"수업학습내용"의 검색결과 입니다.

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"수업학습내용" 검색결과 241-260 / 109,156건

연구수업 지도안 내용 중 학습자 실태분석 설문조사

고 소극적으로 참여⑤ 수업에 별로 참여하지 않음(뒷장)3. 국어 수업 중 가장 흥미로우며 자신의 학습에 도움이 되는 수업은?① 선생님의 강의를 듣고 받아적는 강의식 수업② 학습 내용 ... 설 문 조 사연화중학교 1학년 7반본 조사는 5월 28일 목요일 수업연구의 계획 중 ‘학습자 실태 분석’을 목적으로 이용됩니다. 솔직하게 답해주길 바랍니다.1. 국어 교과에 대해 ... 하는 이유는 무엇입니까?① 수업이 재밌기 때문에② 비교적 다른 과목에 비해 공부하기 쉬운 과목이기 때문에③ 성적이 잘 나와서④ 교과서 속 내용이 흥미롭기 때문에⑤ 앞으로 계속 도움

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.11

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가창중심학습모형(가창중심수업모형) 가치와 전제, 가창중심학습모형(가창중심수업모형) 내용체계, 가창중심학습모형(가창중심수업모형) 기본지도와 심화지도, 가창중심학습모형(가창중심수업모형) 실제와 제언

가창중심학습모형(가창중심수업모형)의 가치와 전제, 가창중심학습모형(가창중심수업모형)의 내용체계, 가창중심학습모형(가창중심수업모형)의 기본지도와 심화지도, 가창중심학습모형(가창중심 ... (가창중심수업모형)의 내용체계Ⅴ. 가창중심학습모형(가창중심수업모형)의 기본지도1. 발성법2. 호흡법3. 좋은 소리란4. 발음 지도Ⅵ. 가창중심학습모형(가창중심수업모형)의 심화지도1 ... . 가창중심학습모형(가창중심수업모형)의 내용체계제7차 교육과정에 제시된 활동 영역 중 가창 영역의 내용체계는 다음과 같다.3?4학년?바른 자세, 호흡으로 부르기?듣고 부르기?리듬

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 의의와 배경, 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 학습내용, 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 사례, 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 적용방법과 시사점 분석

음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 의의와 배경, 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 학습내용, 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 사례, 음악과 창작수업(창작활동중심학습 ... )의 적용방법과 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 의의Ⅲ. 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 배경Ⅳ. 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 학습내용1. 음악과 ... 창작지도 내용 체계화1) 3학년2) 4학년3) 5학년4) 6학년2. 학생 수준별 창작지도 내용의 단계화1) 초급2) 중급3) 상급Ⅴ. 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 사례Ⅵ

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.02

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수학과(수학수업, 수학교육)의 목표와 내용, 수학과(수학수업, 수학교육)의 좋은수업, 수학과(수학수업, 수학교육)의 기자재활용, 수학과(수학수업, 수학교육)의 교수학습과정, 수학과(수학수업, 수학교육)의 과제

수학과(수학수업, 수학교육)의 목표와 내용, 수학과(수학수업, 수학교육)의 좋은수업, 수학과(수학수업, 수학교육)의 기자재활용, 수학과(수학수업, 수학교육)의 교수학습과정, 수학 ... 될 수 있는가?(마) 수업 내용에 적합한 각종 교구를 적절히 잘 활용하였는가?(바) 학업성취도(학습된 결과 수준)는 향상되었는가?위에서 열거한 사항들을 살펴보면 전반적으로 수학교육 ... 과(수학수업, 수학교육)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 성격Ⅲ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 목표Ⅳ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 내용Ⅴ. 수학과(수학

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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국어과 수준별학습(교육과정, 수업) 정의와 배경, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 선행연구, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습쟁점, 방안, 내용, 평가, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업) 과제

국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의와 배경, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 선행연구, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습쟁점, 방안, 내용, 평가, 국어 ... . 소단원 말에 심화?보충 과정을 운영하는 안2. 대단원 말에 심화?보충 과정을 운영하는 안Ⅶ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습내용1. 기본 학습의 성격2. 평가 학습 ... 의 교재 개발이 선행되면 개인차도 고려되고 학습 효과가 기대된다.Ⅶ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습내용국어과 수준별 수업에서 기본 학습, 평가 학습, 심화 학습

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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즐거운생활과(교육, 학습) 기본 방향과 특징, 즐거운생활과(교육, 학습) 목표와 내용, 즐거운생활과(교육, 학습) 지도상 유의사항, 즐거운생활과(교육, 학습) 수업모형, 즐거운생활과(교육, 학습) 교수학습방법 분석

즐거운생활과(교육, 학습)의 기본 방향과 특징, 즐거운생활과(교육, 학습)의 목표와 내용, 즐거운생활과(교육, 학습)의 지도상 유의사항, 즐거운생활과(교육, 학습)의 수업모형 ... 과(교육, 학습)의 내용1. 놀이와 표현2. 감상3. 이해Ⅴ. 즐거운생활과(교육, 학습)의 지도상 유의사항Ⅵ. 즐거운생활과(교육, 학습)의 수업모형1. 준비 및 감각적 감지2. 기초 ... 기능 파악 및 탐색3. 표현 및 활동(수업의 핵심)4. 정착 및 적용Ⅶ. 즐거운생활과(교육, 학습)의 교수학습방법1. 학교 교육과정의 운영2. 교수?학습 자료 개발참고문헌Ⅰ

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| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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수학과(수학교육, 수학수업)의 개념과 특성, 수학과(수학교육, 수학수업)의 목표와 내용구성원리, 수학과(수학교육, 수학수업)의 단계별내용, 수학과(수학교육, 수학수업)의 지도방법과 교수학습방법, 수학과의 과제

수학과(수학교육, 수학수업)의 개념과 특성, 수학과(수학교육, 수학수업)의 목표와 내용구성원리, 수학과(수학교육, 수학수업)의 단계별내용, 수학과(수학교육, 수학수업)의 지도방법 ... 과 교수학습방법, 수학과의 과제 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수학과(수학교육, 수학수업)의 개념 Ⅲ. 수학과(수학교육, 수학수업)의 특성 1. 추상성 2. 도구성(유용성) 3. 논리성 4 ... . 형식성 5. 이상성 6. 특수성 7. 계통성 Ⅳ. 수학과(수학교육, 수학수업)의 목표 1. 이해면 2. 기능면 3. 태도면 Ⅴ. 수학과(수학교육, 수학수업)의 내용구성원리 Ⅵ

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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체육과 표현활동수업(표현활동학습) 특징, 체육과 표현활동수업(표현활동학습) 내용, 체육과 표현활동수업(표현활동학습) 사례, 체육과 표현활동수업(표현활동학습) 모형, 체육과 표현활동수업의 지도방향 분석

체육과 표현활동수업(표현활동학습)의 특징, 체육과 표현활동수업(표현활동학습)의 내용, 체육과 표현활동수업(표현활동학습)의 사례, 체육과 표현활동수업(표현활동학습)의 모형, 체육과 ... 표현활동수업의 지도방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 체육과 표현활동수업(표현활동학습)의 특징Ⅲ. 체육과 표현활동수업(표현활동학습)의 내용1. 사실표현1) 모방표현2) 의사표현3) 상상표현2 ... 표현활동수업(표현활동학습)의 지도 방향Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론효율적인 체육 교수-학습을 위해서 국가 수준의 교육 과정에 제시된 체육과의 목표와 내용방법과 시?도 단위 수준에서 제시

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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미술과(미술수업, 미술교육)의 성격, 미술과(미술수업, 미술교육)의 목표, 미술과(미술수업, 미술교육)의 내용, 미술과(미술수업, 미술교육)의 교수학습과정과 지도상 유의점, 미술과(미술수업, 미술교육)의 평가

미술과(미술수업, 미술교육)의 성격, 미술과(미술수업, 미술교육)의 목표, 미술과(미술수업, 미술교육)의 내용, 미술과(미술수업, 미술교육)의 교수학습과정과 지도상 유의점, 미술 ... 및 조직1) 학습 요소의 추출2) 학습 내용의 위계2. 미술과의 내용 구성의 틀1) 미적 체험2) 표현3) 감상Ⅴ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 교수학습과정Ⅵ. 미술과(미술수업 ... 하고, 미술 문화 유산을 존중할 수 있다.Ⅳ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 내용1. 내용 선정 및 조직내용을 선정하는 데 있어 무엇보다도 학습자의 흥미와 관심, 수준, 개인차 등

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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미술과(미술수업, 미술교육) 의미와 성격, 미술과(미술수업, 미술교육) 목표와 원리, 미술과(미술수업, 미술교육) 구성 내용, 미술과(미술수업, 미술교육) 수업방법, 미술과(미술수업, 미술교육) 교수학습방법 분석

하여 교육적으로 가치 있는 것을 개별화된 수업으로 제공한다.Ⅵ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 구성 내용1. 미적 체험학습자의 삶에 있어서 총체적 경험이라는 미술 교과의 내용은 미적 체험 ... 으로 표6차 교육과정에 비해 7차 교육과정에서 수업 시수 축소와 학습량 30％축소 방침에 따라 학습량 조정의 필요성 때문이다. 또한, 현행 여러 학년에 걸쳐서 중복 제시되고 있는 내용 ... 미술과(미술수업, 미술교육)의 의미와 성격, 미술과(미술수업, 미술교육)의 목표와 원리, 미술과(미술수업, 미술교육)의 구성 내용, 미술과(미술수업, 미술교육)의 수업방법, 미술

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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미술과(미술학습, 미술교육) 특성과 목표, 미술과(미술학습, 미술교육) 내용, 미술과(미술학습, 미술교육) 미술교과모임과 수업참관, 미술과(미술학습, 미술교육) 평가, 미술과(미술학습, 미술교육) 교수학습방법

미술과(미술학습, 미술교육)의 특성과 목표, 미술과(미술학습, 미술교육)의 내용, 미술과(미술학습, 미술교육)의 미술교과모임과 수업참관, 미술과(미술학습, 미술교육)의 평가 ... , 미술과(미술학습, 미술교육)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미술과(미술학습, 미술교육)의 특성Ⅲ. 미술과(미술학습, 미술교육)의 목표Ⅳ. 미술과(미술학습, 미술교육)의 내용1 ... . 내용 선정의 기본 방향2. 내용 구성의 틀1) 미적 체험2) 표현3) 감상Ⅴ. 미술과(미술학습, 미술교육)의 미술교과모임1. 회지의 발간2. 학생에게 건강한 시각문화를 제공하기 위한

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15

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미술과(미술교육, 미술수업) 이론, 미술과(미술교육, 미술수업) 내용분류, 미술과(미술교육, 미술수업) 문제점, 미술과(미술교육, 미술수업) 수업방법과 교수학습방법, 미술과(미술교육, 미술수업) 교육평가 분석

미술과(미술교육, 미술수업)의 이론, 미술과(미술교육, 미술수업)의 내용분류, 미술과(미술교육, 미술수업)의 문제점, 미술과(미술교육, 미술수업)의 수업방법과 교수학습방법, 미술 ... 적 교육론2. 정서 교육론3. 창조 교육론4. 개성 교육론Ⅴ. 미술과(미술교육, 미술수업)의 내용 분류1. 재료, 용구와 제작 과정2. 시각적 구조3. 주제4. 미술의 형식5. 문화 ... 적 내용6. 미술 이론과 비평Ⅵ. 미술과(미술교육, 미술수업)의 문제점1. 수업지도면1) 원리적인 것을 가르치는데 등한시하고 있다2) 미적인 감각을 길러주는데 관심이 적다3) 아동

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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GSP의 특징, GSP의 내용, GSP의 효과 고찰과 GSP활용수업(학습, 교육)의 실제, GSP활용수업(학습, 교육)의 문제점, GSP활용수업(학습, 교육)의 개선방안 분석(GSP, GSP활용수업, GSP활용교육, GSP활용학습)

GSP의 특징, GSP의 내용, GSP의 효과 고찰과 GSP활용수업(학습, 교육)의 실제, GSP활용수업(학습, 교육)의 문제점, GSP활용수업(학습, 교육)의 개선방안 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. GSP의 특징Ⅲ. GSP의 내용Ⅳ. GSP의 효과Ⅴ. GSP활용수업(학습, 교육)의 실제1. 학습준비1) 선수학습 요소 및 기능2) 교사 사전 준비 사항2. 교수-학습 ... 활동1) 문제 파악(5분)2) 탐색(3분)3) 문제 해결(18분)4) 적용ㆍ발전(10분)Ⅵ. GSP활용수업(학습, 교육)의 문제점1. 컴퓨터 사용의 문제점2. 수업 진도의 문제점3

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.29

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음악과 창작활동중심학습(창작수업)의 의미와 이론적 배경, 음악과 창작활동중심학습(창작수업)의 지도내용과 전개, 음악과 창작활동중심학습(창작수업)의 모형, 음악과 창작활동중심학습(창작수업)관련 시사점 분석

음악과 창작활동중심학습(창작수업)의 의미와 이론적 배경, 음악과 창작활동중심학습(창작수업)의 지도내용과 전개, 음악과 창작활동중심학습(창작수업)의 모형, 음악과 창작활동중심학습 ... ) 자아 상실7) 학교 체재8) 잘못을 저지르는 것은 죄악이고, 아이들은 믿을 것이 못된다는 생각2. 창조성 키우기 위한 요소Ⅳ. 음악과 창작활동중심학습(창작수업)의 영역별 지도내용1 ... .Ⅳ. 음악과 창작활동중심학습(창작수업)의 영역별 지도내용1. 창조적 표현 활동음악과 교육에서 가창이나 기악 등의 학습활동 중에서 표현방법을 여러 가지로 생각하여 음악을 재창출 하

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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체육과 표현활동 학습표현활동수업의 개념과 특성, 체육과 표현활동학습 표현활동수업의 학년별지도내용, 체육과 표현활동학습 표현활동수업 의 단계와 모형, 체육과 표현활동학습 표현활동수업 의 적용시 유의점

체육과 표현활동학습(표현활동수업)의 개념과 특성, 체육과 표현활동학습(표현활동수업)의 학년별지도내용, 체육과 표현활동학습(표현활동수업)의 단계와 모형, 체육과 표현활동학습(표현 ... 내용1. 1학년2. 2학년3. 3학년4. 4학년5. 5학년6. 6학년Ⅴ. 체육과 표현활동학습(표현활동수업)의 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅵ. 체육과 표현활동학습(표현활동수업 ... 로 형성되게 지도하는 것이 바람직하다.Ⅳ. 체육과 표현활동학습(표현활동수업)의 학년별 지도내용1. 1학년⊙ 여러 가지 모양의 움직임을 흉내 내기⊙ 물체, 동물, 식물 등을 모양과 소리

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03

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[미적체험학습]미적체험학습의 개념, 미적체험학습의 교육적 가치, 미적체험학습의 의의, 미적체험학습의 중요성과 미적체험학습의 지도방법, 미적체험학습의 수업단계 및 미적체험학습의 내용 분석

미적체험학습의 개념, 미적체험학습의 교육적 가치, 미적체험학습의 의의, 미적체험학습의 중요성과 미적체험학습의 지도방법, 미적체험학습의 수업단계 및 미적체험학습의 내용 분석Ⅰ ... 롬6) 비디오Ⅵ. 미적체험학습의 수업단계1. 준비단계2. 전개단계3. 개선단계Ⅶ. 미적체험학습의 내용1. 미적 체험 학습의 이론적 기초1) 미적 체험 학습이란2) 미적 체험 학습 ... 이나시하는 것 보다 재구성할 수 있다.6) 비디오관심 있는 장면을 스스로 촬영하는 계획을 세워서 작품을 만들어 보기도 한다.Ⅵ. 미적체험학습의 수업단계1. 준비단계학습 목표를 안내

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.09

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국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 개념과 목표, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 구분과 내용, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 교과서활용과 자료제작, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 과제와 제언

국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 개념과 목표, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 구분과 내용, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교과서활용과 자료제작, 국어과 수준 ... , 학습)의 구분1. 능력형2. 선택형3. 통합형4. 단계형Ⅴ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 내용Ⅵ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교과서활용1. 7차 국어교과서는 대 ... 이나 영역으로 구성되어 있고, 학습집단 구성원의 능력별 개인차가 그다지 심하게 작용하지 아니하는 교과에서 학습내용의 범위와 수준을 달리하여 조직한 것이다.Ⅱ. 국어과 수준별교육과정(수업

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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[실과]실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표와 성격, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 인터넷활용수업, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 학년별내용과 교수학습방법, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 좋은 수업 분석

실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표와 성격, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 인터넷활용수업, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 학년별내용과 교수학습방법, 실과교과(실과교육, 실과 ... 성 측면Ⅲ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표1. 총괄 목표2. 하위 목표Ⅳ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 성격1. 편재와 목표 측면에서2. 내용 측면에서3. 교수-학습 방법 ... 있다. 그러나 실제 학교 현장에서 이루어지고 있는 인터넷 활용 수업의 유형은 서로 독립된 것이 아니라 여러 가지 방법이 중복된 형태로 나타난다.따라서 다양한 내용과 교수-학습방법

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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국어과교육(국어수업)의 특성, 국어과교육(국어수업)의 내용과 과정, 국어과교육(국어수업)의 평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습, 국어과교육(국어수업)과 기본어휘, 국어과교육(국어수업)의 방법과 시사점

국어과교육(국어수업)의 특성, 국어과교육(국어수업)의 내용과 과정, 국어과교육(국어수업)의 평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습, 국어과교육(국어수업)과 기본어휘, 국어과교육 ... (국어수업)의 방법과 시사점 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 국어과교육(국어수업)의 특성 Ⅲ. 국어과교육(국어수업)의 내용 Ⅳ. 국어과교육(국어수업)의 과정 Ⅴ. 국어과교육(국어수업)의 평가 ... 1. 기본 방향 2. 기본 원리 Ⅵ. 국어과교육(국어수업)과 교과학습 Ⅶ. 국어과교육(국어수업)과 기본어휘 Ⅷ. 국어과교육(국어수업)의 방법 Ⅸ. 결론 및 시사점 참고문헌 Ⅰ

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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[기악][기악교육][기악학습][기악지도]기악 악기, 기악 형태, 기악교육(기악학습, 기악지도, 기악수업) 지도내용, 기악교육(기악학습, 기악지도, 기악수업) 방법, 기악교육(기악학습, 기악지도, 기악수업) 전략 분석

기악의 악기, 기악의 형태, 기악교육(기악학습, 기악지도, 기악수업)의 지도내용, 기악교육(기악학습, 기악지도, 기악수업)의 방법, 기악교육(기악학습, 기악지도, 기악수업 ... ) 현악 합주(스트링 오케스트라)3) 관현악 합주(오케스트라)Ⅳ. 기악교육(기악학습, 기악지도, 기악수업)의 지도내용1. 학습지도에 사용되는 악기들의 선택2. 리듬 악기 지도1) 목재 ... 지도2) 장구 지도Ⅴ. 기악교육(기악학습, 기악지도, 기악수업)의 방법1. 기악 지도의 단계1) 악기와 친근하게 하는 단계2) 분담 연주(소앙상블) 및 합주로 익히는 단계3

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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