"대화란"의 검색결과 입니다.

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"대화란" 검색결과 2,521-2,540 / 299,328건

비폭력대화 독후감

이 책을 사기 전에 우선 출판사이름이 한국 nvc센터 라는 것을 보고 nvc가 무슨 뜻이지? 라고 생각하였고 그 다음 nvc가 비폭력 대화를 의미한다는 것을 알고 그리고 머리말 ... 행동을 하는 데에 굉장히 어려운 것들도 있었기 때문에 사실 모든 것이 실생활에서 이용될 수 있을 거라고 생각되지는 않는다. 비폭력 대화도 중요하지만 ‘비판적’으로 사고하는 것 ... 중에서 침묵을 공감으로 듣는 다는 내용은 정말 쉽지 않는 내용 같다. 왜냐하면 주로 공감이라고 하면 보통 대화를 이용하여 쌍방향으로 해결해 가기 마련인데 침묵이라는 것은 공감

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.26 | 수정일 2019.09.25

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정신간호학 대화기록지

며마무리 인사대화기록지2.학생의 언어적 질문학생의 비언어적 태도환자의 언어적 답변환자의 비언어적 태도치료적/비치료적 의사소통기법-안녕하세요. 정ㅇㅇ님, 좋은 아침이에요. 어젯밤 잠 ... 들렸다가 안들렸다가 합니더. 지금은 제가 얘기하고 있으니까 또 안들리네예.덤덤한 표정관련 없는 주제(비치료적)-대화할 땐 안 들리신다는 말씀이신가요?- 그런 것 같네예.관심어린 ... 표정끄덕거리며내용반영- 그럼 다음에 또 주님의 목소리가 들리시거나 이상한 소리가 들리시면 저와 대화 나눠보시겠어요?수용적이고 진지한 표정으로-예? 알겠습니더. 말해드릴게예.담담

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.01

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의사소통과 대화,듣기 올바른 이해,대화 평가,효과적인 듣기,듣기 기술

의사소통과 대화 -11. 듣기 귀는 둘 이고 , 입은 하나다 . 귀는 입보다 높이 달려있 다 .“ 공감적 경청 ” 을 통해 “ 원활한 의사소통 ” 을 가능하게 한다 . 11 장 ... .아보자 .주관적 판단에 의한 반응 - 미성숙한 자녀와의 대화 ▶ 대부분의 부모들은 자녀가 그 말을 통하여 무엇을 전달하고 싶어하는지를 확인하는 것 보다는 부모의 판단에 의한 반응 ... 라고 생각하고 , 섭섭한 마음을 가질 수 밖에 없다 . 11.2 듣기에 걸림돌이 되는 요소 – 주관적 판단에 의한 반응대화 평가 : 대화를 이끌어갈 책임은 미성숙한 자녀보다는 부모

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.29

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아동의 대화내용을 수집하여 어휘다양도 분석해보기

언어발달장애주제: 아동의 대화내용을 수집하여 어휘다양도 분석해보기- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어휘다양도의 정의 및 방법2. 발화 문장3. 어휘다양도 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 고자 한다. 실제 아동과의 대화내용을 수집하여 그의 어휘다양도를 분석해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론앞서 언급한 바와 같이 언어는 인간이 살아가는 것에 있어서 필수 ... 는가?’ 를 측정하는 대표적인 방법으로서, 아동이 대화에서 사용한 총 낱말(어휘) 중에서 다른 어휘의 비율을 산출하는 방식이라고 말할 수 있다.하지만 어휘다양도(TTR)는 아동 발화수

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05

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상담대화록(상담 사례)

내용은 중. 고등부 예배후 나누었던 대화였음을 밝혀둠 (비공식적인 상담 - 대화에 가까움)⑤ 다른 살림을 차린 남편의 가정 형편은 넉넉하지 못했다.3. 내담자 분석 및 상담 준비1 ... 자의 입장에서 충분한 대화를 나누어 보았다. 내담자의 아픔을 같이 나누어 보려고 한다.5. 상담1 ) 탐색 -- Adler 의 個人心理學的接近(개인 심리학적 접근)Adler

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.15

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 듣고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태동사, 회용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오

한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.-목차-1. 형태론적 특성2. 통사론적 특성3. 담화

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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정신간호실습 대화기록표 케이스스터디

1) 초기단계 대화기록표 (7/17 화)- 성별/나이: 여/53- 의학적 진단: 상세불명의 조현정동장애 (Schizoaffective Disorder)- 주 증상: 환각, 망상 ... 고, 개인 관리도 불가능한 상태로 다시 입원하게 됨- 상황: 병실에 혼자 있었고 병실 침대에 앉아 있었음대상자의언어적/비언어적행동학생의언어적/비언어적 행동학생반응의이론적 근거대화과정 ... 이 들게끔 하였고 대화의 주제를 구체적이게 만들었고 현실을 바라보게 함- “직면”을 사용할 때 충분한 신뢰관계가 형성되지 않아 환자가 자신의 생각을 부정한다는 생각을 할 수 있음

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| 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2020.09.24

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유시민의 대화기법을 통한 논리적 말하기 분석

주제 : 유시민의 대화 기법을 통해 논리적 말하기에 대한 분석대화는 사회구성원들이 서로 상호작용하기 위해서 필연적으로 존재한다. 구두로 사회구성원들 서로서로 대화 하는 것은 물론 ... 이며, 현대 사회에는 SNS, SMS, MMS 등을 통하여 대화를 하는 경우 역시 요즈음에는 주변에서 쉽게 볼 수 있는 상황이다. 또한 사회 구성원들끼리의 대화뿐만 아니라, 자기 ... 소개서, 일기, 성찰일지 등 나 자신과 소통하는 것도 대화라고 할 수 있다. 다른 사람과 대화를 할 경우, 화자가 하는 말에 담긴 의미를 명확하게 이해하고 이에 대해 청자는 정확

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.25 | 수정일 2020.07.28

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'대화의 신' 독후감 REPORT (A+)

‘대화의 신’ 독후감♥ REPORT (A+)♥책 제목: 대화의 신(토크계의 전설 래리 킹에게 배우는 말하기의 모든 것)저자 : 래리 킹(앵커)엮은이 : 강서일출판사 : 위즈덤 ... 기도 한다는 것을 깨닫게 되었다. 나와 달리 말을 잘하는 사람들을 보면 신기하고 나와는 다른 세상의 사람들인 것처럼 느껴진다. 가끔 나는 어떤 것이 좋은 대화법인지, 나의 대화법에 있 ... 어서 어떤 것이 부족한 점인지에 대해 고민하는 시간을 가지곤 한다. 그런데 이번에 많은 책들 중에 ‘대화의 신’이라는 제목을 가진 책을 발견하게 되었고 이 책을 통해서 내가 고민

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.26 | 수정일 2023.11.09

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정신간호학실습 대화기록지

대화기록지 #4학생의 언어적 질문학생의비언어적 태도환자의 언어적 답변환자의비언어적 태도치료적/ 비치료적 의사소통기법심**님, 점심 식사 많이 하셨어요?눈을 마주치고 웃으며네. 밥

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.09

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정신간호학실습 대화기록지

대화기록지 #2학생의 언어적 질문학생의 비언어적 태도환자의 언어적 답변환자의 비언어적 태도치료적/비치료적 의사소통기법김**님, 안녕하세요?잠은 잘 주무셨어요?눈을 맞추며웃는 표정

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.09

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대화전기(합자) (보고서 8건)

대표자명	제성만 외 1명	사업자번호	131-81-*****	설립일	1973-03-21
기업규모	중소기업	업종분류	일반전기 공사업
제공처

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미형태통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오

선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오 1.서론 한국어 문법을 제대로 배우기 위해서 ... 을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법을 포함하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 문법 교육의 중요성 문법

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.03.14

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정신간호학실습 대화기록지

대화기록지 #1학생의 언어적 질문학생의 비언어적 태도환자의 언어적 답변환자의 비언어적 태도치료적/비치료적 의사소통기법- 이**님, 안녕하세요. 저는 **대학교 간호학과 학생 ... 이**이라고 합니다. 이**님과 대화를 나누고 싶어서요. 옆에서 같이 걸어도 될까요?눈을 마주치며 온화한 표정으로 다가간다.- 네.멍한 표정일반적 주제로 시작- 이**님, 이틀 전

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.09

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정신간호학실습 대화기록지

대화기록지 #5학생의 언어적 질문학생의 비언어적 태도환자의 언어적 답변환자의 비언어적 태도치료적/비치료적 의사소통기법지**님, 안녕하세요?오늘 기분은 좀 어떠신가요?눈을 맞추며웃

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.09

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정신간호학실습 대화기록지

대화기록지 #3학생의 언어적 질문학생의비언어적 태도환자의 언어적 답변환자의 비언어적 태도치료적/비치료적 의사소통기법하**님, 안녕하세요?오늘 기분이 어떠세요?눈을 맞추며웃는 표정

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.09

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플라톤 중기 대화편 심포시온 이데아 이론

1. 들어가며플라톤의 중기 대화편이라 할 수 있는 , , 는 이데아이론의 정수이다. 에서 이데아를 최초로 언급했는데, 이데아란 원래 보이는 것, 모양, 모습, 물건의 형식 ... . 에서는 아름다움의 이데아에 대해 집중적으로 다루고, 에서는 동굴의 비유, 선분의 비유, 태양의 비유로 이데아 이론에 대해 설명한다.중기 대화편에서 다루어졌던 이데아에 대해 자세히 알아보 ... 하는데, 여기서 좋음의 이데아는 선의 이데아가 아님을 알아야 한다. 또, 좋음의 이데아는 존재론적으로 파악해야한다.3. 에서의 이데아은 아름다움의 이데아에 대해 집중적으로 말하는 대화편이

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| 리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2020.07.08 | 수정일 2022.12.23

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가족상담및가족치료 토론(구조적 가족치료의 장단점과 발전적 적용 방안에 대해 토론, 잦은 부부싸움과 대화단절, 역기능적 성적 관계 등으로 인한 이혼위기로 초등학교에 다니는 자녀의 불안감이 높아져 문제가 된다면 어떤 개입전략을 사용해서 문제를 해결할지 토론해 보세요.)

이해하고 대화할 수 있는 방법을 제시하여 효과적인 상호작용과 소통을 할 수 있습니다.단점으로는 치료에서오는 가족들간에 서로를 비난하거나 치료자로부터 비난을 듣고 비판 받을지 ... 의 자신의 의견을 명확히 표현하지 못하고 대화가 단절되는 경우도 많기 때문에 치료자는 가족을 존중한다는 기본 바탕을 두고 확고하게 개입하면서 가족구성원들이 서로 대화를 원활히 할 수 ... 있도록 가족 구성원들의 새로운 치료의 시도를 돕고 성공을 칭찬하며 적절한 과제를 주면서 치료적 강도를 조절하면 더 발전적으로 치료가 될 것 같습니다.잦은 부부싸움과 대화단절, 역

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.15

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성공으로 가는 길 대화법 독후감

성공으로 가는 길 대화법아빠께서는 사람들을 대하는 직업을 하시기 때문에 평소에 커뮤니케이션과 관련된 독서를 많이 읽으셨다. 그렇기 때문에 우리 집에는 커뮤니케이션과 관련된 책 ... 들이 많았는데 그 중 나는 이 책 '성공으로 가는길 대화법'을 골랐다. 아빠께서는 '협상의 비법'이라는 책을 추천해 주셨지만 내 직무와는 맞지 않은 것 같아 이 책을 골라서 읽게 되 ... 으면서 이 책의 전체의 포인트를 뽑아봤다. 첫째 경청할 것. 수시로 다시 되물어 대화에 흥미가 있다는 것을 상기시킨다. 절대 끊지 않는다. 둘째 하루 3번 칭찬할 것. 마음을 열어주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.15

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오/ 한국어문법교육

과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론과제 주제: ‘-지 말다’와 ‘-지 않다’ 문법교육목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. -지 말다2. -지 않다Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 처음 배우는 외국인 학습자들은 발음과 높임말뿐만 아니라 용언의 다양한 활용 등에서도 어려움을 ..

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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