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"도덕과 일반수업모형" 검색결과 261-280 / 1,469건

  • 교육심리학-교육심리학의 연구영역을 제시하고, 각 영역별 연구주제 및 연구동향에 관해 조사하여 기술하시오
    를 파악해야한다. 교육 평가 유형으로써 평가기준에 따른 상대평가,수업과정에 따른 진단평가와 형성평가 및 총합평가, 대안적 평가모형으로써의 수행평가 등에 대해서도 이해해야 한다 ... 와 학습에서 의미 있는 주제를 선택하고 개인의 성장과 발달의 모든 측면을 다루는 것이라고 하였다. 하지만 교수-학습과 관련된 현상들을 다룬다는 점에서 일반심리학과는 차이가 있다.1 ... 신체 및 운동학습심리학, 인지학습 심리학, 정서학습심리학, 사회성학습심리학, 도덕성학습심리학, 등으로 세분되기도 한다. 그리고 학습교과에 따라 각과 학습심리학 즉, 국어,사회,과학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.28 | 수정일 2017.04.24
  • 사회과교육의이해(바아,바스,셔미스) 요약
    은 생략하거나 무시해 버리기 때문이다. 심각한 왜곡, 생략, 모순, 과대 일반화는 비교적 최근의 교과서에서조차도 나타난다.9. 잠재적으로 배우는 것몇몇 이들은 사회과 수업의 위와 같 ... 목 차제 1 장 시민성 전달로서의 사회과 교육1. 가치 상대성에 대한 우려2. 시민성 전달 모형의 내용과 방법3. 시민성 전달 모형의 역사적 전개4. 시민성 전달 모형의 기원5 ... . 문화의 다양성과 전달기술6. 대립하는 이상들7. 시민성 전달 모형의 교수목표8. 시민성 전달로서의 사회과 교육의 내용9. 잠재적으로 배우는 것10. 시민성 전달로서의 사회과 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14
  • 가치중심 수업모형으로 4학년 1학기 도덕교수-학습지도안
    여재적N12명16명28명나. 도덕과 흥미도구분아주 재미있다재미있다약간 재미있다재미없다아동(f)141130비율(%)50%39%11%0%본시수업 관련ㆍ도덕과를 좋아하고 흥미를 가지 ... 고 있는 아동은 전체 아동의 50%이상으로 대부분의 아동이 도덕과를 큰 부담 없이 좋아는 경향을 보임.다. 학습 형태별 선호도구분게임형 수업일제 설명식 수업노래진행수업역할극아동(f ... )16138비율(%)57,1%3.6%10.7%28.6%본시수업 관련ㆍ초등학생의 일반적인 특성과 마찬가지로 본 학급의 학생들 역시 가만히 앉아서 듣는 일제 설명식 수업보다는 게임, 역할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.12
  • 2학년 바른생활 지도안-가을체험-감사하는 생활(세안)
    상장소교생10.282-2반31명2-2교실배움주제감사하는 생활수업모형실천 활동 모형배움목표추수를 위하여 애쓰신 분들게 감사의 마음을 가진다.수업 전략중심활동추수를 위하여 애쓰신 분 ... (통합교과)과 교수?학습 과정안단 원1. 가을 체험학습주제감사하는 생활일 시대 상2학년장 소2학년 교실수업자O O 초 등 학 교교수 ? 학습 지도를 위한 단원 탐색1.단원명 및 ... 적으로 참여하며, 낙엽과 열매로 다양한 사물을 표현할 수 있도록 지도한다.3..모형 선택: 실천 활동 모형이 차시는 통합교과중 바른 생활과에 속하는 차시이다. 바른 생활과의 교수·학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04
  • 해방후 교육의 변천과정
    교육헌장이념 구현? 수업시간을 45분으로 변경? 지식. 기술교육의 쇄신? 도덕, 국사교과(중학교)신설▷ 4차 교육과정 (1981년)? 인간중심통합교육과정? 전인교육충실, 국민정신교육 ... 도덕, 특별활동으로 구성? 자주성. 생산성. 유용성. 합리성. 지역성 강조? 한문과 교련 신설▷ 3차 교육과정 (1973년)? 학문중심교육과정? 교과활동과 특별활동으로 구성? 국민 ... 강화? 초등1,2학년 통합지도 시도? 진로교육개념도입? 개발과정에서 연구, 개발모형을 적용▷ 5차 교육과정 (1989년)? 통합교육과정? 초등학교1,2학년에서 국어와 산수과목 분리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.03 | 수정일 2025.01.25
  • 한국스포츠심리학회
    , 동기 수준), 스트레스(스트레스 요인), 채육수업 등에 대해 주로 연구하면서 이전 시기와는 다른 연구 동향을 보여주고 있다(자료97)한국스포츠심리학회지에 게재된 논문의 주요 연구 ... 은 아직은 일반인보다 엘리트 선수에게 더 많이 사용되는 것으로 보여지며 대상은 유소년이 가장많았고, 종목은 골프기 제일높았고 태권도는 그 다다음의 순으로 상위권에 올라있었다.한국 ... 양궁에 세계적인 선수가 많고 심리가 중요하여 높을 것이라고 예상했지만 2015년부터 2편이 올라와 태권도의 다음을 차지했다. 일반적으로 논문을 많이 읽지는 않지만 프로젝트나 과제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.23
  • 네러티브 모형을 적용한 도덕 수업 세안
    도덕 수업 계획서단원0. 이야기를 통해 보는 세상대상학년6학년수업모형이야기일시2010. 10. 11장소지도교사목차Ⅰ. 수업 연구수업 모형 소개[도덕 이야기 수업모형]Ⅱ. 내용 ... 연구도덕적 가치 덕목 연구Ⅲ. 교수 학습 지도안1. 단원의 개괄2. 지도안Ⅳ. 수업자료동영상 - 영화 [A.I] (2001)학습지Ⅰ.수업모형도덕 이야기하기 수업 모형1. 수업 모형 ... 의 개념도덕이야기 하기(Narrative Story telling)모형은 교사가 도덕규범과 관련된 이야기를 하는 것이 아니라 학생들이 경험했던 도덕적 갈등이나 도덕적 선택의 이야기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.23
  • 교육공학 ASSURE모형 적용 지도안
    초등교과 ASSURE모형 수업지도안 00교육대학교 00교육과 000 (0반)ASSURE 수업지도안제출자: 0 0 0 (반: 학번: )교과주제국어: 6. 이야기꽃을 피워요(9-10 ... 기와 교사의 발문을 통해 글 내용을 이해하고, 워크시트 활동과 짝과 함께 역할놀이를 하는 시간을 가지도록 수업을 계획하였다.설계안 세부내용A학습자 분석일반적 특성경남 00에 위치한 00 ... 차시) 알맞은 목소리로 인물의 말을 읽어 봅시다.대상학년1학년설계안 요약이 수업지도안은 경남 oo의 oo초등학교에 다니는 1학년 학생들을 대상으로 만들어졌으며, 1학년 2학기 국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.21
  • 교원대 교육학 1차과제. 예비교사와 현직교사를 위한 수업모형
    Report교수 학습 이론의 이해담당교수님:성명:전공학과:과목:제출일자:예비. 현직 교사를 위한 수업모형의 실제 요약 20137107 이슬기제 1부 수업모형의기초제 1장. 수업 ... 과 수업모형1.수업의 의미수업은 교사가 가르치고 학생이 배우는 활동이나 과정을 말한다. 하지만 말의 의미가 다양하게 규정되는데 수업은 학습을 촉진시키기 위해 학습자에게 영향을 미치 ... 는 의도적이고 계획적인 사건이다.2.수업의 유사 용어수업과 유사한 용어로는 교수, 훈련, 연습 조건화 등이 있다. 교수는 일반적으로 가르치는 일이나 행위를 말한다. 교수는 논리
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.12
  • 교과 교수 학습 과정안
    . 도덕과 수업 모형수업 기법 ------9Ⅴ. 단원의 개관 ---------------------------11Ⅵ. 도덕과 교수? 학습 과정안 ------------13Ⅶ. 수업 ... 도덕과 교수?학습 과정안일 시201 년 5월 21일 2교시장 소수업 컨설팅실대 상1학년 5반교육실습생지도교사대전 0 0 중학교www.jangdae.ms.krⅠ. 개 요Ⅰ. 개 ... 실천을 지향하며, 이를 위해 도덕과 수업뿐만 아니라 인성 교육 등 다양한 학교 활동과 연계하여 지도가 이루어지도록 하고 있다. 다라서 도덕과는 학생들로 하여금 다양한 도덕 문제
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.13
  • 교육평가론
    시켜 실행하거나, 평가를 위한, 혹은 평가에 맞추는 수업을 진행하고 있음2. 도덕과 평가의 문제점에 대한 개선 방향1)일반론①도덕과의 평가를 협의의 의미로 보는 입장을 극복하여 좀더 광의 ... 하고, 특히 수행평가를 적극적으로 활용할 수 있어야 함2)도덕과 평가의 통합적 접근을 시도하는 모형들구분평가기준정도도덕적 열정성도덕적 사태에 대한 민감성문제사태 해결을 위한 적극성예민 ... 의 목적: 교사가 학생을 이해하고, 교수학습을 개선하는 데 도움을 받고자 하며, 도덕과 평가의 타당성을 제고시키고자 하는 데 있음②수행평가의 의의 -일반적인 측면에서`인지적인 영역 뿐
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.03 | 수정일 2019.03.03
  • 통합교과교육론- 통합교육에 대하여/'초등학교 통합교과 교육론 - 2009 개정 교육과정에 따른'
    에서 효과적으로 활용될 수 있을까?’, ‘일반교과로도 충분히 효과적인 수업을 만들어낼 수는 있지 않을까?’ 하는 의문을 가지고 생각해볼 겨를이 없었던 것 같다. 그래서 한편으로는 현재 ... 어질 ·정·행을 아우르는 설계모형인 것 같다는 생각이 들었다. 이러한 설계모형을 알고 통합교과교육에 임한다면, 더 확실한 목표의식과 학습방향을 가지고 수업에 임할 수 있을 것 같 ... 적으로 참여할 수 있을 것이라는 생각이 들었다.이렇듯 KDB모형이라는 통합교육과정 설계이론을 바탕으로 구성된 교과서를 토대로 학생과 교사가 주제를 설정하여 함께 학습해나가는 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.08
  • 5학년 도덕 지도안-우리는 하나-가치사전 만들기(중안)
    결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 우리는 하나교과서심화수업학습형태전체-모둠-전체수업모형일반 수업 모형학습주제가치사전 만들기학습자료교사 ... 까지 도덕시간에 배운 다양한 도덕적 가치에 대해서 생각하고 발표해봅시다.T: 여러분이 일상생활에서 자주 생각하고 경험한 가치는 어떤 것인가요?T: 선생님이 각 모둠에 8절 도화지 ... 세요.◎ 가치 정의하기T: 모둠별로 가치를 정하였으면 이제 가치를 정의해봅시다.T: 가치를 정의할 때는 수업 시작할 때 읽었던 가치이야기처럼 여러분이 경험한 사례와 구체적인 행동을 중심
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • steam교육 수업콘텐츠 개발전략 강의자료
    교육 수업콘텐츠 개발 전략 Ⅱ JunisSTEAM 교육 수업콘텐츠 개발 전략 Ⅱ Junis - 수업 자료 - 교구 , 학습지 등수업자료 개발 모형 STEAM 교육 수업콘텐츠 개발 ... 전략 Ⅱ Junis 교사가 수업 활동을 체계 있고 조직적으로 구성할 수 있도록 도와준다 .ADDIE 모형 STEAM 교육 수업콘텐츠 개발 전략 Ⅱ Junis 분석 요구분석 학습 ... 수정 제작PDIE 모형 P 준비 D 개발 I 실행 E 평가 STEAM 교육 수업콘텐츠 개발 전략 Ⅱ Junis 준비 ( Preparation) • STEAM 교과 분석 • 교육과정
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    | 리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.08
  • 광주교육대학교 도덕과 교육 조강모 교수님 기말 시험 예상문제 정리집
    을 우리 나라 초등학교 바른생활과에서 강조해야 한다.40. p158 듀이의 소위 ‘행함으로써 배운다’의 철학을 뿌리로 삼고 있는 수업 모형은?7. 집단 탐구 수업 모형 11. 실습실연 ... 수업 모형 12. 실천체험 수업 모형41. p163 봉사학습의 절차를 P-A-R-C 라고 한다면 마지막 C는 어떻게 한다는 것?준비(Preparation) - 봉사활동(Action ... 들(특히 명예, 권세, 부귀 등 누리는 사람들)의 시범이 아쉽다.(3) 현 사회에서 도덕과 수업의 역할은1. 지도 체제 관련 : 도덕과목이 모든 교과 수업 속에서도 관련 통합
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    | 시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.19
  • 현장교사를 위한 수업모형-요약
    되었으며, 오늘날은 일반화되어 있다. 여러 학자들의 수업모형에 대한 정의를 종합해보면 수업모형이란 복잡한 수업현상을 기술하고 설명할 수 있으며 나아가 예언할 수 있는 수업의 주요특징 ... 의 유형Ⅰ. 일반모형< Glaser(1976)의 수업모형 >체제접근 모형이라고 불리며, 수업목표 설정, 출발점행동 진단, 학습지도, 학습 성과 평가의 네 요소를 수업체계에 적용시킨 것 ... . 설명식 모형< Ausubel(1963)의 선행조직자 수업모형 >가. 일반적 특징 : 선행조직자란 수업의 도입단계에서 제시되는 선수학습이나 새로운 학습과제의 개요와 같은 구실
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.02 | 수정일 2015.12.21
  • 교육심리학의 연구영역을 제시하고, 각 영역별 연구주제 및 연구동향에 관해 조사하여 기술하시오.
    았던 심리치료도 현대에 이르러 국내에서도 많이 진행이 되고 있다.이러한 심리학의 경우 일반적으로 인간의 심성과 행동을 과학적으로 분석하고 이를 긍정적인 방향으로 이끌어 내는 것이라고 볼 ... 적 요인(지능, 창의력 등)과 정의적 요인(성격, 사회성, 도덕성, 자아개념 등).?2) 학습(learning)에 대한 이해행동주의인지이론학습환경구성학습의 활동은 정보나 기술을 습득 ... -학습과정. 교수과정은 학습에 대한 이해와 밀접한 관계를 가지고 있는 분야로 효과적이고 체계적인 교수모형, 교수방법과 교사의 성격과 학급운영이 중요하다.?4) 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.12
  • 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 성격과 배경, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 내용과 절차, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 지도상 유의점, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 학습모형, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 지도방법 분석
    흥미를 유발시키고 효과를 극대화시킨다.Ⅶ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 학습모형교수?학습의 일반적 절차와 도덕과 교수?학습 모형은 상호 보완적인 관계를 가진다. 교수?학습 모형 ... 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 성격과 배경, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 내용과 절차, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 지도상 유의점, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 학습모형 ... 적 측면 중심의 수업3. 3차시 - 행동적 측면 중심의 수업Ⅵ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 지도상 유의점Ⅶ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 학습모형1. 배려 모형2. 가정 연계 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25
  • 4)도덕_2.나는_멋있는_누리꾼_인터넷 예절의 의미와 중요성을 알고 실천하려는 마음가지기(세안)
    . 단원의 평가 계획Ⅲ. 수업을 구상하며 - 실태 조사와 모형 연구81. 학습자 실태 조사2. 학습 모형 - 일반 수업 모형Ⅳ. 수업을 설계하며 - 본시 교수·학습 과정안111. 본시 ... 들이 후 실천적이고 체험적인 학습 활동을 전개한다.4. 일반 수업 모형의 절차도덕적 문제 사태의 제시관련된 규범 찾기규범의 의미와 타당성 찾기도덕적 판단의 연습실천 동기 강화Ⅳ수업 ... 예절의 의미와 중요성을 알아보고우리가 지켜야 할 예절을 실천하려는 마음을 가질 수 있다.교수-학습모형일반 수업 모형교수학습자료교사동기유발 사진 자료, ppt자료학생교과서, 학습지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20
  • [교육공학] 교육공학,교육방법,교수매체, 비교 분석
    를 교수-학습과정에 활동하는 개념- 체제접근으로서의 교육공학 : 교육의 전 과정을 하나의 체제로 보고 수업을 계 획, 실행, 평가하는 체계적인 절차 및 과정의 개념- 개별화 수업 ... 으로서의 교육공학 : 학습자 개개인의 특성과 요구에 부합한 수업의 개발을 의미교육공학의 정의- 정의 : 효과적인 학습효과의 창출을 위해 모든 교육의 과정과 자원을 체계적으로 설계, 개발 ... 한 독자적 교수 방법 개발 추진 실패- 교육과정과 시각매체의 통합Hoban(1937) 교육과정의 시각화: 구체성과 추상성에 따라 자료 분류※ 구체적인 경험을 통해 일반화된 지식에 도달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13
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2025년 11월 13일 목요일
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