"내용중심교육과정"의 검색결과 입니다.

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"내용중심교육과정" 검색결과 241-260 / 166,892건

과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

(1) 절차 중심 교수요목의 개념절차 중심 교수요목은 학습 내용보다는 학습 과정의 측면에서 목표언어를 사용해 달성해야 할 과제(task)를 상세화하는 데 중점을 두고 내용을 조직 ... 과정에서 학습자가 목표언어를 학습하도록 하기 때문에 과제 중심 교수요목과 같은 것으로 보기도 한다.(2) 절차 중심 교수요목의 의의와 한계(2-1) 절차 중심 교수요목의 의의 ... 자 스스로가 정보를 조정하고 전개시키는 능동적인 과정이므로 학습을 촉진시킨다. • 학습 내용이 되는 과제도 학습자 수준을 고려하여 선정된다.• 언어의 형식이 아니라 과제를 해결

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.18

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유은혜 부총리 겸 교육부 장관과 박능후 보건복지부 장관은 2019년 7월 19일(금), 유아·놀이중심의 「2019 개정 누리과정」을 확정·발표하였습니다. 개정 누리과정의 배경과, 바뀐 내용들을 중심으로 내용을 조사하고 개정 내용이 앞으로 유아보육에 미칠 영향에 대해 정리하세요.

I. 서론유아?놀이 중심의 교육과정인‘2019 개정 누리과정’은 국가 수준의 교육과정으로서의 구성 체계를 확립하고 내용 구성을 간략화 하여 현장의 자율성을 증대시켰으며 교사 ... ?놀이 중심의 교육과정을 개편하였으며 ‘2019 개정 누리과정’을 발표했다.(2) 내용개정 누리과정은 연령별로 지나지게 세분화 됐던 내용들을 3세에서 5세에 이르는 아이들이 공통 ... 성과 목적성과 계획성이 뚜렷한 ‘교육’에 어떤 형태로 적용될 것 인가에 대한 우려 등 해석 및 적용에 대해 많은 의문을 낳았다. 본 글에서는 누리과정의 개정 배경 및 내용 그리고

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.03.17

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유아교육과정, 공통) (1) 교재 4장 및 멀티미디어 강의 4강을 참고하여 ‘아동중심 교육과정’과 ‘통합 교육과정’의 개념 및 운영특성에 대해 정리하시오. (2) 교재 5장 및 멀티미디어 강의 5강을 참고하여 ‘영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법선정→평가)’에 대해 정리하시오. (3) 교재 8-9장 및 멀티미디어 강의 8-9강, 교수 홈페이지

는 도와주는 존재로 인식된다(Kneller,1992).②아동의 실생활과 일치된 교육과정 운영아동중심 교육은 교육내용이 학습자와 분리될 수 없다는 신념으로 학습자의 실생활과 이원화 ... 과정을 이해하여야 한다. 아동중심 교육은 교과내용과 수업 시수 등의 교육과정 구성에서 학습자의 삶에서 경험되어지는 것을 중시하며, 이를 가능하게 하기 위해 학습자의 직접적인 참여 ... 2019학년도 2학기 과제물[유아교육과정, 공통]과제 명:(1) 교재 4장 및 멀티미디어 강의 4강을 참고하여 ‘아동중심 교육과정’과 ‘통합 교육과정’의 개념 및 운영특성에 대해

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| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25

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초등학교의 교육정보화가 교수학습문화 변화에 미치는 효과 분석 (본 연구는 한국 초등학교의 교육정보화 효과를 교수학습문화의 변화 측면에서 분석하고자 하였다. 이를 위해 먼저 교육정보화에 의한 학교 교수학습문화의 변화에 대한 개념과 범위를 알아보았다. 문헌분석결과 교육과정, 교육내용, 평가방법에서의 다양성과 학습자 중심 ICT(Information and Communications Technology)활용 수업방법이 교육)

한국교육공학회 김현진, 임진호

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| 논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24

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과정지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안 모색하기

■ 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계■ 과제주제 : 과정지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용 ... (Theme-based Language Instruction)학습의 초점을 ‘언어 학습’에 둔다. 주제는 교육과정 동안 다루는 내용을 조직하는 중심 개념으로 학습자들의 요구나 목표 ... 을 목적으로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교재를 사용하여 한국어 교육을 실시하고 있다. 이러한 일반 목적의 의사소통 중심 한국과 교육 과정과 교육 내용은 대학 또는 대학원

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.07

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브루너의 내용중심 교육과정 모형

은 교육 내용-인간 이성의 계몽에 부합하는 어느 정도의 불변성과 항구성을 전제하는 일정한 교 육내용2. 내용중심 교육과정 모형의 문제들#부루너: 지식교육을 제대로 가르치고자 함1)지식 ... 의 구조”:지식 자체의 탐구적 특성을 최대한으로 살리며 학문의 기본성격을 나타내는 교육내용.4)학문중심 교육과정 - 교육내용으로서 지식의 성격과 본질을 분석하고, 그에 따른 지식 ... 의 체계적인 학습을 요체로 하는 교육과정 체제3. 내용중심 교육과정 모형의 구성요소①지식 또는 학문이 갖는 탐구활동으로서의 특성을 전면에 내세우는 교육내용의 정립.-‘지식의 구조

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03

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유은혜 부총리 겸 교육부 장관과 박능후 보건복지부 장관은 2019년 7월 19일 2019 개정 누리과정확정·발표하였습니다. 개정 누리과정의 배경과, 바뀐 내용들을 중심으로 내용을 조사하고 개정 내용이 앞으로 유아보육에 미칠 영향에 대해 정리하세요

I. 서론유아?놀이 중심의 교육과정인‘2019 개정 누리과정’은 국가 수준의 교육과정으로서의 구성 체계를 확립하고 내용 구성을 간략화 하여 현장의 자율성을 증대시켰으며 교사 ... ?놀이 중심의 교육과정을 개편하였으며 ‘2019 개정 누리과정’을 발표했다.(2) 내용개정 누리과정은 연령별로 지나지게 세분화 됐던 내용들을 3세에서 5세에 이르는 아이들이 공통 ... 성과 목적성과 계획성이 뚜렷한 ‘교육’에 어떤 형태로 적용될 것 인가에 대한 우려 등 해석 및 적용에 대해 많은 의문을 낳았다. 본 글에서는 누리과정의 개정 배경 및 내용 그리고

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.03.20

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영유아 교육과정의 개념의 변천과정을 각각 설명하고 생태중심 프로그램 소개 시 교육목표, 교육내용, 방법 평가 내용에 대한 조사를 하고 다른 활동과의 차별화 내용이나 특성을 평가하여 제시하시오.

영유아 교육과정의 개념의 변천과정을 각각 설명하고 생태중심 프로그램 소개 시 교육목표, 교육내용, 방법 평가 내용에 대한 조사를 하고 다른 활동과의 차별화 내용이나 특성을 평가 ... 는지, 또 어떤 형식을 갖추고 있느냐에 따라 달라지게 된다.교과중심 교육과정은 교육과정을 교수요목(敎授要目)으로 간주한다.교육내용은 문화유산의 전달에 집중하며, 교사 중심의 설명위주 ... 교수법이 특징이다. 그리고 한정된 교과영역 내에서의 학습활동이 주된 내용이 되겠다. 본질주의 교육사조에 입각한 방식으로, 철저히 교육자 중심의 방식의 교육과정이라고 볼 수 있

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.20 | 수정일 2017.03.08

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[외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계]과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계과정지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.목차1 ... 으로 교육과정을 짜기 보다는 보편적인 목적을 가진 한국어 교육에 필수적으로 요구되어지는 내용을 중심으로 한다. 또한 일반적 목적의 학습자 중에 많은 수가 잠재적으로 특수 목적을 가지 ... ) 내용 기반(Content-Based) 한국어 교육2) 일반적 목적의 한국어 교육과정의 발전 방향3) 과제 기반(Task-Based) 한국어 교육4) 학문적 목적의 한국어 교육과정

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.01

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배론과제 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.절차 중심교요목과 내용중심 교수요목은 과정 ... 수행 과정에서 요구되는 언어의 종류와 양, 필요한 자료, 문제 해결의 수 등을 고려하여 과제 배열 순서를 정함.-학습자가 실생활에서 수행할 가능성이 높은 과제를 중심으로 교육 내용 ... 지향적인 교수요목으로 절차중심의(과제중심)의 교수법과 내용 중심 교수법 중심의 장.단점과 실제로 한국어 교육 현장에서 적용할 수 있는 수업의 실제 예들을 중심으로 알아보고자 합니다

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.22

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유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.

유아과학교육유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.유아과학교육유아과학 ... 교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.목차1. 서론2. 본론1) 과학적 태도 ... 이나 고정관념 없이 개방적으로 받아들인다.그러면 유아기에 과학교육에 필요한 내용 중에 어떠한 태도와 과학과정 기술이 필요한지를 알아보고, 이를 어떤 방식으로 놀이에 적용할 수 있

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.10

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2009 개정 교육과정 도덕 교과서 분석 - 다문화와 탈북에 관한 내용을 중심으로

도덕 교과서 분석- 다문화와 탈북에 관한 내용을 중심으로미술교육과 20110215 나해민현재 2009개정 교육과정에 따른 도덕과 교육과정에 따라 초등학교 1,2학년은 바른생활 ... 의 내용체계를 살펴보고 개정으로 인해 좋아진 점과 개선될 점을 분석한 뒤 개선 방향을 제시한다.1) 내용체계교육과정 내용체계에 따르면 북한에 관한 내용은 3~4학년군 도덕② 4.둘 ... 면 좋겠다는 내용으로 바뀌었다. 이는 북한에 대한 편견을 덜 수 있도록 하는 좋은 변화이다. 이러한 내용을 발전시켜 통일에 대한 의견을 판단하는 문제로 넘어가는 과정도 자연스럽다.

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.24

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유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.

하는 과정에서 필수적이고 매우 중요한 과정이라고 할 수 있다.본 글에서는 유아과학교육의 내용 안에서 과학적 태도와 과학과정 기술에 관해 설명하며, 이후 놀이를 바탕으로 이러한 부분 ... 을 어떻게 지도할 수 있을지에 관해 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 과학적 태도란?교육과정에 명시되어있는 ‘과학적 태도’는 올바르게 과학을 이해하고 수행하는 것에 대해 의미가 있 ... . 실제로 세계 선진국들은 제조공정 안에서 협동적인 성격을 띠는 집단 절차를 채택하는 중이다. 따라서 유아 교육기관을 통해 협동을 쉽게 익히고 배울 수 있으며, 탐구하는 과정

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.23 | 수정일 2020.07.16

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선택중심교육과정의 개념, 선택중심교육과정의 운영지침, 선택중심교육과정의 현황, 선택중심교육과정의 과정, 선택중심교육과정의 내용과 문제점, 선택중심교육과정의 운영방법, 선택중심교육과정의 내실화 방향

선택중심교육과정의 개념, 선택중심교육과정의 운영지침, 선택중심교육과정의 현황, 선택중심교육과정의 과정, 선택중심교육과정의 내용과 문제점, 선택중심교육과정의 운영방법, 선택중심교육 ... . 선택중심교육과정의 과정Ⅵ. 선택중심교육과정의 내용과 문제점1. 고교 1학년 교육과정2. 교과선택의 타당성 검토3. 선택과목의 필수과목으로의 강제 경계4. 다양한 선택과목개설을 위한 ... 과정의 내실화 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 선택중심교육과정의 개념Ⅲ. 선택중심교육과정의 운영지침Ⅳ. 선택중심교육과정의 현황1. 학생선택 강화의 필요성2. 교육개혁위원회의 기본구상3

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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- 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.(교안 내용을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)

- 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계- 이 름 : 000- 과 제 : 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 ... 원리- 과제가 교육 목표, 교육 내용과 긴밀하게 연계되어야 한다.- 학습자의 인지 과정을 고려해 과제가 과정 중심으로 수행될 수 있도록 설계되어야 한다.- 창조적 언어 사용이 가능 ... 언어 교육은 이러한 습득 가설을 전제로 한다. 따라서 언어 발달 과정을 ‘학습’과 다른 ‘습득’의 과정으로 본다. 따라서 내용 중심 교수요목은 ‘무의식적이고 자연적 과정’을 거치

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22

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아동음악교육 (표준보육과정과 누리과정을 중심으로 영유아 음악교육의 목표 및 내용을 자신만의 방식으로 요약 기술)

는 만 3∼5세 어린이들의 공평한 교육과 보육 기회 보장을 위해 2012년부터 국가가 공통으로 시행하도록 만든 표준 교육 내용을 말한다. 만 3~5세를 대상으로 하는 어린이집 표준 ... 보육과정과 유치원 교육과정을 통합한 공통과정으로 구성돼 있다. 이 과정은 만 3~5세 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 하 ... 며, 어린이집 · 유치원 구분 없이 동일한 내용을 배우게 된다. 2012년 3월 5세 누리과정을 시작으로 2013년 3월부터는 3~4세까지 확대되어 시행되고 있다.3-5세 연령별 누리과정

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.05

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브루너의 내용중심 교육과정 모형

브루너의 내용중심 교육과정 모형1. 교육과정 탐구에서의 근본 물음교육내용의 가치를 효율성과 실용성으로만 평가할 경우 교육은 수단적인 가치만을 갖는 것으로 밀려나게 됨. 수단 ... 에서는 교육내용 자체에 초점을 두므로 ‘내용 모형’이라고 부름2. 내용중심 교육과정 모형의 문제틀교육과정이란 지식을 어떻게 올바른 형태로 구성 정립하여 학생들에게 가르칠 것인가 ... 결과에만 치중한 교육‘학문중심 교육과정’ : 교육내용으로서 지식의 성격과 본질을 분석하고 그에 따른 지식의 체계적인 학습을 요체로 하는 교육과정 체제3. 내용중심 교육과정 모형

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.14

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교육과정 시험대비 정리 - 피터스의 교육, 타일러/브루너, 나선형 교육과정, 타당도, 학습자 중심 교육, 글레이저 교수모형, 목표모형, 내용모형, 잠재적 교육과정

내용을 ‘지식’으로 구체화? 나선형 교육과정과 지식의 구조 사이에는 논리적인 또는 의미상의 관련이 있는가?? 평가의 내용과 수업의 내용은 동일해야 하는가?? 입시위주의 교육의 문제 ... 로서 의미가 있는 온전한 지식이다.브루너의 ‘지식의 구조’, 헨더슨의 분석, ‘나선형 교육과정’♥ 환원주의적 접근- 블룸의 : 교육목표(교육내용)를 상세화하기 위함이다. (단점 ... 복잡과 ‘계열성(계속적인 내용이 점점 심화되어야 함)’이 있다. 종래의 교육과정 이론에서는 이를 논리적 순서, 심리적 순서에 따라 배열되어 왔다.? 하지만 교육내용을 ‘지식

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.13

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아동교육내용 진술방식 분석·연구 리포트A+-5세 누리과정의 교육내용을 중심으로

REPORT아동교육내용 진술방식분석·연구 리포트- 5세 누리과정의 교육내용을 중심으로 -* 과 목 :* 교수명 :* 학 과 :* 학 번 :* 이 름 :* 제출일 :< 목차 >Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 교육과정의 내용 진술방식에 대한 준거의 탐색1. 교육과정의 내용 진술 유형2. 명제형 중심과 주제형 중심의 진술 유형Ⅲ. 연구방법1. 분석대상2. 분석준거3. 분석방법Ⅳ ... 해석을 할 수 있는 문제점을 야기하였고, 2007년 개정 유치원교육과정의 교육내용 제시방식을 분석한 최윤정의 연구(2009)에서는 교육내용 진술이 대부분 목표중심 또는 활동중심

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| 리포트 | 16페이지 | 15,000원 | 등록일 2013.07.28

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브루너의 내용중심 교육과정 모형

브루너의 내용중심 교육과정 모형1. 교육과정 탐구에서의 근본 물음◎ ‘무엇을 가르칠 것인가’에 관한 논의▶ 블랙박스 모형 : 타일러의 종합적 교육과정 모형- 교육과정의 내용 ... 적으로 전수하려는 노력이다.☞ 교육내용(교과)의 실질적 의미는 교육적 가치의 문제로 우리들이 교육을 통하여 전수할 가치가 있는 문화내용을 드러내는 일이다.2. 내용중심 교육과정 모형 ... 에 지식자체의 탐구적 특성을 최대한으로 살리는 교육내용으로서 ‘지식의 구조’를 가르치는 교육과정을 제시한다.3. 내용 중심 교육과정 모형의 구성요소◎ 내용 중심 교육과정 모형의 구성

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.01

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