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"상호작용 전단계 초기단계 활동기 종결" 검색결과 241-260 / 844건

  • 1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오(15점). 2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오(15점).
    가 변화한다고 주장했다. 6단계를 살펴보겠다.유아기(출생~2세)의 경험양식은 원형적이다. 이때는 부모와의 상호작용이 중요하다. 자아역동성이 생기고, 부모의 행동에 근거하여 자신 ... 으상적으로 함께 상호작용하는 아동이나 청소년을 뜻한다. 아동과 청소년의 또래관계는 다르다. 아동기보다 청소년기에 또래관계를 더 중시하고, 가족관계 중심에서 또래관계 중심으로 변한다 ... 적 요인(이사, 전학)이 있다. 5단계는 ‘관계의 종결단계’다.앞에서 설명했듯, 청소년기 또래관계는 아동기보다 규모가 커진다. 고유문화가 생긴다. 또래관계는 다양한 기능을 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.07
  • <간호사 국가고시 대비> 목차 및 핵심키워드 정리1 - 아동, 정신, 기본, 모성(여성)
    건 의식- 전의식- 무의식4) 성격구조- 자아(ego)- 초자아(superego)- 이드(본능)2. 정신건강과 간호1) 치료적 인간관계-상호작용 전-초기-활동-종결2) 치료적 의사 ... )(혈성)이슬양막 파열분만 전-나이트라진검사분만 중-태아심음측정3) 분만단계 / 호흡법- 1기(개대기): 진진통~잠재기(-3cm)-초산부-질식 초기~-관장,걸어다니기느린호흡활동기( ... -증식-분비4) 골반검사5) 불임검사남성정액검사여성- 자궁난관조영술(월경 후)- 경관점액검사(배란기)- 자궁내막 생검(황체기)- Rubin's test-난관 통기성상호작용성교 후
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.24 | 수정일 2020.03.29
  • 정신간호학-영화속 인물을 정신간호적으로 분석하기(성적: A+)
    조 - Take Shelter – 불안장애 [ 집단 치료 ] 치료 계획 ( 활동기 ) 자신에 대한 노출과 상호 피드백을 통해 환자는 지금까지 모르고 있던 무의식을 알게 됨 . 무 ... .8 조 - Take Shelter – 불안장애 [ 집단 치료 ] 치료 계획 ( 초기 단계 ) 토의 중 , 다른 구성원들에게 나타나는 저항 / 전이를 파악 . 간호사의 역할 집단 ... 의 잡기 , 집단 간의 약속을 알려주고 지킬 수 있도록 돕기 . 구성원간 상호작용 격려 , 이를 통해 응집력을 기르도록 이끌어줌 . 구성원들이 부정적인 감정을 회피하거나 억제하지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.04
  • 배움사이버평생교육원 [아동발달] 에릭슨의 심리사회적 발달이론(3주차 2교시)과 동물행동학적 이론(4주차 2교시)의 주요한 개념을 설명, 비교하여 보고 애착의 관점에서 두 이론이 아동보육현장 및 보육현장의 부모상담에 적용되는 사례를 찾아 분석해보세요.
    의 심리사회적 발달 8단계에릭슨은 내적인 본능인 욕구와 외적인 사회문화적 욕구간의 상호작용으로 심리사회적 발달이 전 생애를 통해 계속된다고 주장하였다. 에릭슨의 심리사회적 발달단 ... 에서 자아 대한 정체감을 확립해야한다.충실6단계성인 초기친밀성 대 고립감친밀한 관계를 형성하기 위해 자신을 ‘우리’라는 단체 개념을 습득하여야 한다.애정7단계중년기 약 35~50세생산 ... 하도록 태어나는 것이 아니라 규칙적인 상호작용을 통해 생후 6~12개월에 소수의 선호하는 양육대상에 대한 위계를 발달시킨다.3) 보울비의 애착발달단계(1) 제1단계(출생~8·12주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.11.22 | 수정일 2022.03.07
  • 성격발달에 관한 프로이트 이론과 에릭슨 이론의 차이점을 비교하고 교육적 시사점을 논하라
    을 강조했다.2) 프로이트는 초기아동의 경험의 중요성을 강조하고 남근기 이후의 발달에는 관심을 보이지 않았으나, 에릭슨의 자아발달에 관한 이론은 전 생애를 총망라하고 있다.3 ... 에는 분명한 차이점도 갖고 있다. 두 이론의 유사점과 차이점을 비교해 보자.Ⅰ. 본론1. 프로이트의 성격발달 5단계1) 구강(출생~18개월) : 구강기 동안 신체적·정서적으로 무시 ... 하고 유혹적이며 경박하다고 프로이트는 이야기한다.4) 잠복기(5~사춘기) : 이 시기의 성적 관심은 수면상태로 들어가 활동하지 않는다고 본다. 이 시기의 리비도는 승화되어 지적관심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.22 | 수정일 2023.01.17
  • [A+ 요약자료] 3학년 2학기 기말고사 정신간호학: 정신치료, 지지정신치료, 통찰정신치료, 인지행동치료, 불안 완화, 인지 재구조화, 가족집단치료, 활동치료 등
    가족치료? 문제보다는 가족이 적용해왔던, 적용 가능한 해결에 초점치료 전단계-대상자 선정, 집단의 조직-진단의 목표설정→집단치료 계획서 행정적 허가→구성원 선정초기단계? 오리엔 ... 들 서로에 대한 강한 애착 느낌-부정적 감정 억제활동단계-집단이 한 팀이 되어 집단과제 완수에 초점종결단계-집단 책임: 보다 균등히 배분, 불안 감소, 집단 보다 안정적, 현실 ... 의 상호관련성? 기본가정? 행동: 개인의 인지적 활동의 영향? 자기통제, 능동성 강조? 인지적 활동은 감시, 변화 가능▶불안 완화기법이완요법? 이완: 불안과 양립할 수 없는 반응
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.13 | 수정일 2020.05.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    예비 사회복지사는 자기 이해가 매우 중요합니다. 사회복지실천현장에서 서비스 이용자를 대상으로 문제해결과 개입과정
    에 근거해 일어난다고 볼 수 있다.거의 모든 클라이언트의 문제에 결정적인 조작적 요소가 게재되어 있는 것으로 간주하는 행동주의 모델은 실천과정에 있어서 초기과정과 개입단계, 종결단계 ... 단, 제도, 조직, 지역사회구성원 간의 관계와 상호작용의 행동 패턴을 변화시키는 실천 기술을 적용함으로써 조직과 지역사회에서 사회를 변화시키기 위해 전문적이면서도 직접적인 개입 ... 는 과업을 달성할 수 있다고 믿는 경향이 있었다.뿐만 아니라 스스로가 우직한 성격에 가까워 다소 내성적이라고 생각했지만 타인이 보기에는 상호작용하는 것을 좋아해 내성적이지만은 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26
  • 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교설명, 각 이론의 교육적 시사점
    하고 계획하게 된다.- 30세 전환기(28~30세): 성인의 초기 중반 단계로 성인이 된 초기의 자신의 삶에 대하여 검토하고 보다 개별화되는 시점이다. 그를 바탕으로 자신의 인생에 대한 ... 를 이루는 과정이다.(3) 성인 중기(40~65세)- 성인 중기 전환기(40~45세): 성인 초기와 중기 사이에 교량역할을 하는 시기로 30대의 마무리와 함께 젊음의 종결에 대한 ... (heredity)와 주변 환경(environment)의 상호작용에 상당한 영향을 받게 된다. 인간의 경우 사고를 통하여 스스로 발달의 방향을 결정짓고 그렇게 발달된 모든 영역은 모두
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2024.05.28
  • 집단과 인간행동, 집단발달단계와 사회복지사의 역할
    초기단계-중기단계-종결단계의 네 가지 과정으로 나누어진다. 이에 따라 각 단계별 특징과 사회복지사의 역할을 알아보기로 하겠다.전단계는 집단 프로그램 시작 전에 준비하는 단계다 ... 이나 또래집단의 구성원으로서 여러 가지 집단활동을 경험하는데 이를 통해 규범준수, 상호협력, 자기 욕구의 통제와 관련된 기술을 습득하며, 근면성과 열등감이라는 성격적 특성이 형성 ... 가 초래된다.집단에 참여하는 개인이 타인과 상호작용하고 의사소통하는 집단과정을 거치면서 사회화가 이루어진다. 개개인이 사회화하는 유형은 다음의 세 가지가 있다. 첫째는 자신이 추종
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.22
  • 인간성장과 발달 - 노년기
    이 그렇지 않은 노인보다 일찍 사망한다는 가설(사망하기 5년전쯤)① 용량감소이론 : 기억 용량 수행 능력 감소② 선택감소이론 : 기억 수행 선택적 감소③ 보상-상호작용 이론 : 축적 ... 못했던 것 하며 즐김- 은퇴안정기단계 : 다시 바쁜 스케줄- 기분전환단계 : 은퇴 직후 일 안함③ 환멸 단계 : 실망, 불확실성, 환상④ 적응 단계 : 현실 직시⑤ 은퇴 안정기 단계⑥ 은퇴 종결 단계 ... : 노인, 사회 서로에게서 멀어지려는 상호 철회② 활동 이론 : 삶의 만족과 연결된 활동, 성공적 노화 가능③ 연속 이론 : 과거와 현재 사이를 유지하기 위한 활동들 강조, 노년
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    개인대상모델(정신분석모델,심리사회모델,행동수정모델,인지행동모델,과제중심모델,해결중심모델,위기개입모델)중에서 하나를 선택하여 기본개념, 실천목표와 과정, 개입기법에 대하여 기술하고 구체적인 사례를 들어 실천모델을 적용해 보시오
    하였다. 전체적으로 심리사회모델은 시작부터 현재까지 주구장창 개인의 생물학적 요소, 내부의 심리 정서의 흐름, 사회의 상황 및 물리적인 상황. 이들의 요소들 사이의 상호작용 등 ... ? 문제사정-개인적 차원 : 클라이언트의 특성, 주변 환경의 특성 고려-환경차원 ?사회공동체적 차원 ?문화적 차원 등 고려? 개입절차?초기단계 : 인테이크시 대상자가 안정감을 가질수 ... 된다.?종결단계 : 클라이언트와 환경과의 관계가 어떻게 변했고, 그들의 원하는 목표에 도달하였다고 판단되어지면 종결이 이루어짐. 종료 후에도 현재의 적응상태를 확인함으로 사후관리를 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27
  • 사회복지실천과정 및 사례
    , 및 사정, 계획, 개입 및 치료활동, 평가와 종결의 5단계로 구분된다.1) 접수(1) 개요접수(intake)란 문제에 직면한 사람이 문제해결에 필요한 도움을 받기위해 기관에 방문 ... , 사정하며 문제의 해결 또는 구체적 원조과정을 거쳐 서비스를 마무리하게 되고 경우에 따라서는 사후관리의 과정을 거치게 된다. 이러한 일련의 과정의 초기단계에서는 클라이언트의 자격 ... 를 거쳐 종결에 이르게 되는데 이때, 각 단계별로 실천내용이 구체적으로 나타나게 된다. 일반적으로 사회복지의 실천과정은 클라이언트와 처음 만나는 것을 시작으로 하여 클라이언트가 가지
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2020.04.08
  • 청소년 지도의 단계
    하는 동시에 지도 활동 전반에 대한 계획을 수립해야 하고, 초기단계에서는 지도목적의 제시와 청소년 상호간의 상호 지지적인 관계를 형성해야하며, 중간단계에서는 청소년 집단의 목적성취 또는 ... 는 사전단계초기단계, 중간단계, 종결단계의 네 단계를 거친다.청소년 지도의 과정에서 청소년 지도사가 수행해야 할 과업은 각 단계마다 다르다.사전단계에서는 청소년 집단을 구성 ... 문제해결을 위하여 지도사가 적극적으로 개입하여야 하며, 종결단계에서는 청소년들이 경험한 내용을 일반화하고 활동 종결에 대한 감정을 효과적으로 처리할 수 있도록 지도하고, 평가단계
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.08
  • 정서 및 행동장애 요약 보고서(특수교육학)
    어 학교 → 프로그램 진행(초기-중기-말기-종결) → 추후활동’으로 이어진다. 또한, 집단의 크기와 목적에 따라 전체 회기 구성의 길이와 활동 시간이 달라진다. 한편, 사용하는 독서 ... 과 제공② 구조화되고 일관성 있는 교실 환경 + 긍정적 상호작용에 시간을 할애하는 학급 환경③ 규칙, 결과, 기대 수준을 명시한 일관성 있는 시간표④ 교사-학생 간 긍정적 상호작용 예 ... 하기② 지시를 따르고, 교사의 교수에 주의 집중하기③ 하나의 활동에서 다른 활동으로 쉽게 이동하기? 교수전략 : 시범보이기, 역할놀이, 자기방어, 대체행동 강화, 소거, 벌칙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.14
  • [가족이론] 가족체계이론, 스트레스이론, 가족생활주기이론
    음을 의미하는 개념이다.다중종결은 유사한 조건하에 있는 체계들이라 할지라도 체계 내외의 상호작용에 따라 상이한 최종상태가 초래될 수 있음을 의미한다.II. 스트레스 이론(1) 일반 ... ) 첫 자녀 출산3) 학령 전 자녀 가족4) 학령기 자녀 가족5) 10대 자녀 가족6) 자녀진수기 가족7) 중년기 부모 및 노년 가족* 참고문헌가족이론I. 가족체계이론(1) 체계 ... 경계를 필요로 한다.(3) 개방체계와 폐쇄체계개방체계는 주변 환경으로부터 투입(input)-새로운 정보-을 허용하며, 주변과의 지속적인 상호작용을 통해 체계를 유지한다. 폐쇄체계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    수원대학교 사회복지실천기술론 중간고사 정리 [A++]
    을 강화하고, 환경 변화를 시도하는 것.심리사회모델의 개입과정 : 초기단계(사실수집) -> 사정단계(추론:문제원인분석) -> 개입단계(개입의 목표와 방법 수립) -> 종결단계(기능 ... 간 상호작용 증진을 위해 개인의 역량을 강화, 환경변화를 시도 -> 생태체계이론2. 클라이언트의 현재와 과거의 경험에 초점, 클라이언트의 현재 행동을 파악할 때 과거의 경험을 중요 ... 함2. 개인의 심리체계는 독립적으로 존재하는 것이 아니라, 생물학적, 사회적 체계와 끊임없이 상호작용함3. 클라이언트나 클라이언트의 문제 상황은 차별성(다원성)을 두고 다루어야 함4
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.27 | 수정일 2020.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지실천기술론 핵심정리
    (Carter&McGoldrick)1단계: 자녀가 없는 부부2단계: 자녀 임신 가족3단계: 취학 전 자녀 가족4단계: 자녀가 있는 가족5단계: 십대 자녀 가족6단계: 성인초기 자녀를 독립 ... 가능. 인지를 변화시킴으로써 행동 변화가 가능ㆍ개입특징(단기개입): 시간체한적인 개입, 문제중심, 목표지향적, 구조적 접근, 주관적 경험의 독특성 중시 등ㆍ과정: 초기단계→개입단계 ... 을 촉진시키는 역할ㆍ개입과정: 시작하기→문제규정단계(1단계)→계약하기(2단계)→실행단계(3단계)→종결단계(4단계)제6장역량강화 모델ㆍ역량강화: 클라이언트로 하여금 자기 삶에 대한
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지실천기술론 시험대비 요약 정리
    (Carter&McGoldrick)1단계: 자녀가 없는 부부2단계: 자녀 임신 가족3단계: 취학 전 자녀 가족4단계: 자녀가 있는 가족5단계: 십대 자녀 가족6단계: 성인초기 자녀를 독립 ... 가능. 인지를 변화시킴으로써 행동 변화가 가능ㆍ개입특징(단기개입): 시간체한적인 개입, 문제중심, 목표지향적, 구조적 접근, 주관적 경험의 독특성 중시 등ㆍ과정: 초기단계→개입단계 ... 을 촉진시키는 역할ㆍ개입과정: 시작하기→문제규정단계(1단계)→계약하기(2단계)→실행단계(3단계)→종결단계(4단계)제6장역량강화 모델ㆍ역량강화: 클라이언트로 하여금 자기 삶에 대한
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.26
  • 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오
    다. 인지발달이론은 인간의 인지발달은 환경과의 상호작용에 의해서 이루어지는 적응과정이며, 이것이 몇 가지 단계를 거쳐서 발달한다고 보는 것으로, 스위스의 심리학자 피아제(Piaget ... 적 단계와 학습의 상호작용을 통해 환경에 대해 지각하고 생각하며 이해하는 인지적 발달이 이루어진다고 주장하였다. 특히 피아제(Piaget)는 성장 과정 중에 어린이의 인지가 어떻게 ... 이나 다른 사람들과의 상호작용 기회를 제공해야 한다.2. 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지이론비고츠키(Vygotsky)는 10년 정도의 짧은 연구 활동 기간 동안, 발달 심리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.12.13 | 수정일 2021.07.17
  • 등교거부 아동의 가족미술치료 사례,미술치료가 유아의 PTSD 로 인한 등원거부에 미치는 효과 비교분석
    화(KFD), 불안검사가족미술치료 프로그램을 초기단계와 탐색 변화단계 Ⅰ? Ⅱ, 종결단계로 실시하였다. 가족미술치료라는 특성상 전 가족을 대상으로 적절한 미술치료 프로그램을 실시 ... 16J, 엄마미해결과제, 소망 그리기보다 나은 변화를 위한 탐색종결단계17아빠, 엄마배려하기서로의 욕구 표현, 배려하기18J장단점 찾기자신감, 자아 성장19J만다라보다 나은 학교생활 ... 따리 풀고 접기마침 의미와 새로움 의미 그 동안의 생각정리 돕기미술치료 프로그램은 초기단계(신뢰감 형성단계), 중기단계(감정표출 및 정서안정단계), 종결단계로 이루어졌다. 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.03
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2025년 12월 08일 월요일
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