"만5세과정"의 검색결과 입니다.

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"만5세과정" 검색결과 261-280 / 143,263건

보육과정 : 만 5세 유아 대상으로 전개될 수 있는 실제 활동 사례

만 5세 유아 대상으로전개될 수 있는실제 활동 사례과목 : 보육과정제출일자 : 2016.제출자 :*활동 영역: 자연탐구*활동 주제: 7월에 주변에서 볼 수 있는 꽃들을 알아보아 ... 으로 전개를 했군요. 그렇게 까지 하는 것을 만 5세 유아에게는 다소 무리인 것 같네요..그리고 첨부한 양식을 이용했으면 좋았을텐데 그러질 못했군요.. 그러나 열심히 충실하게 하고자 했다는 것을 알 수 있어 좋습니다. 수고 했어요.*&*점수 : 14.5/15 ... 한다.) 과 꽃을 찾아보고 직접 찿아 낸 꽃 이름 옆에 확인도장을 받을 수 있는 작은 카드 (이 카드도 역시 모둠 별 하나씩 준비한다.)번호사진꽃 이름확인1실유카2메꽃3개망초4치자꽃5송엽국

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.30

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방통대 중간과제, 교과교육론 C형, 우리나라, 만 5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : (C형)o 과 제 명 : 교과교육론 C형, 우리나라, 만 5세를?대상으로?누리과정의?생활주제 ... 잊의하고 질서를 지키도록 지도한다.3. 단위활동 계획안 2일 시9월 9일대 상만 5세소요시간30분생활주제우리나라주 제우리나라 사람들의 생활소 주 제우리나라의 계절과 사람들의 생활활 ... 활동내용 및 중점 지도내용누리과정 관련요소자료 및 유의점09:00~09:20 등원 및 놀이계획* 선생님 및 친구들과 반갑게 인사한다.-등원하면서 선생님, 친구들과 바르게 인사

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| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2019.12.24

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만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오

:__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( B ) 형○ 과 제 명 : 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강 ... 한다.정해진 곳에서 배변한다.화장실에서 배변한다.질병에 대해 알기질병의 위험을 안다.< 누리과정 >내용범주내용3, 4세 누리과정5세 누리과정3세4세건강하게 생활하기몸과 주변을 깨끗이 ... 의 내용의 공통점 및 차이점과 예시.< 표준보육과정 >0-1세 건강하게 생활하기에서는 영아가 일상생활에 필요한 청결과 위생을 경험하고 즐거운 식생활과 건강한 기초형성에 중점을 둔다. 2

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.09 | 수정일 2019.04.25

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표준보육과정에서 영아(0세 미만, 만1세, 만2세)와 유아(만3~5세)로 나누어 연령별 발달적 특징과 해당연령에 따른 교사의 역할을 서술하시오.

ReporTree주제: 표준보육과정에서 영아(0세 미만, 만1세, 만2세)와 유아(만3~5세)로 나누어 연령별 발달적 특징과 해당연령에 따른 교사의 역할을 서술하시오.2016년 ... 에서 영아(0세 미만, 만1세, 만2세)와 유아(만3~5세)로 나누어 연령별 발달적 특징과 해당연령에 따른 교사의 역할을 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아기의 발달특성 ... 도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.표준보육과정

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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(A++) 영유아의 기본생활습관을 알 수 있는 척도(체크리스트) 표준보육과정+누리과정 (0세부터 만5세까지 모두)

표준보육과정 ? 기본 생활 습관 [건강하게 생활하기]몸을 깨끗이 하기예아니오1몸이 깨끗해졌을 때 기분이 좋음을 느끼지 못한다.2교사나 부모에게 전적으로 의존하여 씻는다.3도움 ... 을 받아 손을 씻는다.4도움을 받아 이를 닦는다.5손 씻을 때 교사가 도움을 준다.6손 씻을 때 교사에게 도움을 요청한다.즐겁게 먹기예아니오1편안하게 안겨서 우유(모유)를 먹는다.2 ... 이유식에 적응한다.3고형식에 적응한다.4다양한 음식을 먹어본다.5간식 및 점심 교사가 도움을 준다.6간식 및 점심 교사에게 도움을 요청한다.건강한 일상생활 하기예아니오1잠자기 전

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.02

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[2018 교과교육론3A] 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘생활도구’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 다양한 생활도구, 생활도구를 움직이는 힘, 생활도구로서의

유아교육과 3학년교과교육론 A형2018-2과제누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘생활도구’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 다양한 생활도구, 생활도구를 움직이 ... 할 것(월안은 삭제됨)2. 만5세의 발달 수준에 적합한 계획안을 작성할 것3. 작성한 교육계획안의 실제 활용 가능성을 고려하여 창의적으로 작성할 것(누리과정교사용 지도서의 내용 ... . 만5세의 발달과 교사역할1) 자랑과 인정2) 판단과 존중3) 친구와 환경4) 성취감과 자신감2. 누리과정의 개요1) 주요개념2) 영역범주와 내용3) 주요특징4) 누리과정의 생활

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| 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.11

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[2018 교과교육론3C] 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘우리나라’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 우리나라 사람들의 생활, 우리나라의 놀이와 예술, 우리나

유아교육과 3학년교과교육론 C형2018-2과제누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘우리나라’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 우리나라 사람들의 생활, 우리나라 ... 어 작성할 경우 가산점을 부여함.ContentsⅠ. 머리말Ⅱ. 누리과정의 생활주제 중 만5세 대상 교육계획안1. 만5세의 발달과 교사역할1) 자랑과 인정2) 판단과 존중3) 친구와 환경 ... 4) 성취감과 자신감2. 누리과정의 개요1) 주요개념2) 영역범주와 내용3) 주요특징3. 누리과정의 만5세 교육계획안 작성 시 유의점1) 고려사항2) 작성요령4. 누리과정의 만5세

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| 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.09

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만 5세 누리과정 자연탐구영역 서브

중심 - 방향, 위치, 거리 지각, 탐색→ 공간 내 물체 위치, 방향, 거리인식, 설명2. 만 5세 : 공간 내, 물체 간 위치, 방향, 거리 인식 + 공간적 어휘로 표현3 ... 을 인식한다.1. 의미 : 다양한 기본 입체/평면 도형 특징 → 공통점, 차이점 구분2. 만 5세 : 기본 입체 도형과 평면도형 구별 + 공통점, 차이점 인지? 원기둥. 사각기둥, 공모 ... 형식적 + 형식적 경험② 생활 속 문제 자발적 발견 → 탐구과정 적극 참여 + 즐기도록③ 선개념(자발적 개념) → 다양한 시도, 추론 → 수학적·과학적 기초 능력 의미 있게 확장

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| 시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.12

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만3~5세 연령별 누리과정의 편성과 운영에서 교수학습 방법

보육과정REPORT「만3~5세 연령별 누리과정의 편성과 운영에서 교수학습 방법」▶ 교 수 :▶ 학 번 :▶ 성 명 :▶ 제출일 : 2015.10.19l. 만3~5세 연령별 누리 ... 과정이란누리과정이란 국가가 공정한 보육·교육 기회를 보장하는 제도로서 어린이집이나 유치원 기관 공통의 보육·교육 과정을 제공하는 것을 말한다. 누리과정의 목적은 만 3~5세 유아 ... 교육과정이 진행됨으로서 취학전 교육의 질을 제고하고 생애 초기의 공정한 출발선을 보장할 수 있게 하는데 의미가 있다.2. 만3~5세 연령별 누리과정의 편성과 운영양질의 교육·보육

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.17

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몬테소리와 만3~5세 누리과정 비교

방법 4. 교사의 역할 Ⅲ. 만 3~5세 누리과정 1. 이론적 고찰 1) 제도 도입 배경 2) 구성방향 3) 목적 및 목표 2. 연령별 교육목표 및 내용 1) 교육목표 2) 교육 ... 과정 프로그램 또한 역시 많은 교육기관에 적용되어서 실시되고 있다. 그럼 지금부터 몬테소리 프로그램과 만 3~5세 누리과정 프로그램의 이론적 배경과 교육 목표, 내용, 방법 등 ... 스럽게 작업을 끝마친 유아에게는 조용히 다가가 함께 만족한 표정을 지어준다. Ⅲ. 만 3~5세 누리과정 1. 이론적 고찰 1) 제도 도입 배경 ① 만 3~5세아 보육 ? 교육 에 대한 국가

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.04.18

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기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구영역 중에서 선택하여 만 2세(포준보육과정)와 만5세(누리과정)의 수업계획안을 각각 1부씩 자세히 작성하여 제출해 주세요

보육과정기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구영역 중에서 선택하여 만 2세(포준보육과정)와 만5세(누리과정)의 수업계획안을 각각 1부씩 자세히 작성하여 제출해 주 ... 세요.Ⅰ. 서론보육과정은 출생 이후부터 만 5세까지의 영유아를 대상으로 발달수준 및 요구에 적합한 보육의 내용으로, 영유아들이 직접 경험해 볼 수 있는 내용을 중심으로 영유아들의 실 ... 는다.다양한 국수 면CD쟁반확장활동삶은 국수 면을 이용하여 놀이 활동 해본다.2. 만5세 누리과정영역수·조작영역활동명나뭇잎 패턴 놀이활동목표(누리과정)? 나뭇잎 패턴 놀이로 활동

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.14

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교육과정의 운영 시 만5세 주제중심 교육계획안을 구상하고, 신체 운동·건강의 활동안

과목명 : 영유아 교수방법론주제 : 영유아 교육과정의 구성 및 운영교육과정의 운영 시 만5세 주제중심 교육계획안을 구상하고, 신체 운동·건강의 활동안을 자세하게 작성해보세요.(5 ... 이다. 어린이집에서 국가수준에서 제시한 표준보육과정에 따라서 영유아들이 성장하도록 도와야 한다. 특히 만5세의 경우는 자신이 선호하는 영역이나 활동 구분이 생길 수 있는 시기이 ... 개의 구체적인 활동 안)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 3-5세 보육과정의 신체운동·건강 영역 목표2. 신체운동·건강영역의 활동계획안1) 활동주제 : 소중한 가족2) 신체운동

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2019.03.08

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만3-5세 연령별 누리과정의 편성과 운영에서 교수학습 방법에 대해 설명하시오.

ReporTree주제: 만3-5세 연령별 누리과정의 편성과 운영에서 교수학습 방법에 대해 설명하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 만3-5세 연령별 누리과정의 편성과 운영에서 교수학습 방법2. 본인이 생각하는 바람직한 교사상의 모습Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론2013년 3월 ... 과정은 만 3∼5세의 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주 시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 하고 있다. 우리나라의 모든 만 3세~5세 유아들은 교육과 보육이 통합

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.22

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만 3-5세 연령별 누리과정의 편성과 운영에서 교수학습 방법에 대해 설명하시오.

설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 만 3-5세 연령별 누리과정의 편성2. 누리과정의 편성과 운영과 교수학습 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아는 다양한 관점으로 사고 ... 활동이 연령에 적절해야 한다.Ⅱ. 본론1. 만 3-5세 연령별 누리과정의 편성1) 신체운동?건강- 기본 운동 능력과 건강하고 안전한 생활 습관을 기르는 것이다.가. 감각 능력을 기르 ... ReporTree주제: 보육과정만 3-5세 연령별 누리과정의 편성과 운영에서 교수학습 방법에 대해 설명하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.28

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만 3-5세 누리과정의 특성, 목적과 목표에 대하여 서술하시오

만 3-5세 누리과정의 특성, 목적과 목표에 대하여 서술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 만 3-5세 누리과정의 특성, 목적과 목표2. 누리과정에 대한 나의 생각3. 누리 ... 한다. 우리나라의 경우 영유아 보육에 있어 질적 수준을 높이고 영유아의 전인적 발달을 촉진하고자 누리과정을 시행하게 되었는 바, 본 과제에서는 만 3-5세 누리과정의 특성, 목적 ... 과 목표에 대하여 서술해 봄으로서 누리과정에 대한 이해를 해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 만 3-5세 누리과정의 특성, 목적과 목표가. 특성-만 3-5세 누리과정은 우리나라 아이들이

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| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.05

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[2018 유아건강교육] 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한

, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오[Contents]Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론[1] 유아건강교육의 개요1) 개념2) 필요성3) 목표[2] 만3, 4, 5세 누리과정 ... 의 내용범주 중 [건강하게 생활하기]1) 영역2) 내용 및 수준별 세부내용[3] 만3, 4, 5세 표준보육과정의 내용범주 중 [건강하게 생활하기]1) 영역2) 내용 및 수준별 세부내용 ... 과정으로, 만2세 보육내용은 1ㆍ2수준 과정으로, 만3~5세 보육내용은 1ㆍ2ㆍ3수준 과정으로 구성되어 있다.2) 내용 및 수준별 세부내용기본생활 영역은 ‘건강한 생활’, ‘안전

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| 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.23

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국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령중 1연령을 선택하여 '교통기관'과 관련된 동극활동 계획안을 작성

영유아교수방법론주제: 국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령중 1연령을 선택하여 '교통기관'과 관련된 동극활동 계획안을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 생활주제 ... 에 따라 각 영역 및 과정들이 조화를 이루어 보다 실질적이면서도 경험적인 교육을 제공하는 데 기여하고 있다는 점이다. 이에 본 연구는 누리과정의 이 같은 점을 참고해 만 5세 연령 ... 았다. 그러므로 이러한 점을 고려하여 다음과 같은 동극 활동을 구성하여 보았다.연령만 5세영역동극활동 목표-다양한 교통기관의 쓰임에 대해 안다.-각 교통기관의 이름을 안다.누리과정관련

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15

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(유아건강교육 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오

(유아건강교육 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교?분석하시오. 비교?분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절 ... 한 예를 들어 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아(3-6세)의 발달적 특성과 안전2. 누리과정에서의 안전교육 내용3. 만 3, 4, 5세 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준 ... 에 대한 보호뿐 아니라 타인의 생명을 존중하는 인간 개개인의 존엄을 배우게 하는 교육”이다. 따라서 본론에서는 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기

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| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.04

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교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.

교육과정교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.교육과정교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 ... 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론-타일러의 합리적 교육과정 개발 모형 선정이유-타일러 이론 ... 한 교육 내용을 작성해보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론-타일러의 합리적 교육과정 개발 모형 선정이유만 5세 리더십 향상을 목표로 하는 교육 활동을 개발하는데 타일러의 합리적 교육과정 모형

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.20

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[유아건강교육 B형] 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 유아건강교육 B형] 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을 비교?분석하시오. 비교?분석 시, 그 차이 ... 3) 구성방향4) 필요성5) 목표6) 편성7) 운영8) 평가9) 영역3. 만 3, 4, 5세 누리과정 안전하게 생활하기1) 목표2) 내용3) 만 3, 4, 5세 비교(1) 안전 ... 하는 능력이나 신체조절 기능의 미숙으로 인하여 사고의 가능성은 매우 높다. 그러면 본론으로 들어가서 유아건강교육의 전반작인 내용을 살펴보고 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 안전

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| 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.19

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