"한국어교재 문화항목"의 검색결과 입니다.

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문화항목 세종한국어3 한국어 교재 분석 교재평가 기준 세종한국어 회화1 한국어 관용 표현 세종한국어시리즈

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"한국어교재 문화항목" 검색결과 241-260 / 730건

외국어로서의한국어능력평가론 ) 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

문항(4) 『이민자를 위한 한국어와 한국문화 중급』 교재 中(5) 한국어능력시험Ⅰ 제36회 中(6) 한국어능력시험Ⅰ 제47회 中(7) 한국어능력시험Ⅰ 제64회 中(8) 한국어능력 ... 중에서도 특히 유학생의 목표 상황에 가깝게 만들어 주었다. 맥락 변인에 맞게 몇몇 어휘들과 문체의 수정이 있었다.(4) 『이민자를 위한 한국어와 한국문화 중급』 교재 中메이: 쿤 ... 시험Ⅱ 제60회3. 결론4. 출처1. 서론한국어 교재 및 한국어능력시험 듣기 영역 담화 자료에서 얼마나 다양한 담화 유형이 실제성 있게 반영되고 있는지 확인해 보았다. 듣기 영역

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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외국어로서의 한국어 교재론

에서 집필한《세종한국어1》과 2017년 한국이민재단에서 출간한《이민자를 위한 한국어와 한국문화》(초급1)은 제목에 쓰였듯이 이민자를 위한 특수 목적의 교재이다. 따라서 본 교재 ... 하되, 세종학당의 표준교재로 폭 넓게 활용될 수 있도록 국외 현지 학습자들의 초급 한국어 학습 상황을 고려하여 구성하였다.또한 문화 상호주의적 관점에서 한국 사회와 문화를 올바르게 이해 ... 과 시간제 9과 약속문화 3 한국의 사계절제 10과 주말활동제 11과 한국어 공부제 12과 계획문화 4 한국의 주말 활동듣기대본정답문법 설명어휘 색인-목차3)교재 구성표 와 교재구성-예

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.07

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[최신자료 A] 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오 (외국어로서의한국어어휘교육론)

에 대한 의견 기술Ⅰ. 논문 요약1. 한국어 문화 교육을 위한 영상 매체 활용 의의이 연구는 교재 중심의 한국어 문화 교육 현장에서 문화 교육의 효과를 높이기 위한 영상 매체 ... )에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.●선택 논문: 한국어 문화 교육을 위한 영상 매체 활용 방안 -텔레비전 프로그램을 중심으로? 김소연(2012)Ⅰ. 논문 요약1. 한국어 ... 문화 교육을 위한 영상 매체 활용 의의2. 한국어 문화 교육의 내용과 방법3. 영상 매체를 활용한 한국어 문화 수업 모형4. 결론Ⅱ. 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.07.15

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등) 비교

을 고려하면서 처리 및 대처상황을 만들 수 있는 다양한 항목이 필요할 것이다. 직업 목적 한국어 교육에서는 단순한 외국어로서의 한국어 교육 차원을 넘어서 한국문화를 이해하기 위한 교육 ... 에서는 국내에 입국 전후의 의무적인 교육이 이루어지는 것이 일반적이며, 직업 적인 목적을 가진 한국어 교재를 활용한다. 또한 한국어를 사용하면서 직장에서 사회생활이 유지가능하며, 필요 ... 를 포함하여 생활 한국어, 시사 한국어, 한국문화, 한국어 어휘 및 문법, 한국어를 통한 발표 및 토론, 학문적인 글쓰기와 논문 작성을 포함하여 교육이 구성된다. 학문 목적 한국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06

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하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오

적으로 제시하는 것이 중요하다. 많은 한국어 교재에서는 중급 단계부터 관용 표현이 제시되고 있는데, 이는 맥락과 개별적으로 분리된 어휘 항목으로 제시되기보다는 교재의 주제나 상황 ... 았다. 관용 표현은 한국어에만 있는 것은 아니다. 각 언어는 대개 관용 표현을 지니고 있다. 관용 표현은 일반적으로 한 문화와 국가, 역사, 사회, 풍속 등을 담고 있다. 다시 말해서 ... 외국어로서의 한국어 교육개론 주제: 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오 (교안에 예상소요시간을 생략하고 의미 형태 결합, 예문에 중점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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대조언어학에서 본 한국어와 스페인어의 어휘 대조

한국어와 스페인어의 대조언어학적을 분석하기 위하여 우선 한국어 교재에서 추출한 상위 빈도 동사를 가지고 각 동사의 의미, 구조 등을 기술하고, 각각의 의미 항목에서 스페인어 동사 구문 ... 문화적 배경 등을 이해 한 뒤 외국어로서 한국어를 배우도록 지도할 경우 모국어 간섭으로 인한 많은 오류를 줄이는 데에 목적이 있다.2. 본론2.1 한국어와 스페인어의 어휘 대조 ... 다multar남으로부터 욕이나 핀잔을 듣다1이 2를 먹다Ser humillado표에 나타난 것 처럼, 한국어 '먹다'에 기술된 의미 항목은 스페인어 'comer'로 대응될 수 있으나 그

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.03

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

. ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보 ... : 국어 교과서는 한국어의 언어사용 능력, 사회적 소통 능력, 국어 문화의 계승과 발전 등에 목적을 둔다. 한국어 교재는 한국어 학습을 하여 사용 능력과 숙달도 향상에 그 목적 ... 로서의 한국어 교재는 듣기·말하기·읽기·쓰기 문화 부분의 내용 숙달을 위해 다양하게 그러나 균형 있게 구현 매체를 제공해야 한다. 학습자의 성향에 따라 학습의 방식이 다르고 많은 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.09.09

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[ 목적에 따른 한국어교육 목표를 참고하여 목적별 한국어교육 방안에 대해 서술하시오. ]

유학생의 학문 목적의 한국어교육은 한국어 숙달 역시 중요하기에 공통 단계의 한국어, 교양 단계의 한국어, 전공 단계의 한국어를 효율적으로 활용할 수 있는 교육 교재를 개발 ... 한다. 지역적 방언의 경우 삶에 직접적 영향을 익숙해져 표준어 중심의 교재를 활용한 한국어교육이 한국어 학습자들에게 혼란을 가중시킬 수 있다. 그러므로 표준어 외 지역 방언을 적절히 활용 ... 한 ‘2020 국가이미지 조사 보고서’에 따르면 K-콘텐츠의 인기로 인해 한국에 대한 관심은 배움 희망 항목은 한국에 대한 관심에서 가장 낮은 45.8%를 기록했다. 한국의 문화

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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한국 문화 교수요목 설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해봅시다

의 영위를 위한 의사소통을 그의 목적으로 하는 한국어, 다양한 목적의 한국어 능력 습득을 위하여 선행적으로 요구되어지는 수준의 한국어를 말한다. 이러한 구분은 문화 학습에서도 중요 ... 한 기준이 된다. 즉, 어떤 목적으로 한국어를 학습하는가에 따라 문화 교수요목 설계도 달라져야 하는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 유학생,?여성결혼이민자,?외국인근로자를 위한 ... 를 뚜렷하게 설정하는 것이 중요하다. 대상자에 따라 한국 문화 교육 목적과 목표가 다르기 때문에 그로 인해 교수요목이 달라질 수 있기 때문이다.그러므로 일반적인 한국어 교육이 취하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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한국어 교육학은 사회 과학의 하위 항목인 교육학에 포함되어 있고 교육학중 교과 교육학의 항목에 속해있다. 교과 교육학에는 국어 교육학, 영어 교육학, 한국어 교육학등이 있다.

외국어로서의 한국어 교육 개론 한국어 교육학은 사회 과학의 하위 항목인 교육학에 포함되어 있고 교육학중 교과 교육학의 항목에 속해있다. 교과 교육학에는 국어 교육학, 영어 교육학 ... 로서의 한국어 교육에 대한 관심이 높아짐에 따라서 다양한 교재가 개발되고 있다. 그만큼 외국어로서의 한국어에 대한 교육학이 하나의 독립적인 학문의 한 분야로서 서서히 자리를 잡아가고 있 ... 를 파악하기 위해서라도 언어 공동체의 관습과 문화를 이해하는 것은 매우 필수적이다. 또한 한국어교육에서 다루어야 할 문화 교수의 내용은 일상 문화로부터 한국인의 사고방식, 문화유산

리포트 | 3페이지 | 6,000원 (5%↓) 5700원 | 등록일 2023.04.18

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다

한국문학개론[한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다]- 목 차 -Ⅰ서론Ⅱ본론1 ... 으로 분류하여 문학 작품을 제시함으로써 문학 작품이 한국어 교육에서 어떤 가치를 담고 있는지에 견해를 기술하고자 한다.Ⅱ 본 론한국어 교재에 이미 수록된 문학 작품들은 대개 한국 ... 문학사에서 그 문학(사)적 가치를 인정받은 정전 작품들이다.1. 한국어 교재에서 문학 작품은 어떻게 활용되고 있는가한국어 교육 교재의 각 단위를 미시적으로 분석함으로써 파악할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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(A+)[외국어로서의한국어어휘교육론] 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오.

외국어로서의 한국어어휘교육론Ⅰ. 서론관용표현은 그 어떤 어휘보다 그 나라의 사회문화적 특성이 가장 많이 반명하고 있는 어휘이며, 언중들의 일상 회화에서도 자주 쓰인다. 한국어 ... 간의 의사소통에 필수적인 수단이라고 할 수 있다. 한국어 학습자가 눈치 문화를 처음으로 접할 때나 한국인과 의사소통할 때 이해하지 못하면 어려움에 부딪힐 수 있기 때문에 관용표현 ... 미디어(TV 드라마나 영화 속 장면) 등의 부교재를 적극 활용하여 실생활과 유사한 환경을 제공하고 한국인의 사고방식과 문화, 생활상을 인식하는 데 이해를 도울 수 있다. 목표 관용

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (과제 작성 시 유학생/여성결혼이민자/외국인 근로자을 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.

에 따라 맞춤형 교육과정을 제공해야 한다. 한국문화를 통합적으로 교육하는데 있어서 가장 중요한 것은 한국어 학습의 목적과 숙달 정도, 한국 문화에 대한 관심과 흥미 등을 고려 ... 도록 해야 한다. 다음으로 학습자가 목표 언어의 문화적 요소를 자연스럽게 습득할 수 있도록 다양한 문화 항목을 선별하고 이를 비교 및 분석하여 문화적 차이를 이해하는 과정이 필요 ... 으로 문화 학습의 내용을 체계적으로 정리하여 교수요목을 구성해야 한다. 교육의 목표와 목적에 따라 단계적으로 항목을 설정하고 이를 위해 다양한 자료와 조사결과를 활용하면 유용할 것이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.12

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한국어 학습자의 듣기능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기평가 문항을 활용하십시오.-과제 주제와 관련하여 기존에 발간된 논문 등의 내용 ... 동안 외국인의 한국어 학습 능력을 검증하는 기준이 되었으며, 다양한 어려움과 문제 유형을 다루고 정교하고 정확한 한국어 능력을 평가할 수 있었습니다. 청각평가의 경우 항목의 속도 ... 은 어휘나 문법 학습에 기반한 것이 아니라 구어 문법의 실용적, 문화적, 그리고 충분한 특성을 바탕으로 다선형적이고 다층적인 구조로 이루어져야 한다. 한국어 청각 자료는 구어

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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[ 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오. ]

케이팝, 케이드라마, 케이뷰티 등 한국 문화를 확인할 수 있는 다양한 컨텐츠들이 증가하면서 한국어에 대한 관심이 높아지고 있다. 특히, 한국어로 된 영화와 드라마가 흥행에 성공 ... 하면서 정확한 한국 문화를 이해하고자 한국어를 외국어로서 배우고자 하는 외국인들이 증가했다는 것이다. 본 고는 데이비드 누난(Nunan.D.)의 과제 구성 방식을 정리하고 외국어 ... (2010), 「한국어 표현교육론」, 형설출판사 조수진(2010), 한국어 말하기 「교육의 이론과 실제」, 소통 서울대학교 언어교육원(2020), 「말하기 활동 자료집」, 한국문화

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2024.07.11

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한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 '한국의 현대문화' 수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택

현재에도 한류의 확산과 열기는 매우 뜨겁고, 전 세계에서 외국인들이 한국 문화에 열광하며 관심을 표현하고 있다. 이러한 관심은 한국어와 한국문화를 배우고자 하는 학습 열기로 이어 ... 다. 또한 한국어 교육에서는 한국어를 사용하는 사람들의 생활 방식과 가치관 등의 이해를 통해 학습자의 의사소통 능력 향상이라는 목표를 달성할 수 있기 때문에 문화 교육은 중요한 요소 ... 가 된다. 하지만 실제 교육 현장에서는 교재와 문화 체험 학습을 통해서만 한국 문화 교육이 이루어지는 경우가 대부분이기 때문에 학습자의 흥미를 유발하기가 어려우며, 문화에 대한 이해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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일본어교육론, 한자 교육의 어려움

) ⑤ 조어법 ( 숙어 , 약어 등 ) ⑥ 사용법 ( 용자법 , 오쿠리가나 등 )◎ 한자교재의 구성 항목 ( 실라바스 )◎수업용 한자교재의 구성 한국인 일본어 학습자가 일본어를 공부 ... 에서 본 한자 습득의 난이도 한국은 한자문화권으로 분류된다 ( 한국 , 중국 , 일본 , 대만 , (+ 베트남 )). - 한국에서는 기본적으로 한자를 일상생활문자로 사용하지는 않 ... 어 학습자에 비해서는 훨씬 유리하다고 할 수 있다 .◎ 한자교육에서 필요한 학습 항목 일본어교육학을 연구하는 학자마다 의견은 조금씩 다르나 , 아래의 항목이 대체적으로 공통적이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.01

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전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논해보세요

은 초급이다. 50분 동안 진행될 한국어 수업이다. 수업목표를 제시하고 수업 목표에 도달 할 수 있는 교수 학습 내용을 제시하도록 하겠다. 2. 본론 1. 한국문화 수업, 문화 항목 ... , 자신감을 고취시켜 준다. Ⅳ. 참고문헌 네이버 위키백과 박영순, 한국어 교육을 위한 한국문화론 , 한국문화사 , 2002. 안경화, 한국어교육의 연구 허재영, 제2언어로서의 한국어교육의 이해와 탐색 언어교수이론 교재 ... 적으로 논하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국문화 수업, 문화 항목 2. 한국문화 수업, 수업계획 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 본 문 내 용 1. 서론 본문에서는 언어교수

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.23 | 수정일 2024.11.28

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외국어로서의한국어문법교육론_PPP 모형에 대해 설명하고 이에 따른 -아요어요에 대한 수업안을 설계하시오.

중요한 항목이다. 이는 가장 기본적인 격식체 계열 표현으로서, 일상 대화에서 높임말을 사용하는 빈도가 높은 한국어 문화권에서 빠르게 습득해야 하는 요소이기도 하다. 또한 다른 어미 ... 단계가 명확하게 구분되는 것이 특징이다. 단계별로 언어 항목을 체계적으로 다루고, 점진적인 학습을 통해 목표 표현이 자연스러운 의사소통에 녹아들도록 안내하는 방식이다.한국어 교육 ... 에서 과거에는 문법 항목만을 중심으로 지도하고, 교사 설명 위주로 진행되는 수업이 흔히 보였다. 그러나 최근에는 한국어의 문법적 특징을 실생활 맥락과 연결하여 사용하는 방안에 주목

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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(A+)[외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

외국어로서의 한국어교재론I. 서론과제 중심 교수요목은 과정 중심의 교수요목으로서 문법적, 개념·기능적 교수요목과는 달리 언어를 분절하여 제시하지 않고 덩어리로 제시하는 특징이 있 ... 의 비대면 교육 환경에 맞춘 새로운 교육 방법도 지속적으로 연구되어야 할 것이다.IV. 참고문헌외국어로서의 한국어교재론 교재, 진흥원격평생교육원민현식 (2008). 한국어교육 ... 는 특정 언어적 항목에 학습자의 주의력이 의식적으로 집중될 수 있도록 학습 상황을 만들어 주고자 하였는데, 과제 중심 교수법이 그 대표적인 예다. 이 교수법은 학습자가 스스로 문법 규칙

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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