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"교내폭력" 검색결과 261-280 / 3,638건

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    가와카미 미에코의 헤븐 독후감
    하면 숱한 상념과 가슴 한 가운데 서늘함이 가시지 않는다. 그만큼 학교 폭력은 이미 우리 삶에 일상적인 문제 아닐까. 가와카미 미에코의 《헤븐》은 바로 이 참혹한 교내 폭력을 다룬다 ... 없음과 의미 있음4. 약한 아름다움1. 들어가며《헤븐》은 가와카미 미에코의 첫 장편소설로, 2022년 부커상 인터내셔널 최종 후보작이다. 학교 폭력, 부모의 이혼, 친척의 죽음 ... , 친구와의 단절 등 이 시대를 살아가는 청소년들이 겪는 문제를 예리하게 포착한다. 특히 학교폭력, 집단 괴롭힘 문제가 소설의 주요 주제로 대두되고 있다. 소설은 희생자 소년인
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.20
  • 학교폭력유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오.
    폭력의 발생을 근절하기 위해선 다른 무엇보다도 학교, 지자체, 경찰, 민간 부문이 긴밀하게 연계하여 학교폭력을 조기에 식별할 수 있는 프로그램을 개발해야 하며 그중에서도 ‘교내 ... 학교폭력유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력 ... 의 정의2. ‘신체적 학교폭력’의 피해원인3. ‘신체적 학교폭력’ 해결방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아동과 청소년은 미래 사회를 이끌어나갈 주역이고 그들 모두 각자가 소속된 가정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.09.19
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    [교내 논술대회 최우수상 수상작] 청소년 언어문화 이대로 좋은가?
    [교내 논술대회 최우수상 수상작]제목 : 청소년 언어문화 이대로 좋은가?요즘 청소년들의 비속어 사용량이 늘어가면서 그에 따른 여러 가지 문제들이 발생하고 있다. 우리 학교만 하 ... 결과 학생들이 언어폭력과 욕설에 영향을 끼치는 요인으로 가장 많이 지목한 것은 친구(52.8%)였으며 온라인게임 및 만화(16.1%), 선배(9.9%), 텔레비전(5.5%)이 뒤
    리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.28
  • 국외 학교폭력 예방 프로그램 이해하기
    국외 학교폭력 예방 프로그램 이해하기Ⅰ. 외국의 학교폭력 예방프로그램의 특징미국의 HIB프로그램은 학교 차원에서 학교 안전팀과 괴롭힘 방지 전문가를 배치하고, 괴롭힘 방지 코디 ... 네이터를 각 학군마다 조직하여 학교폭력 조사,교육,항소 절차를 개발하는데에 목적을 둔다. 우리나라 학교폭력예방프로그램과 비슷하게 전담기구와 같은 학교안전팀을 두어 학생,교사,관계자 ... 및 관리자,학부모를 대상으로 교육을 실시하며 이러한 교육,연수를 의무화하도록하였다. 또한 폭력이나 사건을 목겨하고도 신고를 하지 않은 학생과 학교에 처벌을 내릴 수 있도록 강경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.08
  • 청소년 또래집단의 집단따돌림 개념과 특징을 설명하고, 대처방안을 서술하시오.
    점검과 상담 활동을 강화해야 한다. ‘학교폭력대책자치위원회’는 공정한 사건 심의와 처벌을 위해 투명하게 운영되어야 하며, 교내 단톡방 등 디지털 환경에서의 모니터링도 강화해야 한다 ... 하는 것으로 나타나며, 그 중 상당수가 또래의 고의적인 배제와 따돌림 형태로 이루어진다. 한국 교육부의 최근 실태조사에서도 학교폭력 피해 유형 중 집단따돌림은 전체의 15% 내외 ... 를 차지하며, 특히 중·고등학생에서 그 비율이 높아지는 것으로 나타났다. 실제로 2023년 부산의 한 초등학생이 학교폭력(따돌림)을 호소하며 급식실에서 배제당했다는 내용을 유서에 남기
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03
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    생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여, 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고 자신의 생각을 기술하시오
    하도록 해야 한다. 그리고 경찰청에서는 교내 폭력서클 단속 강화뿐만 아니라 가해학생 부모에게 연락 후 면담을 통해 자녀 지도를 당부하며 재발 방지를 위해 노력해야 한다. 마지막 ... 에서 왕따 문화가 확산되고 있다. 집단 따돌림이라고도 불리는 왕따 문화는 학교폭력과는 달리 가해자와 피해자가 명확하지 않고 지속적이고 반복적으로 이뤄진다. 이러한 왕따 문화는 주로 인터넷 ... 상에서 은밀하게 진행되며 폭력적인 방법으로 확대되기도 한다. 전문가들은 이런 왕따 문화가 더 이상 개인의 문제가 아니라 사회 전체의 문제라고 지적하고 있다. 또 다른 심각한 문제
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
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    [대입][수시][학생부][예시문][자동봉진] 자율활동 특기사항 작성법 예시문입니다. 풍부한 예문을 제시했기 때문에 작성에 많은 참고가 될 것입니다.
    자율활동 특기사항 작성 예시예문 1‘학교 폭력 예방 교육’을 통해 학교폭력의 심각성, 발생률 등에 대해 더욱 구체적으로 알게 되었고 이를 계기로 학교폭력의 원인과 계속 늘어나 ... 는 발생률에 대해 찾아봤다고 함. 또한, 학교폭력을 줄이기 위해 학교 전담 경찰에 대해 폭력 동아리 단속, 피해 학생 보호, 가해 학생 선도 등의 업무와 아동, 청소년, 심리 등 ... 하다.’라는 격언과 함께 경찰의 부정적인 측면을 해결해 나가며 사회의 안전과 질서를 지키는 경찰관이 되겠다고 주장함. 교내체육대회에서 반대표 축구선수로서 참여하여 팀을 위해 헌신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.27
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    학교폭력의 심각성을 조사해보고 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계
    조항을 삭제 해 아이들로 하여금 법의 잣대를 명확하게 보여줄 필요가 있다고 생각된다.2) 예산 확보 시 학교와 연계된 관할 경찰서 확보(1:1 관리)폭력교내, 교외에서 이루어진다 ... 생활지도와상담주제: 학교폭력의 심각성을 조사해보고 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 학교 폭력의 심각성2. 학교 폭력을 근절하기 위한 방안1) 촉법 소년 등 법률적인 보호제한 삭제2) 예산 확보 시 학교와 연계된 관할 경찰서 확보(1:1 관리)3. 학교폭력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03
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    학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오.
    에 학교폭력이 공론화되기 시작한 시기는 1980년 초반이다. 이는 우리 이웃나라 일본에서의 이지메라는 문화가 우리나라에까지 전파되면서 이것이 집단 따돌림으로 시작해 학생들의 교내 폭력 ... 학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오.Ⅰ 서론우리 사회 ... 사태가 악화된 시발점으로 볼 수 있다. 이처럼 학교폭력은 학교 내외에서 학생이 실제로 신체적 및 정신적 혹은 재산상의 피해를 주는 행동을 뜻한다. 그리고 급격화된 산업화로 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.05
  • 학교폭력 레포트(학교폭력 보고서)
    -2285-1318· 학교폭력 전화 상담, 인터넷 상담, 개인 및 집단상담 청소년폭력예방재단 1588-9128- 학교의 대책? 체계적인 학교 상담체계 운영, 교내외 순찰 활동의 강화 ... 아동간호학-학교폭력-목차Ⅰ. 서론11.학교폭력의 정의1) 학교폭력의 성립요건2) 학교폭력의 정의3) 학교폭력의 유형Ⅱ. 본론21.학교폭력의 실태현황 및 사례1) 피해 경험2 ... ) 가해 경험3) 목격 경험4) 학교폭력 사례2.학교폭력의 원인Ⅲ.결론51.학교폭력의 대책1) 한국의 대책2) 외국의 대책2.참고문헌Ⅰ. 서론최근 우리나라의 심각한 문제 중 하나를 뽑
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.25
  • 한국방송통신대학교 학교폭력예방과학생의이해 중간과제물
    2021학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:학교폭력예방 및 학생의 이해?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):지정형? 과 제 명 : 학번 끝자리에 맞 ... 는 유형의 문제에 답하시오.A형(학번 끝자리 1,2,3,4,5) : 학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오 ... .__________________________________________________________________________________목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 학교폭력의 특성2) 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2022.03.05
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    청소년인성지도의 필요성과 청소년인성교육에 대하여 정리하고, 본인이 생각하는 청소년 인성교육을 위한 지도자의 역할과 책임
    에 관한 연구 결과에 의하면 한국 청소년의 주관적 행복지수는 82점으로, 현재 OECD 회원국 가운데 최하위였다. 청소년의 낮은 행복지수는 학교 폭력과 따돌림 등 교내 또래간 벌어지 ... 수준이 높으나 중학생 시기부터 낮아지는 상황을 보이고 있다. 청소년기 인성 관련 문제가 발생하는 이유는 학업과 입시의 결과중심적 교육, 미흡한 가정교육, 폭력적인 미디어와 또래문화 ... 교사로서 모범적 태도와 행동을 보이고, 교내 도덕적 환경 구축을 위해 솔선수범해야 한다.4. 학교와 기관 관리자청소년 인성교육을 위한 네 번째 지도자로는 학교와 기관관리자가 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 사회복지실천론 - 전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제에 대한 관심이 필요합니다. 사회복지실천의 관점인 환경속의 인간(person in environment)에 따른 내가 관심있는 사회복지실천 대상과 문제점 및 사회복지사의 역할에 대해서 기술하시오.
    아왔던 것이 사실이다. 학교폭력은 학생의 개인적인 특성, 해당 학생의 사회경제적 상황, 성별이나 학급, 학교유형 혹은 교내 분위기, 교원의 근무환경, 지역별 특성 등 다양한 관점 ... 화 하는 과정에서 자신에게 주어진 벌을 통해 공격행동을 더욱 심화시키는 것이다(조정연, 2007).이 외에도 학교폭력으로부터 안전하지 못한 교내 교육환경이 조성되어 있을 경우 ... 하면서 인간의 행동과 발달 등을 다양한 환경과 연관지어 이해하는 것이 바람직하다고 지적한다.우리사회에서 학교폭력은 새로운 문제가 아니지만 그 심각성이 가중되고 있어 긴급하게 해결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.05
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    사회복지조사론_각자가 관심 있어 하는 대상과 문제를 밝히고, 그 문제를 해결하기에 적합한 연구방법을 제시하시오.
    은 연구 방법을 제시해보고자 한다.Ⅱ. 본론(1) 문제 제기내가 생각한 문제는 바로 ‘교권 침해’이다. 어떠한 형식으로든 교권을 침해당하고 폭력을 겪은 교사의 후유증에 관한 연구를 하 ... 을 힘듦과 아픔이 느껴진다. 또한 최근 화제가 되었던 ‘서이초 교사 사망 사건’에 관한 뉴스도 매우 이슈가 되었다. 서이초 1학년 담임교사가 지난 7월 교내에서 숨진 채 발견 ... 이 매우 컸다고 생각한다. 따라서 이와 같이 교사들이 폭력에 노출되고 교권이 침해되면서 생기는 심리 정서적 후유증에 관한 연구가 필요하다고 생각이 들었다. 이러한 연구가 있어야 학생
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15
  • 특수교육 교과의 구조
    작업, 작업 능력, 협력 작업, 신속한 작업, 작업의 정확성 향상): 직업준비 (공예, 공예 과제 수행, 공예 교내 실습, 공예 지역 사회 실습, 재배 ? 사육, 재배 ? 사육 ... 과제 수행, 재배 ? 사육 교내 실습, 재배 ? 사육 지역 사회 실습, 판매 ? 포장 ? 배달, 판매 ? 포장 ? 배달 과제 수행, 판매 ? 포장 ? 배달 교내 실습, 판매 ... ? 포장 ? 배달 지역 사회 실습, 조립, 조립 과제 수행, 조립 교내 실습, 조립 지역 사회 실습, 음식 조리, 음식 조리 과제 수행, 음식 조리 교내 실습, 음식 조리 지역 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게
    적으로 학업에 임하는 기특한 학생이다. 하지만 학생은 교내에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있다. 이러한 문제의 시그널은 사소하지만 빈번하게 교육자의 눈에 들어올 것이다.많은 시간 ... 방안은 피해 학생과 가해 학생의 철저한 분리이다. 당시 피해 학생이었던 필자는 시간이 꽤 흐른 후 사건의 전모를 알 수 있었는데, 그 당시 가해 학생들은 교내 봉사와 처벌을 받 ... 를 쌓을 수 있었고 반년이 지난 후 교내에 잘 적응한 필자는 당시 가해 학생들의 입장을 직접 들을 수 있었다.당시 내 생각보다 가해 학생들에게는 더욱 엄격한 처벌이 진행되었고 필자
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12
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    (학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오
    사건이 있었다. 학교폭력의 문제가 교내·외를 막론하고 발생을 하고 있으며, 언론에서도 학교폭력의 문제를 심각한 사회현상의 하나로 다루고 있다. 학교폭력의 문제는 최근에 이르러 제기 ... 라는 단어는 ‘학교’ + ‘폭력’이라는 두 단어의 합성어로써 쉽게 말하자면 학교와 관련된 모든 폭력을 지칭한다.- 학교폭력교내 또는 교외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행 ... 교과목명: 학교폭력예방 및 학생의 이해[과제명] ※ 아래의 문항을 모두(2문항) 작성하시오. (총 50점 만점)1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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    [학생부] 행동특성 및 종합의견 기재 예시입니다. 정선된 예문 21개가 탑재되어 있어 문장 쓰기에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 됩니다.
    ?욕을 하거나 폭력을 쓰지 않으며 참을성이 뛰어나 갈등관리에 능함. (관계 지향성) 타인과의 관계를 중요시하며 인간관계 향상에 신경을 씀. (규칙준수) 항상 용모와 복장이 단정 ... 근처로 문단속했으며 교내 봉사활동에도 자주 참가하는 등 성실한 모습을 보임. (성품) 평소 어려운 친구나 힘든 친구들을 잘 파악하고 도와줌. (규칙준수) 1년간 지각을 한 번도 한 ... 에 가서 후배들을 위해 코치를?해주고 조언하는?등?많은?동기부여를?해줌. (근면) 평소?반에서?일찍 등교하는 편이며 교내 방과후학습에도?열심히?참여하여?스스로?성실히?학습?계획
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.17
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    [A+과제] 교직수업 학교폭력예방 - 학교폭력 사례보고서 제출해 주세요 사례 요약 사후 대처 기관에서의 예방교육과 사후대처프로그램 서술 예비교사로서의 의견
    1. 서론1990년대 초반 학교에서 발생하는 학생들 간의 학교폭력은 사회적 문제로 등장했다. 이에 정부는 학교폭력 문제의 심각성을 인지하고 학교폭력을 근절하기 위해 예방프로그램 ... 을 운영에 힘쓰고 있는 중이다. 하지만 우리나라에서 개발된 프로그램들은 학교폭력의 예방과 대처에 대해 중점을 두었기에 정보전달과 대처방법에 대한 안내를 하고 있을 뿐 학교폭력에 관련 ... 된 학생들의 심리, 개입하는 학생의 역할, 폭력의 노출정도를 충분히 고려하지 못하고 있는 현실이다.청소년기는 발달과정 중에서 가장 큰 변화는 겪는 시기이고 이성적 판단보다는 감정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.24
  • 사회복지 다문화 가정 사업계획서
    가정 자녀는 학교폭력에 노출이 되어 있습니다.3. 사업 내용 및 추진전략1) 사업 내용 및 모집 전력(1) 참여 대상 및 인원핵심 참여자?교내 다문화 가정의 자녀로 또래관계의 어려움 ... 을 느끼고 자존감이 낮은 학생 10명주변 참여자?핵심참여자 가족 구성원 10명, 교내 재학 중인 학생 20(핵심 참여자 1:2로 그룹 활동)(2) 참여자 선정 기준공통기준?사업 ... ?대상 : 교내 재학생학교사회복지사선정 방법접수접수상담선정서비스 동의-참여자 모집홍보-직접 신청-대면 초기상담 실시-참여자 선정-선정결과 알림-오리엔테이션-서비스동의서작성유의사항
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.03
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2025년 12월 07일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감