"또래놀이행동"의 검색결과 입니다.

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만2세 관찰일지 1학기부모상담 만 4세 발달평가 만 3세 면담일지 어린이집관찰일지 만2세발달총평 만3세 발달평가 2025년 관찰일지 만2세

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"또래놀이행동" 검색결과 2,521-2,540 / 25,762건

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2023년 평가제A 받은 만2세 2학기 부모상담일지입니다.

려는 모습을 보임.게중에서 00이는 또래 친구들과의 놀이에서 자신의 의사표현을 정확하게 하려고 하지만 그 행동이 수용이 되지 않는다고 해서 친구에게 화를 내거나 부정적인 모습을 보이 ... 하는 미술 놀이가 많아졌고 놀이를 즐김.사회성 및 정서발달문제가 발생하면 울음부터 보이면서 화를 잘 참지 않는 모습을 보이는데 또래관계는 원만한지 궁금함.-친구들과 놀이에 있어서 항상 ... 정서발달처음 왔을 때부터 친구들과 어울리려는 모습에서 적극적인 친구임이 느껴졌음. 또래와 함께 놀이하는 것을 즐기고 친구들과의 관계에서도 큰 다툼없이 항상 즐겁게 놀이를 함

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.05.29

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만2세 관찰일지

놀이해볼까?”라고 말하며 자동차 놀잇감을 블록 위에 천천히 올려놓는 모습을 보이자 OO 는 교사의 행동을 모방하여 “천천히.”라고 말하며 놀이한다.일상생활울고있는 OO를 보고 OO ... 에서 물을 받을 수 있고, 가위질을 할 수 있으며 한발 뜀뛰기를 할 수 있다.놀이활동교사와 우레탄블록 쌓기를 하는데 또래가 다가와 블록을 쌓으려고 하자 밀어낸다. “친구도 같이 하고 싶 ... 만2세반 1년관찰일지,총평(일상생활,놀이활동)만2세 상반기 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일~8월 31일영역 구분관찰내용일상생활OO가 감기 기운이 있

리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.12.20

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만3세 3월 4월 관찰일지 (14명)

고 알아차리기가 힘들다.사회관계역할소꿉놀이 용품을 꺼내 음식을 차리는 행동을 하거나, 친구와 역할을 정해 상황극을 한다.쌓기혼자 블록을 꺼내 끼우며 놀이하다가 같은 놀잇감을 가지고 놀 ... 려는 친집중을 하고 있어 바로 행동으로 옮긴다.) 도와주는 것을 좋아한다.(도우미 역할을 하거나 교사가 부탁하는 것을 잘 들어준다.)3월 관찰기록놀이활동의사소통언어교사가 묻지 않은 여러 ... 하는 친구들을 지켜보느라 씹고 푸는 행동이 느리다)4월 관찰기록놀이활동의사소통언어자신의 감정을 말로 표현할 수 있다.(표정에는 변화가 없다.)자기가 잘못한 행동에 대해 이야기 하면 아무말

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 38페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.13 | 수정일 2023.05.02

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만1세 1,2학기 부모상담일지(엑셀)

고 뛸수 있습니다. 또래 친구들보다 키가 큰편입니다. 포장된 비타민을 조금 뜯어주면 손가락을 사용해 벗길수 있습니다.인지 발달요즘 이게 뭐야? 라는 말을 많이 하며 모든 사물과 행동 ... 로 표현하려고 노력하지만 얼굴표정이나 몸짓을 사용하여 의사를 전달하는 경우도 있습니다.사회성 발달또래 친구들 행동 하나하나에 관심이 많으며 잘 어울려 놀이도 하고 인사성도 좋아졌 ... 거나 빌려주는 행동도 보입니다.정서 발달놀이를 하며 감정표현을 합니다. 맘대로 되지 않으면 물건을 집어 던지곤 하는데…고집이 세지고 있습니다."1학기에는 낮잠을 잘때 간혹 교사의 손

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.27 | 수정일 2021.05.05

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3세 발달체크리스트

을 노래로 불러 전달한다면 습득의 효과가 클 것으로 보인다.엄마가 하는 행동을 잘 따라하고 잘 따르나, 아빠와의 친밀도는 높지 않은 편이다. 따라서 아빠와의 친밀도를 쌓을 수 있는 놀이 ... . 또 원하는 것이 있으면 그것을 얻기 위해서 여러 다양한 방법들을 시도한다.방법은 알지만 한 가지를 오래하지 못하고 쉽게 질려한다.⑤ 사회-의사소통 영역또래와의 언어 사용 ... 에서 뛰어난 능력을 보인다.사회적 요건에 맞는 적절한 언어 사용능력을 지도하여야 할 것 같다.⑥ 사회성 영역또래와의 상호작용을 좋아하고, 다른 사람들에게 먹을 것을 잘 나누어 준다.처음보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.14

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만2세 반 9 -10월 영아관찰일지

적이고 집중을 보이는 모습에 기특하엿음.부쩍 민경이가 또래친구와 놀이 하는 걸 좋아하고 함께 놀려는 모습이 보였음. 이 시기에는 병행놀이를 주로 하는데 민경이는 개월 수도 있 ... 하였음. 다른 친구들도 해보고 선우가 충분히 즐겁게 놀이를 할 수 있도록 제공하여 주었음.또래와 어울려 놀이를 하려고 하지 않고 혼자서 놀이를 하려고 하거나 태린이나 민경이가 가까이 ... 만2세 반 9 - 10 월 영아 관찰 기록이름성별생년월일기록자구분영역별 발달 및 놀이기본생활습관신체언어· 인지사회· 정서식습관배변습관수면습관관찰내용동물을 찾아오는 활동을 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.09.13

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아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할을 논하시오

을 가지지 못한 아동의 경우, 기관 생활 적응에 어려움을 가지게 된다. 특히 따돌림, 놀림을 받거나 반복되는 문제 행동을 보이는 아동은 교사나 또래 등으로부터 환영 받지 못해 문제 ... 이 쉽고 대인관계를 긍정적으로 형성하기에 쉽다. 그러나 정서적 문제행동을 보이고 있는 아동의 경우, 주위에 일어나는 일에 관심이 없고 주의 집중하는 시간이 짧으며 또래에 관한 개념 ... 이 약해 함께 놀이하는 것에 어려움을 보인다. 이들은 학업 성취에 취약한 모습을 보이고 또래와의 관계에서 놀림을 당하거나 환영 받지 못하고 거부당하기도 하고, 교사나 부모의 반복적인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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[Best] 영유아 연령별 놀이의 특징 (영유아의 연령별 놀이의 주된 특징을 설명하고, 그 중 한가지 연령을 선택하여 놀이를 관찰하고 기록하시오)

거나, 자신의 차례를 지킬 수 있으며, 또래나 성인과 협동을 시도한다. 이 시기 유아들은 감정변화가 심하며, 변덕을 부리고 분노를 폭발적으로 표현하는 중동적 행동을 보이며, 어떤 놀이 ... 의 놀이를 한다. 책을 읽어주는 것을 무척 좋아하며, 또래와 협동적으로 놀이하려고 한다. 그러나 아직 상호작용기술이나 협력능력이 부족하여 혼자놀이를 많이 하고, 또래와 가까이 있 ... 을 좋아하며, 수수께끼 놀이를 즐긴다. 역할분담을 하여 조직적으로 상호작용하는 협동놀이는 잘 하지 못하지만, 또래와 함께 놀이하는 연합놀이가 나타난다.6) 만 5세아의 놀이신체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.12

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통합교육의 당위성가 효과에 대해 서술하시오.

있는 분리된 환경이 아닌 함께 놀이를 할 수 있도록 또래가 많이 있는 환경이며 사회성 기술뿐만이 아닌 학업 기술 역시 개별적인 집중적 교육만이 특수아동에게 필요한 것은 아니다.일반 ... 있으며 장애 아동이 전형적인 발달을 보이는 또래와 함께 교육 받음으로써 이들이 보이는 적절하고도 나이에 맞는 행동을 관찰하고 학습할 뿐만 아니라, 적절한 행동을 보이는 또래 ... 한다는 것은 정상적인 환경에서 적절하게 행동하고 적응하는 것을 의미하며 이를 성취하기 방법인 정상적인 교육환경에서의 통합교육은 교육적인 의미뿐 아니라 장애인의 인간적인 권리 존중

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.21

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지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오

되어 판단력, 통찰하는 능력, 언어능력, 사회성 등에 결함이 있다. 특히 언어의 결함에 따라 의사소통에 여러 어려움을 갖고 있어 교사, 또래, 부모와 의사소통을 함에 있어 여러 ... 할 수 있겠다. 또한, 언어를 통하여 스스로를 표현하고 주변 환경을 충분히 통제할 수 없을 시에 문제행동으로 표출할 수 있기에 이에 관한 적합한 지원을 하며 교수하는 것이 필요 ... 을 어떻게 해야 하는지 잘 알지 못해 또래를 사귀지 못하는 경우가 잦다. 또한 유년시절부터 스스로 또래와 다르다는 것을 인지하고 자아개념을 빈약하게 형성하게 되는데 이는 사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09

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EBS 아이의 사생활 4부 다중지능 감상문

에 의해 수시로 변할 수 있다고 주장했다.현재 나는 유아체육교사로서 다양한 성장속도를 보이는 유아들을 대상으로 신체를 사용하여 단순하게 놀이를 하는 것이 아닌 교육적으로 활동할 수 ... 있도록 지도하고 있다. 이러한 유아의 경우 개인의 강점지능과 약점지능을 알아보기 위해 검사를 직접 참여하여 응답하는 것 보다는 부모 또는 교사가 상황에 따른 행동을 관찰하여 파악 ... 할 수 있다. 때문에 대표적으로 한명의 유아를 A라고 칭하여 언어적 상호작용과 행동관찰을 통해 강점지능과 약점지능이 무엇인지 알아보고, 결과적으로 약점지능을 보완하기 위해 어떻게

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| 리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.17

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전조작기 유아의 발달적 특징과 이 시기에 적합한 교사의 과학지도 역할에 대해 서술하시오.

기술들은 유아의 과학적 탐구력을 키우는 데 매우 유용하다. 또한 유아놀이는 자발성과 진취성에 바탕을 둔 행동으로서 자유로운 선택에 의해 긍정적인 감정을 유도하는 것으로 과학적인 ... 피아제의 인지발달 이론은 3년 전 5세 어린이의 발달단계는 전조작기로 분류된다. 전조작기의 유아들은 자기 중심적인 사고와 언어를 가지고 있고, 다른 사람들의 행동을 모방하고, 상징 ... 적으로 표현하고 생각할 수 있으며, 분류되고 배열될 수 있으며, 유물론적 사고의 발달적 특성을 가지고 있다. 이밖에도 전자의 대표적인 놀이 유형은 창작놀이, 임의기호를 이용한 놀이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24

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아동의 신체/인지/언어/사회성/정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.

을 하는 것이 아니라 야외활동을 통해서 햇빛을 쐬고, 에너지를 얻고, 걷고, 뛰고, 친구들과 함께 놀이를 하며 신체를 지속적으로 사용하게 만들어서 신체가 골고루 발달할 수 있도록 지도 ... 이 필요하다고 생각 되었다. 또한 신체를 사용하고 오감을 통해 느끼고, 음악/미술/역할 놀이를 하며 놀이를 통한 반복적이고 지속적인 놀이활동을 한다면 아이들은 그 속에서도 제 나름 ... 대로 놀이를 수행하면서 개인의 사고, 지능 언어를 포함한 인지발달을 이루어 갈 것이다.3. 언어발달 특성과 지도방법언어발달은 생리적, 인지적, 정서적, 사회적 모든 영역의 발달과 연관

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.20

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아동의 정의, 아동의 특성을 정리하고 아동의 발달기제와 아동복지 서비스에 대하여 사례를 들어 기술

을 형성한 아동은 결국 타인을 수용하거나 신뢰하지 못하고, 불안이나 짜증을 내는 문제행동을 보일 가능성이 높기 때문에 결국 또래 집단과 우호적인 관계를 형성하기 어렵게 되며, 또한 ... 며 이후에는 발달 속도가 감소하였다가 사춘기에 다시 급격한 신체적 변화가 나타난다. 아동은 놀이나 운동, 활동 등과 같은 신체적 움직임을 경험하면서 신체적 능력과 기술을 습득하고 이 ... 이후에 정서적, 사회적, 인지적, 언어적 발달을 이룰 수 있게 되므로 가장 중요한 발달 영역이라고 할 수 있다.아동은 영·유아기에는 놀이나 주변 환경을 탐색하고 모방하는 과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16

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만 1세 11명 2학기 영아 관찰일지

등 대근육 활동을 즐기고, 놀이 도구를 활용해 반복 놀이를 스스로 이어간다. 언어 표현이 풍부해지며 색이나 물체를 명확히 구분해 말로 표현한다. 또래와의 상호작용에서도 흥미 ... 으로 표지며, 기어가기·뛰기·잡기 등의 움직임을 즐긴다. 언어적으로는 질문과 응답을 주고받으며 문장으로 표현하는 능력이 발달하고 있다. 또래와의 관계에서도 놀이를 함께 이어가며 공감 ... 을 가리킨다. 식사 후 물티슈를 건네주면 입가를 스스로 닦으려 한다.신체운동/놀이시간, 교사가 바닥에 큰 공을 굴리자 ㅇㅇ이는 두 손을 벌려 공을 잡으려 달려간다. 공을 잡고 위로 들

리포트 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.10.21

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지적장애 아동, 자폐성 장애 아동의 발달 특성을 기술하고 효율적인 심리운동 지도를 위한 방안을 제시하세요.

와의 긍정적 관계를 맺고 유지하는 능력이 떨어지는 경우가 많아 그로 인해 또래로부터 거부를 당하거나 고립되어 학교에서 또래와 사회적 경험을 쌓을 기회가 적어진다. 또, 행동적 특성은 주 ... 과 반복적이고 구조화된 활동을 통해 안정감을 주어야 한다. 협동 게임을 통해 상호작용 기술을 향상시키고, 그룹 활동을 도입하여 또래 및 교사와의 의사소통 기회를 늘려야 한다. 행동 ... 하시오. 지적장애 아동이란 지적장애는 지적 기능과 적응 행동 모두에 제한이 있는 장애다. 지적 기능은 학습, 추론, 문제 해결 등 전반적인 지적 능력을 포함하며, 적응 행동은 일상

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14

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청소년 비행의 원인 중 가장 영향을 미치는 요인을 선정하여 자신의 의견을 쓰시오.

가 많이 보고되었다. 이런 사이버폭력 피해는 정서적 상처와 고립감을 심화시키고, 청소년이 학교나 또래관계에서 밀려날수록 비행·위험행동의 가능성이 커진다. 실제 학교폭력 피해학생 ... 은 또래집단의 영향을 크게 받기 때문에, 비행에 가담한 친구들이 많은 환경일수록 새롭게 들어온 학생이나 피해학생도 비행 유혹에 노출되기 쉽다. 또한 또래 압력과 집단문화는 비행행동 ... Ⅱ. 본론1. 온라인·SNS 중독과 사이버폭력2. 학교폭력과 또래집단 영향3. 학업 스트레스와 경쟁4. 가정폭력과 지역사회 환경Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년 비행문제는 개인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03

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남성다움 여성다움의 성역할 습득 사회화 과정에 대해 논하시오[A+레포트]

한 매개체를 통해 이루어진다. 가정에서 부모가 자녀에게 주는 말과 행동, 학교에서의 또래 관계와 교사의 태도, 미디어가 끊임없이 제시하는 남성과 여성의 이미지 등이 모두 성역할 사회 ... 시절부터 성별에 따른 행동과 사고의 기준을 내면화하게 만든다.학교는 또 다른 중요한 사회화 장치다. 교사와 또래는 성별에 따른 역할 기대를 강화하거나 때로는 도전하게 만든다. 운동 ... 화된 규범’으로 자리 잡게 된다.그 밖에도 또래 집단과 지역사회, 문화적 관습 역시 성역할 습득에 중요한 역할을 한다고 할것인 바 친구들과의 상호작용을 통해 특정 행동이 인정받

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.28 | 수정일 2025.09.24

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[놀이지도]사회극 놀이의 개념 및 영유아에게 미치는 영향과 동화를 활용한 사회극 놀이활동

)은 Smilansky의 놀이유형에서 극놀이를 상징놀이와 사회극 놀이로 세분화하여 기능놀이, 구성놀이, 상징놀이, 사회극놀이, 규칙이 있는 게임으로 분류한 놀이 행동 유형을 제시했다.극놀이 ... 과 대체물이 다양하게 활용된다(이숙재, 2004). 또한, 사회극놀이는 놀이 주제를 공통으로 선택하고 진행해나가기 위해 언어나 행동을 통해 공유된 이해를 구성하려고 노력하는 협상 과정 ... , 1990, 재인용)첫째, 모방적 역할놀이 : 유아가 가작화된 역할을 맡아서 모방적 행동과 언어로 이를 표현한다.둘째, 사물에 대한 가작화 : 동작이나 언어적 공언으로 사물을 대체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.07 | 수정일 2022.09.13

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놀이치료에 대해 사례를 들어서 서술하세요

는 이러한 아이들의 행동과 감정을 관찰함으로서 보다 손쉽게 아이들의 문제를 파악할 수 있는 것이다.나. 놀이치료의 대상-또래관계에 어려움이 있는 아동-다른 사람에게 쉽게 공격 ... 놀이치료에 대해 사례를 들어서 서술하세요-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 놀이치료란?2. 놀이치료의 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료놀이치료에 대해 사례를 들어서 서술하세요Ⅰ. 서론심리 ... ·정서적으로 문제가 있는 아동은 놀이치료를 통해 심리·정서적 문제를 해결할 수 있음은 물론 아동의 잠재된 역량을 계발 및 발굴하는데 있어서도 큰 효과가 볼 수가 있다. 또한 놀이치료

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.02.14

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