?②이 ... 시에 나타난 작가의 역사의식은 식민치하의 조선 사회에 어떤 영향을 미쳤는가??우리 민족에게 있어 ‘토 지’가 갖는 의미는??‘토지’ TV 드라마 비디 오 시청?학습목표 제시? 수행 ... 평가 참조?작가의 꿋꿋한 역사의 식이 임진왜란때 일본인 들에게 저항하여 절개를 드높인 논개를 소재로 하여 민족혼을 고취시켜 국권회복에의 염원을 고 취시키고 있다.?이 소설의 시대
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.17
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    역사 교수학습 과정안-조선 사회의 변동(5)
    -학습활동활용매체시간교 사학 습 자도입전개정리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인05. 사회 개혁론의 대두(1) 실학의 등장① 배경 : 성리학이 이론과 형식에 치우침 ... ② 성격 : 실용적, 개혁적, 민족적, 주체적 학문③ 한계 : 개혁안이 정책에 직접 반영되지 못함.학 생 활 동? 질문에 답한다.? 단원에 관한 안내 설명을 듣고 학습할 내용을 숙지
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01 | 수정일 2021.11.03
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    [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 애국 계몽 운동(2) 단원입니다.
    를 설명할 수 있다.?경제적 민족주의 운동인 국채보상 운동에 관해 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학습매체인터넷, Pro-TV, PPT, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력 ... /토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 생도입전개정리차시예고＊전시학습 정리 및 확인< 국채보상 운동 >?본시 학습 내용 제시?모둠별 학습 주제 제시- 1조 : 경제적 자립 운동
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.02
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2025년 11월 29일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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