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"도덕적으로 온당한 방법" 검색결과 261-280 / 500건

  • 학습경험의선정과조직
    형② 교과서 내용 제시의 4가지 기본 형태(3) 교과서의 채택- 교과서 선택 기준① 학습재로서 충분한 역할을 하는 가② 교재 속에 담긴 가치가 도덕적으로 건전하며 이념적으로 온당 ... 문서와 수업계획1) 교육과정 문서 속의 수업계획·?국가 수준의 문서 : 수업에 대한 일반적 지침 제시ex) 총론 부분의 교육과정 운영에 관한 지침, 교과별 각론의 방법·?시·도 교육 ... 수업활동 계획ex) 초등학교 - 동학년별, 중?고등학교 - 교과별로 수업계획 작성2) 교사용 지도서와 수업계획① 교사용 지도서? 교과별 교수 - 학습의 방법, 평가 방향 안내, 교수-학습의 전개에 필요한 학습이론, 보충자료 및 참고자료를 담아 놓은 문서
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15
  • 교육의 개념
    참여를 전제로 해서 도덕적으로 용 당한 방법을 활용하여야 한다 →교육 방법론적 접근" 바람직한 정신 상태를 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 실현하는 일 "∴ 교육은 미성숙 ... 도 이와 마찬가지로 교육이 행해지는 곳에는 반드시 어떤 종류의 것이든 결과를 이루기 위한 일이 일어난다는 것이다.정범모는 그 계획이 선하고 도덕적인 것이라 했다. 또 여기서 그 ... 은 교육의 목표설정, 교육 내용의 선정과 조직, 교육 방법의 구안, 교육 효과의 판단 및 성취도 평가 등 교육의 목표 지향적 행동을 강조할 뿐이다.정범모 교육정의1) " 교육은 인간
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.14
  • 교과란 무엇인가
    의 형식에로 입문.피터스의 성년식 모형(initiation model) : 모종의 가치 있는 것이 도덕적으로 온당한 방 법으로 의도적으로 전달되는 과정 내지 전달된 상태(1) 사고 ... 다. 학문의 기본 개념과 원리를 사용해서 해당 분야의 현상을 이해하고, 학자가 학문을 탐구하는 것과 같은 방법으로 학문을 배우게 하는 것이 교과이다.2. 교과의 가치교육의 가치 ... 를 정당화하는 방법에는 외재적 정당화와 내재적 정당화가 있다.(1) 외재적 정당화에 의한 교과의 가치는 생활에의 필요한 실제적인 유용성, 사회적인 요 구 등의 외재적인 측면에서 찾을 수
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.10
  • <사회․윤리적 문제로서의 음란물>- 공리주의적, 의무론적 시각
    는 것이 최선의 결과를 가져오기 때문이다.3) 규칙 공리주의규칙 공리주의는 의무론의 규칙 존중과 목적론의 결과 중시를 결합시켜 우리의 도덕적 직관에 보다 부합하는 형태로 공리주의 ... (deontologinism, 義務論)》의무론은 의무 혹은 필연적인 것을 의미하여 따라서 도덕적 필연성을 뜻한다. 의무론은 행위의 결과와는 상관없이 그 행위 자체의 본래적인 가치 ... 는 의무를 판단하는데 있어 개인의 의지를 중요시 여겨 의도를 가지고 행위를 하는 경우 행위는 의무론에 맞는 것이나 의도 이기적일 경우, 그 행위는 도덕적으로 옳다고 볼 수 없
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.21
  • 교육과정의 개념, 교육과정의 개발과 모형
    의 의미 : 농사나 정치처럼 실제적인 활동을 가리키는 말이다.학습자가 가치 있는 삶을 살도록, 지적인 안목을 갖도록해 주는 활동이며, 도덕적으로 온당하게 실시되어야 한다.2) 교육 ... 은 교육과정 개발, 운영, 평가의 세 가지 활동을 구성됨.1) 교육과정 개발 : 교육목적과 교육내용의 체계 그리고 이를 효과적으로 전달하기 위한 교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 ... 가 가장 큰 영향력이다.3) 교육과정 평가 : 교육과정의 가치를 판단하는 활동- 교육과정 평가 시 판단, 활동, 관찰, 실험의 방법으로 자료 수집하여 기술하고 분석함.4) 교육과정
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.04
  • 교육개념의 분석에 대한 참고 자료
    -> 인간행동의 계획적 변화-> 인간행동을 변화시키는 교육과 그렇지 않은 교육이 따로 있는 것이 아니다.■ 피터스의 정의-> ‘모종의 가치 있는 것을 도덕적으로 온당한 방식으로 의도 ... 의 비유가 교사와 학생 관계를 잘못 파악하고 있음주형과 성장의 비유가 교사와 학생의 관계를 일방적으로 보는 것을 교정■ 성년식의 비유교육내용과 교육방법의 관계가 일방적이 아니
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.31
  • 서양 교육 사상가 정리 - 사상적 배경에 따른 정의
    , 보상)③ 교육목적과 방법론에 기여④ 3가지 교육방법 : 훈련, 교수, 관리⑤ 전통교육의 아버지 : 체계화, 과학화3) Peters : 교육이란 바람직한 정신상태를 도덕적으로 온당 ... 방법) : 도덕적으로 온당한 방법(2) 자연성에 중점을 두는 입장자연주의에 근거한 교육개념으로서, 소극적 교육관 주장.1) Rousseau① 루소의 자연관(교육관) : ‘합자연 ... 서양 교육 사상가 정리 - 사상적 배경에 따른 정의(1) 도덕적 인격성에 중점을 두는 입장1) Kant① 자율적 도덕 법칙 추구 : 사회 계약에 의한 자유는 제약이 있을 때
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.24
  • 칸트의 의무론과 공리주의
    들 제재방법을 제시하고 있는데 신체적 제재, 정치적 제재, 도덕적 제재, 종교적 제재가 바로 그것이다. 벤담의 제자들은 그들의 쾌락추구를 육체적인 것에 한정하고 문화적인 가치 ... 의 성격 자체에 보편적인 가치가 있기 때문에 결과가 어떤 쪽으로 가든 도덕적으로 옳은 것은 무조건 따라야 한다고 하였다. 예를 들어 '거짓말하지 말라' '살인을 하지 말라' 등 ... 과 같은 도덕률은 행위의 결과가 선이냐 악이냐 와는 무관하게 도덕적으로 옳은 것이 될 수 있다. 이렇게 도덕적으로 옳은 것은 무조건적으로 실천해야한다는 면에서 공리주의의 목적
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.19
  • 피터즈의 교육학
    이 교육이라면, 그 전달과정이 도덕적으로 온당한 방법이어야 한다는 것이다. 도덕적으로 온당하면서도 전달하려고 하는 지식에 대한 근거를 제시함으로써 학생들이 비판을 제기할 수 있어야한다 ... 는 그 전달과정에서 학습자에 대한 존중이 지켜지지 않기 때문이다. 교육은 방법적인 측면에서 학생들의 의식이나 자발성을 존중해야만한다.지금까지 우리는 피터즈가 제시한 교육의 3가지 기준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.19
  • 교육의 정의
    ]에서의 교육의 정의① 규범적 기준- 가치로운 것을 전달- 아동의 자발성에 기초(온당한덕적 방법)② 인지적 기준 - 사고력, 지적안목, 전인적 변화 (장기적)③ 성년식 - 교육 ... 교육의 정의(1) 일반적 정의1) 전수형① 교육은 교육받는 사람이 장차 거기에 헌신할 가치 있는 것을 전수해 주는 일② 교육이란 가치 있는 어떤 것이 도덕적으로 받아들일 수 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.20
  • R.S Peters [윤리학과교육] 제 1장 교육의 개념적 기준(요약)
    을 명시하는 것이다.2. ‘교육’의 규범적 측면교육은 무엇인가 가치있는 것이 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 전달되고 있거나 전달되었다는 것을 함의하고 있다. 여기서 중요 ... 고 있었다. 도덕적으로 보면, 아동 중심 교육 운동은 교육 내용의 가치를 등한시하면서 소위 교육의 ‘과정적 원리’ 다시말해 ‘방법’을 강조하였다. 교사에게 아동에 대한 존중과 최대한 ... 을 가지게 하고 그것에 주의를 집중하게 하는 한 가지 방법이다. 그것은 교육자들이 교육의 결과로서의 교육외적인 산물이 무엇인가를 묻는 질문이 아니라, 목적을 분명히 표현해 봄으로써 자신
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.15
  • 교육학개론 요약
    으로서의 지식의 형식)? 과정적 준거(방법) : 도덕적으로 온당한 전달방법과 과정, 학습자의 자발적 기지가 결여된 절차는 배제해야 함③ 김종서 외 교육성립의 조건? 인간의 성장 가능 ... 과 밖에서의 인격적 상호작용2) 교육의 정의① 행동변화로서의 교육 (정범모) : 행동주의적? 교육 : 인간행동의 계획적인 변화. 교육에 심리학적 방법 적용, 관찰 가능한 행동 ... 내용교육적가치- 이러한 교육적 가치 실현의 과정이 교육과정(process of education)이며 교육과정을 합리적, 효율적 순서로 조정하는 방법을 교육 기술이라고 한다
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.17
  • 교욱방법 및 교육공학
    .‘교육’ 개념의 의도성이 나타난 규정- 정범모 - “인간행동의 계획적인 변화.”피터즈. - “도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로......”나. Miles, D. T ... 자가 그것에 자발적으로 헌신해야 한다.교육은 인간의 성장을 목적으로 해야 한다.온당한덕적 방법을 목적으로 해야 한다.인지적 준거 - 지식은 인지적 안목(사고력, 지적인 안목 ... . 학생의 학습에 관한 체계만 이해한다면 교수 방법은 자연히 나온다는 낙관론.② 60년대 이후 - 학습이론 이해가 교수 활동을 보장하지 못한다는 이론 이해.‘교육과정개혁운동’ 발발
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    | 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.08
  • 교육과정탐구-이홍우 요약본
    가 있는 상태를 실현하는 일(개념적 사실)인지적 기준- 내재적 가치의 구체적 내용을 명시하는 것 → 지식과 이해, 지적 안목- 교육의 내용에 관계, 도덕적으로 온당한 방법이어야 함 ... 교육과정)- 종래 교육의 문제점 → 학문의 성격(개념, 탐구방법)을 반영 X, 학자들의 탐구에서 나온 결과만을 외우게 함- 종래의 교육에서는 교과(교과의 언어)를 가르치지 않 ... 를 지님교육내용으로 삼는 방법 이용, 생활사태 그 자체를 가르칠 수 있다고 생각함- But, 교육받은 청소년들이 생활사태에서 나타내어 보여야 할 ‘가치 있는’ 특성들이 구체적으로 어떤
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.22 | 수정일 2021.08.19
  • [교육학]교육과정의 개념
    .③ 교육자는 교육활동을 할 때 도덕적으로 온당한 방법을 사용해야 한다.즉, 교육활동은 학습자가 가치 있는 삶을 살도록 지적인 안목을 갖도록해주는 활동이며, 도덕적으로 온당하게 실시 ... 에서 경험하게 되는 모든 사물과 사건들을 통하여 읽고, 생각하고, 판단하며, 문제를 해결하고, 새로운 방법을 찾고 그리고 최종적으로 자신만의 독특한 학습경험과 문제해결의 과정을 구성 ... 한 방법들을 비교하며 반성적인 과정을 통하여 최종적인 지식을 만들어 가는 것이다.3. 교육과정의 유형1) 공식적 교육과정 : 문서화된 교육과정으로 국가, 지역, 학교 수준의 교육과정
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25
  • 교육과정과 교육평가 교제 정리
    .③ 과정적 기준 : 교육방법에 관한 기준으로서 교육은 그 방법도덕적으로 온당한 것이라야 한다는 뜻.제 4절인간중심 교육과정※ 학습자 중심, 전인교육이 목적※ 감정과 느낌, 그리고 ... 는지, 그리고 기억이나 망각 등에 관한 지식을 토대로 해서 교육목표를 선정해야 한다.2) 교육목표 진술의 방법▷ 가장 효과적인 목표의 진술은 변화시키고자 하는 학습자 ‘행동’이 무엇이며, 이 ... , 즉 우리의 심리적 과정 속에서 획득되어가는 도중에 있는 지식, 현실의 구체적인 사고과정(2) 논리적 방법- 반성적 사고 : 우리의 심리적 과정이 따라야 하는 논리① 문제 상황
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    | 리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.16
  • 신교육학개론정리.
    에 들어있는 가치)- 교육목적, 교육내용과 교육방법도 가치 있는 것이어야 한다.- ‘가치 있는 내용(합리적 사고방식과 지적안목)이 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 전달 ... 내용을 가르치는 방법에 대한 전문적인 지식③ 건전하고 바람직한 인격(바람직한 인성과 긍정적 신념, 바람직한 태도와 가치관, 교육과 학습자에 대한 사랑)2. 학습자- 교육을 받 ... 와 직접적인 관련이 깊은 활동을 중시(생활경험 그 자체가 주된 학습내용)ㄷ. 학습내용이나 방법에 있어서 다양성- 자아실현, 직업적제2장 교육의 역사적 기초제1절 고대의 교육(그리스
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16
  • 교육내용의 선정과 조직 & 학습내용의 선정과조직
    하도록 의시하고 학습방법을 친절하게 제시하며 학습의 개성화와 개별화를 도와야 한다. ② 교재 속에 담긴 가치가 도덕적으로 건전하며 이념적으로 온당한가.교과서의 내용이나 표현이 우리 사회 ... 며 탐구방법이고 이와 같은 직업에 종사하는 사람들이 공유하게 되는 가치관이다. 학문은 명제적 지식들과 방법적 지식들로 구성된다. 명제적 지식은 주요개법, 논리적구조, 탐구방법등 ... , 원리 등 을들 수 있다. 방법적 지식은 수행능력을 말하며 기능으로 불릴 수 있다. 지식은 논리적 지식, 경험적 지식, 윤리적 지식으로 나눌 수 있다.1)타당성의 원리: 교육의 일반
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    | 리포트 | 45페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.10
  • 교육철학(교육사상)의 교육정의와 기능, 실용주의와 교육철학(교육사상), 사회재건주의와 실존주의 교육철학(교육사상), 항존주의 교육철학(교육사상), 신자유주의 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)의 평가
    .”“교육은 바람직한 정신상태를 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 실행하는 것”2. 교육현상의 정의1) 기능적(수단적) 정의교육은 사회문화의 도전과 창조를 담당2) 약정적 기능 ... . 융통성7. 통찰력참고문헌Ⅰ. 개요우리는 철학적 방법을 대체로 분석적?평가적?사변적?통합적인 것으로 구분할 수 있다. 그러나 각각의 철학적 방법은 서로 다른 종류의 것을 산출하기 ... 때문에 각각의 방법으로 얻어진 지식은 일관성 있는 특징을 가진 것으로 조직되기 어렵다. 분석적인 것은 교육의 언어와 논리에 관한 것이고, 평가적인 것은 교육의 가치 판단에 관한 것
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12
  • 소크라테스
    하여 그는 '너 자신을 알라'라는 말을 기초로하여 '영혼'에 대해 깊게 생각하며 삶의 온당한 방법을 아는것을 지식의 목적이라하고 이로써 도덕적 행위를 고양시키는 것을 지향 ... 하였다. 즉 단순한 지식이 아니라 실천지를 중시하였다. 이러한 참된 지를 얻을 수 있는 방법을 귀납법에서 찾고, 사람들의 대화에 의한 문답법에서 독단적인 잘못된 지식을 비판하고 제거 ... 산파술(문답법)이란?모든이들이 가장 흔하게 하는 말은 소크라테스의 문답식 교육방법을 소크라테스 자신의 말을 인용하여 '산파술'이라고 부른다. 대화편에서에서 소크라테스는 테아이테토스
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.04
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2025년 11월 29일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감