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"한국어말하기쓰기교육법" 검색결과 241-260 / 3,575건

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    외국어로서한국어발음교육론_효과적인 발음 교육을 위한 활동 유형 만들기_한국어의 자음, 모음, 억양, 한국어의 음운현상 중 하나를 선택하여 효과적인 발음교육을 위한 활동 유형을 제시해 보시오. (2)
    면 청자는 그 말을 정확하게 듣고 이해하기가 어렵다는 것이다(김병운,2009). 외국인 학습자들이 한국어 교육에서 가장 처음으로 접하는 것이 한국어 발음이다. 즉 외국인 학습 ... , 한국어의 단모음, 한국어의 문말 억양, 연음현상과 같이 세부 영역을 집중적으로 다루어도 됨목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 발음 교육의 중요성2) 한국어 발음 교육 원리 및 교육의 모형 ... 여 효과적인 발음 교육을 위한 활동유형을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1) 발음 교육의 중요성한국어 교육에 있어서 정확한 발음 교육은 원활하기 위한 의사소통을 위해서는 아주 중요한 역할
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • [95점 점수 인증] 배론 한국어어휘교육한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오.)
    과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론이름 :아이디 :과제명 : 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담 ... 의 어원 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오.)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론교수법관용표현(관용어)국수(를) 먹다.감투(를) 쓰다.속담낫 놓고 기역 자도 모른다.가 ... 은 어 인지하지 못하거나 전혀 다른 의미로 해석되어 원활한 의사소통이 어렵다. 따라서 외국인 학습자들의 원활한 의사소통을 구현하기 위해서는 관용표현과 속담에 대한 체계적인 교육이 꼭
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.01
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    성균관대학교 교육대학원 국어교육과 연구계획서
    ’ 텍스트 쓰기 교육 방안 연구-중국인 학습 필자 대상으로 한 연구, 어휘 의식 함양의 관점에서 검토한 어휘교육 실태와 개선 방안 - 말놀이 교육을 중심으로 한 연구, 맞춤법 교육 내용 ... 연구: 한글 맞춤법의 원리를 중심으로 한 연구, 한국어 부사격 조사 ‘에’와 ‘로/으로’의 중국어 대응 양상 연구, 문법교육에서 동사?형용사 품사 구분 문제 - '잘생기 ... 1.지원동기(진학동기)제가 성균관대학교 교육대학원 국어교육 전공에 입학을 하기 위해 지원을 한 동기는 간단하게 말씀드리면 국어국문학과를 졸업했고 국어 OOOO를 취득하였지만 성대
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.19
  • 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.
    기·말하기·읽기·쓰기가 균형 있게 연마되도록 활동을 구성해야 한다. 이때 한국 문화 요소의 통합도 내적 구성의 중요한 부분이다. 한국어는 언어와 문화가 밀접하게 연관되어 있 ... 를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 정의2. 한국어 교재의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육 현장에서 교사 ... 한 역할을 한다. 한국어를 외국어로 배우는 학습자의 경우 주변에서 자연스럽게 언어 입력을 얻기 어려우므로 교재를 통해 언어와 문화를 접하게 된다. 이에 따라 한국어 교육에서 교재
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
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    <세종한국> 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.
    곳에서나 동일하고 수준있는 한국어 교육과정을 제공하기 위해 국립국어원이 개발한 국제 통용 한국어교육 표준 모형을 근간으로 ‘세종한국어’를 개발하였다. 따라서 본 과제에서는 국외 ... 개의 단원과 4개의 문화 단원으로 구성하였다.* (듣,말,읽,쓰 : 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)단원주제기능문법어휘와표현발음1근황근황,인물묘사듣,말,읽,쓰-(으)면서, -게근황 ... 한국어공부, 친구들듣,말,읽,쓰얼마나 ?는지/(으)ㄴ지 모르다, -가는요공부, 칭찬ㅊ14단원의 단원당 교육 시간은 4시간~6시간으로 세종학당의 운영 사정에 따라 융통성 있게 적용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.31 | 수정일 2023.01.26
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    한국어 교육 교수법의 개념과 특징 (한국어교육개론)
    한국어 교육 교수법의 개념과 특징 (한국어교육개론)(한국어, 교육개론, 한국어교육개론)Ⅰ. 서론교수법은 기존에는 교사가 학생들에게 지식을 전달하는 방식으로 여겨졌으나 최근 ... 에는 학생 중심의 활동을 통해 교육 콘텐츠를 전달하는 방식으로 이해되고 있다. 교육목적과 교육환경에 따라 교육의 내용과 방법이 달라지기 때문에 교수법을 하나로 통일하고 제시하기는 어렵 ... 의 특징은 다음과 같다.학습자의 모국어를 이용해 수업을 하기 때문에 시간이 절약되고 내용 전달이 용이하다.글쓰기와 읽기에 초점을 맞추고, 듣거나 말하는 것에는 관심이 적다.문법은 연역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.01
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    한국어하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.
    [외국어로서의 한국어학]한국어하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.과목명: 외국어로서의한국어 ... 은 그리 오래되지 않았다. 우리나라의 경우 1990년대를 전후로 하여 대학 내에 한국어교육하는 기관이 큰 폭으로 증가하고 또 의사소통식 교수법이 본격적으로 도입되면서 말하기 교육 ... 은 활발히 진행되어 왔다. 그 과정에서 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기 총 네 가지 기능을 통합하는 한국어 교육과정이 만들어지고 많은 교재들은 각각의 기능적인 영역을 통합해서 집필 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
  • 한국어 교육 교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하십시오.
    자로만 한정했기 때문에 학습 동기에 대한 고려가 없었다는 문제점이 있다. 기존 한국어 교재의 특징은 듣기, 말하기, 쓰기 등 영역별로 만들어진 교재보다는 통합교재의 성격이 강하 ... )이 요구하는 내용에 맞추어 구성된다. 이를 위한 한국어 교재는 공통된 연구 및 기준 하에 제작되었다고 하기 보다는 대부분 교육기관, 특히 대학교의 어학원에서 커리큘럼에 맞게 자체 ... 에서 한정된 형태로 나타나기 때문에 조금 더 체계적이고 과학적인 교재의 편찬에 악영향을 가져올 가능성이 크다.기존 한국어 교육에서는 의사소통중심 교수법이 두각을 나타내고 있는 만큼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.02
  • (한국어교원자격) 한국어 표현교육에 대해 설명하시오
    서론 : 한국어 표현교육이란 무엇이며 목적은 무엇인가?한국어 표현교육은 말하기와 쓰기에 집중된 교육영역이다. 이는 의사소통을 위해 가장 필요로 하기 때문이다. 한국어 표현교육 ... 있는 교육과정이다. 즉, 최종적으로는 말하기 능력과 쓰기 능력을 교육을 통해 보다 효과적으로 가르치고 향상시키는데 있다. 외국어로서의 한국어교육개론에서는 당연히 모국어가 아닌 ... 교육론의 구체적인 목표는 아래와 같다고 할 수 있다. 한국어하기 교육의 이론적인 배경과 흐름을 알고, 교육원리를 이해하고 설명할 수 있으며, 쓰기교육의 이론적 배경과 교육원리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2021.05.30
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    한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을
    와 관련된 지식과 어휘뿐만 아니라 읽기와 쓰기, 듣기와 말하기 등 의사소통 기능과의 통합도 의미한다고 할 수 있다. 따라서 한국어교재는 문화교육 또한 목표로 가지고 의사소통 기능 ... 듯 한국문화교육한국어와 한국문화교육의 통합 교육이 되어야 하며 읽기와 쓰기, 말하기와 듣기 등 언어의 기능에 있어서도 문화 항목과 연관된 활동이 통합적으로 이루어져야 한다. 이 ... 외국어로서의한국어교재론주제: 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    한다.한국어교육 교수법은 외국어로서 한국어를 배우고자 하는 사람들을 위해 여러 가지 교수법을 실제 한국어 수업에 어떻게 적용할 것인가를 말하는 것으로 다양한 교수법의 개념과 특징에 대해 ... 적 교수법언어능력의 능동적이고 창조적인 측면을 무시한 채 훈련만을 강조하는 청각 구두식 교수법을 비판하면서 등장한 것이 인지주의적 접근법이다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 기능 ... 하는 활동을 말하는데 음식 주문하기, 장소 찾아가기등과 같은 실제적 과제와 교실에서 역할극 같은 교육적 과제를 모두 포함한다. 이 교수법을 통해 내어지는 과제는 약간의 복잡성을 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23
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    한국어 높임법의 유형과 체계를 기술하고, 높임법을 사용할 때 일반적으로 고려하는 기준을 쓰시오.
    하며 경어를 쓰다 친구가 “왜 그렇게 높여”라며 웃던 기억이 생생하다. “누굴 높이고 무엇을 높여야 할지 헷갈릴 때”의 당혹감은 말로 다하기 어렵다.이를 해결하기 위해 간단한 높임법 ... 한국어 높임법의 유형과 체계를 기술하고, 높임법을 사용할 때 일반적으로 고려하는 기준을 쓰시오.목차1. 서론2. 본론가. 높임법의 개념과 역사나. 주요 유형 소개다. 높임법 ... 의 체계라. 사용 시 고려 기준3. 결론1. 서론‘높임법’이라는 말을 처음 들었을 때 나는 어딘가 머리가 무거워졌다. 고등학교 때 “어르신께 높임말을 잘못 쓰면 실례가 된다”는 지침
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.16
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    특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을 제시하시오
    를 배우려고 하는 학습자들이 많아지고 있는데, 이에 따라서 특정한 언어권별로 학습자들의 상황에 맞춰서 한국어교육방안을 연구하고 이에 맞게 적절한 교수법을 적용할 수 있어야 한다.본론1 ... 고 발음하는 것은 한국어 교육의 첫 단계라고 볼 수 있다. 단모음에서 음가는 있지만 모음 하나로 표기 상 완전한 글자 형태를 가지는 것은 힘들기 때문에 자음이 비어 있는 모음 앞 ... 음의 높낮이를 느낄 수 있도록 하는 편이 도움된다. 이 방법은 한국어 학습자들이 가장 어려워하는 모음 /ㅗ/와 /ㅓ/의 발음을 구별하기위해 사용할 수 있다. /ㅗ/를 발음할 때
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.01
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    다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하시오
    자가 목표 언어를 자연적으로 되풀이 활용함으로써 자연적으로 목표 언어를 습득할 수 있다고 설명하였습니다. 하지만 순수 의사소통접근법을 비판하는 이들은 (학술적인고 전문적인 말하기와 쓰 ... 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법 한 개 선정 및 선정 이유 설명 서론 문법을 가르치는 것은 문법 항목이 가지는 의미 기능을 학습자들이 수용할 수 있도록 학습 ... 필수적인 요소입니다. 따라서 효과적인 한국어 문법 교육법을 찾는 것은 매우 중요합니다. 역사적으로 다양한 외국어 문법 교수법이 연구되어왔으며, 그 중에서 의사소통 접근법 중 하나인
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.06
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징
    된다고 보았다. 따라서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 총체적인 언어 교육을 위해 인위적으로 준비된 교재는 없으며, 흥미 있는 실생활과 연관된 문헌을 사용하고, 특히 문학 교재를 읽 ... 자들의 말하기 능력이 부족하다는 점이 중요한 문제점으로 부각되면서, 의사소통 능력 향상을 목표로 하여 등장한 교수 방법이다. 이 교수법의 가장 큰 장점은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 ... 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.I. 서론최근 K-Pop, K-드라마 등 한류 열풍으로 인해 세계적으로 한국에 대한 관심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.10
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    한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    교수법만 따르기보다는 언어교육의 다양한 관점에서 각각의 교수법을 응용해야 할 것이다. 한국어교육 교수법 활용 시 우리는 한국어 교육의 목표를 의사소통에 두고 말하기, 듣기, 쓰 ... 한국어교육 교수법의 개념과 특징서론교수법이란 교사가 학습자에게 교육내용을 전달할 때 교사의 수업설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함되는 수업활동방법을 말한다. 교사는 한국어 ... , 한국어 학습의 목적 및 목표, 한국어 학습기간, 한국어 학습의 관심정도 등 다양한 요소들을 고려하여 적절한 언어교수법을 사용하여야 한다. 언어교육은 다양한 접근 방식이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오
    를 예측해보면서, 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 이유를 설명해 보고자 한다.Ⅱ. 본론학습자와 교사를 연계해 주는 매개체를 교재라고 하며 교재에는 교육 ... 의 내용이 담겨 있다. 교재의 기능은 교수 및 학습 자료의 제공이며, 교육 목표, 목적, 교육과정, 교수법과 유기적 관계가 있다. 우리나라 밖의 한국어 교육은 외국이라는 환경에서 실생활 ... 어주고 있으며, 국가 경쟁력은 고유문화의 보유·보급이 그 척도가 되고 있다. 문화 보급의 기본이 되는 언어 교육 강화가 꼭 필요함을 시사하고 있음을 알 수 있다.1. 한국어 교수법
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06
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    중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고
    외국어로서의한국어능력평가론주제: 중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 듣기 문제2. 말하기 문제3. 읽기 문제4. 쓰기 문제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 교육에서의 평가는 학습자들의 의사소통 능력을 객관적으로 측정할 수 있도록 도움 ... 부산광역시 ③ 경기도 안성 ④ 경기도 서울특별시: 지역 명칭에 대한 이해도를 파악하기 위해 출제하였다.4. 쓰기 문제- 고려대학교 재미있는 한국어2 말하기 / 제15과 집 구하기 p
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미형태통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오 할인자료
    선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오 1.서론 한국어 문법을 제대로 배우기 위해서 ... 을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법을 포함하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 문법 교육의 중요성 문법 ... 사람들은 이에 대해서 실천하거나 행동하지 않는다는 것을 말하고 있다. 듣기나 말하기, 여러 형태로 교수법이 존재하고 있으며 일부 부정 표현과 일부 사동 표현은 실생활에서도 자주
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.03.14
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    문법 번역식 교수법과 청화구두식 교수법의 장점과 단점을 주요 내용을 정리하십시오
    은 해당 교수법에서 찾아보기 힘든 것이다. 초기에 해당 교수법은 청각 구두법으로 불리며, 이름처럼 듣기와 말하기 실력을 우선적으로 향상시키려고 했다. 그리고 그 다음으로 읽기와 쓰 ... 이를 청화식 교수법이라고 부르자는 제안을 했다. 이후 청화식 교수법에서 사용되는 많은 교재들은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 순서로 구성되어 있는데, 이 순서는 영아들이 언어 ... 과 청화식 교수법은 언어의 한 영역에만 집중한다는 특징이 있다. 하지만 언어는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 전 영역이 고루 발달해야 한다. 그래야 유창하게 목표 언어를 사용할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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2025년 11월 12일 수요일
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