"외국어교육 표준"의 검색결과 입니다.

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구어의 특성 외국어습득론 한국어문법교육론 한국 음식 장단점 한국어교재론 기능별 교재 단점 한국어문법 한국어 억양교육 제2 언어 학습

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"외국어교육 표준" 검색결과 241-260 / 3,420건

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(A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

외국어로서의 한국어표현교육론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 말하기는 듣기를 언어 교육에 있어서 각 기능별 연관성과 밀접성이 고려 ... 로서 새로운 교육 방법에 대한 고민과 노력하는 자세를 유지하고 스스로 항상 더 나은 학습 방법에 귀를 기울이고 끊임없이 공부하고 연구할 것이다.IV. 참고문헌외국어로서의 한국어표현교육 ... ). 과제 중심의 한국어 말하기·듣기 연계 교육 방안. 외국어로서의 한국어교육, 33, 169-199.Brown, H. D.(2000), Principles of Language

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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한국어 모음 체계의 특징과 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안

. 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안1) 환경과 상황에 따른 발음 고려한국어의 발음과 소리는 표준 발음법에 의거해서 사용하는 것이 기준이다. 하지만 현재 실생활에서 사용하는 발음 ... 성은 확보되기 어렵다. 따라서 발음교육은 외국어 교육에 기본이라고 할 수 있다. 발음교육이 어려운 점은 학습자의 모국어에 없거나, 다른 발음을 듣고 모방해야할 때 있다. 다른 발음임 ... 왜 그 부분을 어려워하는 지에 대한 고민과 더불어 어떤 식으로 발음교육에 접근할 지를 연구해야 할 것이다. 또한 발음교육에서 각각의 표준이 되는 발음을 정확하게 내고, 그 음

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| 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.24

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한국어의 음절 구조와 제약

/regltnView.do?regltn_code=0001®ltn_no=180#a189)해커스 원격평생교육원, 『외국어로서의 한국어학개론』[외국어로서의 한국어학개론] ... 이 올 수 없음문장 안에서의 한국어 음절은 다음과 같이 확인할 수 있다.현대의국어교육임ㅎㅕㄴㄷㅐ의ㄱㅜㄱ어ㄱㅛ유ㄱ이ㅁCsVCCVVsCVCVVsVsVCVC한국어 음절의 제약두음 제약외래어 ... 의 자음이 어두에 올 수 없다. 외국어가 외래어가 될 때, 자음군에 ‘ㅡ’를 더하여 독립된 음절을 이룬다.예) Christmas[krismas] → 크리스마스, Strike[s

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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배론 언어학개론 사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종 사전에서 새롭게 찾아본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오.

지만, 2019년 3월에 ‘우리말샘’ 서비스화면이 개편되면서 문제점을 보완한 점은 좋아 보였다.간혹, ‘치맥, 먹방, 피씨방 등’이 ‘표준국어대사전’에 없다는 이유로 한국어 교육에서 배제 ... 평생교육원.옥스퍼드 영어사전, 2024년 2월 2일 방문, Hyperlink "https://www.oed.com" https://www.oed.com표준국어대사전, 2024년 2월 ... 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론국립국어원의 ‘표준국어대사전’영국 옥스퍼드의 ‘옥스퍼드사전(OED)’표준국어대사전과 옥스퍼드사전 표제어 비교Ⅲ. 결론

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.17

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한국어 ) 세종한국어 시리즈 중에서 하나 선택하여 교육과정 및 교수요목 관련 분석

문화 교육의 대표 브랜드이다. 한국어를 외국어 또는 제2의 언어로 배우고 싶은 외국인들에게 한국어를 가르치고 한국의 문화를 알리는 역할을 하고 있다. 세종학당은 2007년에 처음 ... 학당을 지정하고 운영을 지원, ② 세종학당의 표준 교육과정과 교재를 보급, ③ 한국어 교사를 파견하고 교원의 전문성 강화를 위해 양성과정을 운영함, ④ 한국의 문화 보급을 위해 ... 교육과정의 체계 및 내용분석세종학당의 교육과정은 전 세계적으로 표준화된 한국어 교육과정을 따른다. 이 교육과정은 ‘한국어 표준 교육과정’에 근거하여 세종학당이 운영되는 것이다. 기본

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2024.04.24

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외국인으로 한국어 학습자를 위한 효율적인 모음 음소 교육 방법

에서 발음 교육이 소홀히 될수 있으나 외국어로서의 한국어 교육에서 정확한 발음 교육은 의사소통을 위해서 매우 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다. 아무리 한국어 어휘와 문법을 정확 ... 한국어 모음체계의 특징과 한국어 교육에서의 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안〔한국어 음운론〕제출자 :Ⅰ.서론요즘의 의사소통적 교수법을 중시하는 사회 현상으로 인해 언어 교육 ... 을 하지 못하게 되면 결과적으로 읽기나 쓰기에 있어서도 오류를 범하게 될 것이다. 그렇게 되면, 한국어로서의 의사소통은 거의 불가능하게 된다고 볼 수 있다. 그러므로 외국어

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.02

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이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트 책, 인터넷 기사, 좋은 글 등 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서 정리해서 제출하십시오.

는 품사를 정확히 알고 분류 할 줄 알아야만 한국어를 활용하는데 많은 도움이 됩니다. 그렇기에 외국어 교육에 있어서 품사 교육은 중요합니다. 품사는 언어 단어를 기능, 형태, 의미 ... 되었는가학습자명 : ○○○아 이 디 : ☆☆☆목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론모국어가 아닌 외국어를 학습하는 경우 한국어를 효율적으로 이해하고 오류를 최소화하기 위해서 ... 고 표준화를 하려니 쉽지 않았습니다. 동사나 형용사 하나만 해도 활용 형태가 매우 다양하고 의미 또한 바뀔 수 있고 문법적으로 아무리 올바른 문장을 만들었다고 해도 상황에 따라 문법

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23

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5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서

외국어로서의 한국어교육개론주제: 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각 ... 라 모든 외국어 학습에 있어 학습자의 모국어는 발음에 가장 큰 영향을 미친다. 이러한 이유로 한글 자모 발음 교육에서 학습자의 모국어 특성에 따라 다양한 교수법을 사용하는 것이 효과적일 ... 습득하고 이해할 수 있는 표준적이고 체계적인 자모 교육 및 발음 교육의 필요성이 크다. 본론에서는 한국어 발음 교육에서의 자음, 모음 제시 순서에 대해 살펴보고 적절한 자모 제시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오.

외국어로서의 한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차1.서론2.본론(1) Brown의 말하기 특성 8가지(2) 구어의 문법적 특징3.결론4.참고문헌1. 서론구어는 말 ... 있는 수행 변인을 처리할 수 있는 능력을 갖지만 외국어 학습을 하는 경우에는 수행 변인이 어려울 수 있다는 특징을 갖는다.⑤ 구어체관용적 표현, 축약, 공통의 문화 속에서의 언어 ... 적 특징구어는 음운의 축약과 탈락이 굉장히 많이 일어난다. 예를 들어 ‘그것은’을 ‘그건’처럼 줄여 말하는 식이다. 또한 표준적인 발음과 다르게 된소리를 자주 사용한다. 현실음이 많

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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[보고서] 영어 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사

[영어과]외국어영역 문제 해결력 향상을 위한 교수학습 지도 방안1. 학생 학력 분석 및 문제점가. 지도 대상 학년 및 수업 시수20××학년도 3학년 인문계열과 자연 계열 학생 ... 329명의 ‘영어독해’ 교과를 담당하고 있으며, 주당 각 학급 2단위씩 18 시수의 정규 수업을 시행하고 있고, 학생들의 외국어 성적 향상을 위해 노력하고 있음나. 전국연합 모의평가 ... 62268901052310196 / 325 (29.5%)1) 성적 변화의 특성○ 표준점수는 평균 110점대를 유지하면서 전국 평균 대비 10점가량 높게 나타남○ 백분위 평균은 꾸준하게 66

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.23

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외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오. (1)

외국어로서의한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차1.서론2.본론(1) Brown의 말하기 특성 8가지(2) 구어의 문법적 특징3.결론4.참고문헌1. 서론구어는 말 ... 있는 수행 변인을 처리할 수 있는 능력을 갖지만 외국어 학습을 하는 경우에는 수행 변인이 어려울 수 있다는 특징을 갖는다.⑤ 구어체관용적 표현, 축약, 공통의 문화 속에서의 언어 ... 적 특징구어는 음운의 축약과 탈락이 굉장히 많이 일어난다. 예를 들어 ‘그것은’을 ‘그건’처럼 줄여 말하는 식이다. 또한 표준적인 발음과 다르게 된소리를 자주 사용한다. 현실음이 많

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오

다. 그리고 한국어 교사는 지역어 화자여도 무관하지만 정확한 표준어를 구사할 줄 아는 능력이 있어야 한다. 두 번째로 타문화에 대한 열린 자세이다. 최근에는 외국어 교육의 목표를 위 ... 자를 대상으로 한 한국어 교육에도 관심을 기울여야 한다. 이러한 배경으로 학습자의 유형을 크게 두 가지로 나누자면, 먼저 외국어로서의 한국어 학습자는 해외에 거주하면서 취미나 연구 ... 와 같은 의사소통적 관점 뿐만 아니라 상호 문화적 관점에서 타 문화에 대한 이해를 증진하는 것까지 포함하는 경향을 볼 수 있다. 외국어 교육의 목표로 의사소통을 넘어서는 문화 이해

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.01

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[A][외국어로서의 한국어발음교육론]온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

과목명: 외국어로서의 한국어발음교육론과제주제: 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성 ... 을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 보고자 한다.Ⅱ. 본론과학기술의 발달로 발음교육에서도 다양한 교육 컨텐츠가 활용되고 있다. 실제로 많은 외국어 학습자들은 휴대폰 ... 기능 비교(세종학당 회화학습&구구절절)3. 한글 자모 교육과 발음 교육 연습 방법(세종학당 회화학습&구구절절)4. 차이점과 공통점(세종학당 회화학습&구구절절)5. 문제점(세종학당

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.05

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외국어로서의한국어발음교육론 중간고사 대비자료 (25문제 및 해설)

외국어로서의한국어발음교육론 중간고사 (변형문제 및 해설)1. 한국어 화자가 영어를 발음할 때 흔히 발생하는 오류 중 하나는 자음이 특정 방식으로 변화하는 현상이다. 이는 한국어 ... 부적절한 것은?정답: 줘, 놔둬가 [조], [나도]로 발음되는 모음 축약 현상은 반드시 가르쳐야 한다.해설: 모음 축약은 표준 발음으로 인정되지 않으며, 외국어 학습자에게 꼭 가르쳐야 ... : 축약 – 이기어 → 이겨해설: 축약은 두 음운이 결합하여 단순화되는 현상이지만, 이 경우는 축약이 아니라 다른 변동에 해당한다.8. ‘한라산(할라산)’의 발음을 지도할 때 교육

시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.28

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한국어교원 레포트 _ 외국어 습득론

과목명: 외국어습득론이 름: 이은솔과제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 ... understanding)를 지닌 사람이라고 정의했다.여기서 말하는 개인적 자질이라는 것은 타고난 성격 및 경험과 교육 및 훈련 과정을 통해 후천적으로 획득하게 된 자질을 전부 포함한다. 즉, 타고난 ... 에 대한 폭넓은 경험, 충분한 수준의 교육, 교사가 가르칠 언어를 충분하게 구사할 수 있는 능력이 포함된다. 언어 구사력이 어느 정도의 수준인지를 판단하는 것은 힘들다. 하지만 교실

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오

노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 교육은 교수-학습의 주요 대상이 되는 언어적인 항목의 선정뿐만 아니라, 보다 효율적 교수-학습의 진행 ... 한국어음운론주제 :1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 ... 언어생활에서 이중모음으로 발음하거나 그 소릿값을 변별하지 못하는 모음을 찾아 쓰십시오.3. 2번의 모음들을 표준발음법에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할지 구체

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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외국어로서의 한국어 이해교육론

에 대한 개인적 견해3. 결론4. 참고 문헌이름1. 서론외국어 교육의 발달단계에서 듣기교육의 중요성은 날이 갈수록 중요해지고 있다. 문법 번역식 교수법이 유향하던 시기에는 듣기와 말 ... 기를 가장 어렵게하는 요소라 생각한다.개인적으로 제 2외국어를 영어와 포르투갈어 두 가지를 배웠다. 제 2외국어로서의 영어는 초등교육 때부터 고등교육까지 끊임없이 미국식 영어교육을 받 ... 었고, 사용하는 표현이나 사소한 단어들도 차이가 많이나 의사소통의 문제를 빚었다. 외국어로서의 한국어 교육과 영어 교육의 가장 큰 차이점 중 하나라면, 영어는 사용하는 국가의 수가 훨씬

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.19

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중국 상해, 대교 아이레벨 러닝센터

다 . 제품 ( Product ) 전략 표준화 : 우리나라의 우수한 교육 시스템을 그대로 현지에 적용한다 . 현지화 : 현지 교육 환경이나 교육과정 , 내용을 고려해 학습 내용 ... (Place) 전략 , 촉진 (Promotion) 전략 으로 각각의 전략마다 표준화와 현지화를 적용할 수 있다 . 유통 (Place) 전략 표준화 : 교육에 관해서는 현지 유통구조를 따르 ... 는 것보다 교육 산업이 발달한 우리나라를 기준으로 표준화하는 것이 좋다고 생각한다 . 현지화 : 하지만 현지의 법이나 관습상 수정이 필요하다면 수정하는 것도 필요할 수 있다고 본다

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.11

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한국어 연결어미 중 아서/어서/여서에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그 중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개하고, 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

연결어미 ‘-아서/어서/여서’의 의미와 교수 전략과 목 :외국어로서의한국어문법교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어문법교육론한국어 연결어미 중 아서/어서/여서에 대한 ... 하고, 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘-아서/어서/여서’2. 한국어 교육 자료에 나타난 용법3. 가장 먼저 가르칠 의미와 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 배우는 과정에서 연결어미의 역할은 매우 중요하다. 연결어미란 앞 절과 뒤 절을 이어 주어 맥락을 자연스럽게 연결해 주는 요소로서, 문장의 논리

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.25

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를

외국어로서의 한국어 문법 교육론주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 로서의 한국어 교육의 경우 모어 화자를 대상으로 하는 문법 체계가 아니라 한국어를 외국어로서 학습하는 사람을 대상으로 하는 문법 체계가 필요하다. 문법은 단어와 구, 절 등과 같 ... 있어야 한다. 아울러 표준화된 문법 체계와 더불어 기본적인 문법 항목의 선정도 중요하다고 볼 수 있다. 실제로 한국어 교육 현장을 살펴보아도 단일한 조사나 어미보다는 2개 혹은

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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