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관용표현 중급 제2 언어 학습 중국경어법 한국어어휘교육론 단계별어휘지도 속담교육방안 kfl 자음오류상황 한국어문법교육론 화석화 방지
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"외국인학습자 초급교수방안" 검색결과 241-260 / 345건

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    외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수
    외국어습득론외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수 학습 방법을 찾는 것이 목적입니다 ... 여 교수 학습 지도 방법 및 학업의 능률이 결정될 뿐만 아니라 수업의 풍토와 학생들의 인지적 및 정의적 발달을 촉진하는 다양한 환경조건도 달라진다. 훌륭한 교사들은 저마다 생각 및 ... 에 임해야 하며, 그와 더불어 외국인 학습자의 문화에 대하여 존중코자 하는 자세가 필요하다.⑤ 구어적 및 문어적인 측면에서 일정수준 이상의 언어 능력을 갖추고 있어야 한다.⑥ 수업
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.21
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    <결혼이민자와 함께하는 한국어1>의 구성과 특징에 대해 기술하고, 장점과 단점에 대해 논하십시오. 이를 바탕으로 자신이 생각하는 보완점을 제시하십시오.
    와 방언의 구분 학습이라는 이중고에 시달리기까지 한다. 외국인 배우자들의 한국어 구사 능력 부족은 부부 간 대화의 어려움을 초래하고 자녀와 엄마의 소통이 줄어들게 되는 원인이 된다 ... 필요하다. 다음은 교재 평가 항목을 적용하여 “결혼이민자와 함께하는 한국어1”의 구성과 특징을 파악해보았다. 평가 항목에는 크게 ‘교수 ∙ 학습 상황의 분석, 외적 구성, 내적 구성 ... ’ 이 있다.‘교수 ∙ 학습 상황의 분석’을 기준으로 ‘기관정보, 학습자, 교사’ 세 가지 유형으로 분석을 하는데, ‘기관 정보’는 알 수 없기 때문에 제외한다. 학습자 상황
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10
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    외국인을위한한국문화교육론)초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    (외국인을위한한국문화교육론)초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.외국인 초급 학습자를 위한 문화교육의 방법목차Ⅰ. 문화교육의 필요성 및 중요 ... 성Ⅱ. 효과적 문화교육의 방법1. 한국어 교육과정에서 통합적 교육의 전개2. 실제 자료의 제시3. 현장 학습을 통한 문화교육Ⅲ. 참고문헌외국인 초급 학습자를 위한 문화교육의 방법Ⅰ ... . 문화교육의 필요성 및 중요성외국어 교수방법 및 학습에 있어 의사소통과 관련된 다양한 학습방법이 개발됨에 따라 언어교육과 문화 교육의 연관성에 초점을 맞추는 학습 방안이 더욱 중시
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.14
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    외국인 학습자를 위한 한국어 높임법 교육 방안 -초급 단계 영어권 학습자를 중심으로-
    외국인 학습자를 위한 한국어 높임법 교육 방안-초급 단계 영어권 학습자를 중심으로-목 차Ⅰ. 서 론1. 연구목적2. 연구내용 및 방법3. 선행연구Ⅱ. 높임법의 정의 및 범주Ⅲ ... 하여 때와 장소, 사람과의 관계에 따라 달라지는 높임법의 양상을 자연스럽게 익힐 것을 기대하였다. 김수연(2011)은 재외동포 초급 한국어 교육에서의 높임법 교수?학습의 내용과 지도 ... 유학생들 말고도 한국에 온 이주여성과 동남아 근로자들 또한 외국 현지에서 한국어를 배우고 싶어 하는 외국인들의 학습 수요가 증가하고 있다. 학습자들에 따라 학습 목표와 목적은 다르
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30
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    외국어로서의 한국어교육개론 ) 제2 언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이'이/가'와 '은/는' 사이에 만들어 내는 대치오류의 예들을 제시하고 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시하십시오.
    외국어로서의 한국어 교육개론주제: 제2 언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이'이/가'와'은/는' 사이에 만들어 내는 대치오류의 예들을 제시하고 화석 ... 와 원인2-4. 화석화 방지를 위한 교수방안3. 결론4. 참조문헌 및 출처1. 서론언어, 특히 모국어는 단순히 외부로부터 유입되는 교육체계로부터 나온 학습 과정을 거친 결과물이 아닌 ... 화를 막기 위한 교수 방안을 제시하십시오.목차1. 서론2. 본론2-1. 중간언어와 화석화 이론의 정의2-2. ‘이/가’의 대치오류 예시와 원인2-3. ‘은/는’의 대치오류 예시
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.04.02
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    문화동화자 수업을 위한 질문의 예를 구성해 봅시다
    일지 작성,학습 방법에 대한 도움 요청, 학습 도우미와 문화적이슈 토의, 동아리 참여, 교수학습 센터 ·외국인 학생 지원 센터 이용, 대학 문화 행사 참여실제 사회1. 교사 주도 ... 을 위한 질문 구성III. 결론※ 참고문헌I. 서론한류의 영향으로 한국어를 배우는 외국인의 수가 많이 증가했다고 하다. 이처럼 문화는 언어 학습의 동기가 되는 경우가 많다. 뿐만 아니 ... 자는 목표어 뿐만 아니라 목표어에 내재된 문화 장벽을 넘어야 해당 언어를 자유롭게 할 수 있다. 하지만 많은 외국인 학습자들이 그 언어를 사용하는 사람들의 문화적 기준과 양상에 대해
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    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.02
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    ‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.
    외국어로서의한국어어휘교육론주제 : ‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.- 목차 -I.서론II.본론1. 형태 및 발음과 철자를 아는 것2. 화용 ... 적 요소에 비해 월등하게 많다. 한국어를 학습하고 있는 많은 외국인 및 한국인 학생들은 어휘의 한계 때문에 줄곧 한국어를 구사하고 학습하는데 많은 어려움을 느끼곤 한다. 언어 교육 ... 의 중요성을 강조하는 형태로 증가하고 있으며 학습자 중심의 능동적인 언어 교육을 위해서 어휘력 교육이 강화되고 있는 것은 다행한 일이다. 의사소통식 교수 방법의 발달이 이러한 체계
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
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    초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안
    는 학습자에 대하여 파악된 정보에 따라 학습 목표를 세워야 할 것이다. 그런 이유로 아래에서 단계별 학습 방안에 대하여 기술하고자 한다. Ⅱ. 본론 외국인 학습자에 대한 어휘 교육 ... 방안 ① 초급단계 ? 단어를 반복해서 읽고 따라하는 등의 방법을 통하여 학습할 수 있게 한다. ? 단어(그림)카드 이용, 동작 등을 통하여 의미를 제시한다. ? 간단한 예문 ... 초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오 Ⅰ. 서론 어휘 교육이란 어휘가 가지는 의미, 형태, 통사적 의미, 화용적 의미 등
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.25
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    [14.4/15.0] 한국어 교육이란 무엇인가
    이란 모어 외의 또 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구, 한국어를 효율적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문으로서 한국어 학습을 통해 한국의 언어와 문화를 학습 ... 소통을 목적으로 하며 한국 문화를 많이 알아가는 것에 의미를 둠 • 특수 목적의 한국어 교육 - 학문 목적 국내에서 한국어로 수학 활동을 하는 외국인 학습자에게 필요한 학업 목적 ... 유지에 필요한 한국어를 교수·학습하는 방법으로 문화전반에 대한 이해가 우선시 되어야 하고 일상적인 의사소통 능력을 가지는 것을 목표로 함 - 다문화가정 자녀 대상 정상적인 언어
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
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    제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 ‘이/가’와 ‘은/는’을 배우는 과정에서 만들어 내는 오류의 예를 세 가지 이상 제시하고 그 오류의 원인을 분석하고 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시하십시오.(외국어로서의 한국어교육개론)
    주 제 : 제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 ‘이/가’와 ‘은/는’을 배우는 과정에서 만들어 내는 오류의 예를 세 가지 이상 제시하고 그 ... . ‘은/는’의 오류의 유형3. 오류의 원인4. 교수 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어학습자가 제2언어나 외국어를 학습할 때 두 개나 그 이상의 언어 체계나 규칙을 사용 ... 다. 앞서 말했듯이 한국어를 모국어로 사용하는 우리들도 한국어 조사는 언어적 감각이나 경험에 의존해서 사용하는 경우가 많다. 우리의 대상인 초급을 공부하는 학습자들을 대상으로 교수
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.07.16
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    속담을 한개 선정하여 중급학습자에게 교수하는 방안(제시설명활용)을 적용
    외국어로서의 한국어어휘교육론주제: 속담을 한개 선정하여 중급학습자에게 교수하는 방안(제시설명활용)을 적용하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 속담을 통한 한국어 교육2 ... 을 이해하지 못하더라도 몇 개의 단어만 가지고 외국인과 소통할 수 있는 것이 이러한 어휘 능력과 관계가 깊다 하겠다.한국의 사회와 문화를 이해하고 상황맥락에 관한 학습과 상호작용 ... 이 담겨 있어 외국인 학습자들의 언어 학습과 의사소통 능력에 도움을 준다. 본론에서는 속담을 이용한 어휘 교육에 대하여 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 속담을 통한 한국어 교육효과
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10
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    초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오
    고 있는 정보의 다양함으로 인해서 초급단계에서부터 고급단계에 이르기까지 끊임없이 교육이 이루어져야한다. 외국인 학습자들의 어휘 및 언어 수준도 모두 다르고 단계별로 알아야 할 어휘 ... 3. 외국어로서의한국어교육개론주제: 초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.주의사항:-어휘의 의미, 어휘 교육의 특징 등의 서술 ... 지식의 깊이도 다르기 때문에 어휘를 가르칠 때는 내용뿐만 아니라 교수 방법도 단계에 따라 달라져야 한다. 이에 본 과제에서는 초급, 중국, 고급의 각 단계에서 적절하게 어휘를 지도
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14
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    한국어 말하기교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명
    과 PPP 교수법에 대해서 살펴본다.1. 발음의 기본적인 요소외국어 교육에서 발음은 가장 기초적이지만 상당히 중요한 요소이며, 기본적인 요소이다. 따라서 학습의 초기단계에서부터 정확하지 ... 한 요소가 된다.그렇기 때문에 표준발음법에 대해서 중요하게 생각하여야 하고 이를 한국어 교육에 적용할 수 있는 효율적인 방안에 대해서도 생각해 보아야 한다고 생각한다. 외국인이 말 ... 함으로써 감정표현이나 몸짓 등과 같은 비언어적 요소도 함께 연습시킬 수 있다. 이때 학습자의 한국어 수준에 따라 모델 대화문의 선택을 결정할 수 있다. 예를 들어 초급인 경우에는 교과서
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2022.03.28
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    일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지
    교재가 별도로 있어 외국인들이 한국어 스터디를 형성할 시에 학습에 도움이 될 것으로 사료되고 있었다. 셋째, 서울대학교의 어학연구소의 한국어 초급~고급 6권의 서적은 각 과목 ... ,2, 고급 1,2 총 6권의 교재를 살펴본다면 한국어능력시험으로 외국인에게 도움이 되는 정보를 제공하고 있었다. 둘째, 서강대학교 한국학센터의 한국어 초급~고급 서적의 경우 스터디 ... 이 구분되어 있기에 외국인들이 진도를 살펴보고 진행하기에 효과적이며, 듣기 연습에 대한 섹션도 따로 있어서 듣기에 취약한 외국인들이 학습을 전개하기에 효과적이라는 점이 발견되고 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
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    한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.
    특징을 설명하고자 한다.2. 외국어로서의 한국어 교육가. 한국어 교육의 개념? 모어 외의 또 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구, 한국어를 효율적으로 교수 하고 학습하는 방안 ... 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하고, 이를 통해 한국어를 효율적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문이다. 외국어 학습을 통하여 다른 나라의 언어와 문화를 학습하고 이 ... 언어학의 연구나 학습자 변인, 교수자 변인에 따른 연구가 필요한 것도 이 때문이다.과거의 외국어 교육은 한국인의 외국어 학습이라는 한 방향이 주를 이루었지만, 최근 외국인의 한국어 다.
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시，설명，활용)을 작성하십시오
    외국어로서의한국어어휘교육론중급 학습자 대상 속담 교수 방안(제시， 설명， 활용)목차I. 서론II. 본론1. 속담 교육의 중요성2. 속담 선정 기준3. 속담 교육 상세III. 결론 ... 어려움이 있지만, 문화나 사회적 특성을 많이 반영하고 있어 언어 학습에 필수적인 부분이기도 하다.다음에서는 중급 학습자들을 대상으로 속담을 교수하는 방안에 대해 제시하도록 하 ... , 속담, 연어처럼 절이나 문장을 이루는 경우도 있다. 이것들은 각각의 단어가 가진 의미나 문장 구조 분석으로 의미를 파악하기 어려운 특징이 있다. 때문에 초급에서 학습하기에는 다소
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    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.02
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    외국어로서의한국어이해교육론-한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    는 상호작용적 상황으로 나눌 수 있다. 이때 원활한 의사소통을 중시하는 외국어 교육에서는 듣기의 중요도가 매우 크다 할 수 있다.그러나 듣기가 매우 중요함에도 불구하고 외국인 학습 ... (1997)는 발화를 천천히 함으로 해서 얻어지는 듣기 이해의 효과를 증진시키는 방안 논의하였으며, 안경화, 김정화, 최은규(2000)는 설문 조사 결과 학습자들은 듣기를 어렵 ... 언어학회 2011.12.청자의 듣기 과정에서 본 한국어 듣기교수학습연구*16)이 미 향**17http://www.teachingi.co.kr/study/report/238402심민희
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29 | 수정일 2020.07.12
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    외국어로서의 언어교수이론
    을 활용한 한국어 음운 지도방안“을 읽게 되었는데, 이에 따르면, 받침학습에서 침묵식 교수법을 사용하였는데 실험반과 비교반의 학습 비교 결과 침묵식 교수법이 효과가 있다는 유의미 ... , 그리고 해결방법 대해서 이야기해 보고자한다.Ⅱ. 본론침묵식 교수법이란?침묵식 교수법이 등장하게 된 배경을 살펴보면, 1970년 이후 학습자의 태도를 중시하고 개개인의 학습 전략 ... 하였는데, 이러한 학습자 중심의 언어교수 방법 중 하나가 침묵식 교수법이다.침묵식 교수법은 Caleb Gattegno에 의해 고안된 교수법으로, 그는 개발한 수학교구 자료 ‘rod
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.01
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    초급중급고급 단계에 적절한 어휘지도방안
    한다.외국인 학습자의 어휘 및 언어 수준이 다르고 단계별 알아야 할 어휘 지식의깊이가 다르기 때문에 가르치는 내용뿐만 아니라 교수 방법도 단계에 따라달라져야 한다.1. 초급단계어휘 ... < 초급,중급,고급 각 단계에 적절한 어휘 지도방안에 대하여 >기본적으로 어휘란, 단어를 어휘라고 일컫는 일이 있으나 단어는 어휘를 구성하는 자료일 뿐이다. 어휘란 단어 또는 낱 ... 지도 방안① 상당한 양의 초기 어휘는 반복해서 단어를 읽고 따라하는 등의 기계적 암기방법을 통해 능률적이고 신속하게 학습할 수 있다.② 따라서 단순 암기 위주로 어휘의 양을 확대
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.05.08
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    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계(관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.)
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계글쓴이 : 고미정주제관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수 ... 과 화장품 등을 소개하도록 구성한다.3. 결론필자는 한국을 방문하는 외국인들의 초급 한국어 및 문화체험 3주 프로그램의 교재에 관한 교수요목을 제시하였다. 먼저 단기라는 점과 한국 ... -참고문헌 및 자료 출처-1. 안용준(2017), 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 진흥원격평생교육원2. 신용재(2008),초급 한국어 학습자를 위한 단기 과정 교수
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28
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2025년 11월 12일 수요일
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