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"세종한국어1교재" 검색결과 241-260 / 610건

  • [성적 A] 세종한국어 3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 부분을 재구성해수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종한국어3 11과 ‘날씨’ – 듣고 말하기2. 수업 계획 ... 3에 있는 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 활동을 재구성해보고 듣기 전 활동과 수업 방법, 말하기 활동에 대해서 계획해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 세종한국어3 11과 ‘날씨’ – 듣
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.외국어로서의한국어표현교육론1 ... 를 추천하여 말할 수 있다.단원여행과 방문기능/과제말하기대상4급교재세종한국어3단계학습 과정교수-학습 활동유의점제시대화문 제시① 들어가기 대화문 제시학습자에게 다음과 같이 주제와 관련 ... . 세종한국어3 7과 여행과 방문 p.83, p.872. 중급 말하기 교수-학습 계획안학습목표? 여행에서 하는 일과 여행 준비에 대해 말할 수 있다.? 외국인에게 자국의 관광지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • 외국어로서의한국어교육개론 ) 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명하라.
    들이 잘못 알 수 있는 한국의 문화를 알리는 방법으로서의 한국어 교재3. 결론4. 참고 문헌1. 서론최근에 한국 드라마를 비롯하여 K-pop, 한국 음식 등 한국의 문화들이 세계 ... 적으로 많이 알려지고 있다. 2021년 4월 세종학당이 공개한 한국어 교육 프로그램 ‘K-WAVE 한국어’ 영상 교재는 베트남의 학당에 시범적용을 하였는데, 학생들은 드라마 영상을 보 ... 교재한국어 영상 교재이며, 한국 문화에 관심이 있는 외국인이 교육의 목적 대상이다.1) 한국의 유명 연예인들을 이용한 보상성 교육 시스템본인이 만들고 싶은 한국어 교재의 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [최신자료 A+] 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오 (배론 외국어로서의한국어교육개론)
    . 본론1. 직업 목적 한국어 교육의 특징1.1 교육 대상1.2 교육 목적1.3 교육 내용1.4 교육 방법1.5 교수 학습 방안1.6 교재2. 학문 목적 한국어 교육의 특징2.1 ... 에서 정보 얻기, 설명이나 지시 듣기, 서류 작성하기, 강연 듣기, 보고서 작성하기, 전문 저널 읽기, 광고 읽기 등이 있다.1.4 교육 방법이들을 위한 교육은 취업을 위한 한국어 교재 ... 한국어 교육 과정을 마친 후, 시중에 나온 한국어 교재들로 독학을 할 수도 있을 것이다.대표적인 예로 세종학당은 『세종 한국어교재와 연계해서 이 교재로 공부한 후 바로 직무 상황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어모의수업교안(중급)
    세종한국어 7권 14과 「나라 소개」단계소요시간교수학습 활동유의점인사/출석/복습(10분)1분2분7분■ 인사◈ 내용: 즐거운 학습 분위기 조성◈ 진행 방법○ 웃는 모습으로 밝게 인사 ... , 국화, 고유 글의 명칭, 국기,특별히 많이 쓰이는 약재로써의 식물 등을 물어 본다.교과서및사진카드후 활동(15분)17분◈ 내용: 교재의 대화1(60쪽), CD듣기◈ 진행 방법 ... 외국어로서의한국어교육실습모의수업 교안성명○ ○ ○아이디제출일수업 일시2000년 00월 00일( )학습자수준중급목표 문형▣ 세계 나라별특징, 상징에 대해 이야기 하기▣ 국가(나라
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.18 | 수정일 2023.12.28
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    주제 및 내용 /교재 한 권 분석 (결혼 이민자 한국어)세종학당
    [한국어교재론] 주제 및 내용: 교재 한 권 분석전공한국어학과학번이름Ⅰ. 분석 교재교재세종학당 『결혼 이민자 한국어1』, 세종학당재단선정 이유- 결혼 이민자들에게 현실적이고 ... 실질적인 주제로 구성- 일상적인 맥락과 공공장소에서 자주 접하는 화제로 구성- 결혼 이민자들에게 수요가 높은 교육자료 중 하나Ⅱ. 분석 결과1. 외적 구성교재 유형 및 전체 등급 ... 구성- 통합 교재- 서책형 교재, e-book- 1~2권지원 언어 및 자료- 영어 번역 제공- 상화 중심 교재- 등장인물 설정보조 자료- 대화문 듣기 지문, 문화, 어휘 표현, 정답
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.13
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    한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고, 문화콘텐츠를 활용한 한국 문화 교육 방안을 설명하시오.
    하고자 한다.※ 문화콘텐츠를 활용한 한국 문화 교육방안 강의 내용1) 한글의 역사강의주제 : 한국어가 탄생하게 된 역사적 배경 : 세종대왕의 한글 창제교육내용 : 한국어가 탄생 ... 을 둔다.교육참고자료 : 한국어 작품(한국어 교육기관의 정규과정 교재 참고)교육목표 : 한국 문학교육을 통해 한국인의 정서를 이해하자.5) 한국 전통문화체험강의주제 : 1박 2일 ... 작성자이 * *과목명외국인을 위한 한국문화교육론과제주제한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고, 문화콘텐츠를 활용한 한국 문화 교육 방안을 설명하시오.과제내용1. 서론
    리포트 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14
  • 외국어로서의 한국어 교재론-교육과정 및 교육요목 분석
    교육과정 및 교육요목 분석수업명:담당교수:학번:이름:1. 교육과정 분석교육과정 분석이란 교육과정의 장점과 가치를 판단하는 것이다. 일반적으로 평가모형이나 전략에 따라 적절한 평 ... 과 더불어 학생 요구에의 적절성, 성과 및 효과(영향) 등이 있다.교안 '한국의 여행지'는 한국 문화에 대해 관심이 많은 베이징 세종학당 학생을 대상으로 한국의 여행지별 특성을 알아보 ... 고 홍보 자료를 직접 제작하는 학습안이다. 이 교안은 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기 과정을 골고루 담고 있어 학습자는 한국어 능력을 종합적으로 학습할 수 있다. 또한 중국인에게 한국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24
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    외국어로서의 한국어교재
    하시오.과 목 : 외국어로서의 한국어교재론담당교수 :이 름 :차례Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기존 출판된 교재들의 문제점2. 텍스트의 개념 및 구조 유형3. 읽기 텍스트 선정 시 주의점4 ... 하다. 교사가 가르치는 ‘무엇’과 학습자가 배우는 ‘무엇’이 있을 때, 교재는 그 ‘무엇’을 담아내는 총체적인 도구이기 때문이다. 따라서 읽기 교육에서의 목표는 원활한 한국어 의사 ... . 본론기존 출판된 교재들의 문제점실제로 한국어 교육 현장에서 사용되고 있는 교재들은 외국어로서의 한국어를 습득하고자 하는 외국인들의 관심이 높아지면서 많은 한국어 교재들이 개발
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24
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    세종한국어 외국어로서의 한국어 참관일지 (1~9)
    강의참관일지Ⅰ. 요 약 - 주요 내용 : 주말 활동을 익히고 표현할 수 있다. - 교 재 : 세종한국어 1권 : 10과 주말 활동 대화 2(136 – 137쪽) - 자 ... 와 표현] - 어휘 제시 ① 교재 표현을 읽어주고 학습자는 아는 내용표시 ② 낱말 카드를 사용한 표현을 읽으며 그림을 통해 이해 - 어휘 확장 : 낱말 ... 카드를 연결해 확장 표현 - 어휘 연습 1 : 이미지 보고 낱말 카드로 배웠던 어휘 표현
    리포트 | 3페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.11.28 | 수정일 2024.04.18
  • A+ 한국어교육 모의수업 교안, PPT 세트 (초급, 세종한국어, -고 있다)
    1. 기본 정보- 대상학급: 초급- 차시: 1차시 (30분)- 교재: 세종한국어3- 단원: 04 할 일 (대화 1)- 학습목표 1) 집안일에 대해 이해하고 말할 수 있다. 2 ... ) 목표문법 ‘-고 있다’를 사용하여 지금 하고 있는 일에 대해 설명할 수 있다. - 학습자료: 교재, 그림 카드, 단어 카드, 영상 자료, 개인 공책2. 교수/학습활동1) 도입
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2022.02.28
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    [해커스원격]모의수업지도안(한국어교육실습)-실습담당자가 500건 이상 지도안 본 짬으로 직접 작성한 지도안
    교재명 (출판사) 세종한국어 4권, 세종한국어 2A 쪽수 100-109쪽 95-100쪽 대상 초급학습자 학습목표 ‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없다‘를 사용하여 일상생활에 필요한 문장 ... 어요) 학생1: 치엔 씨, 한국에 (가 본 적이 있어요?) 학생2: 네, 작년 여름에 가 봤어요. 선생님: 모두 연습을 잘 했어요 세종한국어 연습자료가 약간 어렵다고 생각 ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안 학기 2023년 2학기 4기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ? 초급 □ 중급 단원 9.경험 11.즐거운 여행 수업시간 35분
    리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2025.05.21
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    1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다. 국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오에 대한 과제, 레포트입니다. 2학기 전과목 A 또는 A+로 이수하였습니다. 과제 준비시 도움되길 바랍니다.
    레포트외국어로서의 한국어교육개론주제1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다.국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안 ... 을 제시하십시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.국내외 한국어 교육기관 현황1-1.국내 한국어 교육기관 현황1-2.국외 한국어 교육기관 현황2.포스트 코로나 시대의 한국어 세계화 방안2-1.온라인 ... 에 따르면 실제로 제 1언어인 모국어를 의미하는 모어 사용자수 중 한국어를 사용하는 인구가 14위를 차지했다고 한다. 이렇게 한국어에 대한 세계인의 관심과 한국어 교육에 대한 수요
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16
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    시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오. 할인자료
    으로 넘어가 시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1.교재의 개요 교재는 교육목표를 구현하기 위 ... 외국어로서의한국어교재론 주제: 시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오. Ⅰ. 서론 교육에서 교재는 교육의 내용이자 학습 ... 국외의 한국어 교육은 외국이라는 환경속에서 실생활 의사소통이 불가능한 학습자를 대상으로 하고 있기 때문에, 전문성이 부족한 교사가 담당한다는 것을 고려해서 본다면, 교재는 어찌보
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을
    외국어로서의한국어이해교육론《과제주제》세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.【부연설명】1) 세종한국어3 다운로드 주소http://www.sejonghakdang.org/e ... -book/ecatalog5.jsp?Dir=375&catimage=&callmode=admin2) ′듣고 말하기′페이지의 1~3번에 대한 듣기 전 활동을 개발함3) 교재에 제시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오
    한 차이가 있는지 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론1) 연세 한국어a. 교재구성연세 한국어는 시리즈 구성이 되어 있으며 기능 통합형 교재다. 전체적으로 칼라인쇄로 출력이 되어 있어, 학습 ... 한국어 1a. 교재구성서울대 한국어1도 시리즈 교재로 출판이 되었고, 기능 통합형 분권으로 이루어져 있는 교재다. 의사 소통식 교수법에서 가장 중요한 것은 풍부한 자료를 통해 상호 ... 적으로 알 수 있는 방법에 대해 제시를 하고 있다. 근현대에 편찬된 한국어 교재는 1기부터 4기로 나뉠 수 있는데, 4기는 1998년을 기점으로 그 이후에 제작된 교재들이 대부분이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)
    았다. 교사의 무한반복 칭찬과 격려는 한국어 학습을 어려워하는 학생들에게 큰 위로가 될 것 같았다.참관일참관정보세종한국어 초급 1A 교실수업 2강사명손**대상학습자외국인 학습자참관 내. ... 하고 이야기 할 수 있다.교육자료?상명한국어2.(266-272쪽), 프린트 자료, 판서 등수업전개주요내용도입?복습(교재.266쪽)- 교사가 학생 한명씩 돌아가며 질문을 하며 지난시간 ... 씩 돌아가며 교재의 문제를 학생에게 질문하고 답을 확인함.- 1회 듣기 후 지문의 내용을 질문하며 학생들이 이해하는지 확인함. 학생들은 대답하며 문제 풀어보기를 함.- 반복
    리포트 | 18페이지 | 4,800원 | 등록일 2024.02.29 | 수정일 2024.03.12
  • <세종한국어 초급 2B 교실 수업 2> 강의참관일지
    , 대화1 수업(어휘와 문법)과 듣고 말하기 수업(38쪽)*수업학생수:4명*수업 진행 시간:56분*세종한국어 4권 3과 초대, 대화 1과 대화 2를 모두 배운 후에 활동 위주 ... 강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실56분초급2B온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 4권 3과 초대 ... 학생들이 표현하고 잘 말할 수 있는지 이런 것들을 확인하는 수업입니다.1. 도입-단원 도입-대화의 주제인 듣고 말하기 예고2. 듣기 1: 듣기 전 활동-교재의 그림 내용을 오디오
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을
    외국어로서의 한국어 이해 교육론 주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 ... 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 듣기 전 활동의 정의와 역할 2. 세종한국어3 14 ... 효과적으로 이루기 위해서는 듣기 전 활동이 필요하다. 이에 나는 본 과제를 통해 듣기 전 활동에 대해 알아보고자 한다. 더불어 세종한국어3 14과 ‘꿈’의 듣기 전 활동을 개발해 볼
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 외국어로서의한국어문화교육론-한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오
    과목명: 외국어로서의 한국어문화교육론과제명: 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시 ... 되어 있는지 조사하여 제출하시오.교재 선택과 기본 구성 분석교재 안의 제시된 문화 항목문화 항목 제시 방법결론참고문헌교재 선정과 기본 구성 분석이 과제에서는 연세대학교 한국어학 ... 당의 교재인 『연세한국어3』를 선택하였다. 『연세한국어3』은 한국어를 배우려는 외국인과 교포 성인 학습자를 위한 중급 단계의 책으로 중급 수준의 한국어 숙달도를 지닌 학습자가 알아야 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
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