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생물 수업지도안 다중지능이론 sts 수업모형 지구과학 지도안 과학 지도안 문학 세특 과학산출물
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"과학(생물) 수업 지도안" 검색결과 241-260 / 297건

  • 자료 표지
    [STS]과학과 STS 수업지도안
    ◈ 과학과 수업 지도안 ◈? 단원 : Ⅶ. 생식(중앙교육진흥연구소)인공수정에 대한 조사와 토의? 제재명 : 과학기술 사회의 인권 문제와 연구 윤리1. 제재의 개관7차 교육과정 ... 자료인터넷기사현대 사회에서는 과학과 기술의 급속한 발전, 특히 생물학과 의학의 놀라운 발전으로 인해 예전에는 생각할 수 없었던 여러 문제들이 야기되고 있습니다. 이러한 문제에 대해서 ... 학이 사회에 미치는 부정적 측면이 부각되면서 과학-기술-사회(STS)가 서로에게 미치는 영향을 이해하고 일상생활에서 의사 결정을 하는데 과학 지식을 이용할 줄 아는 과학적 소양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.02
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    [학습계획안] 생물수업계획안
    생물과 학습지도안Ⅰ. 단원대단원 : Ⅲ. 순환중단원 : (7) 순환과 건강소단원 : 순환계 기능과 순환계 질병의 종류, 원인 그리고 예방 방법은 무엇인가?Ⅱ. 대상 : 고등학교 ... 할 수 있다.Ⅷ. 본시 학습 과정안 (학습지도안)단계학습과정교사-학습 활동시간(분)유의점학습자료교사학생도입인사? 인사를 한다.? 선생님께 인사한다5분출석점검및묵상? 출석을 부른다 ... 2학년Ⅲ. 교재 및 단원명교재 : 대한 교과서(주). 생물 Ⅰ. 조희경 외 5명Ⅳ. 단원 설정의 이유순환계는 우리 몸의 물질 대사에 필요한 물질을 운반하기 때문에 순환계의 질병
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.09
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    [과학교육] 고1 '태양계와 은하' 학습지도안
    2002학년도 2학기공통과학 학습지도안일시장소00고등학교 과학실대상00고등학교 1학년0반교과서고등학교 과학이문원 외 13인(2002)금성출판사단원Ⅴ. 지구14.지구의 변동15 ... 으로 은하의 형태를 올바로 구분하였는지를 평가한다.(실험 보고서법)Ⅶ.본시학습지도안일시2002년10월 7일범위p.340~342장소ΟΟ고등학교과학실대상고등학교1학년교수자지도교수단원16 ... 있다.준비물교과서,학습지도안,탐구활동지,필기지,흑판지,이쑤시개,고무찱흙,스티커,솜,분필학습단계교 사 활 동학 생 활 동시간비고도입선수학습내용확인 및 본시 학습소개◆ 인사및출석확인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.17
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    [생물교육]학습지도안-1. 광합성과 호흡
    2005학년도과학(생물)과 교수-학습 지도안{단원IV. 식물의 구조와 기능1. 광합성과 호흡(2) 식물의 광합성에 필요한 기체와 발생하는 기체실습 장소과 학 실소속 대학실습 기간 ... 상의 유의점II. 본시학습지도안1. 교수-학습 활동2. 판서 내용3. 형성 평가4. 수업 자료5. 실험 보고서I. 단원의 성격단원명대단원: 식물의 구조와 기능중단원: 광합성과 호흡소단원 ... 으로 나누어 자유롭게 기록하여 제출하도록 한다.II. 본시학습지도안1차시: 식물의 광합성에 필요한 기체와 발생하는 기체본시학습지도안, 실험보고서, 시각 자료2차시: 식물의 잎 속을 탐험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.07.25
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    공개수업지도안
    하고 평증산의 의미를 안다.(증산이 뿌리로부터 흡수한 물을 끌어올리는 원동력)중학교 2학년 과학과 본시 학습 지도안 (17/17 차시)대단원4. 식물의 구조와 기능지도대상2학년지도일시 ... 중학교 2학년 과학과 교육 실습 지도안단원명4. 식물의 구조와 기능지도대상2학년지도기간장소과학실지도교사선생님『교재관』1. 단원의 개관우리 주변에는 다양한 종류의 식물이 여러 가지 ... , 뿌리의 지지 작용과 증산 작용 및 광합성에 대하여 학습하였다. 그리고 7학년 과정에서는 현미경의 사용법과 생물의 구성을 익혔다. 이 단원에서는 뿌리, 줄기, 잎의 속 구조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.27
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    [과학과 교재연구] 탐구학습모형과 CAI를 이용한 고등학교 과학과 교수-학습 지도안
    탐구학습모형과 CAI를 이용한 고등학교 과학과 교수-학습 지도안Ⅰ. 수업모형 및 수업방법1. 수업모형 - 탐구수업모형과학 탐구는 여러 가지 의미로 사용된다. 넓은 의미로는 자연 ... 탐구를 바탕으로 한 교수-학습 지도안을 작성하고자 한다.(1) 탐구학습모형의 배경 및 특성탐구학습모형은 학생들에게 과학의 본성을 체득시키기 위해 고안된 학습모형이다. 이 모형 ... 을 세울 수 있다.결과의 종합 및 적용ㆍ검증된 이론을 다른 현상에 적용하거나 응용하여 개념을 확장시킨다.ㆍ요약, 결론, 일반화3. 교수-학습 지도안단 원1. 물질대사학 년학 기1학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.01
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    [사범대학 과학교육][과학교육]수업지도안- 호흡
    6조 수업지도안9. 호흡과 배설9-1. 호흡과 목 명: 컴퓨터와 과학교육학 과: 과학교육과조 원: 32032325 박진양32032326 박희원32032332 안신일담당교수 ... : 최은정 교수님6조 수업지도안☆ 수업대상 : 중학교 1학년1. 단원명? 대단원명 : 9. 호흡과 배설? 소단원명 : 9-1. 호흡2. 학습 주제호흡이란 무엇이며, 호흡에 관련되는 우리 ... 점시간교 사학 생학습 활동1? 호흡의 정의에 대해 설명한다.호흡이란?- 체내의 영양소를 산화, 분해 시켜 에너지를 얻는 과정.영양소+산소 ☞ 이산화탄소+물+에너지- 생물은 호흡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.29
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    3.소중한 공기-지도안
    학습 지도안1. 교재 및 단원교재: 초등 3학년 1학기 과학 교과서단원: 3. 소중한 공기2. 단원의 성격이 단원은 교육 과정 중 ‘(4) 주위의 물질 알아보기’에 해당하는 단원 ... 으로-굴뚝에 연기가 나는 것을 보고43(24.0)67(30.5)59(28.9)117(57.1)생물 또는 생명과 관련된 현상으로 인식-사람 등이 죽지 않고 살아 있으면 알 수 있다. ... 는 것없어 뜨고 지구는 공기가 있어 뜨지 않는다.-기온을 재 본다.-불이 붙어서-먼지 소리가 있기 때문16(8.9)3(1.4)16(7.8)5(2.4)공기의 존재에 대한 인식은 생물
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.02
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    [학습지도안]자극과 반응
    생물과 학습 지도안Ⅰ. 단원명 고등학교 1학년 과학, (주)금성출판사대단원 Ⅳ. 생명중단원 12. 자극과 반응소단원 12-1. 자극의 수용Ⅱ. 대단원의 개관지구상에는 수많은 생물 ... 사례를 조사한다.(6). 사람의 주요 호르몬의 기능과 과잉 및 결핍에 따른 질병을 조사하고, 청소년기의 신체적 변화를 호르몬과 관련지어 이해한다.Ⅶ. 본시 학습 지도안1. 본시 ... 들이 신비로움을 가지고 태어나서 수명을 다 하고 자연으로 돌아간다. 생물들은 살아 있는 동안 활동에 필요한 에너지를 이용하여 다양한 생명 현상을 나타낸다. 또한, 환경 변화에 적응
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.02
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    과학과지도안
    과학과 본시 학습 지도안1. 단 원 : 3-1-5. 날씨와 우리 생활 (7/7)2. 학습 주제 : 날씨와 우리 생활과의 관계 알아보기.3. 학습 목표 :? 날씨에 따라 좋은 점 ... 이 있다는 것을 알게 되었습니다.(동영상을 보여준 후)어디의 모습입니까?연못의 모습같습니다.개울가의 모습같습니다.다음 시간에는 연못에 사는 생물들에 대해 공부해 보도록 하겠습니다. 이 시간 공부는 이것으로 마치겠습니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.10
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    [교육학]협동학습 수업지도안
    ▶ 수업지도안 ◀단원명공통과학 Ⅱ-1. 영양소의 검출과 기능차시2/4학습주제영양소 검출 실험대상고등학교 1학년학습목표? 협동학습(실험)을 통해 음식물 속에 들어 있는 영양소 ... 의 성분이 무엇일지 질 문하여 흥미를 유발시킨다.?학습목표를 제시한다.?협동학습의 기술과 규칙등에 대하여 설명한다.?인사?전시 학습내용을 확인한다.-영양소란 생물의 몸을 구성 ... 학습 한다는 것을 예고한다.?인사?인사☞ 한 조는 여덟 명으로 한다.☞ 판서 계획-단원명 : 공통과학 Ⅱ-1. 영양소의 검출과 기능-학습목표 : ?협동학습(실험)을 통해 음식물 속
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.05
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    [생물교육론]양파 뿌리 끝 세포의 관찰
    다.⑵ 실험기구 및 재료를 사용방법대로 올바로 사용할 수 있다.ⅱ. 본시학습 지도안1. 학습 내용의 위치생명의 연속성의 기초가 되는 체세포 분열과정을 눈으로 직접 관찰함으로써 세포분열 ... 있다.⑷ 생물은 세포분열을 통한 세포수의 증가에 의해 생장함을 이해한다.2. 과학 탐구 과정에서⑴ 현미경의 사용방법과 사용시 주의사항을 숙지한다.⑵ 양파 뿌리 끝 세포의 관찰 실험 ... 양파 뿌리 끝 세포의 관찰Ⅰ. 단원명 대단원 1. 생식과 발생중단원 1-1. 코끼리의 세포는 쥐의 세포보다 클까Ⅱ. 대단원의 개관모든 생물은 살아 있는 동안 자기 자손을 남기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.02
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    [학습지도안]생물 수업지도안 (중학교 2학년 단원 : 자극과 반응)
    계획C. 본시 학습 지도안Ⅷ. 본시 학습지도안1. 학습 내용의 위치- 대단원 : 중학교 2학년 Ⅴ자극과 반응- 중단원 : 1. 감각기관- 소단원 : 2) 미각기와 후각기의 구조 ... 과 청각1-2/15토론학습, 협동학습2) 미각, 후각, 피부감각3-4/15실험수업, 협동학습C. 본시 학습 지도안Ⅷ. 본시 학습지도안1. 학습 내용의 위치- 대단원 : 중학교 2학년 ... 자극을 수용하고 이에 반응해서 항상성을 유지하는 과정에 대해서 이해할 수 있도록 한다. 나아가 본 단원의 학습이 10학년 과학의 ‘생명’ 단원과 11학년 생물Ⅰ을 학습하기 위한
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18
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    [생물교육]7학년 생물 8.소화와 순환
    한다. 본시학습 지도안(총 40분)과 정학습내용학 습 활 동참고자료 및 유의점교 사학 생도 입(5분)? 출석점검? 전시학습확인?본시학습에 관한 호기심 유발▶출석점검▶전시학습 내용 ... 과 맥박 수와의 관계를 앎으로써 심장의 작동원리를 이해하고 몸속 순환계 구조의 중요성을 느낀다.(5) 과학과 다른 학문과의 연관성 측면에서① 의학적으로 기본이되는 생물학적 소화의 범위 ... 을 구성하는 영양소와 활동하는 영양소를 알 수 있다. 단원의 개념구조 및 구성5학년7학년고등학교(10학년 포함)환경과 생물? 환경 조건과 생물의 생활과의 관계☞소화와 순환? 영양소
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.21
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    [과학교육]중2과학 식물의 구조와기능 지도안
    는다.Ⅷ. 본시 수업 지도안수업과정(시간, 분)교 수 ­ 학 습 활 동수업자료수 업형 태도 달 점/유 의 점교 사학 생전개개념 도입①-쌍떡잎식물에서는 한 가지가 더 포합됩니다. 무엇 ... 과학과 본시 수업안? 일 시 : 2006년 5 월 23 일 제 6 교시? 대상학생 : 제 ( 2) 학년 ( 10) 반 ( 33 )명? 교 과 서 : 쪽 ( 110 ... 가. 교과서명 : 중학교 과학 2나. 저자 및 출판사 : 김정률 외 9인 (주)블랙박스2. 단원명가. 대단원 : Ⅳ. 식물의 구조와 기능나. 중단원 : 2. 줄기Ⅱ. 단원 설정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.27
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    [생물교과지도] 생물과 학습지도안
    생물과 교수-학습 지도안-ICT 활용한 효소의 특성 순환학습지도안-단원명: Ⅰ. 생물의 특성3. 효소3.3 효소의 특성(온도와 pH)일 시: 2004년 11월 10일지도교수: ... . 결론 정리 및 보완1. 학생들에게 친근하고 간단한 실험제공2. 간단한 사범 활동학생활동수업과정교사활동순환 학습 모형6. 본시 교수 - 학습 지도안단원Ⅰ. 생물의 특성3. 효소지도 ... 학습1. 소단원명 62. 본시 학습 주제3. 학습 목표4. 본시의 수업 형태 및 특징5. 이론적 배경6. 본시교수-학습 지도안 98. 실험 안내서 149. 실험 보고서 1510
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.16
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    [초등교육]초등학생들의 광합성에 대한 오개념 유형과 과학적 개념으로 전환하기 위한 교수학습 과정안 개발
    하된 오개념으로 한정하였고, 광합성과 관련된 호흡?영양?성장?먹이 연쇄 등에 관련된 오개념은 조사하지 않았다.4) 본 연구는 오개념 방지를 위한 수업모형에 따른 학습지도안을 개발 ... Ⅰ.서론1. 연구의 목적 및 필요성초등학교의 과학과 수업은 아동들에게 자연현상의 이해와 더불어 과학적 사고의 기초를 형성하는 데 기본 목적을 가지고 있어, 아동들의 자연과 과학 ... 에 대한 인식과 기초적인 과학 개념 형성에 매우 중요한 역할을 한다.구성주의 인지심리학자들은 학생들의 과학 개념의 교수-학습 과정에서 교사가 학생들에게 학습내용을 제시할 때, 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.21
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    [생물교육] 생물과 학습 지도안 (유전)
    < 고등학교 생물Ⅱ 학습지도안 >Ⅰ. 단원명대단원 : Ⅳ. 생명의 연속성중단원 : 4. 유전자와 형질발현소단원 : (2) DNA의 구조 및 복제Ⅱ. 단원의 개관- 지구에서 생물 ... . 유추해보는 과제에서 학생들이 너무 심리적 부담감을 갖지 않게 한다.Ⅶ. 본시 학습 지도안1. 학습 내용의 위치대단원 : Ⅳ. 생명의 연속성중단원 : 4. 유전자와 형질발현소단원 ... 이 탄생한 이래, 생물은 줄곧 지구와 더불어 살아왔다. 생물은 일정한 수명을 누린 후에는 노쇠하여 죽게 되지만, 자신과 닮은 자손을 만들어 냄으로써 생명의 연속성을 유지해 온 것이
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.05
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  • 자료 표지
    [교육공학 및 교육방법]교육방송에 대하여
    도록 활용할 수 있다(3) 학습지도안방송이용학습 모형을 적용하여 아래의 예와 같이 교육방송 활용 본시 교수-학습 지도안을 계획하여 학습활동을 전개해 본다. 사회과 방송이용학습 지도안학습 ... 이 복잡하거나 여건상 수업 시간에 직접 하기 어려운 실험 등을 방송 프로그램을 통하여 보여줌으로써 실험 내용을 이해시킨다. 아울러‘생물의 한 살이’와 같이 장기간의 관찰이 요구 ... 으로 초빙할 수 있다. 오늘날과 같이 전문성이 요구되는 시대에서 교사가 모든 분양에 걸쳐 전문인과 같은 수준의 지식을 구비하기란 쉬운 일이 아니다. 따라서 유명한 과학자나 발명가, 또는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14
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    [교육심리학] 학습지도안(생물학과)
    한다.⑦과제물의 부과 : 관찰 실험의 경우 관찰한 것을 꼭 그리도록 한다.Ⅴ. 본시 학습 지도안대단원6. 생물의 구성소단원원생생물의 관찰학습목표* 현미경을 올바른 조작법을 익혀, 세포 ... Ⅰ. 교재 및 단원명대단원명: 6.생물의 구성소단원명: 원생생물의 관찰Ⅱ. 단원의 개관 및 단원 설정이유생물은 서식 환경에 따라 겉모습뿐만 아니라 내부의 구조와 기능도 알맞 ... 게 바뀌어 왔다.그러나 고등한 생물에서 식물은 식물대로, 동물은 동물대로 어느 정도의 차이는 있지만 대체적으로 공통된 구조와 기능을 지닌 기관을 가지고 있다.본 단원에서는 이러한 공통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.30
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