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"초등악기 악기연주법" 검색결과 241-260 / 912건

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    [A+프리미엄자료]성지지역아동센터현장실습보고서
    연주법을 익히는 정도로 수업이 진행되고, 고학년의 경우, 한 노래를 지정해서 서로 협동심과 창의력을 발휘하여 연주회에서 합주를 할 수 있도록 연습 하는 방식으로 수업이 진행 ... 수 있는 곳으로 가서 하는 이동식 수업이다. 항상 에너지 방출에 대해 억제를 받던 아이들이 에너지를 자유롭게 방출할 수 있는 수업이라 할 수 있다. 기초적인 악기 다루는 법을 배우 ... 은 당감재래시장을 접하고 있는 저소득층 밀집지역이다.② 센터는 당감초등학교 후문에 위치해 있고, 센터 아이들의 대다수는 저소득(기초생활수급)과 차상위계층의 자녀들로 방과후수업이 어려운
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    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.11.10
  • 초등학교 음악교육 교육과정의 운영실태,방안
    와 학교의 실정에 따라 적절한 악기를 선택하여 지도한다.(6) 음악 교과와 타 교과와의 연계를 고려하여 지도할 수 있다.- 학교 급별ㆍ내용 영역별 지도⑴ 초등학교 지도 방향초등학교 학생 ... ,의식에 어울리는 음악22. 음악과 의식감상(취타)와 (대취타), 연주 악기연주 형태23. 쾌지나 칭칭 나네메기고 받는 소리23. 쾌지나 칭칭 나네장단의 변화23. 쾌지나 칭칭 ... 초등학교 음악교육 교육과정의 운영실태,문제점 및 해결 방안목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 음악과 교육과정가. 음악교육의 성격과 목표나. 초등학교 개정 7차 음악 교육과정2. 경기도
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30
  • 6학년 음악 주요 3화음 세안
    을 넣을 수 있음을 이해할 수 있는가?학습활동중관찰법활동주어진 화음의 음을 사용하여 짧은 가락을 지을 수 있는가?만든 가락을 가락악기를 이용하여 연주할 수 있는가?학습활동중관찰법 및 ... 이 화음의 음을 사용한 가락 창작에 대한 흥미를 유도한다. 주요 3화음 확대 악보를 보여주어 화음의 구성음을 확인하게 한다. 가락 악기를 이용하여 모둠별로 만든 짧은 가락을 연주 ... 하게 하여 음악을 즐기는 태도를 기르게 한다.3차시에서는 가락악기를 이용하여 주요 3화음으로 ‘아름다운 것들’을 반주하게 해보고 확대악보를 보여주어 화음의 음을 자리 바꾸어 연주
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.12
  • 킨더뮤직과 코엔코뮤직
    ,유아의 연령별 전체 발달을 고려,노래 부르기, 듣기, 악기 연주, 동작 등 다양한 음악적 활동을 경험할 수 있도록 고안미국 Kindermusik International ... 스러운 발달을 보호, 나아가 전인적인 인간으로 성장할 수 있게 도와준다.3) 소리탐구, 음정 맞추기, 노래 부르기, 간단한 타악기 연주하기, 기본적인 리듬패턴 탐구, 동작을 통한 신체 ... - 수업 내용 : 아동의 음성발달, 리듬, 음표, 음악 기호에 대한 통합적 음악 교육, 리듬스틱,공명 바, 드럼, 글로켄슈필, 달시머, 리코더를 포함한 다양한 악기연주, 탐구.음악
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.21
  • 코다이 발표 보고서
    음악 발표 보고서초등음악교육 교수님1. Feed back 을 첨가한 유인물자료코다이 교수법1. 코다이 교수법의 개요1) 코다이의 생애와 교수법의 특성가. 코다이의 생애졸탄 코다이 ... 서를 만들었으며, 음악교사를 양성하였다.나. 코다이 교수법의 특성첫째. “음악은 모든 사람의 것이 되어야 한다.”모든 사람이 예술 음악을 즐길 수 있도록 하기 위해서는 악기 없이 ... 목소리로 음악을 배울 수 있도록 하는 가창 위주의 교수법을 고안하였고, 학교의 수업에서 지도할 수 있는 형태의 교수법을 만들었다. 그가 고안한 음악 연습곡의 대부분은 악기 없이 무
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.19
  • 나의 교직관
    었다. 초등학교 4학년, 우리 반 교실은 한창 선생님의 지루한 수업을 공감하지 못한 채 바라보고 있는 다른 반 교실과는 차별화 된 수업을 진행 중이었다. 바람소리와 뱀이 나올법한 피리 ... 소리로 가늑했던 4학년 3반이었다. 음악시간이었다. 특별하게 과목별로 구분되어있지 않았던 초등학교에서는 음악선생님이 담임선생님이었다. 다른 학급에서 흔하게 배우던 리코더 같은 악기 ... 가 아닌 우리나라 전통 관악기인 소금이었다. 아마 대다수는 소금이 어떻게 생긴 악기인지조차 모를 것이다. 하지만 담임선생님은 학생들에게 도전해보는 것이 어떻겠냐고 물어보시고, 우리
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.06 | 수정일 2016.06.11
  • 음악(앞으로) 세안
    한 리듬과 가락으로 이루어진 곡으로 점음표가 포함된 리듬을 익히고, 셈여림을 살려 악기연주하는데 중점을 두어 지도한다. 부분 2부 합창을 통하여 화음의 아름다움을 체험 ... 리듬꼴 치기?4/4박자 리듬꼴 익히기?4/4박자 리듬꼴 지어오선보에 가락 적기?모둠별 악기를 정해 연 습하기?발표 및 감상하기?지은 가락 발표하기?다른 모둠의 연주 감상 하고 소감 ... 합주하기지은 가락 연주하기부분 2부 합창하기가락악기 성부 연습하기가락악보 만들기아래성부의 가락 익히기리듬악기 성부 연습하기말리듬 만들기윗성부의 가락 익히기악기의 주법 확인하기마디
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.20 | 수정일 2020.06.07
  • 가창 교육의 중요성
    가창 교육의 중요성내가 초등학교를 다닐 때 음악시간을 생각해보면 거의 대부분의 수업이 노래 부르기와 악기 연주하기로 이루어져 있었던 것 같다. 노래 감상하기나 창작하기보다는 음악 ... 이 넓어지고 음정을 안정적으로 유지하면서 노래를 부를 수 있다. 이 밖에도 악기연주하는 능력이 발달하고 대체적으로 음악적 선호가 결정되는 시기라는 특성이 있다.)따라서, 초등학교 ... 이라는 예술의 아름다움을 느끼고 이를 생활화할 수 있게 된다는 것이다. 특히 아무런 도구나 악기연주할 수 있는 능력 없이도 자세와 발성법만 배운다면 언제, 어디서나 생활 속
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.04
  • 평생교육법에 따른 평생교육 6대영역, 각 영역별 주요 프로그램
    평생교육론 과제2주제 : 평생교육법에 따른 평생교육 6대 영역을 제시하고 각 영역별 주요 프로그램을 조사하여 출처(기관)와 함께 간략히 제시하시오평생교육법은 우리나라 헌법과 교육 ... 기본법에서 명시한 평생교육의 이념구현을 위하여, 평생교육에 관한 기본적인 사항을 규정함으로써 평생교육에 관한 기본법으로서의 법적 지위를 부여한다. 지식기반사회에 따라 국민의 학습 ... 권을 보장하기 위하여 언제, 어디서나, 누구나 원하는 교육을 받을 수 있도록 평생학습사회인 평생교육에 관한 기본법에 목적이 나타나 있고 개정된 평생교육법에서는 평생교육법이 헌법
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.09
  • 초등과학교육2 독서 천재가 된 홍대리 감상문
    을 따고, 영어공부를 하고, 운동을 하고, 악기연주하는 능력을 키우는 것 등이다. 하지만 이런 것들을 통해서 나는 그리고 우리는 정말로 기존보다 나아지고 무언가가 바뀌고 있 ... 독서 감상문 - 독서 천재가 된 홍대리나는 1학년 겨울 방학동안 초등학교 학생들과 함께 멘토링을 진행하고 있었다. 그런데 항상 버스시간이 애매해서 멘토링 장소에 30분씩 일찍 ... 했을 것이다. 그리고 책을 통해 그 길을 가는 법을 배워 무엇을 해야 할지 찾을 수 있었을 것이다. 즉 시작은 독서일지 몰라도 가장 중요한 것은 독서를 하는 나 자신이며, 그것을 통해 나는 변한다는 것이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.16 | 수정일 2017.10.18
  • 베토벤의 교향곡 및 악기의 대한 설명
    때에는 연주여행을 하였으며 13세 때부터 작곡을 시작하였습니다. 베토벤은 궁정 오르가니스트로 부임해 온 네페에게 오르간과 대위법을 배웠고 네페의 추천으로 어린나이에도 불구하고 궁정 ... 습니다. 모차르트도 베토벤의 즉흥곡을 연주하는 것을 보고 크게 감명을 받고 인정을 하였습니다. 그리고 베토벤은 하이든에게도 음악을 배웠는데 대위법과 작곡 이론을 배웠습니다. 하지만 베토벤 ... 를 소재로 하여 여러 가지로 변화, 발전시키는 전개부, 그리고 처음의 제시부가 다시 반복되는 재현부로 구성되어 있습니다. 소나타는 연주하는 악기의 편성에 따라 이름이 각각 다르게 붙
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.03
  • 연세대학교 음악교육대학원 학업계획서
    하고, 이후 3학년으로 OOO OOO 음악과에 편입하였습니다.플루트라는 악기초등학교 3학년 때 취미로 시작한 것을 계기로 고등학교까지 꾸준히 악기를 레슨 받으며 대학전공과 관련 ... omposition)으로 복수전공(Secondray Major)을 이수하였습니다.저는 학부시절부터 제 스스로 악기연주하면서도, 동시에 제가 가지고 있는 지식이나 재능을 다른 사람 ... 해 주는 과정, 또 이 과정에서 오는 자아적 만족감과 보람이 악기연주하는 즐거움 이상으로 크게 다가올 수 있었습니다.이때 지도교수님의 추천으로 알게 된 「느낌과 통찰의 교육
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    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.07 | 수정일 2014.02.25
  • [교육심리학 2015] 1. 가드너다중지능이론 설명, 가드너다중지능이론 교육적시사점 2. 에릭슨 성격발달8단계설 설명, 에릭슨성격발달8단계설 교육적시사점-가드너의 다중지능이론 & 에릭슨의 성격발달8단계설
    에서 대표적인 사례를 찾을 수 있다. 악기 연주가나 성악가, 작곡가, 지휘자, 무용가, 음악교사가 이 영역에 속하며, 음악적 지능을 강화하는 활동으로는 리듬패턴, 보컬사운드, 작곡 및 ... 편곡, 악기연주, 노래, 공연하기 등이 있다.4) 공간적 지능공간적 지능은 안내자, 정찰병, 사냥꾼처럼 시각적-공간적 세계를 정확하게 지각하는 능력과 건축가, 예술가, 실내장식 ... (취학전기:4-5세)4) 근면성 VS 열등감(초등학교기:6-11세)5) 자아정체감 VS 역할혼미(청소년기:12-18세)6) 친밀감 VS 고립감(청년기)7) 생산성 VS 침체(장년기)8
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    | 방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08
  • 취미와 예술-시네마천국의 주제음악 감상문
    에 조성은 Bb장조이다. Intro(1-3),A(4-16),A ^{prime }(17-29)의 구성을 갖추고 있고, 템포는 ♩=66으로 느리게 연주되며, 악기편성은 알토 색소폰, 피아노 ... 에서 상영되고 있는 네 개의 영화 장면에 트럼펫, 현악기, 색소폰 악기 순으로 테마선율을 연주하면서 각기 다른 영화 장르의 분위기를 잘 나타내주고 있다.[표 1] ‘시네마천국 ... 다. ‘토토’를 귀찮아했던 ‘알프레도’였지만, 초등학교 검정고시에서 ‘토토’가 답을 알려주고부터 그에게 영사기 조작법을 알려준다. ‘알프레도’는 ‘토토’에게 자신의 직업을 전수해 주
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.30
  • 금성 6학년 음악 세안 지도안 6. 나가자 달리자 - 3차시 악기가족 (기준을 정하여 여러 가지 악기를 구별할 수 있다.)
    을 즐기는 태고 가지기관찰법 및학습지 평가라. 평가 결과의 활용 계획1) 악기의 음색과 특징을 파악하는 데 어려움을 느끼는 학생에게는 다양한 악기 연주 영상을 제시하여 보충학습을 할 수 ... ] ·은 등의 금속제가 많다.? 목관악기 중에서 가장 높은 음역대를 연주하는 악기이다.악기 이름설명리코더? 세로로 부는 플루트족의 대표적인 악기이다.? 리코더의 종류로는 14~18c ... 및 방법영역평가 내용평가 방법활동· 바른 태도로 음악을 감상하기· 악곡을 듣고 악기의 특징 파악하기관찰법이해· 여러 가지 악기의 음색과 특징 알기· 여러 가지 악기의 분류 방법
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.25
  • 고든 음악 교수법
    연주 - 상징 ⑥이론의 이해 - 듣기 / 부르기 ⑦이론의 이해 - 언어 ⑧이론의 이해 - 상징고든 음악 교수법의 실제고든 교수법의 실제 초등학교 4 학년수준의 음악수업의 예 ... 고든 음 악 교수법 [ Gordon ’ s Mus ic Learning Theory] 초등음악교육론:: 목차 [ contents ] 1. 에드윈 고든 2. 고든 음악 교수법 ... 의 강조점 3. 고든 음악 교수 학습 이론 4. 고든 음악 교수 학습 방법 5. 고든 음악 교수법의 실제 6. 초등 교육에서의 시사점과 의의에드윈 고든 E. Gordon에드윈 고든 [E
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    | 리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.11.11
  • 브란덴부르크협주곡감상문
    면서 각 악기의 개성을 잘 느낄 수 있었다. 5악장과 같이 잘 알려진 곡이지만 분위기는 사뭇 다르다. 마치 초등학교 때 악기연주하는 듯하다.3. 브란덴부르크 협주곡 제 3번 BWV ... 으로 ‘통주저음’을 들 수 있는데 이는 독주악기가 쉬는 때에도 건반악기가 지속적으로 베이스 반주를 넣는 것으로 작곡자는 이 부분에 화음만 기록해 놓고 연주자가 즉흥적으로 화음에 맞는 반주 ... 의 독주악기와 현 오케스트라 혹은 현과 소수의 관악이 서로 문답하면서 연주하는형태의 곡.1. 브란덴부르크 협주곡 제 1번 BWV 1046 : 4악장으로 이루어져 있으며 오보에, 호른
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.01
  • 특수교육학개론 레포트
    의 경우 법적으로 맹인에게만 허용되는 직업으로 규정되어 있다. 촉각을 주로 활용하는 안마업이나 침구업이 시각장애인에게 유리한 직업이며, 다른 직업에 비해 수입이 높은 직업이 ... 교육 지원센터는 시각장애 특성화 특수교육지원센터로 지정돼 인천 혜광학교와 연계된 프로그램 일환으로 13일부터 오는 12월12일까지 일반학교 시각장애학생 대상으로 ‘오케스트라 속 악기 ... 와의 만남’프로그램을 실시한다. 일반학교 시각장애 학생이 인천혜광학교 오케스트라와 함께하는 프로그램을 통해 오케스트라에 대한 이해는 물론 그에 관련된 다양한 악기들을 체험할 수 있
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    | 시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11 | 수정일 2016.06.20
  • 서유럽의 음악교육,유럽연합의 교육제도 및 음악 교육,영국의 교육제도,영국의 음악교육,영국의 음악교육의 특징,프랑스의 교육제도
    에도 스, 이탈리아의 음악 교육을 통해 음악 교육의 필요성을 살펴본다.?영국[1]영국의 교육제도영국은 법적으로 만 5세부터 만 16세 까지 총 11년간의 의무교육 제도를 시행하고 있 ... 으며, 초등 교과과정 6년, 중등 교과과정 5년으로 구성된다. 중등교과과정 마무리 단계에 GSCE 중등교과과정 졸업시험을 통해 교과과정의 이수를 확인한다.이 과정 중 음악 교과목 ... 은 초등 교과과정에서는 의무과목으로 지정되어 매일 1시간의 수업이 있다. key stage 3(3년)에서는 의무과목으로 지정되어 있으나, key stage 4(2년)의 경우 학교
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.16
  • 음악표현교육의 정의,특성, 음악표현교육의 목적,필요성, 음악표현교육 과정,마인드맵활용, 음악표현교육 달크로즈교수법활용,코다이교수법 활용, 음악표현교육 올프 접근법 활용,ICT활용
    (Fixed-do)법을 이용한다.3) 즉흥연주(Improvisation)악기연주를 통해 유아들이 음악에 대해 몸 전체로 반응하는 것과 똑같이 악기에 대해서도 자유로움을 부여하는 것 ... (Eurhythmics)2) 솔페즈(Solfege)3) 즉흥연주(Improvisation)Ⅸ. 음악표현교육의 코다이교수법 활용Ⅹ. 음악표현교육의 올프 접근법 활용1. 특징2. 철학 ... 적 배경3. 교육방법1) 말하기와 말 리듬2) 노래 부르기3) 즉흥동작4) 즉흥연주 및 표현5) 악기연주?. 음악표현교육의 ICT(정보통신기술)활용1. 특징2. 활용 방법3. 활용
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12
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2025년 11월 29일 토요일
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